湖北咸宁2015-2020年中考满分作文41篇

湖北咸宁历年中考满分作文大全2015—2020年目录2020年湖北咸宁中考满分作文 3那些暖心的话语 3那些暖心的话语 4那些暖心的话语 4那些暖心的话语 5那些暖心的话语 5那些暖心的话语 6那些暖心的话语 6那些暖心的话语 7那些暖心的话语 82019年湖北咸宁中考满分作文 9人生，从诚信起航 9人生，从诚信起航 9人生，从诚信起航 10【附：审题指导】 112018年湖北咸宁中考满分作文 12发现 12发现 13发现 13发现 14发现 14发现 15发现 16发现 16发现 172017年湖北咸宁中考满分作文 18心中的明灯 18心中的明灯 18心中的明灯 19心中的明灯 19心中的明灯 20心中的明灯 20心中的明灯 21心中的明灯 22【附：审题指导】 222016年湖北咸宁中考满分作文 24比 24比 25比 25比 26比 26比 27比 282015年湖北咸宁中考满分作文 29为了音乐，遭受羞辱怕什么？ 29真正的趣味 30是苦也是乐 31是苦也是乐 32是苦也是乐 32是苦也是乐 33是苦也是乐 33

2020年湖北咸宁中考满分作文【作文原题】阅读下面的文字，按要求写作。人之所以为人者，言也。——《春秋谷梁传》赠人以言，重于金石……听人以言，乐于钟鼓琴瑟。——《荀子》好的语言就是一架延展机，永远拉长感情。——福楼拜语言有不可思议的伟大力量，而暖心的话语，则是心灵的营养素，是成长的动力。在现实生活中，从文艺作品中，你一定也曾听到或看到过许多暖心的话语，比如，父母的叮嘱，老师的鼓励，同学的知心话，甚至陌生人的关心与问候……请以“那些暖心的话语”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭：④不得透露个人信息。【分析】本题是命题作文，一要注意中心词“话语”，防止将“话语”改写成眼神、举动或其他；二要理解“暖心”。“暖心”的话语是温暖人心的话语，它往往与歌颂、表扬、鼓励、鞭策、提醒等有关，是令人欢欣鼓舞的激动人心的话语，理解这一层意思后，在写作的过程中，要特别突出“暖心”一词，多角度描述，反复渲染，让读者深切地感受到“有温度”的内涵。从题目来看，比较适合写成记叙文或记叙性的散文。选材可以从家庭、学校、社会，着重展现以下几点：1．亲人的话语：父母、爷爷奶奶、兄弟姐妹等。2．老师的话：批评的、鼓励的话或批语。3．其他人的话语：名言警句或历史伟人的话。记叙文要“以情动人”，要求我们用细腻的心灵去感受，用形象的文字去描述，再用生动的细节去再现，抒写一片真情，力求文字形象生动，感人至深。那些暖心的话语如果让我把十六年的人生分成两半，我会毫不犹豫地在2010年画上重重的一笔。至爱亲人的离去、朋友间的疏离、多次努力后的考试失利，让我患上了严重的抑郁症。医生建议我休学在家。那段时间，我呆在家中，整日眉头紧锁，面容憔悴，整个人瘦成了一副骨架。向来乐观的老爸变得沉默，房间里充斥着烟草的味道。奶奶的脸肿了大半边，红得吓人。母亲闻讯从深圳大老远地跑了回来，面容略带疲惫，可还是挂着淡淡的微笑。母亲并没有先去洗漱一番，而是用白皙的手抚摸我蓬乱的头发：“饿了吗？”我默不作声。“肯定是饿了，我去做你最爱吃的手擀面。”说着，便起身进了厨房。多年在外奔波的母亲，操着刀在做以往娴熟的动作时，略显笨拙，可眼神还是那么专注，像在雕琢一件工艺品。当母亲端上面来，我只是呆呆地一动不动，那时候的我恐怕显得有些神经质。“怎么了？没胃口吗？”她蹲下，温柔地看着我，用纤细的手抓住我的手。那一刻我的泪水决堤，我把头埋在母亲的颈部，失声痛哭。“妈妈，对不起，让你很失望，对不对？我是不是很笨很傻，什么都做不好？对不对？”“哪里有？我这么聪明，当然生出来的也是机灵可爱的女儿啦！宝贝，你答应妈妈，你要战胜一切，当然，也包括战胜原先那个懦弱、不自信的你。”“妈妈，嗯！”我用力地点了点头。我曾惧怕阳光，每天习惯地把自己搁置在黑暗中，但我正试着改变。每天清晨，用“阳光疗法”，我渐渐地开始接受许多东西。喜欢的抑或是厌恶的，美的、丑的、善的、恶的，我开始试着改变自己，欣然接受世上的一切。母亲在我病好之后，去了外地工作。初春的早晨，门外的盒子里有一只小狗，汪汪地叫着。盒子里面有一句话：“谢谢你，改变了你自己！”至今，我还记得那些有温度的话语，它们被揉进了时光中，装点我的人生。【点评】一个特别的故事，牵引着我们的视线与心跳，为“我”的经历担忧，为“我”在妈妈面前痛快地哭出来释然，为了一个鲜活的生命从黯然的低谷中走出而欣慰。这一切改变，均源自“暖心的话语”，作者没有刻意地点题，却将它内蕴的爱的力量与温度，在故事中生动地呈递出来。那些暖心的话语当我们被人嘲笑时，有人对我们说：“不要在乎别人的想法，做好自己”，当我们考试不及格了，有人对我们说：“我相信你，你一定行了”，当我们遇到困难时，有人对我们说：“别忘了你身边还有我”。这些话语可以以融化我们内心的坚冰，能给我们温暖与鼓励。如福楼拜所说的那样，“好的语言就是一架延展机，永远拉长感情”。一生总是风风雨雨的，当我们面对不顺心的事情时，我们最渴望就是能听到温馨的话语，而在我的生活中一直给我温暖的和鼓励的是我的母亲。那次我心无比疼痛，像针刺在我心里那样痛，我最心爱的玩具不见了，到处都找不见，当时我的世界好像被一团乌黑的乌云笼罩着，想起心爱的文具跟我相处的时间，我的泪水涌的更凶了，当我在最伤心和无助的时候，母亲把我搂在她温暖的怀里，柔和的对我说：“不要伤心了，我知道你对它的感情有多深，它同如你的姐妹一样，但是你这样一直难过，妈也会很难过的，别让你身边的人再受伤了，好么”当我拿着一张不及格的试卷时，老师向我投来失望的目光，同学们向我投来嘲笑的眼神，我受不了，我拿着试卷跑回家里，我脸上沉重的写着不开心三个字，这时母亲朝我走来，我知道她也是来骂我的吧，她却轻轻抚摸着我头发说“怎么啦，是不是考试不及格了没事的，你一定要记住分数没那么重要，尽力几行了。母亲那些暖心的话语，好像有着一股神奇的力量，总是在我沮丧时，给我鼓励。每当我伤心时，母亲的话语就像一首安抚心灵的歌曲；当我遇到困难时，母亲的话语就像一位骑士给我力量让我克服困难。母亲那些暖心的话语，是我心灵的营养素，是我成长的动力。那些暖心的话语生活中，恶语使我们伤心欲绝，寒冷如冬；良言让我们敞开心扉，温暖如春。每一句暖心的话语，会让我们的心灵得到滋润，给我们的成长带来动力。开学的日子如期而至，我将步入中学，开启一段新的旅行。原本满怀期待，可真正站在教室门前，却又不由得紧张起来，只能感受到心被提到了嗓子眼，如一头小鹿四处乱撞。思绪早已飘到了九霄云外，进入一个陌生的环境，我能不能与同学和睦相处？能不能与老师共同前进？能不能提高成绩？能不能不禁咽咽唾沫。猛地触到一只温暖而又略显粗糙的手，她慢慢握住了我冰冷的双手，原来是妈妈，见我转头，笑着说：“慌什么，中学的精彩刚刚开始，可不许临阵脱逃哦！”我笑了，心也随之暖了起来，不再有畏惧，勇敢地前行。一天早自习，不知什么原因而腹痛不止，冷汗直冒，面色苍白。来到食堂，心想：忍忍就过去了，吃点东西就回去思索间，刚好遇见了英语老师，看我一副弱不禁风的样子，她开口了：“是不是难受了？”正于惊疑之际，她又说：“肚子疼？嗯一语未尽，老师只留下一句：“在这儿等我”，便去窗口取餐了。一种疼痛感攀了上来，如同无数颗石子捶打着我，又似一根绳子越收越紧，我仿佛将要窒息，不由得咽了咽唾沫，抿了抿嘴唇，躬下身来，想要缓解一下。这时候，老师端来一碗热气腾腾的汤，“坐”，老师一边将汤小心翼翼地放在桌子上一边说，“应该是着凉了，喝点热汤，回去之后把外套穿上。”听到这里，望着那碗泛着油花的汤，我不由得哽咽起来。“有什么事就来办公室找我，我一直都在！”老师说。喝过汤后，麻绳仿佛松了下来，霎时，灰暗的世界有了色彩，让落寞的人儿重获信心。人间处处有温暖，一句鼓励，一声问候，便足以温暖我们的心灵。那些暖心的话语在我的生活中，有许多暖心的话语。一个秋夜，气温已经下降，使人感到丝丝寒意。窗户上，薄薄的霜花正伸展着身体，在扩大，扩大。空旷的屋子里只有我和母亲，更让人感到孤独、寒冷。我冰凉的手僵硬地握着笔，笔艰难地在纸上蹒跚行走。“……周末要下大雨，回不来……”隔壁房间传出断断续续的说话声，不用想也知道，母亲在与父亲通电话，我的心一点点下坠，父亲又一个星期不能回家了。“唉，怎么又回不来了……”母亲情绪显然也低落下去。父亲说：“你要好好照顾她呀。”刹那间，我鼻子一酸，险些落下泪来，周身的气息骤然温暖，放佛父亲在我身旁，他一直在我身旁。一个阴云密布的午后，我趴在桌子上小声抽泣，肩膀微微耸动。周围的人开始窃窃私语：“汪子湛哭了！”“她也会有哭的时候？”“她为什么要哭啊？考试没考好吗？”也许是他们没有见过我哭，觉得我很坚强，我的哭泣吓了他们一跳，他们似乎不敢过来安慰我。突然，有人拍了拍我的肩膀。我眼边儿红红的，抬起头来一看，是她。“没事，”同桌正抚摸着我的后背，用大人般的语气安慰我，“有我呢。”有我呢。她的身形瞬间在我眼中变得高大，好像一座屹立不倒的大山，帮我抵挡委屈与挫折。随着年级的升高，我学习语文感到越发吃力。我想：为什么要学语文？说话的时候需要修辞手法吗？听别人说话时需要对他的语言进行赏析吗？公司面试时需要你现场作一篇文章吗？学语文有什么用？想着，学习语文时我更加心不在焉。在有一次考试失利后，我踢着墙壁，手里攥着语文卷子，心里感到无比失落。有人走到我的身后，是语文老师。我低垂着头，等待着老师的训斥。“你的作文写得真棒！再改一改，就能上报纸了。”老师眉眼弯弯，嘴角漾着一丝笑意，轻柔的话语像春风拂过脸颊。我沉下去的心仿佛被她托举了起来。生活中有无数挫折的河流，而那些暖心的话语就是那一座座桥，让我跨过挫折。是它们，使我的生活多了一股一股的动力。那些暖心的话语12年的春夏秋冬，12载的欢笑泪水。故事爬上了青石板，江南白瓦的惆怅仍在延续。一点昏黄，吹向记忆的深处。那些暖心的话语，早已入骨。云微微淡，光微微好，透过枝叶，闪着不知名的深邃。母亲探出头，用手轻轻推着我，示意我赶快上去。我抓住扶手，挤进了人群，回头一看，母亲挺着大肚子，费力地、又小心翼翼地缓慢往上爬我知道母亲为什么如此，肚里的生命值得她用一生的时光去保护，当然，也包括我。公交车上流动着燥热的气息，浓重的汗味交织，前排的座位很快只剩一个。我和母亲都晕车，不能坐后排。四目相对的那一刻，想起母亲对还未出生的妹妹的珍视，我决定站着。母亲却把我按下，一腔轻松的语调：“没事儿，妈能撑着。”我不清楚母亲忍受了几个小时颠簸是怎样的艰辛。但几年前那一个下午，母亲的那句话一直都在耳边回荡。绵长的时光，与母爱同在。雨天的氛围是浓重的，尤其在夜晚，繁星似乎也已湿润，在闪着泪光。我迟迟不肯走出校门，等到教室的灯都陷入沉寂中，才背着沉甸甸的书包去校门口张望。其实，我不希望有人来接我，因为书包里，藏着一份耻辱的数学试卷。伤心是不必说的，更多的，是如何面对那个宽厚的背影。突然，肩膀被人轻轻地拍了一下，转过身去，是他爸爸。他的外衣已被雨水打湿，镜片变得迷濛，却淹没不了脸庞透出的一抹坚毅。我低下头，有几分心虚，卸下书包，递给了他。手上的重量一减，责怪的声音响起：“这么晚？”片刻，他走向不远处的汽车，打开车门，向我招招手，跑过去，被他塞进车里。半晌，才嗫喏着说：“数学没考好。”任何，惴惴不安地等待。窗外的夜色有些许模糊，灯光打在脸上，映出五彩斑斓的流霓。他轻轻叹口气：“别太在意，路还长”不知为何，心中有几分淡淡的释然。他教我释怀，也教我奋力。一生一世，仅限于此。无论是风掠过重生的事，还是云盖住柔婉的人，那些温暖的话语，在袅袅雾气里，氤氲，铭记。那些暖心的话语灯光下，我细细品味那句话，心中涌起阵阵暖意。—题记冷风呼啸，我却丝毫感觉不到寒冷，我站在那盏昏黄的灯光下，细细品味“天冷，快回家吧！”这句话，它陪伴了我整个寒冬，让我感到无比温暖。步入初中，我顺利进入了我梦寐以求的班级，但初中的作息时间却让我有一丝丝不适应，晚上放学回家成了我难以克服的困难。从我家到学校要经过一条幽深的巷子，因为奶奶年纪大了，我不愿让奶奶来接我放学，就要求一个人回家。那个冬日的夜晚很黑，月亮姐姐早早就让太阳公公“下班”，我独自走在回家的路上，路灯将我的影子拉得很长，我的头发被风吹得蓬乱，我拉紧衣服，在寒风中加快了步伐。拐了一道弯后，我来到了那个巷子前，放眼望去一片漆黑，巷子外的那盏路灯将大路和巷子分成了光明和黑暗两个世界。我壮着胆子朝里走了几步，便一丝光亮也看不见了，我小心翼翼挪动着脚步，仿佛我瞬间坠入了黑暗的世界，没有一丝光，也看不见前进的方向，我慢慢地挪动着，在伸手不见五指的黑暗中寻找方向，我就如同海上大雾中航行的船，失去了灯塔，似乎一不小心就会“撞上”暗礁。那种黑暗让我心生恐惧，压在我心中久久不能散去。就在我不知所措的时候，远处突然有一丝丝微弱的光，一个苍老但十分有力的声音传来“孩子，别怕。”我顺着光走去，那微弱的光在黑暗之中显得那么明亮，我从未见过那样亮的光！远处灯光下，站着一位陌生的老爷爷，我朝他跑去，“谢谢您，老爷爷！”“天冷，快回家吧！”我点点头，只觉得一股暖流涌上心间，无比温暖。从此，放学回家成了一件很温暖的事，那位老爷爷不论我回来的多晚，都依然守在他家门前，点亮那盏微弱的灯，我总会说一句谢谢，老爷爷也总会说“天冷，快回家吧！”这句话，陪伴了整个严冬，温暖着我。至今我都不认识那位陌生的老爷爷，但是他那慈祥的笑容，还有他那暖心的话语，我将永远铭记在心间，那简简单单的几个字，让身处黑暗中的我不再害怕，让回家的路变得温暖！那些暖心的话语啜一口清茶，在茶香缭绕中回忆着往昔；捧一本好书，在满室书香中追溯着过去；记一纸彩笺，在笔墨交叠中书写着流年……细心品咂，总有那么些暖心的话语，在漫漫长夜中给予我前行的力量。父母的叮咛“起床啦，起床啦。”夏天的早晨，那句轻柔又底气十足的声音，总会叩响我的门窗。我不情不愿的睁开了眼，在母亲的催促下，赶忙起床。冬天的早晨，“起床啦，天气变冷穿好衣服。”掀开被子，寒气袭来，我一阵瑟缩，正想着要褪去棉衫，换上棉袄，眼前呈现一件黑色的羽绒衣，整整齐齐叠放在床头。我眼睛一亮，快速穿上，翻身下床。羽绒服包裹着寒冷的身躯，源源不断地传递着热量又时时刻刻温暖着霜冻的灵魂。早餐时又听到天气预报，说今天下雨，正想着拿把伞，又看见一把红伞放在包里，我心中一暖，在时针的转动中出了门。“路上慢点！”带着浓厚关切的声音从后传来，被凛冽冬风裹挟，送到我的耳畔。我情不自禁大声回到“嗯！”，然后急忙离去。父母的叮咛，是隆冬的太阳，无声却有光，在寒风中予我温暖的力量。老师的鼓励我忐忑不安地跟在老师的身后，看着老师平静的面庞，我面色不变，内心却是全然的混沌与慌张。我已被那斑驳鲜红的分数，吸取了全部的注意。无人知晓，平静的湖面下，沸腾着黑色的浪潮，墨绿的海藻肆无忌惮的生长，几乎要挤满整个心房。我想我如此倔强，拒绝失败，拒绝面对，由此深陷海上的迷雾。我无声的.拒绝，希望老师不要说的太重，但却出乎我的意料。“我相信你。”老师突然发声，“我相信这不是你真实实力，现在你的问题就是你自身，不要怕自信点，我信任你，所以也请你相信你自己。”在惊愣的目光中，我终于与老师对视了。一股无形的力量从头到脚升起，冲散了积淤在我心中的迷茫，我看着老师黑白分明的眼瞳，郑重的点头。老师的鼓励，有如黑夜中的灯塔，在茫茫迷雾中，为我照亮前方，指引方向。陌生人的关心这天属实不太幸运，前来便利店买文具却忽逢大雨，想着马上就要上课了，我内心着急。看着不断滴下雨珠的屋檐，我不由暗自祈祷，希望雨快点下完。哗哗的雨声可不如文章写了的那样会构成轻快的乐章，甚至可以说上是嘈杂，配上人群的大声地交谈和外放的手机音量外，就更显聒噪。踩踏之间，不知是谁溅起了地上的泥水，沾染到纯色的校服上。我心中有气，又不能发，只能暗自怨怼。这时，却有个年轻的声音传透了吵闹的人群，回响在我耳畔。“你还好吧？”我已记不清她的面容，只记得那句轻声的询问，记忆中的女孩借给了我把伞，为我擦去了飞溅的泥点。那婉转动听的声音犹如百灵鸟般盘旋于我心中，抚平了浮躁，带来了宁静。陌生人的关心，就像是夜莺的歌声，跃动着善意的光点，予人最初的信任与关爱。那一句句暖心的话语，汇聚成暖与爱的光河，缓缓流淌，从朝往暮，从春到冬，照耀着从悲中来的我，却也有幸于今生。那些暖心的话语贝多芬经过耳聋的痛苦，终究创造出激动人心的交响曲。米开朗琪罗经过了晚年疾病的痛苦和折磨，却雕刻出了神圣的作品。又何尝不是那句有温暖的话语在支撑着他们哪!“不经历风雨，怎能见彩虹，”我深信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。生活中，温暖的话语是慢慢夜路上的路灯，带领我们走向回家的路。带领我们走向回家的路，温暖的话语是茫茫沙漠中的—泓清泉，让饥渴的人们重新点燃生存的希望。学校里，同学们一句“吃饭了吗?”会让我们如沐春风，这句再平凡不过的问候，却会支持着我们在书海里畅游;老师们一声“小心点跑”会使我们如鱼得水，这句小小的提醒，真的会让我们放慢脚步，心里也是暖暖的，被某种东西胀得满满的。家里，父亲一句“读书累了，快点来吃饭。”会驱使着我们狼吞虎咽，接过母亲递过来的水，被呛住了，母亲的一声“慢点喝，没人跟你抢。”虽然会撇撇嘴，心里却甜得跟喝了蜜—样。现在的我们，处在最为敏感的青春期，叛逆是我们的天性，可是有了父母师长这一句句温暖人心的话语，我们还舍得叛逆吗?老师的淳淳教诲，启迪了我们的心灵，打开了心头的一扇窗，父母的柔声细语，让我们豁然开朗，心里的阴霾一扫而光;朋友间的欢声笑语，可以陶冶性情，天空上的乌云渐渐散开，太阳对着我们微笑;高亢激情的誓词，可以鼓舞我们的斗志，让我们乘风破浪、扬帆起航……有温度的话语是一棵枝繁叶茂的大树，羸弱的我们在它的隐蔽下健康成长;有温度的话语是芳香四溢的面包，饥饿的我们被它暖了心扉，如沐春风;有温度的话语是橡皮擦，帮助我们改正错误。成长中，无数有温度的话语，伴随着我们走来，以后，这些话语也会由我们说出，伴随着我们一路走去……那些暖心的话语前行中，一件件往事记忆犹新，一幕幕场景历历在目，犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，每一朵浪花都是美丽的。一句温馨的话语，不经意间，在我心中荡起了涟漪。生命中，我走过了多少个日子，却一次又一次错过你给的温暖。不想让岁月的长河留下遗憾，珍惜你给的温暖，是我重新开始的起点。“七点了，赶紧起床了，再不起床就要迟到了。”“啊呦，让我再睡5分钟。”……再一睁眼，已是七点半了。我赶紧穿好衣服，一溜儿烟儿冲到了餐桌前。一边吃着早餐一边抱怨，“都迟到了，也不早点叫我起床！”说着我把筷子扔向一边，“不吃了，来不及了。”“你正在长身体呢，吃这么点怎么都行，再吃点。”“吃什么吃，再吃就不用去学校了。”我不顾妈妈的感受大呼小叫起来。出家门时，妈妈嘱咐我：“外面冷，穿厚点。”说着妈妈早已走到我面前，帮我扣着纽扣。看着妈妈那长满老茧的手，我心里酸酸的，眼泪在眼眶里打转。我转过身，离开了妈妈的视线……“外面冷，穿厚点儿！”多么平淡的一句话却包涵了那无声的母爱。包含了妈妈无怨无悔为我付出的一切。我的脑海中浮现一个个这样的画面：门口一位妈妈不停地叮嘱着女儿；天冷时，学校门口拿着衣服等待的母亲；生病时，女儿裹得厚厚的，母亲却只穿一件单薄的衣服……想到这里，我鼻子一酸，再也抑制不住自己的泪水，簌簌的流了下来。还记得你曾经也年轻过，我总喜欢牵着你的手走在阳光下，总喜欢问你这世界一切好奇的事物。你总笑着说：“长大你就明白了。”现在我长大了，我们却越走越远了，出去我不再拉着你的手了，一些事总喜欢埋在心里一个人承担，我总是对你大呼小叫……可你，却一直都没有变，还像曾经一样对待我精心呵护，百般照顾……我已经长大，不再是那个爱撒娇、无理取闹的孩子，是时候回头看看那些不经意间错过的温柔了。一句话，暖人心；回头看，她还在。

2019年湖北咸宁中考满分作文【作文原题】阅读下面的文字，按要求写作。(50分)“拉钩，上吊，一百年，不许变”，这句脍炙人ロ的童谣，让诚信做人的理念，从童年时期就印刻在我们的脑海里。习近平总书记也曾强调，中国少年要“明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范”。中华民族历来崇尚诚信，所谓人无信不可，民无信不立，国无信不威。诚信，是一切美德的基石。请以“人生，从诚信起航”为题，写一篇文章。你可以叙述身边的故事，可以结合生活和阅读的积累展开论述，也可以选择特定对象以书信、演讲等方式阐述你的思考和建议等。要求:①诗歌除外，文体不限:②不少于600字:③不得透露个人信息；④不要套作；不得抄袭。人生，从诚信起航诚信似山，沉稳肃寂；诚信似河，执着向前；诚信似光，照亮人心。因为诚信，时间创造了太多太多的美，因为诚信，生命之舟得以远航，尽显风采。孟子曾说过：“诚者，天之道也；成之者，人之道也。”历史上有许多关于诚信的故事，如：苏武牧羊，一棵樱桃树……在我身上也发生了一件关于诚信的故事。那天上午，冯梁烨小跑到我座位上，小声地对我说：“杨宇华，你家有没有高尔基的《童年》，能不能借我看一个月？”我听了这话，脸上流露出为难的神情，一个月呀！太长了吧？可后来转念一想，同学不过找我借本书嘛！“好呀！下午带给你。”我就这么答应她了。谁知，中午我回到家，翻遍了书柜，却还是看不见那本书的影子。糟了！，我的心咯噔一下，看来《童年》是无法借给她了！可是，不借，自己不是不讲信用了吗？思前想后，唯有一个办法——去书店买一本《童年》，再借给她。心里这么决定！于是抱起我的小金猪储钱罐，咬咬牙，倒出了硬币，哗哗哗……“小猪，放心吧！我一定会把你再喂胖的。”下午，我用自己的零花钱买了一本《童年》，交给了冯梁烨。她拿到书后，露出了惊讶之情，“这本书怎么这么新，连折痕都没有？”我挠了挠脑袋，不好意思的说：“我家的《童年》不见了，但我答应你下午带给你，所以又买了一本新的。”冯梁烨脸上露出诧异的神情，斩钉截铁地说“你这个朋友我交定了。”从那以后，我开始明白什么叫一诺千金；明白鲁迅先生说的“诚信乃为人之本。”生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚信，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为诚信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或淡雅，因为诚信，它变得美丽；生活如书，书中的每一个字要我们用诚信去写，我们的生活要我们用诚信去呵护！人生，从诚信起航诚信，是人类文明的阶梯；诚信，是人生的命脉，是一切价值的根基；诚信就像人生航船的楫桨，控制着人生的方向。很小的时候就听妈妈讲过《曾子杀猪》的故事，那时候觉得这很平常，没什么可以炫耀的，因为老师从小就教导我们说：“做人要实守信，这是中华民族的传统美德。”可在当今社会，这恰恰成了现代人缺失的一种美好品质。我们不得不反思一下自己，为什么社会进步了，而我们的优良传统都丢了呢？老子云：“人无信则不立。”可见早在春秋时代诚信就成为判断人的标准之一。可喜的是，在中国大地上，还有这样一些人，他们坚守诚信，被社会所赞誉，湖北“信义兄弟”的感人事迹就印证了这一点。弟弟接过了哥哥手中的接力棒，来完成哥哥未完成的使命，这是一种怎样的力量！是诚信，驱使了信义兄弟爱心接力。他们用自己的实际行动证明了诚信，给那些思想麻木的人敲了个警钟，为我们现代人做了榜样，在神州大地上树立了一面诚信之旗！有时，很多人听到“诚信”这个词后总会轻蔑的看待它，都认为这一条很容易办到，自己不就是个诚实守信的好公民吗？可事实恰恰相反，在很多时候，人为了一己之私，丢掉了诚信，放弃的信誉，背叛了人格。就比如“三鹿奶粉三聚氰胺事件”，仅仅因为企业追求最大化利润，不惜以中国数百万婴儿的性命做担保，添加国家明令禁止的化学试剂。一个屹立于中国大地上奶制品领导企业，败在了诚信的脚下，破产。这样的例子，数不胜举。为什么科技进步了，而我们的精神领域却缺失了呢？人无信则不立，诚信是做人做事的基本准则。诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界更美好！人生，从诚信起航一天，诚信和虚伪碰到了一起，于是，他们便高兴的聊了起来，当聊到谁的本领大时，他们两个互不相让，争得面红耳赤。正在这时，字典公公走了过来，于是，诚信和虚伪便让字典公公给评评，到底谁的本领大。字典公公皱了皱眉头，然后笑呵呵地说：“这样吧，你们一起去找工作，谁先找到工作，就算谁的本领大。”诚信和虚伪都表示赞同，接着，他们便出发了。当他们走到一家饭店的时候，发现这饭店的老板是利用假饮料，假酒给顾客喝，牟取暴利的。“你怎么能这样，即使你得了一定的钱财，你的心里会好受吗况且，这也是违法的呀!”诚信对老板说。而这老板却不理睬他，还大喊让他少管闲事，这时，虚伪便迎上来，说：“老板，别理他，这有什么。”老板听后，脸上露出了笑容，当知道诚信与虚伪是来找工作的时候，老板指着虚伪说：“你留下吧，他就走吧。”虚伪高兴自己取得了胜利，便向诚信使了个骄傲的眼色。诚信看到虚伪得意的样子，心里有些生气，头也不回地走了。诚信走到了一片空旷的地方，坐在地上，越想越委屈，便哭了起来。这时，字典公公走了过来。诚信把刚才找工作发生的事，都一一告诉了字典公公。字典公公听后，抚摩着诚信的头说：“别哭了，你是正确的，只是人们没有认识到诚信的重要性罢了。钱财，美貌，智慧对一个人来说是一笔财富，他们哪里知道，丢失了诚实与信用就等于失去了一切!诚信，你不要灰心，好好努力，总有人会醒悟的。”听了字典公公的话，诚信擦干眼泪，决定再去试一次。于是，诚信来到一家很大的公司，他介绍了自己，这公司的经理听后，笑着握着诚信的手说：“原来，你就是诚信呀，我找了你好久，今天却在我的公司遇到了你，这样，你就做我的助手吧，你现在就可以上班了，怎么样”诚信高兴的点了点头。诚信在工作中非常努力，也得到顾客的好评，因此，公司发展的很快。几年以后，诚信所在的公司可谓是蒸蒸日上，而虚伪所在的饭店却倒闭了。当诚信再次与虚伪见面时，虚伪低着头，说：“还是你老兄厉害呀!”是啊，如果说，诚信是建筑者，那么虚伪便是摧毁建筑的破坏者。我们时刻都要切记：要珍惜诚信，诚信才是最好的!人生，从诚信起航，这有多重要。【附：审题指导】作文标题“人生，从诚信起航”。先说“起航”：起航多表示轮船、飞机等开始航行，行为动词；启航多表示某个大型项目的开始或某事整装待发，马上准备出发。在这里可以指万事之始。而“诚信”则是重中之重。由“诚信”我们可以联想到诚实，真诚，坦诚，守信，信用等双音节合成词，还可以联想到言而有信，说到做到，诚实守信、诚心诚意，诚信是金、表里如一、诚信无价、一诺千金等成语。这些词语，都可成为我们立意的角度。然后，要精心地选择材料。我们虽然年纪不大,但经历过的事情还是不少的。比如考试时遇到不会做的题宁愿不做也不作弊、买东西多找了你钱、买菜时看到小贩缺斤少两等等,可以选择正面材料,也可以从反面去写,如可写背信弃义、言而无信、见利忘义、心口不一等内容。只要是能与“诚信”有关,能让人明白诚信的重要性的事例都可以。总之要选择一件印象最深、最有教育意义的事情作题材。写记叙文时，可加入适当的议论。能让人明白诚信的重要性,可以在文中可以加入一些相关的成语、格言、事例等,以辅助说明诚信之重要。写议论文时，要论述好诚信对于人生起步的重要意义，即要扣好我们人生的第一粒扣子——诚信。【点睛】中考命题作文写作技巧。第一：抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。第二：明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。第三：展联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。第四：巧构思，化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。

2018年湖北咸宁中考满分作文

【作文原题】

春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育，生命律动，需要发现:亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜，弥足珍贵，需要发现:生命灵性、世事真相、人性善恶、人情冷暖，万象纷呈，需要发现……请以“发现”为题，写一篇文章。要求:①诗歌除外，文体不限;②文章要有真情实感:③文中不得出现真实的地名、校名、人名:④不少于600字。【思路解析】【解析】试题分析：作文标题“发现”。我们的生活犹如一个万花筒，只要留心观察，就会发现有许多的事物，包含着深刻的道理和情趣，值得我们描述、学习和借鉴。乍一看该题目，可能一时会感到无素材可选，似乎自己并没有什么新的发现，但如果拓展一下思路，便会发现可写的内容很多。可写成记叙文，如从父母、师长的爱考虑“发现”，从思想行为方面考虑“发现”，从学习方面考虑“发现”，从校园生活考虑“发现”，从别人角度考虑“发现”等，这些都可作为入题的内容。最容易打开思路的方面是写幻想（或梦想）。可以不受时间、空间、内容的限制，信手拈来。如：神秘的发现；奇怪的发现；梦的发现；科学新发现；我发现了外星人。但要注意的是，本身如果没有科幻方面知识的积累和写作的激情，切不可乱用科幻形式写作。点睛：所谓词语类命题作文是指仅以一个词语为题目的作文命题形式。作为命题的词语，可以是动词、名词、形容词，也可以是其他词性的词语。这些词语的共同点是内涵丰富，词义往往既有本义、引申义，又有比喻义、象征义。在写作过程中我们要注意明确词语的内涵，即明确词语的本义、引申义、比喻义是什么，然后确定该词义的重点、难点、范围、对象、程度。这是我们审题立意、谋篇布局的关键，也直接关系到作文写作的成败。这是一道词语类命题作文。审题立意时，首先要理解这个词语所包含的内涵和外延，切入题意的深层。发现发现是一种富有创造力的行为，一个善于发现的人，他有着良好的观察与思考思考，所以说成功的秘诀就是善于发现。200年前，当那个英国青年坐在果园里，看着苹果从树上掉到地上，并思考着它的原因时，历史已经注定，他的理论将整个人类世界的未来影响。鲁班发现了小草的叶齿会划破手指，于是锯子诞生了;诸葛亮发现了天气将要变化，于是巧借东风，火烧赤壁。一切似乎都发生在刹那间，所有的灵感就在这一刹那涌出来，于是发明啊，理论啊，决策啊，都在这一刹那诞生了。然而，真的是这样吗?如果鲁班不是长期积累了丰富的经验，他能从小草联想到锯子吗?如果诸葛亮不是从小就学习观察气候，他能有把握认定天气会变吗?当有人嘲笑爱迪生做灯丝实验失败了1000次时，爱迪生说：“至少我已发现1000种材料不适合做灯丝。”一个善于发现的人，必须具备这种坚持不懈的精神。在一次社会名流组织的宴席上，一个日本人突然对张作霖发难：“就问张大帅文武双全，请即席赏幅字画。”张作霖虽喜好字画，但并不懂什么字画。他也是个明白人，知道是日本人企图刁难自己，于是他决定给他们点颜色看看。待笔墨纸砚全部摆齐，只见张作霖大步跨到桌前，在铺好的宣纸上大笔一挥写下了个“虚”字，然后得意的落款:“张作霖手黑。”此时，不仅几个日本人摸不着头脑，就连在场的许多中国人同样是面面相觑，不解其中的意。张作霖身边多年的秘书知道到底是怎么一回事，他连忙贴近张作霖耳边低语：“您写的‘墨’下少了个‘土’。”只见他不慌不忙的拍了一下秘书的肩膀，然后大声的训斥秘书：“我还不晓得这‘墨’字下边有个‘土’?知道我为什么少写个‘土’字吗?因为这是日本人要的东西，我这叫寸土不让。”话音刚落，满堂喝彩，那几个等着看张作霖出丑的日本人反而被他的一番话捉弄的无所适从，最后不得不匆匆你离开了。有人能说这一刻不美吗?面对强权，据理力争，大家之士风骨飘然，尽显名士风范。没有惊天，没有动地，举手投足赤子拳拳，展我华夏男儿!生活中，有很多人去追寻美。但世界无法预料，很多时候，也许做事情的过程更具魅力。世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。一个善于发现的人，还必须善于观察、善于思考。发现深秋的一天，我站在院子里彷徨地望着苍天。突然，一片树叶脱落了枝干，但还没有落在地上。她曾经那么绿，可现在，她却萎缩得像垂丝的老人，正向死亡一步步迈进。她极力弯曲着，似乎不愿意落下，似乎还在留恋什么。可她还是掉在地上，最后化为泥土。看到这一幕，我不禁感慨万千。我想：是大自然无情地剥夺了她的生命，也许他不想离开那个原本温暖的家才会这样垂死挣扎。也许是她不想忘记那个爱她的母亲才会这样做到。真的是这样吗？不，我错了。树枝上那嫩嫩的芽胞儿是孩子的襁褓，里面睡着的是她的宝贝儿——芽。其实，她并不害怕离开孩子，离开家，因为她明白她终究会随着寒冷的到来而飘落到地上，渐渐地化为泥土来滋养小树。“落红不是无情物，化为春泥更护花”不仅仅是落红，那一片片簌簌的落叶又何尝不是呢？她不是害怕离开自己的父母，而是害怕会离开自己那襁褓里正在沉睡的孩子呀！她落下了，可孩子孩子熟睡，她又怎么能不惦记呢？她害怕自己的孩子在冬夜里被冻醒，她害怕顽皮的鸟儿把她的孩子摘下……她努力地抓紧树干，那胸前的——抹绿是她还没有来得及送给孩子的礼物。她竭尽全力地靠近树根，想早一点回去滋养孩子。她眼里噙着泪水，却不让孩子看到她流泪。母亲有九条命，是非常坚强的。时光飞逝，她已经完全化为泥土，却抹不去她内心的伤痛，尽管她表面扮得很坚强。她抬起头去看太阳，一片绿叶正望着她笑呢！一阵叽喳的鸟叫声打断了我的思绪，原来爱可以这样延续。我明白了许多，我麻利地洗了手，做好了午饭等妈妈回来。妈妈知道是我做的饭，特别激动，眼里噙着幸福的泪花。吃过午饭，我就扛着锄头，和妈妈干了一下午农活，好累啊！晚上，我坐在灯光下，望着妈妈粗糙得像树皮的手拿着小小的绣花针为我们一针一线地缝补着，我夺过她手里的衣服，要求自己做。“妈，我们和好，好吗？再也不做昨天的蠢事，不吵架了，我永远是你的女儿……”她欣慰地笑了，好甜。爱，原来可以这么简单。发现牛顿坐在苹果树下，苹果打中了他的头，他发现了万有引力。我坐在苹果树下，苹果打中了我的头，而我却只发现了一个苹果。我多么想有自己的发现啊！“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，很快我便有了自己的“发现”。一天，我独自一人在家看书，可肚子在跟我“唱反调”了，一看钟，才知道，不知不觉已经中午。我突然想起妈妈教我的《饿肚十八菜》，决定用最简单的方法解决——煮鸡蛋。好不容易煮熟了两个鸡蛋，本想大吃一顿，可一着急乱了手脚，手碰到两鸡蛋烫了个小泡。我连忙用冷水冲洗，匆忙中将那两熟鸡蛋和生鸡蛋“混为一篮”。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。一共几十个鸡蛋，我怎么分辨谁生谁熟呢？难不成要我个个打开？我气得拿那些鸡蛋出气——把它们放在桌子上打转，还自言自语道：“什么破鸡蛋，明明是两笨蛋，气死我了。”无意中我发现第一个转得很快，我来了兴趣，又拿起一个，只转了几圈就停了。因为好奇我转完了全部的，没想到只有两笨蛋”“鹤立鸡群”。我想：会不会是它们呢？万一不是呢？我按捺住内心的激动与紧张，小心翼翼地剥开其中的一个一看，哇！那就是我朝思暮想，寝食难安的“笨蛋”啊！真是踏破铁鞋无觅处，来得全不费工夫啊！这难道仅仅是巧合，还是另有蹊跷？我赶紧上网寻找答案，原来鸡蛋煮熟后，蛋白和蛋黄都凝结成为一个整体，旋转的时候，整个鸡蛋就一起转起来了；而生鸡蛋里蛋白和蛋黄是液体，蛋壳是固体，蛋壳旋转时，由于惯性蛋黄和蛋白不能一起跟着转，因此就阻碍了蛋壳的运动。通过这种方法，生与熟不就一清二楚了吗？我的发现虽不像牛顿那样轰动世界，但我心却比吃了蜜还甜，因为我在其中找到了科学的乐趣。发现童年是多姿多彩的，我的童年也不例外。以至于现在想起来，都要笑破肚皮！记得刚上学时，我还是个不懂却又装懂的小孩儿。有一次，我从电视上知道了“人参”这个词，并且知道人参的颜色是土黄色的，形状像个人，有时上面有泥土。人参能治病，是一种珍贵药材。我还从动画片中看到人参能长生不老，救死扶伤，便真的相信人参有这种本领。第二天，我去找表姐玩（虽说是姐姐，也不比我大几个月）。我们商量了老半天，最后终于决定玩“家家酒”。她负责“煮饭”和“炒菜”，而我则负责“买菜”。我提着一个蓝子，来到了一个杂草丛生的地方，随手摘了几片叶子。就算是“买菜”了。我看见了一些一寸高的杂草，正想摘它们的叶子，但转念一想：还不如整株都摘，省得麻烦！于是，我用力一拔，杂草连根拔了起来。咦？这不是人参吗？只见杂草的尾部，是土黄色的，形状也有像人，还有……对！上面还有泥土。条件都十分符合，肯定是人参！“佳佳姐姐，过来一下！”我大声叫道。表姐闻声赶来：“什么事？”“你看，我发现了人参！”我十分兴奋地说道。表姐接过一看，再听了我的解释后，说：“是有点像，只不过人参可没那好发现。”我振振有词地说：“虽说很少人发现，但也有人发现啊！说不定我们就是发现人参的人。”表姐半信半疑地说：“那它怎么没有手脚，就有头和身子而已？”“因为它还没有成形嘛！”我学着电视上的口气说，“还有，你有没有听说过，菜是越嫩越好吃，这人参也肯定是这样。现在还嫩着，快拔多些。”我一脸的稚气，但姐姐还是被我说服了。我如同发现了新大陆一样，不，比发现新大陆还高兴，一下子摘了好多。于是，便开始做菜。做完了，我想起人家说“马肉全席”，是指全是马肉，那我们做的，全是人参，就叫“人参全席”吧！我把想法告诉了表姐，她听了，也拍手叫好。“姐姐，你先吃。要知道吃了人参可以长生不老。”我兴奋地说，但当我们闻到那涩涩的味道时，都不敢吃。

过了几年，我从书里知道我发现的那个叫“根”，并不是“人参”。好险！那时玩过之后不太在意，如果当时告诉了别人，还不笑掉大牙。发现今天，受世人崇拜的画家凡高从墓里走了出来。他的思想一会儿停留在国立美术院里，一会儿又飘到市中心的自己的雕像上。这位沉睡了多年的画家，面对着世人对其突如其来的称颂、赞美——这些他本该早就得到的东西——他本想自己会感到喜悦，可谁知一点喜悦的感觉也找不到，脸部已经麻木得动不起来，永远只留下当年自杀时的绞痛表情。在阿姆斯特丹的大街上走着，转眼到了国立凡高博物馆，转了一圈，他吃惊的发现自己当年涂鸦画下用以发泄的东西居然也被镶在了漂亮的画框里。还有那些当年来不及上框的，放在床底下怕是早就霉烂的作品，居然被他们翻出来，也一一裱好，还被刷上了光油，那颜色显得比刚画好的时候还要鲜艳。瞧，这上面还有些评论：“凡高先生的这幅画，笔触刚劲有力，色彩以黄、绿为主，根据透视原理，作者以这三个重叠的三角构图，力求给人一种震撼力和肉眼的错觉……”凡高看了后，暗暗发笑：“我画这画的时候可没想这么多。”一会儿，凡高托着手肘，在另一个玻璃橱窗前停下了。这里展出的是当年凡高和弟弟提奥的通信。他又吃惊的发现，人们居然把这几百封书信按着时间一一排好，展出时还附上注解以及对上一封信的提示。有时，两封信的内容明明联接不上，凡高的研究者们却加以猜测，硬是要说些信的人对前面的问题是避而不谈，故意隐瞒。还有一些平淡无奇的词被圈了出来，注解上标着：“这词影射了……”凡高本来满高兴的发现了世人对他是如此的关心，但一会儿，他就恼了！这写给弟弟的家信居然给他们分析得支离破碎，每个词藻都被猜测得失去了原味。凡高离开了，他接着来到了在阿尔的故居“黄房子”。他又一次吃惊的发现那个小阁楼里的摆设居然没有改动过，但奇怪的是原来斑驳的墙壁被粉饰一新，也不见满布的蛛网，这里已成展览凡高生平的地方。一群游客踩着碎步，小心翼翼的走了进来。他们轻手轻脚的，害怕碰乱东西，甚至是琐碎无用的东西，但却对着凡高的那张铺着软垫，放着烟斗的黄椅子大呼小叫：“这就是我在他的画中看到的那一把！”也不怕把这屋子的主人吓跑！凡高跑到浴室，发现自己的那个发黄的浴缸不见了，后来才发现它被搬到了屋外，并且盛上了土，栽满了漂亮的郁金香以纪念它的主人。凡高瞅着这个成了花坛的瓷器，只想作呕。接着，他又去了文森特纪念馆，海牙博物馆，印象派美术馆，看到了自己的作品，书信，生活用品甚至还有儿时的玩具都无保留的展现在人们面前……他顿时觉得乏味极了：“我活着的时候，从未有人如此关心过我，现在我死了，人们却又像发了疯似的！他们说我是疯子，却又一个劲的赞美我，还想洞悉我的一切，也不知道谁是疯子。”凡高走了，脚步比以前更加惆怅，他回到了那个被鲜花装饰得发腻的坟墓，再一次躺下，并再也不打算起来。发现倘若人生就是一本大书，我们不应该草草看完了事，而应该深入的去探索，去挖掘，因为往往发现出的那些东西，足够你一生受益。发现是一种对待人生的智慧，是一种对待自然的涵养，是一种对待他人的艺术，是一种对待自己的教学。那是一个阴雨绵绵的下午，风猛烈地扑打着地面，雨丝飘飘悠悠地降落，轻轻刺在脸上，带来一丝冰凉与刺痛。候车室里只剩下寥寥几人，无数辆大巴车尖叫着着在这天地之间飞速地绝尘而去，只留下一尾烟雾。我看着窗外的大雨，心急火燎地抱怨着，爸爸怎么还不来？！脚下不耐烦地踱来踱去。不久，风雨中，一辆摩托车从小路尽头“窜”了过来，车上正是爸爸。我连忙三步并作两步奔过去，一脚跨上摩托车还嘟嚷着：“真是的，雨下得这么大还开摩托车来aaa...”爸爸一听顿时脸色沉了下来，就像是打雷前的预兆。我不请不愿的住了口，懒洋洋的撑着伞。车子行驶得很快，在一处拐角的路口，爸爸的车猛然煞住，轮胎在水泥地上摩擦出的尖锐声响像千万枝小针刺破了我的耳膜。只听到爸爸说：“你去看看人家怎么生活的，和你一样不一样？！”我听出爸爸语气中似乎有火花在迸射，忙跳下车朝雨中那个小小的人影走去。雨中，与我年龄相差无几的女孩子坐在路边，长长的头发凌乱的披散在肩头，秀气的脸蛋尽是肮脏的泥巴，几条碎布松松垮垮地挂在身上，这就是她的“衣服”么？她的一双大眼睛空洞洞地凝视着远方，没有任何情感。或许这双眼睛曾经那么美丽，或许这双眼睛曾经那样炯炯有神，或许这双眼睛曾经是那么快乐，或许...我怔怔的看着她，她的眼角红肿干涩，布满沧桑的皮肤像是干枯的树皮。发现发现=成功人世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——题记留心的观察，留心那些细小的发现，你会发现许许多多有益于我们的微小细节，是谁说细节决定成败，而决定细节的难道不是一双懂得发现的眼睛，一种懂得发现的眼光吗？曾阅读过这样一个小故事：某中外合资企业招聘管理人员，面试中有这样一个问题：三个人外出打猎，一个人发现了这只野兔，另外一个人打死了这只野兔，第三个人拾回了这只野兔，问谁该得到这只野兔？结果绝大都数应聘者都选择了后两者，而忽视了发现者的功劳。我想这就犹如一部影片，也许有的人会为它的高潮激动不已，也许也会有人为他的结尾留恋惆怅，但却极少会有人为影片的开头而喝彩鼓掌。以发现的眼光看问题，得到的是全面的理解与体会，在当今社会，人才济济，如果没有超强的能力，和发现的眼光，在这个弱肉强食的竞技场，也许你会被红牌警告，又或许直接被黄牌罚下，而逐出场外。多年后，当我们走入社会，才会深刻理解到“发现的眼光”的重要性，也许它不顶洋房宝马值钱，没有亲情友情爱情令人感动，但是他也许是决定你人生的重要一步，是在你生命画板上浓墨重彩的一笔，是通向你成功的一张必然的通行证。朋友，用发现的眼光看世界吧，留心生活的一点一滴，用发现的眼光为自己夺取一方广阔的蓝天吧。发现开学了，我高兴地来到学校，又见到了可爱的同学，敬爱的老师，内心充满了无比的喜悦.报到完后，我抱着刚领到的新课本，一本一本认真地给包书皮。我被封面上美丽的图画深深地吸引住了，一边包书皮，一边欣赏着图画里的一个个故事……我忍不住翻开了课本，啊！是《秋天的图画》。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人字”，我久久地看着那大雁组成的“人字”，皱了皱眉头。“咦”怎么和老师讲的不一样呢？记得老师讲过大雁在空中飞行，是由一只大雁领队的，可画面上怎么会出现两只领队的大雁呀？明天到学校我得问问老师。第二天我早早地来到学校，着急地等老师来解开心中的疑惑。李老师终于来了，我连忙拿起书本，三步并作两步走了过去，说：“李老师，画错了。”“啊，画错了？”老师推了推眼镜好像没有明白过来，我赶紧又说：“李老师，是课本上这里的画画错了。”李老师接过了课本，认真地看了起来。只见李老师嘴角好像动了一下，手也微微颤了一下，慢慢地，李老师的脸上露出了甜甜的微笑，看着我说：“很好，能把学到的知识用起来了；不错，能够细心观察，发现错误，非常好！”李老师把书还给了我，让我先回到座位上去。第三天，李老师好像比往常来得更早些，第一节是语文课，李老师首先要同学们齐声朗诵课文“秋天的图画”，接着要我们仔细观察课文下方的图画，然后问我们发现了什么？我似乎明白了李老师的用意，把小手高高的举了起来……发现用眼观察，用心感受。——题记父亲，并不爱我。这是我对父亲的评价。不知从何时开始，我和父亲的关系变得越来越疏远。孩提时，他在我心中的那种伟岸也飘离越来越远。沉默——我和父亲之间永恒的主题。春去秋来，岁月如梭。我和父亲在沉默中度过了一次次的桃花绽放、落雪纷飞。我日日长大，父亲也在夜夜衰老。沉默，始终如此。又一个银装素裹的冬夜来了。正当我为了明天的数学测验忙的焦头烂额的时候，停电了，黑暗笼罩了一切，孤寂、沉闷一齐向我涌来。当我回头找寻父亲的时候，他却拿着手电筒径直走出了家门我再也忍不住了，我哭了。黑暗中，几点烛光在我眸前跳动，我抬头望去：没错，是父亲——一个庞大的身躯屹立在漆黑的夜幕里。他慢慢向我走来，手里捧着珍贵的红烛，烛光映红了我的脸，也映红了父亲那饱经风霜的面孔，透过烛光我看到了：你的头上多了几丝银发、眼角添了几条皱纹、面容更憔悴了、皮肤更粗糙了……但父亲手中的红烛仍旧那么亮。溢出的光好暖好暖，融化了我心中的那团坚冰，我的眼泪簌簌流下。而这一切，都是在沉默中演绎的。我明白了——我和父亲之间拥有的不仅仅是沉默还有爱，一种无需用语言来表达的爱，一种已被沉淀了的爱，一种已被埋藏许久的爱。这爱——沉默、真挚。也许生活就是这样：久违了的热情能在这沉默中被发现。用心去感受——平淡的会变得精彩、沉默的会变得真挚、丑陋的会变得美丽。请留住这瞬间的发现！

2017年湖北咸宁中考满分作文【作文原题】阅读下面的材料，按要求写作文。人生的路漫长、曲折，有时候还会迷茫，黑暗，需要一盏灯来照亮我们，让我们不迷失方向，走向成功。在你的成长过程中，肯定遇到过这样的明灯，一路指引着你，鼓励着你走向远方。请以“心中的明灯”为题写一篇文章，把你的故事和感悟写出来与大家分享。要求：除诗歌外，文体不限;主要写自己的经历，感悟等;字数不少于600字;文章中不得出现真实的姓名、地名和校名等。心中的明灯在我心中，一直有一盏明灯照亮着我前进的方向，它使我在黑暗的道路上不再感到害怕，使我的内心充满自信，使我面对重大选择时不再迷茫，使我在遇到困难时变得镇定、冷静。这盏明灯就是从内心深处发出的希望——考上好高中，不让母亲失望。在一次考试过后，我自我感觉良好，觉得自己认真学习一番后成绩自然不会很差。当考试成绩发下来后，那各科的分数映入我的眼帘，让我大吃一惊。看着这糟糕的成绩，想着妈妈一个人辛苦地打工，以微薄的收入供我上学，一心想要我有出息……此时此刻，从未有过的失落涌上心头，使我陷入痛苦之中，甚至有些自暴自弃的想法。但一想到我的理想、我的希望，又不禁一震：“我不能这样，我连这点挫折都克服不了，我还怎么实现我的理想呢?我应该加倍努力学习，争取下次考出好成绩，而不是自怨自艾，萎靡不振。”我又重振旗鼓，投入到学习中。希望，是我在遇到困难时的镇静剂。有段时间里，因为种种原因，心里非常烦躁，经常与身边的朋友争吵、冷战，这让我很苦恼。我不明白为什么会变成这个样子，总觉得友情不够真诚，朋友不能信任。我的世界被黑暗包围起来，但我不愿告诉任何人我内心当中的焦虑。陷入黑暗中的我，找不到宣泄的出口。在这时，我想到了妈妈，妈妈一直希望我做个善解人意、心胸宽阔的孩子，我不想让妈妈失望，因此我要与同学好好相处。黑暗中定会有找到光明的路，那就是希望。希望是我在黑暗中通向光明的路。有段时间，父母不停地争吵，最终反目成仇，分道扬镳，那时的我又日日夜夜的想着它，上课都没有心思听讲。甚至因为这，我产生了退学的想法。这件事来得太突然，我一点准备都没有，使我失去了方向。希望给予了我动力，对我来说，学习是农村家庭唯一的出路，现在放弃，你将会成为什么?希望让我做出了最正确的选择——继续上学，而且要更加努力，这样才能让母亲放心，才是对母亲最好的安慰。原本迷茫的内心，因为有希望的照射而逐渐明亮了起来。希望是在我做出选择的指路灯。在我颓废不堪时，希望给予了我前进的动力;在我被黑暗重重包围时，希望给予了我通向光明的路;在我遇到困难想要退缩时，希望给予了我克服困难、迎难而上的勇气。因为有了希望，我的内心变得更加光明、更加坚强。心中的明灯漆黑夜空，路边电杆下，则会一盏路灯为我守候，它会使那夜空变的明亮;坐在窗前，我的笔在飞舞的飞着，那是我在为考试奋笔疾书，这时灯独自绽放的光，为我照亮。老师，你是我心中的明灯，是你，用你的光照亮了我心中的路。当我心情沉郁时，你则会用灯般的温暖来为我解除痛苦;当我因习题而在焦急时，你则会用那灯般的话语来安慰我;当我因食物变迁而烦恼时，你则会用那明灯般的哲理来为我疏导，为我解除心的大门。老师，你是我心中的明灯，我无论在做什么，想什么，你都会了解，便为我指明道路，排除疑难。记得有一次，我因一件极其微小的事物，与同学吵架，原因很简单，则是因为同学不守信用，害我在寒风凛冽的公共站牌旁等了足足一个小时，他没有来，我心灰意冷，怨恨这个同学不守信用，气他，不愿和他交流，不愿和他说话，这时的你，了解，明白我的内心想法，并疏导我应如何对待，看待这些生活中的小事，你那语重心长的话语，变我整个心情得到了一丝缓解。你在我心中，是一盏照亮我的明灯，你的灯的温热，使我怨恨，不平的心得到了精神的良药，而我也就不再和他生气了。便于她握手表和解，他也因这次的不守信用而对我表示了道歉，我也原谅了他。是你这盏明灯，打开了他和我的心结。老师，你是我心中的明灯，你是用灯的暖热使我快乐，使我对生活充满信心，我感谢这世间的一切，这我

拥有你这样的一盏明灯，我心中的明灯。当我面对人生中的挫折，你这盏在我心中的明灯，为我加油打气;当我面对人生的三岔路口，迷惘前方，你这盏在我心中的明灯，为我鼓励，让焦急的心变的冷静;当我面对人生的成就，你这盏我心中的明灯

，则会为我鼓舞，并及时的对我说着“继续努力”。老师，你是我心中的明灯，正是因为你这盏灯，让我才有了光和热!心中的明灯“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”在很小的时候就一直听见父母常常说这句话，但可能由于年龄太小，一直无法理解“黄金屋”，“千钟粟”与“颜如玉”的意思，直到慢慢成长，在长大的过程中，我逐渐理解了。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”早在读幼儿园的时候，就知道了这句话。当时的我觉得很奇怪，为什么读书会和谈话联系在一起。难道是对着书讲话吗?在好奇心的促使下，我亲自进行了实验。把家里的书翻出来，拿在手里翻阅。但结果，可想而知，我没有在书中找到可以谈话的“人”，但是这却让我喜欢上了书。“书是人类进步的阶梯。”刚进入小学的时候，在教室墙上便贴着这几个大字。老师常常让我们多看书，她说——没有书，人类的许多文明就无法进行发展，无法进行交流，无法进行传承。那个时候，老师要求我们每个人的书包里至少带一本字典，遇到不会的字，便去查字典，慢慢地也就积累了许多，同时也养成了一个好习惯。“生活里没有书籍，就好像没有了阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”进入初中后，最先接触到的便是这句话。因为学校有一个较大的图书馆，里面有许多各类的书籍。于是，渐渐地，我迷上了读书。在书中寻找着一些乐趣，同时也增长了一些知识。我比较喜欢看小说。因为在阅读小说的过程中，你可以吸收到很多的描写手法，知道了如何才能将人物的性格特征和精神表达得淋漓尽致。记得曾看过一本小说，它的格式是采取大事年历表。有一次，写作文的时候，发现正好可以运用那个格式，便套用了。最终获得了一个高分。并且，多阅读小说有时可以提高阅读的理解能力。很多小说会从侧面，细节等写出一个人物此时的心理活动和心情。多阅读后，可能会对一些记叙文的练习有所提高。对于其他类的书，有时我也会进行阅读——科普类的书籍可以帮助我们了解更多的科学知识;历史类的则能够引起我们对历史研究的兴趣。总之，书对我而言，就如同一个朋友，时时刻刻陪伴着我;就如同一位老师，时时刻刻纠正我的错误;就如同一盏明灯，照亮我前进的方向。我觉得，在一个阳光明媚的午后，坐在阳台上，细细品一杯茶，阅读自己喜爱的书籍，无疑人生中是最快乐的事之一。现在的我早已理解了“黄金屋”，“千钟粟”与“颜如玉”的含义，也了解了书对我们的重要性。书犹如一眼甘泉，能够滋润人们的情感;书犹如一缕清风，能够放松人们的心灵;书犹如一盏明灯，能够指引人们前进的方向。心中的明灯当轮船在茫茫江中夜航,当行路人在漫漫长夜里踯蹰,这时远处的航标灯或指路明灯照亮了黎明前的黑暗,指明了前进的方向,这会给人带来多少欣喜.像航标灯和指路等一样,我心中也有一盏明灯.记得,有一次放假,爸妈都有事在身,让我自己去姥姥家玩.当我踏上去姥姥家的路途时,我既欣喜又害怕,车上吓的都不敢动.在这样一个炎热的夏天,乘车是一件苦差事,我真后悔自己出门.唉!可惜这世上没有后悔药.天气的炎热和路途的颠簸,,使我感到很疲倦.不知不觉中,我睡着了,睡的是那样香.一个晃动,突然车子停下来,睡眼蒙胧中,周围都很陌生.四处张望,看到一个小姑娘在叫卖雪糕,此时正口渴头晕,就把她叫了过来,在她慢慢找钱的时候,车子突然发动了,离她越来越远,看着她手里举着钱,我气愤极了,心想:她一定是故意的,慢腾腾的动作,就等车启动好把钱都归自己,就是故意的,越想越气愤,都快要气炸了...到了姥姥家心情一直不爽.过了几天,我踏上回家的路.一上车,就不由的想起那件倒霉事,又让我气上心头.不觉中,车又到了临时站点,我郁闷的观望着,突然,一个小姑娘焦急的面孔在车下晃动,定在我的脸上,'真的是你呀!我找你好几天了,快给你的余钱.'接过钱的那刻,我感到自己太渺小了,真想找个洞钻进去.脸红到脖子,连声谢谢都没说出来.我真不该这样想.她的这种精神一直是我心中的明灯,照亮自己,也影射他人!心中的明灯人生的旅途中，最渴望什么?指引我们前进的明灯。因为有了它，我们就不会迷失方向;有了它，我们就有了前进的动力。生活中的明灯我仍然记得那一天，天上下着淅淅沥沥的雨，似乎是在为某个人的离去而哭诉。是的，我的外婆在那一天永远离开了我，她的离去剥夺了我所有的快乐，我真希望那是一场梦，梦醒了，我的外婆还在对我笑，为我讲故事……那几天，我几乎每天都哭着醒来，又哭着睡去。我感到前所未有的孤独与恐惧。爸爸妈妈安慰我：“孩子，外婆已经离开了，这是无法改变的事实，但你还有那么多关心你，爱你的人。只要你开心了，你外婆才会安心。”最终，是父母拯救了黑暗中的我，使我走出悲伤。在我内心最悲痛时，是父母点燃我心中的明灯，给予我生活的快乐。前进路上的明灯初二期末考试彻底打击了我，我竟然“跳”出了前十名，心情沮丧极了，老师看出了我的心思，便把我叫到办公室，温和地说：“一次的失败并不意味着什么，只要勤奋努力，保持良好的学习习惯，认真复习，成绩一定会赶上来。”话虽简短，但却触动了我的内心，老师那么在乎我，我有什么资格不努力呢?功夫不负有心人，之后的考试我一次比一次有进步。老师，在我失意时激励我，是我前进途中的明灯。困惑时的明灯初一刚来时，老师便让我当了宿舍长，因为是第一次做这种管理方面的事，一时间手足无措。星期天回到家里，便立刻奔向朋友家询问，她说：“你首先要和同学友好相处，其次管理时语气委婉一些。大家一定会相处和睦。”回到学校，我就试用这种方式，果然奏效。为此，我们宿舍多次被评为“文明宿舍”。朋友，在成长之路上为我添光增彩，她是我困惑时心中的明灯。三盏明灯指引着我，生活，学习，成长路上一片灿烂。心中的明灯每个人心中都会有一盏明灯，指引我们飞往更宽广的天空，奔向更宽广的大海！他是冬日的暖炉，夏日的微风；他是黑暗中的光明，绝望中的希望；他后半辈子去实现。是光，他是灯，他是我迷茫时的指引，他是蜀汉丞相诸葛亮。我曾经经历过一段相对黑暗的时期，因为一些不知名的原因睡不好觉，吃不好饭，整日浑浑噩噩无精打采的，总之就是精神恍惚，反应迟钝。有一天晚上他来到我的梦里。梦境里周围十分昏暗，他背对着我，我看不清他的表情。我看到了被打翻的棋盘与散落一地的棋子。我听见某处水滴滴落传来的“嗒嗒“声。周围环境愈发黑暗，所有的光芒都聚集在他的身上。这个神秘人到底是谁？只感受到微风吹过我的身边，顺势拂起他的发丝。恍惚间，我感受到了书中“飘飘然好似有神仙之侧”，这难道是……“你知道吗？”他的声音突然响起，慢慢转过身来，说道，“人生在世，何为重中之重？”这句话戳到我的心间。到底应该是什么呢？我默默的想着，思绪飞到了远处……遥想他当年面对刘备三顾茅庐后的侃侃而谈，之后的东和孙吴北拒曹魏，到最后七擒孟获，六出祁山。诸葛亮二十七岁随刘备出山，为兴复汉室呕心沥血直到最后病逝五丈原。为了遵守复兴汉室的承诺，他尽心尽力劳苦了半辈子。这些成就正是他对于理想抱负的执着，大定天下、光复汉室的初心不改，正是因为这种执着信仰，才成就他精彩的人生！这也是人生中最为重要不可抛弃的！一语点醒梦中人。我惊醒了。不知何时，外面下起了大雨，雷雨声中夹带着寒风呼啸的声音。雨珠被风卷起，击打在窗玻璃上。我走上前打开窗户，大雨倾盆而入打湿了我的脸颊。我关上窗户，内心一片清凉。人生在世，何为重中之重。自然是无限追求最初的理想，让自己不后悔。只要坚定信念，认清方向目标，哪怕暴雨侵袭，也要做到永不后退，如今不过是一个小小的灰暗时期，我就快要放弃了整个世界，诸葛亮在生命的最后时刻都能够一次一次为国家而战，他的精神流芳千古，被后人所传诵。我不用问他是否后悔，因为我知道，他不悔。自此，他的身影就时常浮现在我的眼前，每当我要放弃的时候，我就会想起他掷地有声地提问，想起他一生不平凡的经历。我相信，虽然我永远不会见到他，他也会在黑暗之中，注视着我、鼓励着我直到永远。他是春日的花香，秋日的阳光。他是我的灯塔，指引着我人生的方向；他的精神，更是带领我离开了黑暗的吞噬。他是我撕裂黑暗的那一束光芒。他是我心中的明灯。心中的明灯在我心中一直有着一盏明灯在照亮着我前进的方向，那就是——希望。希望是我在痛苦之中的止痛药。记得有一次，我考得非常的差，我从来没有得过这么低的成绩，这让我陷入深深的痛苦之中。我不知道应该怎么办？我不禁放声大哭。哭着哭着，我想起了自己的希望。如果我就为那么一点挫折就不知所措，那我该拿什么来实现我得希望？想着，想着，想着的痛也就慢慢的消失了。对，我应该擦干眼泪，勇敢地去面对，努力学习，实现心中的希望。希望是我在迷茫之中的指路人。初二的我，不禁陷入了感情的漩涡之中，不能自拔。一切都来得太快了，让我不知道该如何去选择，让我失去了方向。四周白茫茫的一片，让我失去了方向。这时我朋友就对我说："你心中的希望去哪里了？你真的要抛弃它吗？”对啊，我心中的希望呢？不是说好要为它奋斗的吗？我现在算什么？我不要这样子，我要努力，放弃那一段本不该有的感情，努力向前冲。原本白茫茫的世界，因为阳光的照射，而逐渐明亮。希望是我在黑暗之中的光明。初三的我，不断的和我的好朋友发生争吵、冷战，这使得我非常的疲倦。我不明白，为什么会这样子？初一、初二都不会这样啊！我的世界里面开始被黑暗包围了。我把自己的内心封闭了起来，不愿再告诉别人心中的想法。陷入黑暗中的我，找不到出口。可是，黑暗里面总会有光明的，那便是希望。希望的出现，使得我的世界开始一点一点回到光明。希望，我要为你奋斗，让你变成现实。人有了希望，才会有前进的动力，才会去奋斗，去争取，才能创造一个幸福的生活。让我们树立自己的希望，努力奋斗，让心中的明灯更加耀眼！心中的明灯一个人的成功，离不开坚持；一朵花的绽放，离不开露水。——题记灯，是人类智慧的结晶。灯，照亮黑暗、充满光明。灯，给人温暖，让迷失的心灵找到方向。每个人的心里都有一盏灯，如果你坚持，就能造就不灭的明灯。从小学开始，跑步就成了我成长路上难以逾越的“绊脚石”。当时我还不以为意，心想：跑不快就不跑了呗。但是随着我渐渐长大，步入初中。当我得知中考体育项目中有1000米跑步时，我顿时就慌了神，心里后悔不已。懊恼又有什么用呢？只有一步步地向前走。于是，在落后别人一大截的情况下，我开始了我坚持跑步的生活。古语有云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”小时候习惯没养成，现在来培养着实有些困难。但是我并不是一个懦弱的人，我在心里暗下决心：我一定行。就这样坚持的“星星之火”开始在我心中燃烧。第一天早上，我六点钟起床，然后做好热身运动，一路小跑到公园，接着就到了令我畏惧的环节--2000米。刚开始我感觉浑身轻松，速度也比较快，当然像这样没跑多久，我就感到浑身没劲，气喘吁吁。于是我只好通过分散我的注意力，来减轻我的心理压力。跑到一千多米时，我不禁感到我的五脏六腑都要裂开了，腿像灌了铅似的，仿佛再走一步我就会倒下。无奈之下，我只能稍作休息，然后开始我最后的冲刺……就这样在日复一日的磨砺中，我的速度在不断加快，我也在不断地成长。我心中坚持的火苗在不断燃烧，我便明白了一个道理：只有你的坚持才能铸就你的成功！“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，我将用无限的热情去点燃心中不灭的明灯，用不懈的坚持与无数困难抗衡。窗外的风肆无忌惮的掠过城市上空，街道上飞沙走石，唯有我心中的那盏灯明亮如故……【附：审题指导】【文题解析】这是一篇命题作文。题中的关键词语：“灯”：有实指的内容，也有虚指的内容。虚指的内容大致分为五类：第一类，情爱之灯，如父爱、友情；第二类，人物之灯，如牛顿、孙中山；第三类，品质之灯，如坚强、信义、善良；第四类，事物之灯，如文学经典、肖邦乐曲；第五类，心理之灯，如梦想、希望、信仰。在写作中要注意灯的比喻隐含意义，从发光发热的特性发散开去，着眼于希望、光明、指引、温暖、关爱、呵护等。【文题解析】审题：该题为全命题作文。“心中的明灯”中题目由两个关键词组成：“心中”“明灯”。明灯，指明亮的灯；比喻指引人朝光明方向前进的人或事物。而材料提示“人生的路漫长、曲折，有时还会迷茫、黑暗，需要一盏灯来照亮我们，指引我们，让我们不迷失方向，走向成功。在你的成长过程中，肯定遇到过这样的明灯，一路指引你，鼓励着你走向远方”，可见这里的明灯是比喻义，着眼于希望、光明、指引、温暖、关爱、呵护，展开联想，可是情爱之灯，如父爱、友情；可是人物之灯，如牛顿、孙中山；可是品质之灯，如坚强、信义、善良；可是事物之灯，如文学经典、贝多芬乐曲；可是心理之灯，如梦想、希望、信仰。“心中”表明要写自己的经历和感悟，由此即可选定“……是我心中的明灯”。构思：根据材料，揣摩自己的成长过程中，因为什么有过怎样的迷茫、黑暗，差点迷失方向，然后遇到了什么，指引、鼓励自己走出迷途，走向成功等。成长过程的经历很多，注意具体典型，突出迷茫和光明的对比，侧重遇到明灯的过程和心理变化，完成自我思想的完善、提升。写法：具体写作前，要从自己的亲身经历中提取材料，并进行筛选，选择印象深的人、事、物或情，融入真我，敞开心扉，抒写性灵。“明灯”的选定要能体现自己对人生对社会的思考感悟，有个性体验。写成长过程的迷茫、黑暗和明灯指引后的光明成功时除了心理描写外还可插入景物烘托，遇到明灯之后过程是转变的关键，要重点描写，手法多样。最后可抒情议论，升华主旨。【写作思路】思路一：先写各种各样的明灯，然后用特写镜头写亲人对自己的指引、鼓励，接着回忆亲人关爱自己的其他事件，赞美浓浓亲情是心中的明灯。思路二：以自己考试失利，内心迷茫开篇，衬以景物描写，接着写遇到坚强乐观坚持的人与事，得到启示，走出迷途，努力拼搏，点明明灯意义，成为终身财富。思路三：以题记“灯，有时是种照明工具，它也是黑暗环境下的唯一精神支柱”开篇。写老师送“我”一本书《钢铁是怎样炼成的》，主体部分写“我”的阅读感悟和心理变化，“我”的行动变化，文学经典成为“我”心中的明灯。

2016年湖北咸宁中考满分作文【作文原题】阅读下面材料，按要求作文。“比”是一个会意词，即拿一物或一类物，与另一物或一类物进行比较。比，是生活中随处可见的现象，在学校，同学之间有的比成绩，比品德；也有的比穿着，比享乐在社会上，有的比创造，比贡献；也有的比地位，比权势从“比”的字形看，它是一把双刃剑。善比者，比是一种促进，一种提升；不善比者，比是一种累赘，一种羁绊。请以“比”为题目，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限。②可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。③字数在600字左右。④文