北师大版数学一年级上册 1.1走进美丽乡村 练习卷(含解析)_第1页
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试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页北师大版数学一年级上册1.1走进美丽乡村练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.哪个数值和

数量一样多?(

)A.

B.

C.

2.在图中,小明排在第(

)。A.5 B.6 C.73.下图遮住了(

)只兔子。A.3 B.4 C.5 D.64.小朋友们排队做操,小云排在第2个,小明排在第6个,小云和小明之间有(

)个小朋友。A.5 B.4 C.3二、填空题5.看图填空。​上面一共有只小动物。蜗牛排第1,兔子排第,公鸡排第。6.下面是小华收集的动物卡片。数一数,一共有几张?在正确答案后面的(

)里画“√”。

7.数一数,哪种事物的数量是“5”?在对应的括号里画“☆”。

8.图中,的左边有()个人,右边有()个人。9.排第1,排第(),排第()。10.△□○△△○□△□○△上面一共有()个△,从右往左数第4个图形是()。三、连线题11.连一连。12.看图解题,对应的图与数连一连。四、作图题13.看数涂一涂。

五、解答题14.观察一下你的教室,你能发现哪些数学信息?在下面写两条。15.看一看,填一填。(1)图中有(

)个球,有(

)个长方体,一共有(

)个图形。(2)在从左数第(

)个,从右数是第(

)个。(3)把从左数第5个图形涂上自己喜欢的颜色。(4)把右边的5个图形圈出来。答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页《北师大版数学一年级上册1.1走进美丽乡村练习卷》参考答案题号1234答案ABBC1.A【分析】先数出老虎的只数,然后分别数出每个选项中圆的个数,再选择与老虎只数相同的选项即可。【详解】老虎共5只;A.5个圆,一样多;B.6个圆,不一样多;C.7个圆,不一样多。圆的数量和老虎的数量一样多。故答案为:A【点睛】主要考查了数数,要熟练掌握。2.B【分析】根据图片数一数即可,观察图片可知,第1在左边,我们从左数起,从1数到小明看是几,则小明排第几。【详解】由分析可得:从第1数到小明是从1数到6,则小明排在第6。故答案为:B3.B【分析】从第一只兔子数到第七只,即可知道遮住了几只兔子。【详解】由题意分析得:第1只、第2只、第3只、第4只、第5只、第6只、第7只,由此可知,遮住的是第3只、第4只、第5只、第6只,也就是图中遮住了4只兔子。故答案为:B4.C【分析】从2开始,一个一个地数,一直数到6,再看看2和6之间一共数了几个数(不包含2和6),就表示小云和小明之间有几个人。【详解】由题意分析得:2,3,4,5,6;即,小朋友们排队做操,小云排在第2个,小明排在第6个,小云和小明之间有3个小朋友。故答案为:C5.653【分析】数一数可知,一共有6只小动物。蜗牛排第1时,兔子排第5,公鸡排第3。【详解】上面一共有6只小动物。蜗牛排第1,兔子排第5,公鸡排第3。6.见详解【分析】数一数即可知道,一共有6张动物卡片;据此解决。【详解】由题意分析得:

【点睛】此题主要考查的是数10以内的数,要熟练掌握。7.见详解【分析】先分别数一数各种事物各有多少,再找出数量是“5”的事物,并在括号里画“☆”。【详解】由题意分析得:

【点睛】此题主要考查的是数一数,要熟练掌握。8.34【分析】先认清左右方向(我们的左手就是左边方向,右手就是右边方向),再按要求完成填空。左边有:,3人;右边有:,4人。【详解】由题意分析得:图中,的左边有3个人,右边有4个人。9.36【分析】排第1,就是从数起,数到几就是第几。【详解】排第1,排第3,排第6。10.5△【分析】按顺序数一数一共有几个△,填在空里即可,一般我们写字的手是右手,从这边开始数到第四个图形是什么就在填空里画出来即可,据此解答。【详解】数一数△有5个,故填空如下:上面一共有(5)个△,从右往左数第4个图形是(△)。11.见详解【分析】先分别数一数各种事物各有几个,再与相应的数字连起来即可。【详解】由题意分析得:12.见详解【分析】通过数一数得知菠萝3个,草莓10个,梨7个,西瓜6个,和下边方块里对应的数字连起来即可,据此解答。【详解】连线如下:13.见详解【分析】图1数出5个圆涂色;图2数出3个圆涂色;图3数出10个圆涂色,由此作图即可。【详解】由分析作图如下:

【点睛】本题考查数一数。14.(1)有1块黑板(2)有2台空调【分析】认真观察教室里面的物品的数量,再写出两条数学信息即可。【详解】依题意:(1)有1块黑板(2)有2台空调【点睛】解决此类问题的关键,写出含有数量的物品即可。15.(1)2;4;9(2)8;2(3)(4)见详解【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动的。左手的方向是左边,右手的方向是右边。(1)根据球和长方体的特征,分别数一数各有几

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