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文档简介
顶岗实习总结优秀
顶岗实习总结优秀1
此次实习在车间待得时间相对较长,而在一车间又是最长
的,因为一车间的进行的工作是原药材的加工处理,也是目前为
止在学校理论中接触最多的一部分,原药材的提取浓缩质量直接
关系到最终药物制成品的质量。而在二车间,三车间则主要接触
的是中药常见剂型的制备工艺,对不一样剂型的制备工艺有了一
个全面而直观的认识。总结下来,在车间学到的主要资料有:
1、在车间期间,了解了不一样车间布局及其工作类型和性
质。
2、解制药企业的行为规范及GMP要求同时熟悉不一样药品
质量控制规范。
3、对车间质管员的工作性质和方式有一个总体的认识,并
协助其对部分批生产记录进行了审查。
4、对于不一样中药成分的提取有了更加直观的印象,理论
联系实际,发现并认识到实验室提取与实际生产中的异同点。
5、熟悉不一样中药及其饮片的炮制方法,认识并熟悉了药
品片剂,胶囊剂以及蜜丸,水丸的制备过程,了解了中药不一样
剂型的质量控制因素。
6、实际参与了某些工序的进行,如微波干燥工序,制粒,
压片以及瓶装等工序。并熟悉了中药生产的基本工艺工序。
经过这段时间的生产中学习,从无知到认识,到深入了解了
公司和社会,从开始的磕磕碰碰到之后的工作起来还算能够。在
整个实习过程中,我每一天都有很多新的体会,想说的很多:
经过这次实习,在生产和质检方面我感觉自我有了必须的收获。
这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上本事的提高起到了
促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增
添了一块基石。实习单位也给了我很多机会参与他们的生产和质
检使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事生产和质检工
作所要应对的问题,如:前期的生产和后期的质检等等。这次实
习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今
后的社会当中立足有必须的促进作用,但我也认识到,要想做好
这方面的工作单靠这几月的实习是不行的,还需要我在平时的学
习和工作中一点一点的积累,不断丰富自我的经验才行。我面前
的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
相比较而言,在质检中心待的时间就要少了,因为此次总的实习
时间就十分有限,虽然实习时间少但并不意味着学到的东西就
少,就不重要。在质检中心所做的关系到从原料入厂到产品出厂
的方方面面。直接关系到企业的长久生存。质检中心所做的能够
总结为:
1、严把质量关。认真负责,坚持原则,对生产的半成品、
成品及进厂的原辅料仔细化验,及时准确的发出检验报告。加强
抽检力度,对一些含杂质、水分高的药材,按本公司内控标准严
格扣罚;对进厂包装材料认真检查仔细审核,根据包材的质量与
标准规定的偏离程度,进行相应的销毁、扣罚、警告等处理。多
次检验出不合格的进厂原辅料,避免了将不合格的半成品进入下
道工序,保证了产品质量。
2、严把产品质量出厂关,密切配合生产,及时发出检验报
告单并送达有关部门。
3、密切协助、配合公司研发部门的产品开发。除了正常的
质检工作外,尽可能地挤出时间或加班加点为上报质量标准的复
核进行一系列的分析化验工作。对上报的产品质量标准,认真复
核,严格把关。
4、负责公司质检中心重要精密仪器的使用和维护。能够熟
练使用紫外分光光度计、薄层扫描仪、高效液相色谱仪、气相色
谱仪,蒸发光散射检测器。对出现的一些小故障能及时排除,并
注意保养和维护,使之处于良好的运行状态,确保分析结果的准
确性。
我不能肯定自己将来会在哪里,也不确定未来的.职业与专
业有多远,与自己的喜好有多少的差距。但是,两个月不到的实
习,给了我一份对未来的期许。纵使自己并不喜欢并不擅长,纵
使与专业毫无关联,我依然可以去做。而且,只要我愿意,我依
然可以做好。我在实习中总结出:不要去预想困难,因为预想的
都没有现实中遇到的难,但是只要认真努力,往往现实遇到的困
难会比想象中的容易克服。所以我要不畏惧困难,一直努力下
去!这次的实习可谓是获益匪浅,无论是自己收获到的种种技能
还是自己身上存在的不足,这对于自身的发展都是一种进步。首
先除去自己学到的,对于自己身上存在的不足,自己可以在发现
了自己的缺点后通过改进来完善自己,同时还可以时时提醒自
己,督促着自己向前,这何尝不是一种破茧成蝶的开始。人只有
在不断的进步后才能让自己的价值得到最完美的体现。
最后,感谢这一段曲折的时光,感谢我所在的企业,感谢企
业领导以及上司对我的重视和栽培,感谢我所遇到的同事们,你
们一路给我帮助和支持,让我在前进的路上充满着激情和勇气!
感谢国防学院,让我在短短的两年多时间里认识到很多的良师益
友,让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己,感谢院
领导们的英明政策,让我有机会将自己所学的知识充分的运用到
实践中并在实践中检验所学的真理,感谢各位辅导老师的辛勤付
出与教导,给我们无微不至的呵护,让我们在工作中振作起来并
且找到迷茫的出口!顶岗实习总结优秀2
L顶岗实习内容介绍
在厂里我是一名普通的质检员,刚开始做质检的时候,首先
学习游标卡尺、千分尺、高度百分表笔测量仪器的使用。熟悉测
量仪器以后,主要工作是:借助测量仪器对生产的零件进行检测
并写成检测报告上交;协助质检部经理对外协送来的产品进行验
收;统计产品的合格数量。
L1测量仪器使用的学习
1、千分尺
千分尺有数显千分尺和刻度显示千分尺。数显千分尺可以直
接显示被测量零件的尺寸值。刻度千分尺测量零件时,测量值需
要将主轴刻度和副轴刻度进行相加。
刻度千分尺的读数
(1)首先读出副轴边缘在主轴上的刻度;
(2)读取和主轴刻度基线重合的副轴刻度;
(3)在(2)中得到的数据上乘于主轴1个刻度的单位;
(4)把(1)和⑵的结果相加,就得到最终的测量值。
数显千分尺:;使用前,使其显示为00.000。
刻度显示千分尺:使用前确认主轴零点和副轴零点重合,如
果不重合,需通过调整千分尺使主轴零点与副轴零点重合。
在测量时需要注意:
⑴必须正确,确实地把千分尺放在被测件的测量处,夹在
基准面和锭子内。
(2)在数显千分尺里装有自动停显装置,因此平时是不显
示,但一旦旋转副轴就开始显示,便开始可测量,所以如果零点
不准,就有可能带来误差。因此在使用前必须进行零点调整。
还需要注意:千分尺的精度为0.01mm。
2、游标卡尺
游标卡尺由主尺和副在主尺上的游标两部分组成「游标卡尺
的主尺一般以mm为单位,而游标上有10、20或50个分格,根
据分格的不同,游标卡尺可分为十分度游标卡尺、二十分度游标
卡尺、五十分度游标卡尺。它们的精度依次是0.10川川、
0.05mm、0.02mmo
游标上部有一紧固螺钉,可将游标固定在尺身上的任意位
置。尺身和游标都有量爪,利用内测量爪可以测量槽的宽度和管
的内径,利用外测量爪可以测量零件的厚度和管的外径。深度尺
与游标尺连在一起,可以测槽和筒的深度。
游标卡尺的读数方法和千分尺的读数方法类似。在测量大于
1毫米的长度时,整的毫米数要从游标“0”线与尺身相对的刻
度线读出,然后看游标上第几条刻度线与尺身的刻度线对齐(若
没有正好对齐的线,则取最接近对齐的线进行读数)。
使用游标卡尺时的注意点用游标卡尺进行测量时需要注意:
(1)用软布将量爪擦干净,使其并拢,查看游标和主尺身
的零刻度线是否对齐。如果对齐就可以进行测量:如没有对齐则
要记取零误差。
(2)测量时,应先拧松紧固螺钉,移动游标不能用力过
猛。两量爪与待测物的接触不宜过紧。不能使被夹紧的物体在量
爪内挪动。
(3)使游标Y.尺一定要与工件的轴方向垂直,保持平衡测
量时的力。
(4)读数时,视线应与尺面垂直。如需固定读数,可用紧
固螺钉将游标固定在尺身上,防止滑动。
(5)实际测量时,对同一长度应多测几次,取其平均值来
消除偶然误差。
3、高度百分表
高度百分表由杠杆百分表和高度尺组成。高度尺主要用于测
量工件的高度,另外还经常用于测量形状和位置公差尺寸,有时
也用于划线。
杠杆百分表是利用杆齿轮传动将测杆的直线位移变为指针的
角位移的计量器具。主要用于比较测量和产品形位误差的测量。
杠杆百分表的精度为0.01mm。
(1)使用前检查:
①检查相互作用:轻轻移动测杆,表针应有较大位移,指针
与表盘应无摩擦,测杆、指针无卡阻或跳动。
②检查测头:测头应为光洁圆弧面。
③检查稳定性:轻轻拨动几次测头,松开后指针均应回到原
位。
④沿测杆安装轴的轴线方向拨动测杆,测杆无明显晃动,指
针位移应不大于0.5个分度c
(2)读数方法:
①读数时眼睛要垂直于表针,防止偏视造成读数误差。
②测量时,观察指针转过的刻度数目,乘以分度值得出测量
尺寸。
(3)使用方法:
①将表固定在表座或表架上,稳定可靠。
②调整表的测杆轴线垂直于被测尺寸线。对于平面工件,测
杆轴线应平行于被测平面;对圆柱形工件,测杆的轴线要与过被
测母线的相切面平行,否则会产生很大的误差。
③测量前调零位。比较测量用对比物(量块)做零位基准。
形位误差测量用工件做零位基准。
调零位时,先使测头与基准面接触,压测头到量程的中间位
置,转动刻度盘使。线与指针对齐,然后反复测量同一位置2-3
次后检查指针是否仍与0线对齐,如不齐则重调。
④测量时,用手轻轻抬起测杆,将工件放入测头下测量,不
可把工件强行推入测头下。显著凹凸的工件不用杠杆表测量。
⑤不要使杠杆表突然撞击到工件上,也不可强烈震动、敲打
杠杆表。
⑥测量时注意表的测量范围,不要使测头位移超出量程。
⑦不使测杆做过多无效的运动,否则会加快零件磨损,使表
失去应有精度
1.2零件的检测
如图3.1所示为度目,其检测过程包括以下几步骤:
1、在测量零件之前首先根据零件的使用要求,以及配合公
差要求对零件进行图纸分析。
2、经过分析知道度目需要检查的尺寸有:高24mm;厚为
4.6mm;孔到上表面边的距离为11mm;走针面距离为2.4mm;孔
直径为3nlm(以上的尺寸公差为+/-0.02mm)。凹槽宽3.7mm;凹
槽的厚为L4mm(公差为一0.02±0.05mm)o
3、检测零件尺寸之前,先目测零件表面是不是有明显的刀
痕、振刀的痕迹,影响零件的外观;
3、然后借助测量销、高度表、微型铁等测量仪器对分析出
的尺寸进行逐个测量并记录下来;
4、测量多个度目,写成检测报告上交。
1.3外协零件的验收
如图3.2所示新压腿固定座与接针压腿的组装图。当外协送
来新压腿固定时,我们首先检查零件的外观,看零件的表面是否
有损坏、刀痕等;其次,要根据图纸分析的尺寸,对零件进行尺
寸的测量,测量结果与图纸要求的公差尺寸对比,看零件的尺寸
是否在要求的公差范围之内;然后我们需要测量几个尺寸公差为
零的接针压腿与新压腿固定座一起组装,再用螺丝锁紧,然后用
塞尺测量接针压腿与新压腿固定座的配合间隙,看是否符合组装
要求。经过以上检测之后,如果符合要求,我们需要签字并把零
件送到仓库;如果不符合要求我们就需要将真实情况向上级反
映。
L4产品合格数量的统计
对与产品的合格数量的统计,主要是每天在下班之前将这一
天机床加工的零件填写日检生产单如表3.1所示;统计生产的零
件、总数、合格数量。填写好以后交给生产厂长。
4质检过程中的问题及解决
4.1机床在调试生产过程中,同一板加工的零件尺寸不稳定
1、测量零件的毛胚与图纸进行对比,检查之前加工零件的
毛胚是否都有加工余量;
2、按照工件在机床加工时的装夹顺序进行排序;然后按照
顺序依次测量所加工的工件,看尺寸是否有规律的变化。若工件
按顺序的依次变大或者变小,那么说明加工工件的夹具装斜了,
利用寻边器重新装夹具(寻边器在数控加工中,为了精确被加工
工件的中心位置的一种检测工具。寻边器的工作原理是首先在_
轴上选定一边为零,再选另一边得出数值,取其一半为一轴中
点,然后按同样方法找出y轴原点,这样工件在_y平面的加工
中心就得到了确定。)。
3、如果加工工件的尺寸没有规律的.变化,那么很可能是加
工工件的夹具变形,夹具板变形的原因:
(1)焊接时的热变形;
(2)夹具板平放时的自然变形;
(3)加工工件锁螺丝时,锁紧力太大引起的变形;
(4)夹具装机床的时候,敲打引起的变形
解决办法:
(1)重新铁各重要平面,让出底板上销子所在位置和挖去
形腔板上对应的销孔位置,并将其余面铳;
(2)所有的形腔板重新加工一便。
4.2有的时候,雕刻机机床加工的零件第一板批零件加工结
束后测量尺寸合格,测量第二板零件时外形尺寸大小不稳定,第
三板零件又恢复正常。
1、可能是机床在加工第二板工件时电压不稳定,可以将机
床的工作电压用稳压器控制在合理的范围内,防止再出现类似情
况;
2、可能是装刀的弹簧夹头里的脏物没清理干净,用将弹簧
夹头里的脏物清理干净,同时将刀具夹紧;
3、在装夹工件时,用力均匀将工件夹紧;
4、检查刀具的是否装错,每次拆卸刀具时按照机床程序加
工的顺序,把刀依次放好。
4.3机床加工的零件表面有振刀的痕迹
振刀有三方面原因:一方面是装夹的刀具和弹簧夹头的同心
度不好,操作机床时刀具跳动太大;第二方面是进给的切削参数
不合理,转速太慢,进给太快或者是转速太快,进给太慢;最后
一方面是刀具在装夹时刀柄装夹太短,刀在加工过程中,刀具容
易晃动。
1、重新装夹刀具,装刀时先将机床调到手动模式;再按住
主轴上的气动按钮;然后将刀柄装在主轴上;放开按气动钮,听
到啪的声音就可以了。刀具装夹时应尽可能将刀具装夹的越短越
好,但不能装到切削刀刃上;
2、调整机床的切削参数,将转速、进给都调慢,再观察零
件表面是否有振刀的痕迹。
4.4螺纹孔丝牙偏浅
螺纹孔丝牙偏浅的原因:
1、丝锥用的时间比较长,丝锥由于长时间的摩擦丝锥上的
丝牙就变浅,攻的丝牙就会很浅,不符合要求;
2、螺纹孔在攻丝之前需要较孔,可能是程序中用的较刀型
号偏大、装错较刀、较刀上面有毛刺、较孔时机床加工进给速度
太慢。所以孔被加工之后尺寸的偏大,攻丝时丝牙就会偏浅。
解决方法:
1、换新的丝锥。
2、在较孔之前,首先检查程序较刀的型号是否符合加工要
求;其次将较刀用游石游一下;还要注意将机床的加工进给速度
调的快些。
4.5斜面有加工刀痕
最容易出现的质量问题是手摇式万能铳床加工的工件,因为
手摇式万能铁床操作比较方便,而且铳床上的夹具容易制作,所
以对精度要求不高的山板表面件的斜面一般都在手摇式万能铳床
铳上操作。但对于山板表面件的光洁度要求非常地高,不能有明
显的刀痕,由于我们在操作手摇式万能铳床的转速不太好控制,
做出的零件有很多都有明显的刀痕,而且刀痕偏大、刀纹偏深,
粗磨、精磨之后更明显。所以在手摇式万能钱床加工的工件我们
只能逐个排查,将有明显刀痕的工件挑出来,一种办法是用砂纸
去除斜面的刀痕;另一种办法是将铳刀磨的更锋利,然后在手摇
式万能铳床上重新加工,而且加工的速度需要很慢。
4.6下板在磨床上加工后面不平
磨床是利用磨具对工件表面进行磨削加工的机床。而且磨床
是使用高速旋转的砂轮进行磨削加工。下板在磨床上加工一方面
是为了去除下板表面的毛刺;另一方面是提高下板表面的光洁
度。但是测量磨床上加工的下板,发现下板的面不平。首先分析
导致下板面不平的原因可能有:
1、放下板的磁铁板上有较多的磨屑没有清理;
2、砂轮表面有磨屑或者损坏;
3、下板在进行磨削加工之前,下板的面不平。
解决方法:
1、用水或者其它磨削冷却液将磁铁板表面冲洗干净。
2、利用锥形铁块刮砂轮,将砂轮表面的磨屑刮掉。如果砂
轮损坏,已经没办法修整,需要填写领料单交到车间主任,经过
审核、批准,再到仓库领新的砂轮安装到磨床。
3、下板进行磨削加工之前,利用整板机床对下板进行整
板。整板后,经过检测,平面公差不超过0.05mm的下板,再进
行磨削加工。
4.7零件组装之后,装配的间隙太大
零件做成成品时,需要进行装配。装配时必须根据零件的使
用要求进行公差配合,在学校我们学过配合有间隙配合、过渡配
合、过盈配合三种。
纺织机的山板一般采用较小的间隙配合。如图2.1所示纺织
机山板的组装图,山板的表面件都是采用较小的间隙配合,并且
要求间隙0.04-0.08mm之间;中山导块和上板之间也是采用较小
的间隙配合,单边间隙0.05-0.08mm之间;度母与上板配合间隙
在0.1mm以内。但经过检测:它们配合间隙一般都在0.1mm以
±o
分析原因:
1、装配的图纸里,各个零件的尺寸要求有误差;
2、零件在机床上加工时尺寸的测量有误差,零件测量的尺
寸值比实际尺寸偏大。
解决方法:
1、对装配图纸、技术部设计的图纸、编程用的图纸、检测
用的图纸进行审核,看图纸要求的尺寸是否一致,然后用绘图软
件里将零件模拟装配,检查它们是不是符合装配要求。
2、零件在机床上加工之后,量一组公差尺寸为零的零件,
做上标记进行跟踪调查,
经过后道加工流到装配件之后,将这一组零件装配到一起,
看装配的间隙是否还是偏大。
本次实习使我亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实
际的相结合,让我们大开眼界,也算是对以前所学知识的一个初
审吧!这次生产实习对于我以后的工作也是受益匪浅的。也让我
初步的认识了这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启
发。
2产品介绍
我所在的实习单位是炬联纺织机械科技有限公司,公司主要
生产纺织机的山板(如图2.1所示),山板由上板、下板、度
目、度目引导块、中山导块、翻针导块、左右侧护山等零件组装
而成,山板是纺织机的核心部件。纺织机是通过山板上的接针压
腿前后摆动带动中山导块、翻针导块的上下运动,从而带动度目
引导块和度母一起前后运动,最终带动纺织机走针,从而使纺织
机正常工作,而且只有确保生产的零件在公差范围内配合,才能
保证纺织机工作时运动平稳从而才能确保纺织机高产量、低缭折
等特点。
心得体会
—年2月22号我来到张家港市炬联纺织科技有限公司实
习,当我到车间里时,看到那么多台各种样式的机床,我是多么
的兴奋和好奇。这些我没看过的机床加工我没见过的零件……那
时候对自己的未来充满希望,希望在这里大展拳脚,实现自己的
抱负。那时候想的是多么的好啊!直到此刻我才觉得自己是那么
的幼稚。
几个月的实习期不算长也不算短,虽然吃了不少苦,但让我
懂了不少,更成长了不少。
在实习过程中,我们不仅从企业职工身上学到了知识和技
能,更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神,
感到了生活的充实和学习的快乐,以及获得知识的满足。真正的
接触社会,使我消除了走向社会的恐惧心里,使我对未来充满了
信心,以良好的心态去面对社会。同时,也使我体验到了工作的
艰辛,所面临的严峻问题,促使自己努力学习更多的知识,为自
己今后的工作奠定良好的基础。
这次的实习,我还学会了在工作中如何与人相处。要按照原
则、规定程序来完成任务。同时对纺织机零部件的生产有一定的
了解,对机械这一行有了更深入的了解。并且经过几个月的培训
让我知道对一个企业而言,得控则强,失控则弱,无控则到。企
业经营好比一湖清水,管理范围好比千里长堤。水从堤转,才能
因祸得福,如果大堤本身千疮百孔,水就会破堤而为祸一方。军
中无法,等于自败,企业无规,等于自乱。经过几个月实习下来
让我受益良多。
1、要有坚定的信念,不管到那家公司,一开始都不会给我
们安排特别好的部门,对于工作中的困难我们要端正心态,对于
前进道路中的困难,取决于我们脚踏的位置的。
2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样,工
作才能得心应手。
3、要学会怎样与人沟通。只有这样才能有良好的人际关
系,才能有助于自己的工作,与同事相处,一定要礼貌、谦虚、
宽容、相互关心、相互尊重、相互帮忙、相互体谅。
4、要学会严肃认真对待工作。以前在学校下课之后就知道
和同学嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里不能这样,因为这里是公
司,工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情。工作容不得半
点马虎,否则就会出错。
5、要多听、多看、多想、多做。公司给你安排职位时,要
知道自己能不能胜任这份工作,关键看自己的工作态度,态度对
了,即使自己以前没学过这方面的知识也可以在工作中逐渐的掌
握。态度不对,就算自己学过,而且专业知识很好,在工作中也
不会运用。
6、要学会虚心。因为只有虚心请教才能真正学会很多东
西。也只有虚心请教才能让自己快速进步。顶岗实习总结优秀3
一、顶岗实习单位情况介绍
南京中和会计师事务所,经南京市财政局批准设立,在南京
市玄武工商行政管理局登记注册,具有独立法人资格,会计师事
务所顶岗实习内容报告。全所现有员工20余人。其中:注册会
计师8人,注册税务师5人,具有高,中级专业技术职称者12
人,高级职称5人。是一家由会计,税务等方面专业人才组成
的,具有综合服务功能的会计中介机构,能为社会各界客户提供
全面优质的专业服务。
二、顶岗实习内容
顶岗实习期间按照要求和公司安排主要完成以下顶岗实习工
作任务:
1、了解中和会计师事物所工作规范,熟悉各部门的人员
2、分别熟悉事物所各种审计业务的操作流程,行业规范,
协助会计师完成各类业务。
3、配合工作人员完成各种办公室日常工作,主要帮助做验
资报告
4、外出审计
我被分配在公司审计部进行顶岗实习,现按照时间进度将顶
岗实习内容报告如下:
第一天早上8:30正式到公司报道,随后由负责审计业务的
主任会计师给同时去顶岗实习的四人开会,详细介绍了南京中和
会计师事务所的具体情况,主要从机构人员设置,经营业务范围
以及目前经营状况等方面做了说明,同时对我们顶岗实习人员提
出的相关问题做了解释说明。最后,明确了我们顶岗实习期间的
主要工作任务,并提出了相关要求和期望,鼓励大家在新的环境
里认真学习,努力工作,争取在顶岗实习期间有所收获,顶岗实
习报告《会计师事务所顶岗实习内容报告》。之后,交由公司孙
经理具体负责我们在公司顶岗实习期间的事项安排,我在事务所
的顶岗实习也便正式开始。
开始两天时间,在事务所内跟随同事小张熟悉情况,并帮忙
完成各项办公室日常事物。将年度出台的所得税清缴汇算的书每
人配发一份,每天空闲时间自己学习翻阅,了解最近的税法政
策,这些都是在今后的工作中经常用到的法律法规,给我们提供
了很好的学习机会,使我们获得了行业相关的第一手资料。
会计师事务所有大量的文件档案,而且多数都是需要长时间
保存的,很多也是需要随时翻阅查看的资料,这就对档案管理保
存提出了较高的要求。办公室孙经理带领我们4个顶岗实习学生
进行了一些档案整理工作。我们将过去两三年的档案重新码放整
齐,并按序号做以说明。在这期间进行了不少的体力劳动,搬运
成捆的厚重的档案让我们这些即将毕业的大学生们体会到了新的
锻炼。另外,老师还手把手的教我们文档的.装订方法,几个人
一同练习,从排序,打孔,穿线一直到最后的粘贴,编号,最终
能够将一落零散的报告底稿整理成完整的报告文件并排放整齐。
就是这些看似简单不经意的工作我们这些在校的学生要是不经过
锻炼是没有办法做好的,而这些工作也正式以后从业中最最基本
的。在此期间,我们也有机会看到了大量的审计报告,验资报
告,工作底稿等等一手的文字材料,让我们真实的感受到了事务
所的具体工作,那一本本厚重的档案就是这些工作的最好见证。
顶岗实习第四天的时候,事务所安排了一位有着多年从业经
验的注册会计师谢主任给我们授课,主要讲述了审计业务的操
作。与大学课堂上的讲授不同,这里更注重工作环节中的实际应
用,整个讲述过程都对照着完整的审计报告,从工作底稿的第一
页开始一直到报告的完成送交课户,让我们对审计业务有了更直
观的认识和体会。随后,我们各自学习,翻看一本本审计报告尤
其是工作底稿,使自己对其有更深刻的认识。顶岗实习总结优秀
4
顶岗实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志也是人
生的一个新起点,对我们的职业生涯规划有着重要意义。通过这
半年的顶岗实习生活,我们对于这份天底下最光辉的职业都会产
生或多或少的体会,有些同学可能会从此树立目标,坚定理想一
定要当一名优秀的人民教师,也会有一些同学觉得教师这份职业
不适合自己,会开始寻找自己新的发展方向,制定新的职业生涯
规划。但是这次顶岗实习生活对我来说有着特殊的意义,让我在
这段时光里成长了许多,成熟了许多。
还清晰地记得9月3日我们怀着激动、好奇、紧张的心情第
一次来到实习学校一一安平县第二中学。而如今,驻.足于校园一
角,环顾着熟悉的校园不再有兴奋好奇只剩下的是恋恋不舍与深
深的回忆。我慢慢地回忆着这短短的四个月实习生活,这期间我
们似乎都成长了许多,从原来青涩胆小的站在讲台到现在即使是
面对陌生的学生、领导、老师都可以做到自信大方的按照自己的
思路进行教学活动,从原来什么都不懂对于写教案写反思很困惑
甚至是发愁,到现在写教案时不仅要看相关书籍还要融入自己的
思考自己的想法这些都是我们的进步,同时通过向当地老师请
教,不管是在班级管理还是教学经验方面都有一定的提高。当然
我们辛苦的付出也取得了意想不到的成绩,但是由于我们经验不
足,在实习过程中也存在一些问题,有待我们提高。现在我开始
介绍我的实习工作总结。
我在20年9月3日来到安平县第二中学,正式开始我的
顶岗实习生活。因为我的专业是数学与应用数学,所以实习学校
领导就安排我担任九年级两个班的数学课,说实话,我当时脑子
一片空白,我没有想到一下子就让我教九年级,我就感觉自己责
任重大,更担心的是因为自己经验的不足会影响到他们。但是实
习学校既然给我这份工作,那么我就一定要做好,一定要赢得他
们对我的肯定。在这短暂的四个月时间里,我一直在以一名正式
老师的标准严格要求自己,以高度的责任心投入到课堂教学活动
中去,并利用课余时间对于成绩较差的同学进行单独辅导,我很
清楚的知道我在教学经验上不如许多年长的有丰富教学经脸的老
教师,但我唯一比他们占优势的是我们年轻有精力不容易被家庭
琐事干扰,我们住在学校离学生很近,我可以利用大量的空闲时
间对他们进行辅导,弥补一下经验的不足,让学生们能够跟上我
的脚步,从而逐渐建立起对学习的兴趣。
作为一名教师,我认为要想上好一节课,首先“备”好学生
是关键。要想要取得教学方面的成功,就必须要了解和分析学生
的实际情况,有针对性地教,不可用一种方法针对所有学生,这
是教学成功与否的关键。从一开始就认真研究学生,了解学生的
实际情况,从而确定自己的讲课的进度就会容易很多。
之后是在对学生的态度方面的感悟一一热爱学生真诚对待学
生。这四个月的教学经验告诉我,教师真挚的爱是启迪学生心灵
的钥匙,没有爱就不可能有教育,只有热爱,才会奉献。我一直
把“爱学生”作为我的座右铭,用慈母般的爱去关心体贴学生,
悉心教育他们养成良好的生活习惯和学习习惯。我的宗旨是是爱
而不溺,严而有格,耐心细致,一视同仁。对“好学生”不“一
俊遮百丑”,对后进生关心备至,增加感情投入,通过树立他们
的自信心,维护他们的自尊心,激发他们的学习兴趣,使自己不
断完善。
然后是在对自己要求的感悟一一把“学高为师,身正为范”
作为行事准则。俗话说:“说破嗓子,不如做出样子”。凡是自
己能做到的我尽量自己去做,教师要用美好的心灵去教育每一个
学生,我既然要求学生衣装整洁,那么我就应该穿着整齐的去上
课,我既然要求学生文明用语,那么我就会在学生面前不讲粗
话,课堂上尽量将数学知识与实际生活的例子联系在一起,使学
生更容易理解。
最后是对教学管理的感悟一一把欣赏赞美留给学生。教师的
赞美对学生的成长来说是不可缺少的养料,可以增强学生的自
尊、自信、自强。教师的赞美越多,学生就越显得活泼可爱,学
生的学习劲头就越足。班级里总会有一些学生成绩平平,各方面
表现的既不突出,也不垫底,既得不到老师的表扬,也得不到老
师的批评,他们最容易成为被老师忽视遗忘的学生。每次上课的
时候我都会给这些学生一定的赞美,我逐渐发现他们上课的积极
性越来越高,因此作为老师应以人为本,细心观察,捕捉每一个
孩子身上的闪光点,及时把赞美送给每一个学生,使之发扬光
大。实践使我懂得,教师每一句激励的话语,每一个赞美的眼
神,每一个鼓励的手势……往往能给我们带来意想不到的收获。
四个月以来,我在生活方面也学到了很多东西,这些东西是
书本上没有的。实习地方的领导老师给予我们生活上的帮助很
大,我们和这里的老师们相处的很好,尤其是住在学校的老师,
他们的热情经常会让我忽略生活上的苦,虽然这里的生活条件不
如学校,但是他们让我认为我所做的一切都是值得的,我很感谢
当初自己所做的‘决定。我和这里的学生感情也是很深的,他们
喜欢我,我也很喜欢他们,他们希望我可以留下来,但这是不可
能的,当我们渐渐进入老师这个角色,发现自己有这么一群可爱
的学生,就会觉得教书是一件很有意义的事情,你在进行着一项
很伟大的事业,是将你所学知识进行一个传承一个延续,这时,
你的职业荣誉感就会大大提升,你的职业自豪感会促使你不断前
进。当实习快要结束的时候,我也才真正了解到作为一名老师背
后的酸甜苦辣,也让我了解到老师的伟大之处,从我做了顶岗这
个决定的时候,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满
收获的人生旅程,那路途必将在我生命里写下浓墨重彩的一笔,
必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会成为我未来生
命中无与伦比的财富。
顶岗实习的生活充满艰辛的挑战,当我们来到一个陌生的环
境,并且这个环境和你之前的所在的环境存在很大的差距时,我
们身边有很多人都会后悔当初的这个选择,但我想说这就是我想
要的,因为我知道人生只有在艰苦的环境下才能磨练坚强的意
志,有这么一句话”故天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其
筋骨,饿其体肤,空乏其身…”我相信每个人都渴望成功,我也
不例外,我知道我的人生路途才刚刚开始,要经历的还有很多,
一切都会过去,年轻受点苦没有什么大不了。每天备课、讲课、
看作业是我们这里生活的主旋律,在这里我学会了如何做一个学
生接受和喜欢的老师,如何去关心学生,学会了作为一名教师应
该有的素质和技能。
现在,我希望自己以后成为一名优秀教师,但事实上我离这
个目标还有一定距离,所以在接下来的日子里我会继续努力,好
好学习,好好锻炼,争取早日成为一名合格优秀的教师。作为一
名实习生,我非常感谢学校能为我们提供这样一个平台,让我们
将理论与实践相结合,让所学的知识得到实际的应用。同样地,
也非常感谢实习学校领导的信任,让我有机会登上讲台去实践,
当然也要感谢学校的其他老师,给我们提供了许多帮助,指导老
师不厌其烦地给我进行指导,让我学到了不少东西,总之,实习
会成为我人生中一笔重要的财富,通过顶岗实习,我受益匪浅。
最后,很真挚郑重地再一次跟帮助过我的领导、老师、同学
说一声:“谢谢你们,谢谢大家!”顶岗实习总结优秀5
一年的实习时间很快就过去了,回首过去的一年,在机电科
领导的在大力支持和实习老师的指导下,我们圆满地结束了这次
毕业实习,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的
考验和磨砺,煤矿顶岗实习总结。非常感谢学校给我这个成长的
平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身
的素质与才能,一年的实习结束,现将实习情况总结如下:
一、认真学习、刻苦钻研、业务技能得到了提高
1、认真学习各种工具一起的用途及使用方法,虽然在学校
学习了不少理论知识,但在工作当中发现光有理论是不够的,一
定要理论联系实践再加上一丝不苟的精神才能够把工作做好。因
此,我首先对各种仪器的资料进行了认真系统的学习,并坚持边
工作边学习,很快就掌握了其中的要领,已能独立完成领导交给
的'任务,在今后的工作中,我将不断的摸索和钻研,把工作做
得更加精细、完美。
2、认真学习了安全理念,“安全责任比天还大”人人都是
通风员”煤矿工作是艰苦的行业,井下作业,随时有瓦斯爆炸的
可能性,实习报告《煤矿顶岗实习总结》。瓦斯爆炸是必然性和
偶然性的结合,还有顶板垮落,煤尘爆炸等等。然而事物都有一
定的发展规律性,只有认真遵守各种安全制度,作业规程,才会
尽量少发生事故。在安全与生产的关系上,我认为安全与生产不
是一对矛盾的统一体,安全与生产之所以不是一对矛盾,就是因
为它们根本不是对立的双方,安全生产是相互依存关系,安全是
伴随着生产而言的,没有生产就没有安全。生产过程中必须保证
安全,不安全就不能生产。人们常说I:“安全促进生产,生产必
须安全”就是这个道理。我们要承认安全与生产存在着本质的必
然联系,又要承认安全与生产之间存在着区别,正确理解与掌握
安全与生产的辩证关系,我们要坚持一切为安全工作让路,一切
为安全工作服务的观念,坚持安全为天,安全至上,把安全第一
的方针落到实处,落实到井上井下的全方位、全过程,从而保证
安全生产的健康发展。
3、我还参加了集团公司组织的矿井安全质量标准化培训
班,通过学习使我进一步认识到了矿井安全质量标准化的重要
性,要做到不安全不生产,先安全后生产的原则,今后无论干什
么工作都要有一个标准。
二、扎实工作、埋头苦干,出色地完成了实习任务
实习期间,我被分配到机电科技术组,主要负责综采供电设
计和事故处理。一年里,我下过53次井,处理大小事故二十多
期,参与编辑综采供电设计两次,年度大检修一次,月检计划7
次。
我虽然来自生产一线也经常下井,但是对矿井供电一直以来
都是很模糊的,通过多次下井实践,芳虚心请教老师傅,从而了
解了矿井供电系统和各种移变、开关的正确使用。我还整理了机
电科资料室所以的技术档案,这项工作比较繁重,而且又多年没
人整理,别人又不愿意干的活,但我逐是以较短的时间完成了这
项工作,受到单位领导的好评和认可。
在实习期间,我还较好的完成了盘区供电设计课题,受到了
指导老师和同学们的赞扬。
三、加强修养、团结同志,树立了良好的实习生形象
我能严格遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终
保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任
劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传
统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,
严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。顶岗实习总
结优秀6
20—年3月底,我们专业接到了顶岗实习的任务,虽然早已
经知道我们会深入到一线进行教学学习,但当这一天真正到来时
我的内心还是增添了几分激动和些许忐忑。作为一名师范生我们
已经接受了足够多的理论知识,我们极度渴望投入到教学实践
中,接受实践的检验。然而该如何将教育理论有效地运用到教学
工作中,是我们这些师范生所欠缺的。因此,我要积极地抓住此
次顶岗机会,为了我教师梦想而努力,让我的梦想由此起航!为
了更好的完成实习任务,增长我的教学能力,在入岗之前,我首
先对自身的特点进行了深入分析。我的优势主要体现在以下几个
方面:首先,我是一名师范生,学习了教育和心理方面相关理
论,懂得教育研究的一般过程,因此,在教学中有理论支持。其
次,我是一名文科生,对地理、历史、政治等方面的知识了解较
为丰富。再次,我擅长朗诵,普通话过关,善于沟通。另外,我
刚二十出头,还很年轻,了解现在新新人类的想法,和学生代沟
较小。还有就是我性格方面比较细心敏感,且耐心好。我的劣
势主要体现在以下几个方面:缺少教师的威严;对课堂的控制力
不够;对教材的熟悉程度不够;性格偏于内向,不够活泼;发小学
生的心理特点不够了解;不太熟悉小学的教学和管理流程;不了解
实习学校的环境和文化;三笔字有待提高
在对我自身的优势和劣势进行深入分析之后,我在假期做了
如下准备:
1、认真学习顶岗实习规定
2、在网上查找相关信息,了解实习学校的具体情况。
3、在暑假期间进一步熟悉了小学课本。
4、阅读有关小学学科教学和班主任工作,小学生心理和团
体活动等方面的书籍,为实习做准备。
5、学习了七田真右脑英语学习法、四快速算、汉字宫等。
6、带了一名四年级的学生,以初步了解小学生的学习情
况。虽然假期学了很多的东西,但我仍然不够自信。人们赋予
教师这个职业很多的美誉,如“人类灵魂的工程师”、“太阳底
下最光辉的职业”,而我作为一名在校大学生,是否能担负起这
个神圣的职业,这使我内心十分忐忑。以前刚刚学习教育理论
时,我就像一个愤青似的,一味的抱怨中国当今的教育体制的不
合理,中国教师的木讷。后来,接触的知识多了,也就理解了当
今教育的无奈,当今教师的无奈。既然,我们不能改变中国教育
的体制,那么我们就在这种体制下,努力找到适合自己、适合学
生的教学方法,以爱育人。
对于这次顶岗实习,大家的看法不一,在我看来,这次顶岗
就是一个理论与实践沟通的良好契机。我们作为学生,一直以来
只是坐在教室里学习理论知识,没有实践经验的积累,这就好比
纸上谈兵,我们也与赵括无异。我期待着能通过这次顶岗实习,
将我所学的教育和心理方面的理论在实践中做出整合,在理论和
实践中找到一个平衡点,结束这二者长期割裂的状态。我也期待
着能在教学实践和班主任工作的实践中,找到一些操作性较强
的,能够真正对一线教师有参考价值的教育教学方法。心中的期
待有着太多太多,只是担心自己的能力不足以承载起这么多的期
待。俗话说“是骡子是马拉出来遛遛”,作为师范生,只有
“拉出来遛遛“,我们才能知道自己的优势在哪里,自己欠缺的
又是什么。曾经看过一幅漫画,名字叫做《小牛耕田》,漫画描
述了这样一个情境:一个农民要把一头从未耕过田的小牛拉去耕
田,可另一个人却拉着牛尾巴不放,大声嚷道“不会耕田,怎能
下田?”农民笑着反问道:“不让下田,怎会耕田?”现在的我们
就是还未在教育领域中耕过田的小牛,只有下了田,我们才会耕
田,才能具备成为一名小学教师的资格。
虽然,现在的我还是教育森林中的一只幼鸟,羽翼还尚未丰
满,但我坚信经过了顶岗这次考验,我的教师梦想不会太远。
梦想即将起航,我的未来不再是梦;梦想由此起航,我将是未来
的强者
—月—日,伴随着一届大学生的实习开始,我们都急不可待
的从大学校园的“高塔”中飞了出来。进入这个陌生的社会,我
们好像感到自己终于长大了一样,争先恐后的想找到一份工作来
证明自己,从父母的供养下独立出来。但事实上,社会的生活有
怎么会这么顺利呢?在经过了三番五次的失败碰壁之后,我终于
暂时停下了自己的脚步,重新整顿并分析了自己的,终于找到了
一份适合自己的实习工作。以下是我对这次实习工作的个人总
结:
一、思想情况
随着的环境的改变,我们的思想也会一直改变。在来到了社
会和工作的环境后,我首先在环境中体会到的就是一一“竞
争”°面试是竞争,工作是竞争,社会中无时无刻不在竞争。为
此,我一改过去对美好未来的期望,在思想上改变了自己,提高
了工作的态度和积极性,让自己能逐渐在社会中发展起来。
二、工作发展
在工作方面,作为一名实习生,我们能做到并做好的事情实
在非常有限。真正加入了的工作才知道,和实际的'工作相比起
来,我们过去在学校中学习的那些东西就像是“小儿科”一样,
但也辛亏有了这些基础的知识,我才能利用这份优势在工作中更
快更好的发展和学习。
在实习期间的工作中,我积极的严格的要求自己,在工作中
认真处理好工作的每件事情,并认真的遵守规定,积极的发展自
我能力,取得了较好的进步,并在工作中适应了这份岗位。
三、学习情况
通过实际的工作,我明白自己在这个行业中还有很多的不足
和问题。为此,我通过领导的培训和自我的时间,积极的接触—
行业。通过领导的教导,我学会了工作的基础,调高了自己的技
术。而在自我的锻炼中,我重视思想和经验,经常回去找同事们
交流,并学习一些网络上的经验,这使得在工作中面对一些问题
的时候能及时的找到解决办法,提高自我业务能力。
四、自我反思
通过这次的实习,我大大的提高了自身的能力,但同时,我
也意识到自己的努力中出现了一些问题。尤其是学习的过多过快
这一点!所谓“嚼多不烂”,我一时间掌握了太多的知识,但却
没有好好的“消化”,这也导致了我在知识上的一些混乱。
为此,在今后,我要更重视在实际上的锻炼和提升,通过实
际的锻炼,将自己的知识都转化为自己的经验,这样才能更好的
去掌握工作,提升自我!顶岗实习总结优秀7
迈出校门,顶岗实习让我充满着好奇与遐想,同时也承载着
一点点的忧虑。在那不可预知的社会里等待我的将会是何种挑
战?20_年一月一日我来到了—县医院开始了我一个月的实习生
涯。
普外科是我进入临床实习的第一个科室,从学生过度到护士
也正是在此科,从一个坐在位置上听课的学生转变为动手操作,
向病人讲述用药知识,为病人制定护理计划的护士,感觉自己就
像一个不知世事的小孩,一天下来感觉昏昏沉沉,有的收获就是
自己的基础知识不够扎实。就这样,我每天下班后都会把自己这
一天所遇到的病例及护理技能翻阅一遍,这样科室常见病及多发
病的护理就能熟练掌握了。虽然累,但我真正做到了理论联系实
际,丰富了自己的学识,同时也实现了自己做白衣天使的梦想。
就这样在接下来的一个月的时间里我分别到了内科,传染
科,儿科,五官科,骨科去实习c通过带教老师的辛勤培养,还
有自己不停的摸索操作,夜班要做的事情也很有限,就是晨晚间
护理、发药、输液、换液、雾化、打针,这一切看来都是那么的
简单,必定要做到的一条注意事项也很简单,就是三查七对。我
慢慢的对那些基础操作都越来越熟练了,也没有了害怕的感觉,
了解的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的的
收获是熟练掌握了各项操作技能及各种护理工作能力。所以在带
教老师的细心教导耐心指导下我积极努力的争取每一次的锻炼机
会,如插胃管、床上洗头、床上擦浴、口腔护理、自动洗胃法、
静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。
到病房实习,接触最多的是病人,他们有的是因为疾病缠
身,心情很不好,有的却是因为病情的好转,心情会很好。有时
候真的不需要多说什么,只要用灿烂的微笑迎接他们就够了。没
有去医院实习的时候,我总认为病人都很尖酸刻薄,很难对付,
可是接触到了,才发现想那样的人是很少的,他们大多都会很热
情的'和你聊天,要是静脉输液没有一次性成功,他们也不会骂
你什么,反而是鼓励你说:“现在你们实习护士就是应该多加练
习,不要紧张,扎不上就再来“。他们总是很热情很友好,工作
起来也会让你心情很好,我也更深刻的认识到救人为本的精神。
我要用自己懂得的知识和力量去帮助病人和需要帮助的人,那一
句“谢谢”并不那么重要,而是希望他们勇敢地面对病魔与困
难,并战胜它们。这就是一个护士存在的意义!也许与治疗病人
疾病的重任,我们与医生比起来会显得渺小一些,但我也会做好
本分,尽自己的力量做到最完美,也绝对不会放弃任何一个生
命。
一个月的实习我学到的不仅仅是各个科室的基本工作,更重
要的是让我懂得了作为一名医生的责任感和如何做一名合格的白
衣天使。顶岗实习总结优秀8
按照教学工作规程要求和教务处工作安排保证20_届毕业
学生的顶岗实习工作顺利完成特制定本方案。
一、顶岗实习目的实施顶岗实习能够使学生能够尽快将所
学专业知识、专业技能与生产实际相结合实现与企业、与岗位的
零距离接触掌握过硬的职业技能同时使学生更早的接触社会、了
解社会不仅掌握实践经验而且积累了社会经验和岗位经验缩短了
学生毕业后的适应期增强了学生适应性此外顶岗实习对学生的择
业、创业和自我人生规划也是非常有好处的并且使学生更加了解
自我技能体系的缺陷找到差距从根本上提高人才培养质量。
二、顶岗实习的基本程序1成立20_届毕业生顶岗实习工
作领导组织机构
1成立20_届毕业生顶岗实习领导小组组长王宝山副组
长赵三虎成员刘小宝、高婕、顾宪锐、郭永胜、田丽芳、王四
洋领导小组负责实习工作期间的组织、协调、方案的制定及重
大事情的决定。领导小组下设办公室办公室主任郭永胜成员
郭永胜、刘小宝、高婕、顾宪锐、田丽芳、王四洋办公室负责
学生实习期间实习指导教师的安排、毕业生就业工作的组织以及
毕业生实习返校的组织安排工作。
2组建20_届毕业生顶岗实习巡回指导小组组长刘小宝成
员刘小宝、高婕、顾宪锐巡回指导小组成员负责到实习点巡回
指导解答学生实习中的疑难问题帮助企业解决有关技术问题并且
及时掌握学生动态指导学生完成毕业论文。
3成立毕业论文答辩小组组长任文社成员任文社、李彦
军、郭永胜、高婕、刘彦慈、闫永平、赵晓静、顾宪锐、刘小
宝负责学生实习返校后的论文答辩及成绩评定工作。
1实习动员大会
2顶岗实习时间安排
20_年01月04日。
3实习时间从下学期开始共15周返校时间—年7月40o
4论文答辩—年7月5日至7日。
5实习地点根据学生签订的顶岗实习协议书具体地点由企
业安排。
三、顶岗实习的目标与任务
1德育目标与任务培养学生树立正确的人生观、价值观明
确自己所从事的工作与社会发展的关系养成良好的职业道德和团
队精神。具有处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力。
2知识目标与任务
1根据岗位需求认真体会在校期间所学的理论知识找出理论
与实践的差距缩小从学生到社会人的差距
2将各课程的基本理论知识运用到实际生产工作中做到理论
与实践相结合达到在工作中学习、在学习中工作的目的
3认真梳理自身知识体系在工作过程中找出自身知识体系的
缺陷培养终身学习的习惯
4熟悉国家畜牧兽医产业的政策法规及安全关条例了解当代
畜牧兽医产业的发展动态和应用前景。
3技能目标与任务
1培养提出问题、分析问题、解决问题的能力具备较强的沟
通能力和社交能力树立自信心和社会责任感
2在工作过程中应具备畜牧兽医技术应用能力能将所学的基
本技能运用于生产、管理
3在畜牧兽医新技术的应用推广以及新产品研发的过程中要
能达到对新技术、新产品的原理深入理解、熟练掌握的目的使自
身技能水平迅速提高
4掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关资
料的基本方法具有一定的实验设计、创造能力。
四、顶岗实习的内容
1了解企业概况。
2知道企业的组织结构、规章制度、工作流程。
3熟悉具体部门和岗位的'业务流程、工作规范、处理方
法。
4熟练掌握相应岗位的操作技能。
5按照企业要求去做形成职业能力和初步养成职业素养。
6具备初步的管理能力。
7完成顶岗实习报告。
五、顶岗实习的要求
1学生要认真履行《保定职业技术学院毕业顶岗实习协议
书》。
2学生要遵守实习纪律尊重学校导师和企业导师虚心听取导
师意见并严格按照实习方案或实习单位安排开展实习工作圆满完
成实习任务。
3学生要按照《顶岗实习报告文本格式要求》认真完成三份
阶段性顶岗实习报告和《顶岗实习总结报告》实习结束时填写
《学生顶岗实习考核表》三份阶段性实习报告内容应具有连续性
与《顶岗实习总结报告》内容一致。
六、成绩评定实习学生返校后由毕业论文答辩小组组织毕
业生论文交流会交流体会、总结经验、提出教学改革建议推选毕
业实习优秀典型事例并在毕业典礼中加以宣传表彰。学校导师
依据学生提交的三份阶段性顶岗实习报告、《顶岗实习总结报
告》和《毕业顶岗实习考核表》参照《顶岗实习报告评分标准》
分别给出成绩。
附件1畜牧兽医系顶岗实习情况一览表
附件2保定职业技术学院毕业顶岗实习协议书
附件3顶岗实习报告文本格式要求
附件4保定职业技术学院毕业顶岗实习考核表
附件5顶岗实习报告评分标准
附件6畜牧兽医系20_届毕业生实习安排
附件7畜牧兽医系顶岗实习情况一览表略
附件8保定职业技术学院毕业顶岗实习协议书略
附件9顶岗实习报告文本格式要求
一、封面参见顶岗实习总结报告封面示例下页。
二、正文正文由综述、主体和总结三部分组成。正文字数
为3000字左右。
1综述综述是报告主体部分的开端是全篇的引子。有实习
单位基本情况、实习岗位描述等内容。字数一般为300字左右。
2主体主体部分主要是实习过程介绍做了些什么事、实习
体会、对学校开设课程的建议学生实训成果的展示和表述是整个
顶岗实习实训过程的再现本部分占顶岗实习实训报告的大部分篇
幅字数一般20__字以上。主体内容要求思路清晰合乎逻辑用语
简洁准确、明快流畅内容务求客观、科学、完备要尽量让事实和
数据说话。凡是用简要的文字能够讲清楚的内容应用文字陈述。
用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的应用表或图来陈述。
3总结总结是实习过程的总体结论主要回答“收获是什
么“是顶岗实习成果的归纳和总结同时也包括对整个实习过程的
感想。撰写总结报告时应注意明确、精炼、完整、准确、措辞
严密不含糊其词结论要一分为二一方面包括实训成果收获另一方
面就是值得改进的地方。
三、顶岗实习总结报告的版面要求顶岗实习总结报告要求
用计算机排版打印。
按封面、学生顶岗实习考核表、正文、封底的顺序一起装
订。报告必须使用标准A4打印纸进行打印页面上下边距各2.5
厘米左右边距各2.2厘米。正文必须从正面开始并设置为第一
页。页码在页末居中打印如正文第5页格式为5。
报告标题为“顶岗实习总结报告"标准小二号宋体字加粗居
中报告一级子标题为标准三号黑体字居中序号为中国数字如
“一”、“二”等序号和标题之间加顿号。报告二级及以下子
标题为标准四号宋体字加粗左起空两个字打印二级标题序号为中
国数字数字号加小括号如“一”、“二”等序号和标题之间不
加顿号。三级标题序号为阿拉伯数字如“1”“2”序号和标题之
间力口。
正文一律使用标准四号宋体字段落开头空两个字行间距为固
定值28磅四、封底封底上不要有任何文字。
封面顶岗实习总结报告系别专业班级姓名学号
实习单位实习岗位企业导师学校导师实习日期至
附件4保定职业技术学院毕业顶岗实习考核表系:专业
学制班级姓名性别民族政治面貌实习起止时间实习单
位实习导师实习单位所在地实习期间主要工作概要实习单位
意见企业导师签意年月日单项成企业导师评价总评
成指导指第一阶段报告第二阶段报告绩第三阶段报告绩
学校导师签章年月日总结报告
附件5顶岗实习报告评分标准优秀报告内容完整系统言之
有物完全符合报告撰写要求精通岗位业务熟练掌握岗位技能用词
准确语句流畅逻辑性强书写公正完全符合文本格式要求。良好
报告内容比较完整系统言之有物完全符合报告撰写要求熟悉岗位
业务能够掌握岗位技能用词较准语句通顺逻辑性较强书写公正完
全符合文本格式要求。及格报告内容基本完整言之有物基本符
合报告撰写要求了解岗位业务基本掌握岗位技能个别用词不准语
句欠通顺有一定的逻辑性书写较公正基本符合文本格式要求。
不及格报告内容不完整不系统言之无物不符合报告撰写要求岗位
业务不通岗位技能不熟用词不准语句不通逻辑混乱书写欠公正不
符合文本格式要求。
附件6畜牧兽医系20_届毕业生实习安排日期主要任务
提交材料指导教师备注2月23日至7月4日4月01日实
习向指导教师汇报实习情况。
阶段报告1实习指导教师5月01日实习向指导教师汇报
实习情况。
阶段报告2实习指导教师6月01日实习向指导教师汇报
实习情况。
阶段报告3实习指导教师7月4日毕业实习结束。7月5
日至7月7日7月5日返校毕业实习交流。
1、3000字《顶岗实习报告》。
2、交毕业实习考核表盖单位章。
3、未签协议或合同者交灵活就业登记表、就业用工证明盖
单位章04、交学生证、阅览证、借书证等班主任和实习指导
教师7月6日返校填写有关实习资料。班主任7月7日办理
毕业手续离校。系学工办、班主任顶岗实习总结优秀9
潮起潮落,太阳升起又落下,转眼间为期半年的顶岗实习支
教工作即将结束,回头看看自己所走过的地方、所走过的路,虽
然没有轰轰烈烈的感人事迹,但是通过这几个月的实习我的收获
是丰硕的、是多姿多彩的。这次实习不但检验了我在大学期间所
学的知识与技术,而且更是让我体验到当老师的满足感和不容
易,以及一份为人师表的责任,并且实习就如同一面镜子一样,
可以反射出自己的不足与缺点,哪里做的好、哪里做的不好、哪
里需要提高、哪里需要改进,实习这面镜子都会一一表现出来,
从而慢慢的积累宝贵的经验,为毕业以后走向社会、走向工作打
好基础。那么下面就此次的实习工作,做一个简单的总结。
我被分到大城县第二中学实习,跟我分在一个地方的还有六
个其他学院的伙伴。一开始进入实习学校,我是担任了初三的体
育老师,但是到了他们初三的中考完之后,我就又被调到初二的
那边担任体育老师了,并且在此之间的两周过渡期,我还担任过
初一的体育老师。所以在实习学校实习半年,差不多整个学校的
学习都认识我,我有的时候非常高兴,高兴我能教这么多班级,
这样可以让我能面对各种各样的学生,不仅是我的执教能力的一
种锻炼,更是对我自身能力的一种提高。
在实习期间首先我非常的感谢跟我分在一组的伙伴们,他们
来自各个学院,虽然所学的专业与知识不同,但是我们的目标是
相同的,那就是顺利的完成此次的顶岗实习工作。正所谓道不同
不相为谋,但是道如果相同呢?那么什么问题都不是问题。我们
在实习后期,通过相互协作,互相配合,根据学校和驻县老师的
安排与要求,共同举办了“码”上知天下,挂树牌认植物活动,
并且通过我们的努力,此活动取得了圆满成功,受到了实习学校
的一致好评,并且为其他要办此活动的实习学校起了个好头。虽
然在这个活动期间我们每个实习生都特别疲惫,但是我们是非常
高兴的,因为我们感觉到了团结就是力量。
在我刚刚开始给初三的班级上体育课的时候,不说紧张是不
可能的,因为是第一次上课,没有什么好的经验,所以教学过程
与教学效果不是特别的好,但是我深深牢记我的指导老师告诉我
的一句话,上第一节必须把自己的威严树立起来,因为如果从一
开始没有把自己的威严树立起来,往后对学生、对课堂的控制会
越来越来难管,甚至会到最后都没法管理。所以第一节课虽然我
的教学过程、教学效果不是特别好但是我把我的威严树立起来
了,整节课我一直保持着比较严肃的表情,并且在上课期间着重
强调了纪律,强调体育课跟语文课、数学课等其他的课一样,是
有纪律的,俗话说,:没有规矩不成方圆。在担任初三的体育老师
的这段时间,我的指导老师给予了我很大的帮助,我从中收获了
许多,是他帮助我从一个学生的身份转变成一名有责任的老师,
我在他的上课过程中感受到了一种态度,一种老师的态度。身正
为师德高为范,作为一名人民教师首先得起到带头作用,如果老
师起不到带头作用,如何去让自己的学生们去信服自己。我的指
导老师教导我很好的做到了这一点,在这段时间里初三的学生面
临着体育中考,每天早晨起来都会有两个班去练习与锻炼,每回
我都是第一个先到操场,然后学生们才陆陆续续的到。学生看到
我是第一个到的,都很诧异,并且在往后的时间里,很少出现迟
到的。这就说明态度是多么重要!
在教学的过程中虽然有的时候指导教师的一些教学方法我不
怎么认可,但是我并没有直接的说出来,而是通过我在大学所学
到的知识去改变练习效果,比如给他们灌输练习之前的热身和练
习完之后放松的重要性,并且把我自己所学的一些方法去传授给
他们,这不仅能提高学生们的兴趣,还可以提升他们的练习效
果,还可以使学生对老师产生亲切感,一箭三雕的事何乐而不为
呢。在初三特长生训练的时候,我也会去指导指导他们,记得有
一次他们正在练习铅球,我应他们的.要求给他们做示范,那是
就投了12多米,示范完之后他们的眼神就转变了,从一开始的
不屑转变为佩服,致使他们之后都会叫我去指导、纠正错误,我
感觉这也是一种教学手段吧。
在实习这段时间,我个人感觉初二的学生明显的不如初三的
学生好教,因为初三的体育课内容就是他们最后体育考试的内
容,所以初三的学生迫于考试的压力,在上课的时候还是很配合
老师的工作的,然而初二的学生可就不一样了。在我担任初二年
级的体育老师的那段时间里,感觉尤为明显,他们既没有体育考
试的压力,也正好处在青春叛逆期,所以课堂比较不太好管。每
个学生与每个学生是不一样的,造就班跟班也是不一样的,有的
好管有的不好管。在初三的时候上课的内容就是他们考试的内
容,到了初二因为没有考试的压力,所以上课内容是没有规定,
所以我交给他们的是武术,因为武术对他们来说是新奇的,所以
能够引起他们的好奇心与兴趣,俗话说:兴趣是最好的老师。有
了兴趣之后,教学效果才会提升。最后的效果也跟我想的差不
多,每个班学的都挺好。在课余的时间我还会去指导他们的篮球
训练。
在实习这段时间,我还参与了实习学校的一些工作,比如值
班、查宿舍、盯晚自习等等,参与这些工作不仅能够与学生进行
不一样的交流,去了解他们的内心等各种情况,还可以跟实习学
校的老师进行交流,学习他们的教学经验、课堂管理经验等等。
到了每周周六我起的比往常都早,然后跑着去体育中心去打球,
我感觉打球不仅认识到许多志同道合的球友,还可以提升自己的
技术与战术,最重要的是可以把我自己的一些消极的、负面的情
绪宣泄出来,是自己的心态发生转变,使自己充满正能量,这样
更方便于去上课与教学。在周日的时候我们组内会进行周会,学
习党团活动的重要思想,培养自己的团结协作、艰苦奋斗以及爱
国主义精神等等。
在大城二中的实习工作的时间里,虽然有许许多多的困难与
险阻,但是没有压力哪来的动力,这些困难与险阻只会成为我前
进的动力,这段时间所经历的事情和所得到的收获会是我一生中
宝贵的财富,虽然我不知道我往后会经历什么,但是这次实习会
是我人生中最难忘的回忆。顶岗实习总结优秀10
在实习的时候,我也会经常的怀念学校的安逸,怀念校园生
活的美好,这是我第一次进入到职场当中,也是我第一次经历正
式的职场的工作,在实习的这几个月的时间,我也从不能很好的
适应这个社会,到现在能够在社会上有自己的一席之地,有自己
所期望的方向和目标,实习带给了我很多的人生道理,也让我在
实习的过程当中成长了很多,更是对于自己的学习能力和工作能
力都有了一定的晋升,我也开始对自己的人生目标和职业有了一
定的规划。
实习带给我很多的收获,在工作上,我也将自己大学所学习
的知识合理的运用到了自己的工作当中,也在工作当中学会了很
多,学到了很多之前没有过的东西,这段时间所学到的东西比我
自己在学校学习三年还要丰富。刚开始的时候,我还不知道自己
所处的位置以及自己所要做的事情,感觉每天都像是蒙头苍蝇一
样,没有任何的头绪和方向,对自己的职业也没有很好的了解,
更是不知道自己以后或是未来要往一个什么样的方向走,刚离开
学校的时候,我也曾迷茫过很长的一段时间,但是在工作以后,
随着自己实习期一天天的过去,随着自己工作慢慢的'进入到正
轨,我也有了自己的想法,开始对自己的生活和工作都充满了期
待,也有了一定的方向和目标,所以在自己实习的这段时间里,
我也一直到学习工作的知识,对公司我也有一定的了解,认真的
完成自己的工作的同时,也完善自己的职业技能,提升自己的职
业素养,随着自己实习
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