统编版语文一年级上册 阅读理解专项 课件

阅读理解专项

CONTENTS目录①

正确认识和使用标点符号②

掌握段落的基本划分③

学会根据文中内容选择正确的答案填空

CONTENTS目录④

学会根据文章画出相关内容⑤

找出短文中出现的各种词语⑥

学会找规律写词语，积累ABB式的词语

正确认识和使用标点符号101

趣味导入儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱

趣味导入儿的生活好痛苦，一点也没有粮食，多病，少挣了很多钱。

趣味导入儿的生活好，痛苦一点也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。标点符号很重要❗

一句话的意思没有结束，分隔长句子，表示停顿。逗号的用法今天的课外活动（

）我们玩了贴鼻子的游戏。，

顿号的用法

并列词语之间用顿号隔开

小兔子去超市买了胡萝卜（

）西红柿（

）土豆（

）大白菜等各种蔬菜。、、、

顿号的用法

并列词语之间用顿号隔开

邓颖超同志的品德（

）人格（

）风范（

）为中华民族树立了一座精神丰碑。、、、

冒号的用法

可以用在“说”“想”“宣布”“指出”等词的后面。提示下文他说（

）“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”她想（

）到了秋天一定会有很多收获。：：

冒号的用法

引导与解释一年有四个季节（

）春天、夏天、秋天和冬天。北京的故宫有四座门（

）午门、神武门、东华门和西华门。：：

引号的用法

引用人说的话、名人名言蒲公英姑姑说：（

）孩子，喝一口水吧。（

）（

）虚心使人进步，骄傲使人落后（

），这是一句名言。“”“”

掌握段落的基本划分102

什么是段落段落是构成文章的基本单位，它围绕一个中心思想或主题展开，通过若干句子有机组合，以实现内容的连贯与逻辑的清晰，有助于读者更好地理解文意。段落的定义

段落的标志

有明显的换行标志——开头空两格

……………………

如何标段落

比较简单的方法：在段落的前面按照①②③④的顺序标上数字，即可知道文章有几段。

如何数句子①以句号为标志为一句话。②以问号为标志为一句话。③以感叹号为标志为一句话。

例文：①②②①①②②

学会根据文中内容填空或选择——筛选信息103

常见题型

①根据短文内容填一填。②根据短文内容选择。

例文：①②（

）A

例文：小猴做新衣1小猴打算为自己做一件新衣。2他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”3究竟谁说得对呢?小猴为难了，决定向山羊阿姨请教，山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”4小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊，真合适!例题：小猴做新衣，先请教（

），再请教（

）最后请教（

）。大象松鼠山羊

学会根据文章画出相关内容104

常见题型

①用横线或者波浪线画出人物心里想的内容。②用横线或者波浪线画出人物说话的内容。

例文：①②例题：用“”画出小猫心里想的内容。

找出短文中出现的各种词语105

常见题型

①读短文，找出合适的词填在括号里。例如：找量词、形容词、近义词、反义词等。

例文：例题：读短文，找出合适的词填在括号里。（

）的枣树

（

）的花

（

）的大枣

量词积累

一（声）春雷一（位）骑手一（盆）水一（口）气一（棵）松树一（台）电脑一（束）鲜花一（双）眼睛一（手）好字一（场）比赛一（片）草原一（块）石碑一（阵）风一（场）雷雨一（把）椅子一（张）桌子一（把）蒲扇一（片）森林一（把）伞一（座）小岛一（座）山一（座）桥一（朵）花一（朵）浪花

学会找规律写词语，积累ABB式的词语106

例文：《小表