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马克思自考试题及答案6
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.马克思主义产生的经济根源是()A.工业革命B.资本主义经济危机C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D.阶级斗争2.哲学的基本问题是()A.物质和意识的关系问题B.物质和运动的关系问题C.物质和时空的关系问题D.理论和实践的关系问题3.意识的本质是()A.各种感觉的综合B.人脑对客观存在的主观映象C.人脑分泌的特殊物质D.“绝对精神”的体现4.唯物辩证法的总特征是()A.联系和发展B.量变和质变C.对立统一D.辩证否定5.认识的本质是()A.主体对客体的直观反映B.主体对客体的能动反映C.主体头脑中固有的D.绝对观念在头脑中的显现6.社会存在是指()A.社会物质生活条件B.社会政治生活C.社会精神生活D.社会文化生活7.生产力范畴反映的是()A.人与人之间的社会关系B.人与自然之间的关系C.人与劳动产品的关系D.人与劳动资料的关系8.经济基础是指()A.一定社会中占统治地位的生产关系各方面的总和B.一定社会中各种生产关系的总和C.一定社会中生产力和生产关系的总和D.一定社会中上层建筑和经济基础的总和9.商品的二因素是()A.价值与价值量B.价值和使用价值C.使用价值与交换价值D.交换价值与价值量10.货币的本质是()A.商品交换的媒介物B.固定充当一般等价物的商品C.流通手段D.价值的表现形式答案:1.C2.A3.B4.A5.B6.A7.B8.A9.B10.B二、多项选择题(每题2分,共10题)1.马克思主义的直接理论来源有()A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.英法两国的空想社会主义学说D.法国启蒙思想2.下列选项中,属于哲学基本问题内容的有()A.思维和存在何者为第一性的问题B.思维和存在是否具有同一性的问题C.思维和存在谁决定谁的问题D.思维能否正确认识存在的问题3.下列选项中,体现量变引起质变的哲学道理的有()A.九层之台,起于垒土B.千里之行,始于足下C.水滴石穿,绳锯木断D.天下难事,必作于易4.实践是认识的基础,这表现在()A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的5.社会意识相对独立性的表现有()A.社会意识与社会存在发展的不平衡性B.社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性C.社会意识对社会存在的能动的反作用D.社会意识与社会经济发展水平具有同步性6.生产力的基本要素包括()A.劳动资料B.劳动对象C.劳动者D.科学技术7.生产关系的内容包括()A.生产资料的所有制关系B.人们在生产中的地位和相互关系C.产品的分配关系D.产品的消费关系8.价值规律的基本内容是()A.商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定B.商品交换以价值量为基础C.商品交换按照等价交换的原则进行D.商品价格围绕价值上下波动9.劳动力商品的价值包括()A.维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值B.劳动者繁衍后代所必需的生活资料的价值C.劳动者接受教育和训练所支出的费用D.劳动者用于娱乐消费所支出的费用10.资本主义的基本矛盾是()A.生产的社会化与生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾B.无产阶级与资产阶级之间的矛盾C.个别企业生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾D.生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾答案:1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.A三、判断题(每题2分,共10题)1.马克思主义是为全人类服务的。()2.物质的唯一特性是客观实在性。()3.矛盾的斗争性是无条件的、绝对的。()4.真理是有用的,有用的就是真理。()5.社会意识都属于思想上层建筑。()6.生产力水平越高,生产关系就越先进。()7.商品的价值量是由生产商品的个别劳动时间决定的。()8.货币的基本职能是价值尺度和流通手段。()9.资本主义工资是工人劳动的全部报酬。()10.国家垄断资本主义的出现改变了垄断资本主义的性质。()答案:1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四、简答题(每题5分,共4题)1.简述马克思主义的鲜明特征。答案:马克思主义具有科学性,是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映;具有革命性,是无产阶级和广大人民群众推翻旧世界、建设新世界的理论;具有实践性,以实践为基础并为实践服务;具有人民性,代表最广大人民根本利益;具有发展开放性,不断发展创新。2.简述量变和质变的辩证关系。答案:量变是事物数量的增减和场所的变更,质变是事物根本性质的变化。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,量变和质变相互渗透,量变中包含部分质变,质变又引起新的量变,循环往复推动事物发展。3.简述经济基础与上层建筑的辩证关系。答案:经济基础决定上层建筑,经济基础的性质和变革决定上层建筑的性质和变革。上层建筑对经济基础具有反作用,适合经济基础时起促进作用,不适合时起阻碍作用。二者相互作用构成矛盾运动,推动社会发展。4.简述剩余价值生产的两种基本方法。答案:一是绝对剩余价值生产,即在必要劳动时间不变的条件下,通过延长工作日从而延长剩余劳动时间来生产剩余价值。二是相对剩余价值生产,即在工作日长度不变时,通过缩短必要劳动时间,相对延长剩余劳动时间来生产剩余价值。五、讨论题(每题5分,共4题)1.结合实际,谈谈学习马克思主义对个人成长的意义。答案:学习马克思主义能让我们树立科学的世界观和方法论,正确认识世界和自我。为个人成长提供科学思维,增强分析解决问题能力。引导我们树立正确价值观,明确人生方向,激励为社会进步贡献力量,助力个人在复杂社会中健康成长。2.举例说明矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的现实意义。答案:矛盾普遍性指矛盾无处不在、无时不有;特殊性是不同矛盾及矛盾不同方面各有特点。二者相互联结。如中国特色社会主义,坚持社会主义普遍原则(普遍性),又结合中国国情(特殊性),推动国家发展,体现该原理对实践的重要指导意义。3.为什么说人民群众是历史的创造者?在实际生活中如何体现这一点?答案:人民群众是物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。在实际中,如各项政策制定以人民利益为出发点,
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