2026届安徽省太河县重点达标名校中考语文模拟预测题含解析_第1页
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文档简介

2026届安徽省太河县重点达标名校中考语文模拟预测题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1.下列句中加点词语使用不正确的一项是()A.李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,从风格上看,各有千秋。B.建设生态文明,自觉选择低碳生活方式,每位公民责无旁贷。C.盐都“唱想《我和我的祖国》”快闪活动结束后,大家分道扬镳,各自回家。D.国学大师季羡林学富五车,著作等身,是世人敬仰的“学界泰斗”。2.文化积累——下列关于名著和文学常识确的一项是()A.《西游记》中孙悟空敌不过红孩儿的三昧真火,请来观音菩萨降妖,最后红孩儿被降服,做了善财童子。B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到东晋时期的诗歌305首。C.“黄发垂髫,并怡然自乐”中的“黄发”指代儿童,原因是古代儿童营养不良,头发就显得发黄而纤柔。同样,“总角”“弱冠”也指代童年。D.《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊在荒岛上生活了18年,小说通篇采用第三人称的叙述方式叙述故事。3.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.瞥见(piē)顷刻(qīng)报帖(tiě)伤痕累累(léi)B.腈纶(jīng)带挈(qiè)拾级(shè)威风凛凛(lǐn)C.搓捻(niǎn)狭隘(yì)骈进(pián)拈轻怕重(niān)D.称职(chèng)告罄(qìng)稽首(qǐ)怏怏不乐(yàng)4.下列文学常识、文化常识表述有误的的一项()A.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中闰土、孔乙己都是其小说《呐喊》中的人物。B.“扑朔迷离”“刮目相待”“醉翁之意不在酒”分别出自《木兰诗》《孙权劝学》《醉翁亭记》。C.“豆蔻枝头二月初”中的“豆蔻”现在也称“豆蔻年华”,指的是少女十三四岁的年龄。D.古时,用“令郎”“令爱”尊称对方的儿子,用“令尊”和“令堂”尊称对方的父亲。5.名句积累和运用。__________,__________。中庭生旅谷,井上生旅葵。(《十五从军征》)前不见古人,后不见来者。__________,__________。(陈子昂《登幽州台歌》)剪不断,理还乱,是离愁。__________。(李煜《相见欢》)子在川上日:“__________,不舍昼夜。”(《论语·子罕》李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以两种具有地方特征的事物,描绘出南国的幕春景象,烘托出一种哀伤愁恻的气氛的句子是:__________,__________。《渔家傲》开篇,李清照撷取“天、云、雾、星河、帆”等物象,描绘了极其壮丽的景象的句子是:__________,__________。“列锦”是一种修辞手法,是指将名词或名词性短语巧妙排列在一起,构成生动可感的图像。马致远在《天净沙·秋思》中运用这一修辞手法的句子是:__________,__________,__________。《湖心亭看雪》中“__________,__________”两句文字凝练,意蕴丰富,既交代了看雪的背景,也体现了天气严寒、环境静谧肃杀的特点。6.阅读下面的选段,回答小题。内中一个少年幕客蘧景玉说道:“老先生这件事倒合了一件故事。数年前有一位老先生点了四川学差,在何景明先生寓处吃酒,景明先生醉后大声道:‘四川如苏轼的文章,是该考六等的了。’这位老先生记在心里,到后典了三年学差回来,再会见何老先生,说:‘学生在四川三年,到处细查,并不见苏轼来考,想是临场规避了。’”说罢将袖子掩了口笑。又道:“不知这荀玫是贵老师怎么样向老先生说的?”范学道是个老实人,也不晓得他说的是笑话,只愁着眉道:“苏轼既文章不好,查不着也罢了,这荀玫是老师要提拨的人,查不着不好意思的。”鲁迅评价《儒林外史》没有用贬义词,却深刻地揭示了人物的精神世界。请你抓住意蕴丰富的细节,分析作者对人物的态度,为选段文字做批注。请从下面人物中任选一个,写出能体现鲁迅这一评价的相关情节。备选人物:周进、严监生、匡超人二、阅读7.文言文阅读广汉①为人强力,天性精于吏职。见吏民,或夜不寝至旦。尤善为钩距②,以得事情。钩距者,设预知马贾,则先问狗,已问羊,又问牛,然后及马,参伍其贾③,以类相准,则知马之贵贱不失实矣。唯广汉至精能行之,它人效者莫能及也。郡中盗贼,闾里轻侠,其根株窟穴所在,及吏受取请求铢两之奸④,皆知之。长安少年数人会穷里⑤空舍谋共劫人,坐语未讫,广汉使吏捕治,具服。富人苏回为郎,二人劫之。有顷,广汉将吏到家,自立庭下,使长安丞龚奢叩堂户晓贼,曰:“京兆尹赵君谢两卿,无得杀质,此宿卫臣也。释质,来手,得善相遇,幸逢赦令,或时解脱。”二人惊愕,又素闻广汉名,即开户出,下堂叩头,广汉跪谢曰:“幸全活郎,甚厚!”送狱,敕吏谨遇,给酒肉。至冬当出死,豫⑥为调⑦棺,给敛葬具,告语之,皆曰:“死无所恨!”(选自《汉书·赵广汉传》)①广汉:即赵广汉,字子都,西汉时期涿郡蠡吾县人。②钩距:辗转推问,得出实情。③参伍其贾:反复比较其价钱。参,同“三”。④铢两之奸:数目很少的贪污受贿。铢,一两的二十四分之一。⑤穷里:隐蔽的里巷。⑥豫:事先准备。⑦调:治办,办理。1.下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.或夜不寝至旦或:有的人B.设欲知马贾贾:价钱。C.又素闻广汉名素:向来,一向D.京兆尹赵君谢两卿谢:告诉2.下列句中“于”的意义和用法与例句相同的一项是()例句:天性精于吏职A.未尝不叹息痛恨于桓灵也(《出师表》)B.迁客骚人,多会于此(《岳阳楼记》)C.皆以美于徐公。(《邹忌讽齐王纳谏》)D.舜发于畎亩之中(《生于忧患死于安乐》)3.下列句子与“此宿卫臣也”句式相同的一项是()A.择其善者而从之,其不善者而改之(《论语》)B.不知木兰是女郎(《木兰诗》)C.帝感其诚(《愚公移山》)D.屠惧,投以骨(《狼》)4.下列对文章有关内容的理解和分析,正确的一项是()A.赵广汉为人强力,精于吏职,善于侦破复杂案件;执法时以情为先,可见他崇尚人治。B.赵广汉重视调查研究,体恤民情;执法时恩威并施,取悦朝廷讨好百姓,推行愚民政策。C.赵广汉勤于政务,重调查善比较,明察下情,执法不苟善于以情理攻心,可谓精于吏职。D.赵广汉勤劳清廉,除刁民、惩贪官雷厉风行;执法时晓之以理,提倡儒家仁爱之道。5.将文中画线句子翻译成现代汉语。有顷,广汉将吏到家。广汉跪谢曰:“幸全活郎,甚厚!”8.阅读下面文言文,完成小题。魏徵论隋炀帝戊子,上谓侍臣曰:“朕观《隋炀帝集》,文辞奥博,亦知是尧、舜而非桀、纣,然行事何其反也!”魏征对曰:“人君虽圣哲犹当虚己以受人。故智者献其谋,勇者竭其力。炀帝恃其俊才,骄矜自用,故口诵尧、舜之言而身为桀纣之行,曾不自知,以至覆亡也。”上曰:“前事不远,吾属之师也!”1.用“/”给下面的文字断句。(画一处)人君虽圣哲犹当虚己以受人2.用现代汉语翻译下面的句子。故智者献其谋,勇者竭其力。3.结合选文内容,分析魏征意在告诉唐太宗怎样的道理。9.阅读下面文言文选段,完成下列小题。甲世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。乙工之侨得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应。自以为天下之美也,献之太常①。使国工②视之,曰:“弗古。”还之。工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古窾③焉。匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。贵人过而见之易之以百金献诸朝。乐官传视,皆曰:“稀世之珍也。”工之侨闻之,叹曰:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣!而不早图之,其与亡矣。”遂去,入于宕冥④之山,不知其所终。①太常:掌管宗庙祭祀及礼乐的官员。②国工:全国最优秀的工匠,这里指乐师。③窾,同“款”,款式。④宕冥(dànɡmínɡ):山名。1.解释下列加点词的意思。食马者:是马也:弦而鼓之:岂独一琴哉:2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.贵人/过而见之易之以百金/献诸朝B.贵人过而见之/易之/以百金献诸朝C.贵人过而见之/易之以百金/献诸朝D.贵人过而见之/易之以百金献/诸朝3.翻译下列句子且欲与常马等不可得。匣而埋诸土,期年出之。4.甲乙两篇文章都采用了________________的写作手法,讽刺了____________________________的社会现象,抒发了作者怀才不遇的愤懑之情。10.阅读《时尚减肥“轻断食”》,完成下列小题时尚减肥“轻断食”①减肥或许是当今社会最火热的健康话题。各种宣称能在“不饥饿”的前提下“少吃”的减肥法,吸引了无数人前仆后继。轻断食,就是其中颇具号召力的一种。②“轻断食”是一种控制饮食的方式,而不是一种具体的“减肥食谱”。它是指在一定的时间内不吃或者少吃,而在其他的时间内正常进食。③轻断食有各种形式。在中国古代就有“过午不食”的说法,大致相当于每天“16小时断食”,就是轻断食的一种形式。古代还有人每天只吃一顿,相当于“23小时断食”。④现在最流行的是“5:2轻断食”。它是指在7天的一个循环之中,5天正常进食,两天大大减少进食量。一般原则是,断食的两天中女性控制到500大卡(热量单位),男性控制到600大卡。⑤还有比“5:2轻断食”强度更大的“交替轻断食”。在这种方式下,每隔一天就断食一天,断食那天的食物量是正常饮食的25%,也就是500大卡左右。⑥2019年一项关于轻断食的研究显示:“轻断食能够有效减肥”,效果是“10周之内减少了6到10斤”。也就是说,跟完全不加控制相比,轻断食确实有助于减肥。⑦轻断食的理论依据是:当人体大量减少进食,细胞就处于“逆境状态”,会产生各种“应激反应”,而这些应激反应有助于增强细胞活力、提高人体免疫力。这种理念在理论上说得通,在细胞实验和动物实验中也得到了很多验证。除了减轻体重,这些应激反应还对降低甘油三酯、胆固醇、血压、脂肪、血糖等生理指标,促进人体健康甚至延长寿命,都有一定的积极影响。⑧当然,轻断食并不是适合所有人。例如,孩子正处于生长发育期,需要保证充足的营养,所以不能进行轻断食。孕妇、产妇也需要保证营养充足,也不应该进行轻断食。同时,轻断食会导致血糖的大幅波动,所以也不适合糖尿病人。⑨总而言之,跟不加控制的饮食习惯相比,轻断食对于减肥和健康有积极的作用。实质上,它也是减肥金律“少吃多动”的一种实现形式。如果通过它的“仪式感”和心理暗示,能更好地坚持,那么它就有意义。反之,如果不能在根本上做到“总体上减少食物摄入”,而只是应付考试般地“断食时少吃,不断食时暴饮暴食补偿”,那么就没有意义。(选自果壳网,有删改)1.本文主要介绍了轻断食的定义、___________、___________、__________和禁忌对象等内容。2.本文第⑧画线句运用了__________说明方法,作用是:_________________。3.根据文章内容,下列理解正确的一项是:()A.轻断食对减肥和健康有积极的作用,是最佳减肥形式。B.“交替轻断食”是指断食那天的食物量是正常饮食的25%,也就是不能超过500大卡。C.轻断食需从根本上做到“总体上减少食物摄入”才有意义。D.轻断食在不断食时不能暴饮暴食,但可以适当多吃一些。11.阅读下面说明文,完成后面小题“电脑视疲劳”,不可小视长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳,引发视力度身心问题,包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。90%以上的电脑用户有视疲劳综合征。从广义上讲,电脑视疲劳的引发并不局限于电脑,还包含其他电子屏幕,如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳对身心的伤害很太。(病例回放)青光眼曾是老年病,近年来也出现了年轻化趋势。网络工作人员小王今年62岁,最近眼睛干涩发胀,视物不清,经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他的工作和生活习惯有关,他每天面对电脑十几个小时,夜间还经常躺着着手机。(《长江商报》1.2.7)高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几十小时的电脑游戏。一周后,他觉得眼睛酸、脖子疼、腰疼,甚至头疼,原本高度近视的他看东西更加模糊,一闭眼就不由自主地流泪。经诊断,小宇视网膜裂孔,需进行手术治疗。(“中关村在线”6.4.16)“医生,我关着灯上网,突然什么都看不见了,这到底是怎么了?”医生告诉这名患者,她的视力已严重受损。长期关着灯上网,电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织,损伤眼的成像功能,导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等,严重时还会失明。(《齐鲁晚报》5.4.14)(调查统计)7年中国网民年龄结构统计图(数据来源:中国互联网络信息中心)(专家观点)胡向明(视疲劳缓解研究专家):中国一年有40万人“过劳死”,很多都市白领处于“亚健康”的状态。这一群体的共同点是年龄多在20岁到40岁之间,主要从事脑力劳动,长期面对电脑。过度的视疲劳会直接导致心、脑受损,这是“过劳死”的诱因之一。(《瞭望》1年第14期)袁俊彦(太原爱尔眼科医院):一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长,就很容易引发过度视疲劳,患上青光眼。所以每隔一段时间要看看远处。另外,电脑屏幕要干净,屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态,使眼睛不易疲劳。(《生活晨报》1.6.4)魏瑞华(天津医科太学眼科中心):长时间盯着屏幕,眨眼的次数会相对减少,眼球缺乏泪液滋润,会引发角膜、结膜干燥,导致干眼症。长时间侧躺着玩手机,枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足,会出现眼胀、视物模糊、重影;距离和角度的不当,也会导致视疲劳,还可能造成双眼屈光度数发展不平衡。(《今晚报》7.8.11)彭晓燕(北京同仁医院):玩电脑一小时后要远眺一会儿,有高度近视的最好查一下眼底,及时发现问题。因为环境对高度近视有一定影响,长期疲劳用眼会使近视加重,而高度近视是视网腹出现裂孔的病理基础之一。(“中关村在线”6.4.16)9.什么是电脑视疲劳综合征?阅读材料后简要回答。10.阅读上述材料,下列理解和分析不正确的一项是()A.电脑用户和痴迷电视、手机的人容易得视疲劳综合征。B.持续的重度视疲劳对身心的伤害非常大,需要引起我们警惕。C.导致中国一年40万人“过劳死”的原因就是过度的视觉疲劳。D.长期疲劳用眼会使近视加重,高度近视者更容易出现视网膜裂孔。11.请你根据(调查统计)及上述其他材料,写出“青光眼出现年轻化趋势”的两个原因。12.暑假里,一些同学可能会迷上电脑、手机,应当如何预防电脑视疲劳呢?请根据上述材料,提出四点建议。三、应用12.阅读下面一段文字,回答问题。“全民K歌”是社交类型的K歌APP,属腾讯系产品,侧重社群运营。比如可以用微信和QQ登陆“全民K歌”,直接导入好友,此外还有官方的家族,线上K歌房等。说到底,“全民K歌”打的还是社交牌。而“唱吧”是打造生态链,在线上运营线上商城,线下经营KTV。而且“唱吧”更注重唱歌本身,曲库比较丰富,音质也相对较好,不少媒体都曾报道“唱吧”的打分比全民K歌科学性更高。根据上面的文字,给“全民K歌”下一个定义。小红很喜爱唱歌,今年初三毕业后,她想利用暑假提高一下自己的唱歌水平,请你从“全民K歌”和“唱吧”中推荐一款给她,并告诉她理由。四、综合性学习与写作13.请以“善意的提醒”为题,写一篇作文。(提示与要求)(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。大胆选择你最能驾取的文体进行写作。(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(4)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

参考答案一、积累1、B【解析】

试题分析:A.各有千秋:各有优点或特点;各有各的长期存在的价值。与语境相合,使用正确。B.责无旁贷:自己应尽的责任,无法向旁人推卸。语意过重,使用不正确。C.分道扬镳:本义是分道而行。使用正确。D.著作等身:形容著述极多,叠起来能跟作者的身高相等。符合语境,使用正确。据此,答案为B。2、A【解析】

B.《诗经》收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。C.“黄发”指代老人,“垂髫”才指儿童;“弱冠”是指二十岁,不是童年。D.是28年,采用第一人称叙述。3、B【解析】

关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。D项正确。ACD三项修改为:A.顷刻(qǐng)伤痕累累(lěi);C.狭隘(ài);D.称职(chèn)。4、D【解析】

试题分析:D.“令爱”是称对方女儿的敬词。“令堂”是称对方母亲的敬词。故答案为D。5、(1)兔从狗窦入雉从梁上飞(2)念天地之悠悠独怆然而涕下(3)别是一般滋味在心头(4)逝者如斯夫(5)杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪(6)天接云涛连晓雾星河欲渡千帆舞(7)枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马(8)大雪三日湖中人鸟声俱绝【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“窦”“雉”“怆”“藤”等字词的书写。6、(1)示例:选文中没有直接评价范进,而是通过他听不懂笑话这个情节来讽刺他的不学无术,一个进士竟然连苏轼也不知道,虽然有些夸张,但意在表现当时的儒生只学八股文只管科举考试而没有真正的才学。范进的“愁着眉”不知道该怎么向恩师交代,则又通过简笔白描勾画出了人物的趋炎附势和迂腐怯懦。(2)示例:周进:在贡院一头撞在号板上放声大哭,大家可怜他给他捐了一个监生,他凭着监生的资格考上了举人,后又录取了跟他有着类似经历的范进。他是一个深受科举毒害的儒生形象。严监生:家财万贯却舍不得买一斤猪肉,就算是死也舍不得买人参,不挑掉一茎灯草死不瞑目。但是他为了立赵氏为正室,讨好王氏的两个哥哥出手阔绰,王氏葬礼极为豪奢,临终留给哥哥很多钱财,但最终财产仍被哥哥霸占。他性格中具有多面性,也是中国古代典型的吝啬鬼形象。匡超人:本来是一个勤奋好学、孝顺父母的朴实青年,后被名士群同化,变成了虚伪无情、吹牛撒谎的人。潘三被捕,翻脸无情;薄情寡义,逼死妻子;吹捧自己是“先儒”,贻笑大方。【解析】

(1)此题考查学生给名著写批注的能力。名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。从“范学道是个老实人,也不晓得他说的是笑话”可以看出范进的无知,“不知这荀玫是贵老师怎么样向老先生说的”“查不着不好意思的”可知其阿谀奉承的丑态。(2)名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。如:选择严监生。他是个胆小有钱的人,虽然胆小,但并非善良之辈。他以金钱作为护身符,来消灾弭难,苟且偷安。二、阅读7、1.A2.A3.B4.C5.(1)时间不长,赵广汉就带人到了劫人者的家里。(2)赵广汉跪着感谢说:“幸亏你们让郎官的性命得以保全,你们对我的恩德太深厚了!”【解析】1.A错误,或:有时。2.A与例句“于”表对象,可译为“对”;B.“在”;C.“比”;D.“从”。3.题干中句子“此宿卫臣也”,该句用“……也”的结构,表判断;A.省略句;B.判断句。C.被动句式;D.倒装句。4.A.“执法时以情为先,可见他崇尚人治”表述错误;B.“即取悦于朝廷又讨好百姓,推行愚民政策”表述错误;D.“提倡儒家的仁爱之道”表述错误。所以选C。5.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。此题翻译时需要注意的关键词句有:“有顷”、“谢”、“活全”、“甚”、定语后置句“幸活全郎”。【点睛】译文赵广汉为人刚强有毅力,天性精于官吏职守。接见官吏百姓,常常彻夜不眠。特别善于反复调查比较,以得到事情的真相。所谓钩距,就是比如要知道马的价钱,就先问狗价,又问羊价,接着问牛价,然后问马价,反复比较、检验这些价钱,按照事物种类不同加以度量,这样就可以知道马价的高低,结果不会偏离实际情况。这种方法只有赵广汉能够运用得很精妙,其他仿效者都比不上他。赵广汉对郡中里巷盗贼和行为不轨者的藏身匿居的处所,对下级官吏即使轻微的受贿行为,全都了解。长安的几个年轻人在里巷中一个极其隐蔽、无人居住的房子里会面,商量一起抢劫的事情,坐下来还没说完,赵广汉派的吏员就到了,逮捕了他们,经过审讯,那些人全部承认犯罪事实。富人苏回充任郎官,有两个人劫持了他。时间不长,赵广汉就带人到了劫人者的家里,自己站在厅堂前面,让长安丞龚普敲门,告诉罪犯说:京兆尹赵君告诉两位,不要杀害人质,人质是皇上的侍卫人员。释放人质,束手就擒,官府会好好对待你们的。如果幸运,碰上朝廷发布大赦的诏令,到时还可能免除刑罚。两个罪犯非常惊讶,平素又听说过赵广汉的威名,立即开门从正屋出来,到堂下向赵广汉磕头认罪。赵广汉跪着感谢说:幸亏你们让郎官的性命得以保全,你们对我的恩德太深厚了。他把罪犯送到监狱,嘱咐吏员细心照顾,供他们酒肉。到了冬月,要将他们从狱中提出处死时,赵广汉还事先为他们准备好棺木和收殓下葬的用具,并派人告诉了罪犯,两个人都说:死了也没有任何遗憾。8、1.人君虽圣哲/犹当虚己以受人2.所以(这样才能使)有智慧的人贡献他的才能,勇敢的人竭尽他的全力。3.示例:魏征提到炀帝恃其俊才,骄矜自用,以至覆亡的事例,意在告诉唐太宗,君主不能骄傲自大、固执己见、要言行一致,虚心接受别人的意见。【解析】1.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:人君虽圣哲/犹当虚己以受人。译为:百姓的君主即使都是贤哲圣明,但也应当虚心接受别人的劝谏。此题要注意把相关的两个意思划开。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“谋”:谋略,才能。“竭”:动词,竭尽,全部用尽。“其”:代词,他的。3.文言文要点的概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。如魏征意在告诉唐太宗:君主不能骄傲自大、固执己见、要言行一致,虚心接受别人的意见。要分析好“人君虽圣哲犹当虚己以受人。故智者献其谋,勇者竭其力。炀帝恃其俊才,骄矜自用,故口诵尧、舜之言而身为桀纣之行,曾不自知,以至覆亡也”等句。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。译文:太宗贞观二年三月,皇上(唐太宗)对陪立两旁的大臣说:“我读了《隋炀帝集》这部书,发现文章的辞藻深奥渊博,也知道是肯定尧、舜而否定桀、纣的,但是做起事来为什么又相反了呢?”大臣魏征答道:“百姓的君主即使都是贤哲圣明,但也应当虚心接受别人的劝谏,这样才能使有智慧的人贡献他的才能,勇敢的人竭尽他的全力。隋炀帝这个人,仗着自己超人的才智,骄傲自大固执己见,刚愎自用,所以尽管他嘴里说的是尧舜之美德,干的却是桀纣之所为。他没有自知之明,因此遭到覆亡的下场。”皇上听了,深有感触地说道:“前人的教训离我们不算远啊,应当引为借鉴。”9、1.(1)通“饲”,饲养,喂养;(2)这,这样;(3)弹奏;(4)唯独,只是,仅是。2.C3.(1)想要跟普通的马一样尚且办不到。(2)(把琴)装在匣子里并埋在泥土中,过了一年把它挖出来。4.托物寓意(借物喻人)统治者不识人才,埋没人才,压制人才(人才不受重用)【解析】甲文选自:《韩愈文选》作者:韩愈年代:唐乙文选自:《诚意伯文集·郁离子》作者:刘基年代:明甲文译文:世上(先)有伯乐,然后有千里马。千里马经常有,但是伯乐不常有。所以即使有名贵的马,只是辱没在仆役的手中,(跟普通的马)一同死在槽枥之间,不以千里马著称。(日行)千里的马,吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能(日行)千里而(像普通的马一样)来喂养它。这样的马,虽然有(日行)千里的能力,但吃不饱,力气不足,才能和美德不能表现在外面。想要和普通的马一样尚且做不到,怎么能够要求它(日行)千里呢?不按照(驱使千里马的)正确方法鞭打它,喂养它却不能竭尽它的才能,听千里马嘶鸣,却不能通晓它的意思,拿着鞭子面对它,说:"天下没有千里马!"唉,难道真的没有千里马吗?大概是真的不认识千里马吧!乙文译文:工之侨得到一棵良好的桐树,砍来做成一张琴,装上琴弦弹奏起来,优美的琴声好像金属与玉石相互应和。他自己认为这是天下最好的琴,就把琴献到主管礼乐的官府;官府的乐官让国内最有名的乐师考察它,说:“不古老。”便把琴退还回来。工之侨拿着琴回到家,跟漆匠商量,在琴身漆上残断不齐的花纹;又跟刻工商量,在琴上雕刻古代文字;把它装了匣子埋在泥土中。过了一年挖出来,抱着它到集市上。有个大官路过集市看到了琴,就用很多钱买去了它,把它献到朝廷上。乐官传递着观赏它,都说:“这琴真是世上少有的珍宝啊!”工之侨听到这种情况,感叹道:“可悲啊,这样的社会!难道仅仅是一张琴吗?整个世风无不如此啊。”于是离开了,到不知名的一座山中,谁也不知道他的去向。1.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是:食:通“饲”,饲养,喂养。2.本题考查学生的断句能力。一般来说,主谓之间应该有停顿,领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。C项正确,可以根据句意来划分,句意为:有个大官路过集市看到了琴,就用很多钱买去了它,把它献到朝廷上。3.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:欲:想要。等:等同,一样。点睛:文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。4.本题考查学生的比较阅读能力。中考文言文比较阅读,就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章,加以比较分析、对照鉴别地阅读。在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的。甲乙两篇文章都采用了托物寓意的写作手法,讽刺了统治者不识人才,埋没人才,压制人才的社会现象。10、1.形式(方式)效果理论依据(理念)2.举例子具体说明了轻断食并不是适合所有人。3.C【解析】1.本题考查对文章内容的概括。第②段“‘轻断食’是一种控制饮食的方式……”介绍了轻断食的定义;第③段“轻断食有各种形式”;第⑥段:效果是“10周之内减少了6到10斤”,由此分析介绍了效果;第⑦段“轻断食的理论依据是……”介绍了理念和第⑨段介绍了禁忌对象等内容。2.本题考查说明方法及其作用。本文第⑧画线句“例如,孩子正处于生长发育期……”明显运用了举例子的说明方法,具体说明了第⑧段首句“当然,轻断食并不是适合所有人。”结合具体内容来分析表达效果即可。3.A.有误。原文是:⑨总而言之,跟不加控制的饮食习惯相比,轻断食对于减肥和健康有积极的作用。B.有误。原文是⑤还有比“5:2轻断食”强度更大的“交替轻断食”。在这种方式下,每隔一天就断食一天,断食那天的食物量是正常饮食的25%,也就是500大卡左右。C.正确。D.有误。原文是:⑨如果不能在根本上做到“总体上减少食物摄入”,而只是应付考试般地“断食时少吃,不断食时暴饮暴食补偿”,那么就没有意义。11、9.电脑视疲劳综合症是指长时间使用电脑,眼睛过度疲劳所引发的(视力及身心方面的)一系列症状,(包括眼干、头晕、疲倦、恶心等)10.C11.(1)在中国网民中年轻人所占比例很高,人数很多。(2)许多年轻人长期面对电脑,容易引发过度视疲劳12.(1)不要长时间面对电脑、手机。(2)不要躺着玩电脑、手机。(6)夜间不要关着灯玩电脑等。(4)玩电脑一段时间后要远眺一会儿。(2)有高度近视的同学最好查一下眼底,及时发现问题。(4)电脑屏幕要干净。(7)屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态。【解析】

9.本题综合考查概括文章内容和给名词下定义的能力。可结合《“电脑视疲劳”,不可小视》的第一段的第一、二句“长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳,引发视力度身心问题,包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。90%以上的电脑用户有视疲劳综合征”等内容来给“电视疲劳综合症”下定义。10.根据“过度的视疲劳会直接导致心、脑受损,这是‘过劳死’的诱因之一。”中的“之一”可知:C项“导致中国一年40万人‘过劳死’的原因就是过度的视觉疲劳。”的说法有误。11.本题考查图文转换的能力,也是在考查对选文内容的把握。根据【调查统计】表格中20——29岁的年轻人中网民最多及“一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长,就很容易引发过度视疲劳,患上青光眼”的说明,可知“青光眼出现年轻化趋势”的两个原因。12.本题考查联系实际对选文内容的个性理解。所提的建议,一是可以根据“【病例回放】”中医生对病例的分析来提出该采取的对应的措施;二是可参看选文中专家对“电脑视疲劳”的解说来提出该采取的对应的措施。也就是说所提建议一定要符合文章所讲的知识,这需要认真读懂原文内容。三、应用12、(1)全民K歌是腾讯出品的侧重社群运营的K歌APP。(2)小红你好,推荐你使用唱吧,与全民K歌相比,“唱吧”更注重唱歌本身,曲库比较丰富,音质也相对较好,打分科学性更高,你一定能借这个软件提高自己的唱歌水平的。【解析】

(1)下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。下定义时必须抓住“全民K歌”的基本属性和本质特征,“腾讯系产品,侧重社群运营”“社交类型的K歌APP”。(2)语言交际试题,首先要有称呼,再者注意礼貌用语,语言要得体,围绕“全民K歌”和“唱吧”各自的优势比较,推荐即可。四、综合性学习与写作13、善意的提醒看似平淡的生活,那些琐碎小事或所见所闻也许可以给你感动,亲人朋友、老师同学亦可让你感动,可偶尔有些触动你内心的瞬间,却是由素不相识的陌生人来给予,也许只是一个朴实的微笑,也许只是一个善意的提醒。随着下午的最后一节课结束,我们终于可以回家迎接这难得的八天假期,心情当然是十分兴奋。收拾好假期里成堆的作业,再把校服和鞋子装进一个手提袋里,便和同学一起离开学校前往车站。学校和车站这段路程,一般是需要找个三轮车的,然而这次却似乎很难找到,也许是我们收拾东西慢了的缘故吧……肩上有书包,双手又要分别抱书和提袋子,便只能麻烦同学帮忙提着。正巧这会儿来了一辆,我们一问车费是12块,相对而言平常的要贵两块不过我们并未在意。在去车站的路上,看到大街上车来人往一派节

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