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文档简介

第二十六单元源远流长的中华文化选择性必修三文化交流与传播模块总结〔网络构建〕〔阶段特征〕线索一文化发展历程。远古时期，我国已形成以中原为核心的多元一体格局。春秋战国的“百家争鸣”奠定了中华文化基础；汉代以后，儒学成为主流思想，融合佛教、道教等，形成理学体系。明清之际，随着资本主义萌芽，抨击封建专制的进步思想兴起。线索二文化交流与融合。中华文化兼收并蓄，历经历史长河的洗礼，在与外来文化的交流和融合中不断进步、升华，并对世界文明发展作出重大贡献。隋唐时期，形成以中国为中心的“中华文化圈”；明清之际，随着新航路开辟，呈现东学西渐与西学东渐的新景象。鸦片战争后，随着西学东渐的深化，我国思想界掀起向西方学习的新思潮，经历了从器物到制度再到文化的历程，由走资本主义道路转向社会主义道路的过程。〔拓展深化〕一、中华优秀传统文化的核心思想理念包括天人和谐、道法自然、居安思危、自强不息、诚实守信、厚德载物、以民为本、仁者爱人、尊师重道、和而不同、日新月异、天下大同。中华传统美德则涵盖孝敬父母、尊师敬长、团结友爱、立志勤学、自强不息、谦虚礼貌、诚实守信、严己宽人、人贵有耻、见义勇为、整洁健身、求索攻坚、勤劳节俭、见利思义、敬业尽责、清正廉洁、爱国爱民、天下为公等内涵。(3)“中华人文精神”内涵包括道法自然、天人合一；天下为公、大同世界；自强不息、厚德载物；以民为本、安民富民乐民；为政以德、正己化人；日新月异、革故鼎新、与时俱进；脚踏实地、实事求是；经世致用、知行合一、躬行实践；集思广益、博施众利、群策群力；仁者爱人、以德立人；以诚待人、讲信修睦；清廉从政、勤勉奉公；俭约自守、力戒奢华；中和、泰和、求同存异、和而不同、和谐相处；安不忘危、存不忘亡、治不忘乱、居安思危。二、古代民本思想的发展阶段(1)先秦时期为民本思想的形成阶段。民本思想萌芽于商周之际，春秋战国时期百家争鸣奠定了基本理论框架。儒家学派是积极倡导者，孔子提出“仁”，孟子主张“民为贵，社稷次之，君为轻”，荀子继承和发展了民本思想，系统提出了以经济为基础、王霸并用为措施、礼法结合为保证、利民为核心的民本思想，标志着中国传统民本思想的形成。(2)汉唐时期为民本思想的发展阶段。汉初基于秦亡教训，提出“民为政本”。董仲舒在宣扬君权神授的同时，继承和发展了先秦儒学的“仁政”与“民本”思想，主张德刑并重。唐初李世民以“国依于民”为核心，推行其民本思想。(3)明清时期是民本思想的完善阶段。明清之际，政治经济发生巨大变化，进步思想家将传统民本思想推向新高度，提出“天下为主，君为客”、“众治”、“不以天下私一人”等理念。这些思想虽有维护封建统治

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