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文档简介
6.4数列求和
考点1公式法求和
1.(2017课标Ⅰ理,12,5分)几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件.为激发大家学习数学的
兴趣,他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动.这款软件的激活码为下面数学问题的答案:已知数列
1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一项是20,接下来的两项是20,21,再接下来的三项是20,21,22,
依此类推.求满足如下条件的最小整数N:N>100且该数列的前N项和为2的整数幂.那么该款软件的激活码
是()
A.440B.330C.220D.110
答案A本题考查了等比数列求和、不等式以及逻辑推理能力.
不妨设1+(1+2)+…+(1+2+…+2n-1)+(1+2+…+2t)=2m(其中m、n、t∈N,0≤t≤n),
则有N=+t+1,因为N>100,所以n≥13.
�(�+1)
由等比数列2的前n项和公式可得2n+1-n-2+2t+1-1=2m.
因为n≥13,所以2n>n+2,
所以2n+1>2n+n+2,即2n+1-n-2>2n,
因为2t+1-1>0,
所以2m>2n+1-n-2>2n,故m≥n+1,
因为2t+1-1≤2n+1-1,所以2m≤2n+2-n-3,故m≤n+1.
所以m=n+1,从而有n=2t+1-3,因为n≥13,所以t≥3.
当t=3时,N=95,不合题意;
当t=4时,N=440,满足题意,故所求N的最小值为440.
解题关键解决本题的关键在于利用不等式的知识得出m=n+1.
一题多解本题也可以分别把N=110,220,330代入,利用排除法求解.
2.(2014课标Ⅱ文,5,5分)等差数列{an}的公差为2,若a2,a4,a8成等比数列,则{an}的前n项和Sn=()
A.n(n+1)B.n(n-1)
C.D.
�(�+1)�(�−1)
答案2A∵a2,a4,a8成等比2数列,
2
∴=a2·a8,即(a1+3d)=(a1+d)(a1+7d),
2
�4
将d=2代入上式,解得a1=2,
∴Sn=2n+=n(n+1),故选A.
�(�−1)·2
3.(2020新高2考Ⅰ,14,5分)将数列{2n-1}与{3n-2}的公共项从小到大排列得到数列{an},则{an}的前n项和
为.
答案3n2-2n
解析:∵数列{2n-1}的项为1,3,5,7,9,11,13,…,
数列{3n-2}的项为1,4,7,10,13,…,
∴数列{an}是首项为1,公差为6的等差数列,
∴an=1+(n-1)×6=6n-5,
2
∴数列{an}的前n项和Sn==3n-2n.
(1+6�−5)×�
2
4.(2016北京,12,5分)已知{an}为等差数列,Sn为其前n项和.若a1=6,a3+a5=0,则S6=.
答案6
解析设等差数列{an}的公差为d,∵a1=6,a3+a5=0,
∴6+2d+6+4d=0,∴d=-2,∴S6=6×6+×(-2)=6.
6×5
2
5.(2017课标Ⅱ文,17,12分)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,等比数列{bn}的前n项和为
Tn,a1=-1,b1=1,a2+b2=2.
(1)若a3+b3=5,求{bn}的通项公式;
(2)若T3=21,求S3.
解析本题考查了等差、等比数列.
n-1
设{an}的公差为d,{bn}的公比为q,则an=-1+(n-1)d,bn=q.
由a2+b2=2得d+q=3.①
2
(1)由a3+b3=5得2d+q=6.②
联立①和②解得(舍去),或
�=3,�=1,
n-1
因此{bn}的通项公�式=为0bn=2.�=2.
2
(2)由b1=1,T3=21得q+q-20=0.
解得q=-5或q=4.
当q=-5时,由①得d=8,则S3=21.
当q=4时,由①得d=-1,则S3=-6.
6.(2015重庆文,16,13分)已知等差数列{an}满足a3=2,前3项和S3=.
9
(1)求{an}的通项公式;2
(2)设等比数列{bn}满足b1=a1,b4=a15,求{bn}的前n项和Tn.
解析(1)设{an}的公差为d,则由已知条件得
a1+2d=2,3a1+d=,
3×29
22
化简得a1+2d=2,a1+d=,
3
2
解得a1=1,d=,
1
2
故通项公式an=1+,即an=.
�−1�+1
22
(2)由(1)得b1=1,b4=a15==8.
15+1
32
设{bn}的公比为q,则q==8,从而q=2,
�4
�1
故{bn}的前n项和
n
Tn===2-1.
��
�1(1−�)1×(1−2)
1−�1−2
考点2分组、并项求和
n
1.(2012课标文,12,5分)数列{an}满足an+1+(-1)an=2n-1,则{an}的前60项和为()
A.3690B.3660C.1845D.1830
答案D当n=2k时,a2k+1+a2k=4k-1,
当n=2k-1时,a2k-a2k-1=4k-3,
∴a2k+1+a2k-1=2,∴a2k+1+a2k+3=2,
∴a2k-1=a2k+3,
∴a1=a5=…=a61.
∴a1+a2+a3+…+a60=(a2+a3)+(a4+a5)+…+(a60+a61)=3+7+11+…+(2×60-1)==30×61=1830.
30×(3+119)
为奇数2
2.(2021新高考Ⅰ,17,10分)已知数列{an}满足a1=1,an+1=
��+1,�为偶数,
�
(1)记bn=a2n,写出b1,b2,并求数列{bn}的通项公式;�+2,�.
(2)求{an}的前20项和.
解题指导:(1)由已知条件求出{an}的递推式,从而得出{bn}的递推式,再由已知条件求出b1,从而求出数列
{bn}的通项公式.(2)根据题目条件把{an}的前20项分成两组,并用其中偶数项的和表示前20项的和,再用数
列{bn}的前10项的和表示,根据等差数列前n项和公式求出结果.
解析(1)由题意得a2n+1=a2n+2,a2n+2=a2n+1+1,
所以a2n+2=a2n+3,即bn+1=bn+3,且b1=a2=a1+1=2,
所以数列{bn}是以2为首项,3为公差的等差数列,
所以b1=2,b2=5,bn=2+(n-1)×3=3n-1.
(2)当n为奇数时,an=an+1-1.
设数列{an}的前n项和为Sn,
则S20=a1+a2+…+a20
=(a1+a3+…+a19)+(a2+a4+…+a20)
=[(a2-1)+(a4-1)+…+(a20-1)]+(a2+a4+…+a20)
=2(a2+a4+…+a20)-10,
由(1)可知a2+a4+…+a20=b1+b2+…+b10=10×2+×3=155,
10×9
2
故S20=2×155-10=300,即{an}的前20项和为300.
解题关键:一是对已知关系式进行转化,进而利用等差数列定义求得数列{bn}的通项公式;二是利用分组求
和的方式对S20进行重组变形,结合an与bn的关系求得结果.
3.(2017课标Ⅲ文,17,12分)设数列{an}满足a1+3a2+…+(2n-1)an=2n.
(1)求{an}的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
��
解析(1)因2为�+a11+3a2+…+(2n-1)an=2n,故当n≥2时,
a1+3a2+…+(2n-3)an-1=2(n-1).
两式相减得(2n-1)an=2.
所以an=(n≥2).
2
又由题设2可�−得1a1=2,
*
从而{an}的通项公式为an=(n∈N).
2
2�−1
(2)记的前n项和为Sn.
��
2�+1
由(1)知==-.
��211
2�+1(2�+1)(2�−1)2�−12�+1
则Sn=-+-+…+-=.
1111112�
思路分1析33(15)条件2�a−1+13a22�+…+1+(2�n+-11)an=2n的实质就是数列{(2n-1)an}的前n项和,故可利用an与Sn的关系
求解.(2)利用(1)求得的{an}的通项公式,然后用裂项相消法求和.
易错警示(1)要注意n=1时,是否符合所求得的通项公式;(2)裂项相消后,注意留下了哪些项,避免遗漏.
4.(2016北京文,15,13分)已知{an}是等差数列,{bn}是等比数列,且b2=3,b3=9,a1=b1,a14=b4.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设cn=an+bn,求数列{cn}的前n项和.
解析(1)等比数列{bn}的公比q===3,(1分)
�39
�23
所以b1==1,b4=b3q=27.(3分)
�2
�
设等差数列{an}的公差为d.
因为a1=b1=1,a14=b4=27,
所以1+13d=27,即d=2.(5分)
所以an=2n-1(n=1,2,3,…).(6分)
n-1
(2)由(1)知,an=2n-1,bn=3.
n-1
因此cn=an+bn=2n-1+3.(8分)
从而数列{cn}的前n项和
n-1
Sn=1+3+…+(2n-1)+1+3+…+3
=+
�
�(1+2�−1)1−3
21−3
=n2+.(13分)
�
3−1
规范解2答要规范解答过程,分步书写,这样可按步得分.
5.(2014山东文,19,12分)在等差数列{an}中,已知公差d=2,a2是a1与a4的等比中项.
(1)求数列{an}的通项公式;
n
(2)设bn=,记Tn=-b1+b2-b3+b4-…+(-1)bn,求Tn.
��(�+1)
222
解析(1)由题意知(a1+d)=a1(a1+3d),即(a1+2)=a1(a1+6),解得a1=2,
所以数列{an}的通项公式为an=2n.
n
(2)由题意知bn==n(n+1).所以Tn=-1×2+2×3-3×4+…+(-1)n×(n+1).
��(�+1)
2
因为bn+1-bn=2(n+1),所以当n为偶数时,
T=(-b+b)+(-b+b)++(-b+b)=4+8+12++2n==,
n1234…n-1n…�
2(4+2n)�(�+2)
当n为奇数时,22
Tn=Tn-1+(-bn)=-n(n+1)=-.
2
(�−1)(�+1)(�+1)
2为奇数2
2
所以Tn=(�+1)
−,n,
2为偶数
�(�+2)
,n.
评析本题考2查等比数列和等差数列的综合应用、等差数列的通项公式及数列的求和,分类讨论思想和逻辑
推理能力.
6.(2019天津文,18,13分)设{an}是等差数列,{bn}是等比数列,公比大于0.已知a1=b1=3,b2=a3,b3=4a2+3.
(1)求{an}和{bn}的通项公式;
为奇数
*
(2)设数列{cn}满足cn=求a1c1+a2c2+…+a2nc2n(n∈N).
1,�为偶数,
�
�2,n.
解析本小题主要考查等差数列、等比数列的通项公式及其前n项和公式等基础知识.考查数列求和的基本
方法和运算求解能力,体现了数学运算素养.满分13分.
(1)设等差数列{an}的公差为d,等比数列{bn}的公比为q.
依题意,得解得
3�=3+2�,
2�=3,
n-1n
故an=3+3(n3-1�)==3n1,5bn=+3×4d3,=3.�=3,
n
所以,{an}的通项公式为an=3n,{bn}的通项公式为bn=3.
(2)a1c1+a2c2+…+a2nc2n
=(a1+a3+a5+…+a2n-1)+(a2b1+a4b2+a6b3+…+a2nbn)
=+(6×31+12×32+18×33+…+6n×3n)
�(�−1)
�×3+×6
=3n2+6(1×31+22×32+…+n×3n).
12n
记Tn=1×3+2×3+…+n×3,①
23n+1
则3Tn=1×3+2×3+…+n×3,②
23nn+1n+1
②-①得,2Tn=-3-3-3-…-3+n×3=-+n×3=.
��+1
3(1−3)(2�−1)3+3
221−32*
所以,a1c1+a2c2+…+a2nc2n=3n+6Tn=3n+3×=(n∈N).
�+1�+22
(2�−1)3+3(2�−1)3+6�+9
思路分析(1)利用等差、等比数列的通项公式2求出公差d,公比2q即可.(2)利用{cn}的通项公式,进行分组
求和,在计算差比数列时采用错位相减法求和.
解题关键根据n的奇偶性得数列{cn}的通项公式,从而选择合适的求和方法是求解的关键.
考点3错位相减求和
1.(2021新高考Ⅰ,16,5分)某校学生在研究民间剪纸艺术时,发现剪纸时经常会沿纸的某条对称轴把纸对折.
规格为20dm×12dm的长方形纸,对折1次共可以得到10dm×12dm,20dm×6dm两种规格的图形,它们的
2
面积之和S1=240dm,对折2次共可以得到5dm×12dm,10dm×6dm,20dm×3dm三种规格的图形,它们的
2
面积之和S2=180dm,以此类推.则对折4次共可以得到不同规格图形的种数为;如果对折n次,那
2
么Sk=dm.
�
�=1
答案5;240×
�+3
�
3−2
解析解法一:列举法+归纳法.
由上图可知,对折n次后,共可以得到(n+1)种不同规格的图形,故对折4次可以得到5种不同规格的图形.
归纳上述结论可知,对折n次后得到不同规格的图形的面积之和为dm2(n∈N*),
1�−1
120(�+1)·2
2*
故Sk=dm(k∈N),
1�−1
120(�+1)·2
记Tn=(k+1),
�
1�−1
�=12
∴Tn=,①
234��+1
012�−2�−1
2+2+2+…+2+2,②
1234��+1
123�−1�
①2�-�②=得2,+2+2+…+2+2
1111�+1
2�−1�
2��=2+2+2+…+2−2
=2+11�−1,
21−2�+1�+3
1��
1−2−2=3−2
∴Tn=6-,
�+3
�−1
2
∴dm2.
�
�+3�+3
�−1�
�=1S�=120×6−2=240×3−2
解法二:对折3次可以得到dm×12dm,dm,dm,20dm×dm,共四种不同规格的
202012201212
图形,84dm×22dm×48
对折4次可以得到dm×12dm,dm,dm,dm,20dm×dm,共五种不同
2020122012201212
规格的图形,168dm×24dm×42dm×816
由此可以归纳出对折n次可得到(n+1)种不同规格的图形,每种规格的图形的面积均为dm2,
20×12
�
2
2
∴Sk=20×12××(n+1)dm,
�
1111
�
�=12×2+4×3+8×4+…+2
记Tn=,
23�+1
�
则2+4+…+2,
123�+1
�+1
2��=4+8+…+2
∴Tn-,
11111�+131�+13�+3
��+1��+1�+1
2��=2��=1+4+8+…+2−2=2−2−2=2−2
2
∴Tn=3-,∴dm.
�
�+3�+3
��
2 �=1S�=240×3−2
2.(2023全国甲理,17,12分,中)记Sn为数列{an}的前n项和,已知a2=1,2Sn=nan.
(1)求{an}的通项公式;
(2)求数列的前n项和Tn.
��+1
�
2
解析(1)当n=1时,2a1=a1,即a1=0,
当n≥2时,2Sn-1=(n-1)an-1,①
又2Sn=nan,②
∴②-①得2an=nan-(n-1)an-1,
即(n-2)an=(n-1)an-1.
当n=2时,上式成立.
当n≥3时,=,∴an=···…··a2=××·…··1=n-1,即an=n-1(n≥3).
���−1�3�4�5��234�−1
��−1�−2�2�3�4��−1123�−2
当n=1时,a1=0符合上式,当n=2时,a2=1符合上式.
*
综上,{an}的通项公式为an=n-1,n∈N.
(2)由(1)知an+1=n,设bn===n·.
��+1�1�
��
222
∴Tn=b1+b2+b3+…+bn=1×+2×+3×+…+n·,①
1112131�
2222
Tn=1×+2×+3×+…+n·.②
11213141�+1
22222
�
①-②得Tn=+++…+-n·=11-n·
11112131�1�+121−21�+1
1
2222221−22
=1--n·=1-,
1�1�+11�1
2221+2�
∴Tn=2-(n+2)·.
1�
2
故数列的前n项和Tn=2-(n+2)·.
��+11�
�
22
3.(2020课标Ⅲ理,17,12分)设数列{an}满足a1=3,an+1=3an-4n.
(1)计算a2,a3,猜想{an}的通项公式并加以证明;
n
(2)求数列{2an}的前n项和Sn.
解析(1)a2=5,a3=7.
猜想an=2n+1.由已知可得
an+1-(2n+3)=3[an-(2n+1)],
an-(2n+1)=3[an-1-(2n-1)],
……
a2-5=3(a1-3).
因为a1=3,所以an=2n+1.
nn
(2)由(1)得2an=(2n+1)2,
23n
所以Sn=3×2+5×2+7×2+…+(2n+1)×2.①
234n+1
从而2Sn=3×2+5×2+7×2+…+(2n+1)×2.②
①-②得
23nn+1
-Sn=3×2+2×2+2×2+…+2×2-(2n+1)×2.
n+1
所以Sn=(2n-1)2+2.
方法总结数列求和的5种方法
解决数列的求和问题,首先要得到数列的通项公式,有了通项公式,再根据其特点选择相应的求和方法.数列
求和的方法有以下几类:(1)公式法:等差或等比数列的求和用公式法;(2)裂项相消法:形如an=,可裂
1
�(�+�)
项为an=;(3)错位相减法:形如cn=an·bn,其中{an}是等差数列,{bn}是等比数列;(4)分组求和法:
111
�·�−�+�
形如cn=an+bn,其中{an}是等差数列,{bn}是等比数列;(5)并项求和法.
4.(2016课标Ⅱ,17,12分)Sn为等差数列{an}的前n项和,且a1=1,S7=28.记bn=[lgan],其中[x]表示不超过x
的最大整数,如[0.9]=0,[lg99]=1.
(1)求b1,b11,b101;
(2)求数列{bn}的前1000项和.
解析(1)设{an}的公差为d,根据已知有7+21d=28,
解得d=1.
所以{an}的通项公式为an=n.
b1=[lg1]=0,b11=[lg11]=1,b101=[lg101]=2.(6分)
(2)因为bn=0,1≤�<10,(9分)
1,10≤�<100,
2,100≤�<1000,
3,�=1000,
所以数列{bn}的前1000项和为1×90+2×900+3×1=1893.(12分)
思路分析(1)先求公差,从而得通项an,再根据已知条件求b1,b11,b101.(2)分析出{bn}中项的规律,进而求出
数列{bn}的前1000项和.
2
5.(2016山东,18,12分)已知数列{an}的前n项和Sn=3n+8n,{bn}是等差数列,且an=bn+bn+1.
(1)求数列{bn}的通项公式;
(2)令cn=,求数列{cn}的前n项和Tn.
�+1
(��+1)
�
�
解析(1)由(�题+意2)知,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=6n+5.
当n=1时,a1=S1=11,
*
所以an=6n+5(n∈N).
设数列{bn}的公差为d.由即
�1=�1+�2,11=2�1+d,
2231
可解得b1=4,d=3.所以bn=3n�+1=.�+�,17=2�+3d,
n+1
(2)由(1)知cn==3(n+1)·2.
�+1
(6�+6)
�
23n+1
又Tn=c1+c2+…+cn(,3得�+T3n=)3×[2×2+3×2+…+(n+1)×2],
34n+2
2Tn=3×[2×2+3×2+…+(n+1)×2],
234n+1n+2
两式作差,得-Tn=3×[2×2+2+2+…+2-(n+1)×2]
=3×4+-(n+1)×2n+2=-3n·2n+2.
�
4(1−2)
n+2
所以Tn=3n1·−22.
*
6.(2015天津理,18,13分)已知数列{an}满足an+2=qan(q为实数,且q≠1),n∈N,a1=1,a2=2,且
a2+a3,a3+a4,a4+a5成等差数列.
(1)求q的值和{an}的通项公式;
*
(2)设bn=,n∈N,求数列{bn}的前n项和.
log2�2�
�2�−1
解析(1)由已知,有(a3+a4)-(a2+a3)=(a4+a5)-(a3+a4),即a4-a2=a5-a3,
所以a2(q-1)=a3(q-1).又因为q≠1,故a3=a2=2,
由a3=a1·q,得q=2.
*k-1
当n=2k-1(k∈N)时,an=a2k-1=2=;
�−1
2
2
*k
当n=2k(k∈N)时,an=a2k=2=.
�
2
2
为奇数
�−1
所以,{an}的通项公式为an=
2
2,为n偶数,
�
2
2,n.
(2)由(1)得bn==.设{bn}的前n项和为Sn,则Sn=1×+2×+3×+…+(n-1)×+n×,
log2�2��11111
�−1012�−2�−1
�2�−1222222
Sn=1×+2×+3×+…+(n-1)×+n×,
111111
123�−1�
上2述两式2相减2,得222
Sn=1+++…+-=1-=2--,
1111�1−2��2�
2�−1�1���
222221−2222
整理得,Sn=4-.
�+2
�−1
2*
所以,数列{bn}的前n项和为4-,n∈N.
�+2
�−1
评析本题主要考查等比数列2及其前n项和公式、等差中项等基础知识.考查数列求和的基本方法、分类
讨论思想和运算求解能力.
*
7.(2015浙江文,17,15分)已知数列{an}和{bn}满足a1=2,b1=1,an+1=2an(n∈N),b1+b2+b3+…+bn=bn+1-1(n∈
111
N*).23�
(1)求an与bn;
(2)记数列{anbn}的前n项和为Tn,求Tn.
n*
解析(1)由a1=2,an+1=2an,得an=2(n∈N).
由题意知:
当n=1时,b1=b2-1,故b2=2.
当n≥2时,bn=bn+1-bn,整理得=,
1��+1��
*
所以bn=n(n∈�N).�+1�
n
(2)由(1)知anbn=n·2,
23n
因此Tn=2+2·2+3·2+…+n·2,
234n+1
2Tn=2+2·2+3·2+…+n·2,
23nn+1
所以Tn-2Tn=2+2+2+…+2-n·2.
n+1*
故Tn=(n-1)2+2(n∈N).
评析本题主要考查数列的通项公式,等差和等比数列等基础知识,同时考查数列求和等基本思想方法,
以及推理论证能力.
8.(2015山东文,19,12分)已知数列{an}是首项为正数的等差数列,数列的前n项和为.
1�
��·��+12�+1
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=(an+1)·,求数列{bn}的前n项和Tn.
��
2
解析(1)设数列{an}的公差为d.
令n=1,得=,
11
�1�23
所以a1a2=3.
令n=2,得+=,
112
�1�2�2�35
所以a2a3=15.
解得a1=1,d=2,
所以an=2n-1.
2n-1n
(2)由(1)知bn=2n·2=n·4,
12n
所以Tn=1·4+2·4+…+n·4,
23n+1
所以4Tn=1·4+2·4+…+n·4,
12nn+1
两式相减,得-3Tn=4+4+…+4-n·4
=-n·4n+1
�
4(1−4)
1−4
=×4n+1-.
1−3�4
33n+1
所以Tn=×4+=.
�+1
3�−144+(3�−1)4
9.(2015天9津文,18,913分)已9知{an}是各项均为正数的等比数列,{bn}是等差数列,且
a1=b1=1,b2+b3=2a3,a5-3b2=7.
(1)求{an}和{bn}的通项公式;
*
(2)设cn=anbn,n∈N,求数列{cn}的前n项和.
(1){a}q,{b}d,q>0.,d,
解析设数列n的公比为数列n的公差为由题意知由已知有2消去整理
2�−3d=2,
4
得q4-2q2-8=0.又因为q>0,解得q=2,所以d=2.�−3d=10,
n-1**
所以数列{an}的通项公式为an=2,n∈N;数列{bn}的通项公式为bn=2n-1,n∈N.
n-1
(2)由(1)有cn=(2n-1)·2,设{cn}的前n项和为Sn,则
012n-2n-1
Sn=1×2+3×2+5×2+…+(2n-3)×2+(2n-1)×2,
123n-1n
2Sn=1×2+3×2+5×2+…+(2n-3)×2+(2n-1)×2,
23nnn+1nn
上述两式相减,得-Sn=1+2+2+…+2-(2n-1)×2=2-3-(2n-1)×2=-(2n-3)×2-3,
n*
所以,Sn=(2n-3)·2+3,n∈N.
评析本小题主要考查等差数列、等比数列及其前n项和公式等基础知识.考查数列求和的基本方法和运算
求解能力.
10.(2015湖北文,19,12分)设等差数列{an}的公差为d,前n项和为Sn,等比数列{bn}的公比为q.已知
b1=a1,b2=2,q=d,S10=100.
(1)求数列{an},{bn}的通项公式;
(2)当d>1时,记cn=,求数列{cn}的前n项和Tn.
��
��
解析(1)由题意有,即
10�1+45d=100,2�1+9d=20,
�1d=2,�1d=2,
解得或故或1
1�
�=9,��=(2n+79),
�1=1,�=2n−1,9
2�−1�−1
�=2,�=.��=2,2
9��=9·.
n-19
(2)由d>1,知an=2n-1,bn=2,故cn=,
2�−1
�−1
2
于是Tn=1+++++…+,①
35792�−1
234�−1
22222
Tn=+++++…+.②
1135792�−1
2345�
①2-②2可2得2222
Tn=2+++…+-=3-,
11112�−12�+3
2�−2��
222222
故Tn=6-.
2�+3
�−1
2
11.(20142课标Ⅰ文,17,12分)已知{an}是递增的等差数列,a2,a4是方程x-5x+6=0的根.
(1)求{an}的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
��
�
2
解析(1)方2程x-5x+6=0的两根为2,3,由题意得a2=2,a4=3.
设数列{an}的公差为d,则a4-a2=2d,故d=,从而a1=.
13
22
所以{an}的通项公式为an=n+1.
1
2
(2)设的前n项和为Sn,由(1)知=,则
�����+2
���+1
222
Sn=++…++,
34�+1�+2
23��+1
2222
Sn=++…++.
134�+1�+2
34�+1�+2
22222
两式相减得Sn=+-
1311�+2
3+…+�+1�+2
24222
=+-.
311�+2
1−�−1�+2
4422
所以Sn=2-.
�+4
�+1
评析本题2考查等差数列及用错位相减法求数列的前n项和,第(1)中由条件求首项、公差,进而求出结论是
基本题型,第(2)问中,运算准确是关键.
考点4裂项相消求和
*
1.(2015江苏,11,5分)设数列{an}满足a1=1,且an+1-an=n+1(n∈N),则数列前10项的和为.
1
��
答案
20
解析由11已知得,a2-a1=1+1,a3-a2=2+1,a4-a3=3+1,……,an-an-1=n-1+1(n≥2),则有an-a1=1+2+3+…
+n-1+(n-1)(n≥2),因为a1=1,所以an=1+2+3+…+n(n≥2),即an=(n≥2),又当n=1时,a1=1也适合上式,
2
�+n
*2
故an=(n∈N),所以==2,从而+++…+=2×+2×+2×
2
�+n12111111111
2−1−−
2���+n��+1�1�2�3�10223
+…+2×=2×=.
1111120
−−1−
3410111111
2.(2015课标Ⅰ理,17,12分)Sn为数列{an}的前n项和.已知an>0,+2an=4Sn+3.
2
��
(1)求{an}的通项公式;
(2)设bn=,求数列{bn}的前n项和.
1
����+1
解析(1)由+2an=4Sn+3,可知+2an+1=4Sn+1+3.
22
����+1
可得-+2(an+1-an)=4an+1,即
22
��+1��
2(an+1+an)=-=(an+1+an)(an+1-an).
22
��+1��
由于an>0,可得an+1-an=2.
又+2a1=4a1+3,解得a1=-1(舍去)或a1=3.
2
�1
所以{an}是首项为3,公差为2的等差数列,通项公式为an=2n+1.(6分)
(2)由an=2n+1可知
bn===.
11111
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