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第六单元女性的声音单元双基测验2(人教版选修《中国小说欣赏》)一、基础知识1.下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是(C)A.闺阁(ɡūn)泔水(ɡān)弄堂(lònɡ)玩弄(nònɡ)B.琐屑(xiāo)鲜嫩(nèn)应景(yīnɡ)应届(yīnɡ)C.嗤笑(chī)咫尺(zhǐ)空地(kònɡ)空闲(kònɡ)D.泥淖(nào)细腻(nì)露天(lòu)露宿(lù)解析A项“闺”应读“ɡuī”。B项“琐屑”中的“屑”应读“xiè”,“应景”中的“应”应读“yìnɡ”。D项“露天”中的“露”应读“lù”。2.下列词语中,没有错别字的一项是(B)A.激励砥励扬溢扬言B.代言带话螺丝一摞书C.肺腑腹地糯米蠕子牛D.大气大器战栗栗米解析A项“砥励”中的“励”改为“砺”,“扬溢”中的“扬”改为“洋”。C项“蠕子牛”中的“蠕”改为“孺”。D项“栗米”中的“栗”改为“粟”。3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(A)(1)房间里________着芝麻的香气,恨不能立刻就进嘴的。(2)方才还是热烈的劳动场面,这时也________了,磨和石臼发出空洞的声响。(3)白果的苦香,有一种________力,从许多种有名或无名的气息中脱颖而出,带着点醒世的意思,也不去管它。(4)他们依托着这种对过去的发掘,来填补当下文化的________,并表达着对于未来的想象。A.洋溢沉寂穿透缺失B.洋溢寂寞渗透缺失C.充斥沉寂穿透缺席D.充斥寂寞渗透缺席解析充斥:充满、塞满,含厌恶意。(1)句中无此意,应用“洋溢”。寂寞:孤单冷清。强调一种感觉。(2)句应用“沉寂”,强调由热烈变得寂静。渗透:一种事物逐渐进入到其他方面。(3)句中强调苦香味的特有力量,应用“穿透”。缺席:没有参加。与(4)句中的“当下文化”搭配不合事理,用“缺失”,强调缺陷、不足。4.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是(D)A.萨沙有些感动,甚至变得有些严肃,很虚心地请教为什么要水浸了糯米磨粉的道理?B.好了,天已黑到底了,再黑下去便要亮起来,知心话儿也说到底了,再说下去难免又要隔起来。C.王琦瑶说:“他们这就像除夕夜的守岁,可他们天天守,夜夜守,也守不住这年月日的。”D.“有许多吃食在炉上发出细碎的声音和细碎的香味,将那世界的缝隙都填满的。”——正是这样围炉而坐的琐屑日子,填充了时代的裂缝。解析A项,问号应改为句号,句子是陈述句;B项,“亮起来”后面的标点符号应用分号,句子前后是并列分句,犯了“一逗到底”的错误;C项,没有注意人称问题“他们”,引号不能使用,冒号应改为逗号。二、阅读理解(一)阅读下面的文字,完成5~8题。他们的白天都是打发过去的,夜晚是悉心过的。他们围了炉子猜谜语,讲故事,很多谜语是猜不出谜底的,很多故事没头没尾。王琦瑶说,他们这就像除夕夜的守岁,可他们天天守,夜夜守,也守不住这年月日的。毛毛娘舅说,他们是将夜当成昼的,可任凭他们如何唱反调,总还是日东月西。严师母说他们还像守灵,不过那死去的人是上几辈的高祖,丧事当喜事的。萨沙说他们像西伯利亚的狩猎者,到头却是一场空。他们各形容各的,总之都是爱这样的夜晚,有许多吃食在炉上发出细碎的声音和细碎的香味,将那世界的缝隙都填满的。这世界的整块砖和整块石头,全是叫这些细碎的填充物给砌牢的。他们在炉边还做着一些简单的游戏,用一根鞋底线系起来挑棚棚。那线绷绷在他们手里传递着,变着花样;最后不是打结便是散了。他们还用头发打一个结,再解开,有的解开,有的折断,还有的越解结越紧。他们有一个九连环,轮流着分来分去,最终也是纠成一团或是撒了一地。他们还有个七巧板,拼过来,拼过去,再怎么千变万化,也跳不出方框。他们动足脑筋,多少小机巧和小聪敏在此生出,又湮灭。这些小东西都是给大东西做肥料的,很多大东西是吃着小东西的尸骸成长的。可别小看这些细碎的小东西,它们哪怕是这世界上的灰尘,太阳一出来,也是有歌有舞的。5.“他们的白天都是打发过去的,夜晚是悉心过的。”这句话在整个文段中有着怎样的作用?答:________________________________________________________________________答案统领下文,交代了“他们”是重视夜晚生活的。6.文中详细介绍了王琦瑶、毛毛娘舅、严师母、萨沙四个人说的话,他们四人说话内容的共同点是什么?答:________________________________________________________________________答案喜爱他们这样的夜晚生活,为夜晚时间的流逝而感到遗憾。7.分析“这世界的整块砖和整块石头,全是叫这些细碎的填充物给砌牢的”这句话的含意。答:________________________________________________________________________答案运用比喻表达了世界和历史都是由日常生活中的琐屑之事组成的。8.文中不厌其烦地叙写人物玩的各种游戏,目的何在?答:________________________________________________________________________答案用铺叙的手法揭示出上海庸常市民寂寞空虚的生活状态。(二)阅读下面的文字,完成9~12题。外婆王安忆水道成网的江南,邬桥这样的地方更是星罗棋布,云层上才数得清。它们是树上枝上的鸟巢,栖着多少失魂落魄的人。失魂落魄的人,来了又走,走了又来,像日长夜消的潮汐。从他们的来去,便可窥见外面世界的繁闹与动荡,还可窥见外面人心的繁闹与动荡。邬桥是疗病养伤的好地方,外乡人却无一不是好了伤疤忘了痛的。这也怪邬桥的哲学不彻底,它总是留有余地,不失敦厚的风度。还怪邬桥的哲学不武断,它总是以商量的口气。外乡人的病也是不断根的病,入了膏肓的,无论怎么,都是治表不治里。可这些不说,邬桥总是个歇脚和安慰。那乌篷船每年要载来多少断肠和伤心,船下流的都是伤心泪。在那烟雨迷蒙的日子,邬桥一点一点近了,先是细细的柳丝,垂直的千条万条,拉了几重婆娑珠帘。桥洞像门一样,一进又一进。然后,穿过柳丝垂帘,看见了水边的房屋,插入水中的石基上长了绿苔藓,绒绒的。临水的窗户撑开着,伸出晾了红衣绿衣的竹竿,还有荸荠形的盖篮。沿水的回廊,立着百年不朽的大廊柱,也是生绿苔的。廊下是各色店铺,酒店的菜牌子挂了一长排,也是百年不朽。这过来的一路上,会碰到一条两条娶亲的大船,篷上贴着喜字,结着红绿绸缎。箱笼摞起来,新娘嘤嘤地哭,哭的是喜泪。两岸的油菜花黄着,秧苗绿着,粉蝶儿白着,好一幅姹紫嫣红。最后,邬桥就到了。……撑船的老大是昆山人,会唱几句昆山调,这昆山调此时此刻听来,倒是增添凄凉的。日头也是苍白,照和不照一样,都是添凄凉的。外婆的铜手炉是一片凄凉中的一个暖热,只是炭气熏人,微微的头痛。外婆想这孩子一时三刻是回不过神来的,她好比从天上掉到地上,先要糊涂一阵才清楚的。外婆没去过上海,那地方,光是听说,就够受用的。是纷纷攘攘的世界,什么都向人招手。人心最经不起撩拨,一拨就动,这一动便不敢说了,没有个到好就收的。这孩子的心已经撩起了,别看如今是死了一般的止住的,疼过了,痛过了,就又抬头了。这就是上海那地方的危险,也是罪孽。可好的时候想却是如花似锦,天上人间,一日等于二十年。外婆有些想不出那般的好是哪般的好,她见的最繁闹的景色便是白兰花、栀子花一齐开,真是个香雪海啊!凤仙花的红是那冰清玉洁中的一点凡心。外婆晓得曾经沧海难为水的道理,她知道这孩子难了,此时此刻还不是最难,以后是一步难似一步。……王琦瑶望着蒙了烟雾的外婆的脸,想她多么衰老,又陌生,想亲也亲不起来。她想“老”这东西真是可怕,逃也逃不了,逼着你来的。走在九曲十八绕的水道中,她万念俱灰里只有这一个“老”字刺激着她。这天是老,水是老,石头上的绿苔也是年纪,昆山籍的船老大看不出年纪,是时间的化石。她的心掉在了时间的深渊里,无底地坠落,没有可以攀附的地方。外婆的手炉是陈年八古,外婆鞋上的花样是陈年八古,外婆喝的是陈年的善酿,茶叶蛋豆腐干都是百年老汤熬出来的。这船是行千里路,那车是走万里道,都是时间垒起的铜墙铁壁,打也打不破的。水鸟唱的是几百年一个调,地里是几百度的春种秋收。什么叫地老天荒?这就是。它是叫人从心底里起畏的,没几个人能顶得住。它叫人想起萤火虫一类的短命鬼,一霎即灭的。这是以百年为计数单位,人是论代的,鱼撒籽一样弥漫开来。乘在这船上,人就更成了过客,终其一生也是暂时。船真是个老东西,打开天辟地就开始了航行,专门载送过客。外婆说的那邬桥,也是个老东西,外婆生前就在的,你说是个什么年纪了?9.小说开头用细腻的文笔描写了邬桥的环境,这样写有什么作用?答:________________________________________________________________________答案小说开头详尽地描写了邬桥的具有典型风景的环境,渲染一种朴实醇厚的乡土氛围,为主人公王琦瑶的出场作铺垫,也为引出外婆的心理活动埋下伏笔。10.这段节选刻画了王琦瑶什么样的性格特点?是怎样来刻画的?答:________________________________________________________________________答案这段节选刻画了王琦瑶梦想花好月好,长聚不散,眷恋繁华生活,享受安逸腐化的生活的性格特点。是通过外婆的心理活动与王琦瑶的心思对比来刻画的。解析分析人物语言、动作、心理描写,另外外婆的心理活动也是一个重要依据。11.小说中王琦瑶眼中的外婆是什么样的?请结合文本分析。答:________________________________________________________________________答案王琦瑶眼中的外婆是外表苍老、思想保守陈旧、不懂及时享受、不能让人亲近的人。如“外婆的脸”“多么衰老”写外表苍老。“外婆的手炉”“鞋上的花样”等是通过使用器物来表现人物思想的陈旧保守。“水鸟唱的是几百年一个调,地里是几百度的春种秋收”这一句与“萤火虫一类的短命鬼,一霎即灭的”一句构成对比,突出人生短暂,言外之意,要及时行乐。解析站在王琦瑶角度描写外婆的文字,集中于最后一段,进行分析概括即可。12.谈谈这篇小说在语言表达上的特点。答:________________________________________________________________________答案本篇小说在语言表达上是极舒展而明朗的,在极其清丽委婉的文字中,使得这个充满悲剧色彩、命运多舛的王琦瑶身上没有彰显出浓重的自艾自怨、悲悲悯悯的格调,作者不力求笔锋犀利、直露,而是不急不躁,安安稳稳,平铺直叙。没有跌宕峰回,却让人心底微波起伏,在自然而然中显出其细腻精致的文风。解析结合王安忆的写作风格,及本节选叙事上的特点,组织答案。三、语言运用13.对于王琦瑶的一生,有人认为太可悲,社会地位与日下降;有人认为很正常,她最终做回到了她最初的出身平常,得其善终,也算幸运。很多事就是这样,褒贬皆有道理。仿照例句,就下面给出的事物,分别从正反两面立意。蜡烛①褒扬:每燃烧一段,都贡献一分光与热。②批评:过分地炫耀,终究会被泪水淹没。彩虹①褒扬:__________________________________________________________②批评:________________________________________________________________答案①褒扬:哪怕只有一瞬间的美丽,也要把美丽留给人间。②批评:过分地清高孤傲,终究不能成为春天百花园的一员。解析此题重在考查辩证思维的能力。任何事物都有两面性,我们要善于从正与反两个方面做出分析。14.以下边给出的文字为开头,续写一段话。要求:包含下面三个词语,且不少于40字。酣畅失落遐想不是所有的人都拥有孤独,孤独是一笔财富。_________________________________________________________________________________________________________答案不是所有的人都能面对孤独而活得酣畅,孤独也许可使人失落,但不能使一个人停止思考和遐想。解析题干虽是要求所写的话中包含“酣畅”“失落”“遐想”三个词语,但因为是续写,其实也就是要求这三个词语都要与“孤独”发生联系。缘何踏上文学之路已故的著名女作家、王安忆的母亲茹志鹃,曾向我谈起过这个问题。茹志鹃生前接受我采访时曾经坦诚地回答:“我没有想要把安忆培养成作家。我倒曾希望安忆长大以后做个医生,靠一技之长安分地治病救人。平心而论,经历了过去那么多风风雨雨,真不愿意让孩子们再去涉足是是非非的文学艺术。”但有一点可以肯定,王安忆小时候就喜欢写作。小学二年级时第一次看图作文,别的小朋友三言两语就写完了,可她一节课还写不够,小脑子里展开了想象的翅膀,放学后她继续留下来写,一下子就用去了半本作文簿。从此,她用白纸订了个小本子,她把心里想的,嘴里要说的话都写到小本子上,后来写儿歌、写日记……王安忆各门功课都不错。“文革”动乱开始了,重点中学也不能上了。不久,妈妈茹志鹃小心翼翼地包藏了十多年的秘密,被无情的造反派贴的大字报揭开在孩子们的面前,他们的父亲王啸平曾经戴过“右派”帽子。姐姐安诺为此大哭起来,安忆也哭红了眼睛,感到害怕。那时节,全家人惶惶不安。此情此景后来在王安忆的小说《墙基》里作过生动的刻画,超过当时成年人的想象。正是求学时代的少女王安忆却没有学校可上了,这是多么的苦痛啊。姐姐安诺找到了办法,从同学处偷偷地借来了不少外国小说,有《牛虻》《安娜·卡列尼娜》《贵族之家》《罗亭》等等,大家秘密地轮流着看,有时候一本书只能在安忆家停留一个夜晚,于是姐妹俩便躲在小屋里通宵达旦地将一本书囫囵吞枣“吃”下去。王安诺、王安忆姐妹在那个不让人读书的年代里,却读了不少中外名著,没有学历的王安忆后来能成为作家,而且是创作丰盈的著名作家,应该感谢那些文学名著的赐予。倔强的王安忆硬是通过拼命的阅读,把这段空白的学历给补上了。现在她成了复旦大学中文系教授,还带着研究生呢!人物整体肖像之蝴蝶迷……从许大马棒背后钻出一个女妖精,她的脸像一穗带毛的干包米,又长又瘦又黄,镶着满口的大金牙,屁股扭了两扭,这是谁都知道的蝴蝶迷。……要论起她的长相,真令人发呕,脸长的有些过分,宽大与长度可不大相称,活像一穗包米大头朝下安在脖子上。她为了掩饰这伤心的缺陷,把前额上的那绺头发梳成了很长的头帘,一直盖到眉毛,就这样也丝毫挽救不了她的难看。还有那满脸雀斑,配在她那干黄的脸皮上,真是黄黑分明。为了这个她就大量地抹粉,有时竟抹得眼皮眨一巴,就向下掉渣渣。牙被大烟熏得焦黄,她索性让它大黄一黄,于是全包上金,张嘴一笑,晶明瓦亮。(曲波:《林海雪原》第22~23页)妙语点评这段肖像描写主要运用了比喻的修辞手法。作者把蝴蝶迷比作女妖精,使读者对其印象深刻,紧接着通过“她的脸像一穗带毛的干包米”“活像一穗包米大头
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