信息技术基础（Windows 10+WPS Office）课件 项目十二 信息素养

项目十二信息素养

项目总要求小张想提升自己的信息素养，他需要学习以下内容。1.了解信息技术发展史；2.掌握信息安全知识；3.了解相关法律法规、信息伦理与职业行为自律的要求；任务一

任务实现一、了解信息技术发展及信息安全二、熟知信息伦理与职业行为自律提升信息素养，形成社会责任意识一、了解信息技术发展及信息安全信息技术先后经历了4次重大的革命性飞跃，每一次都以其独特的方式，将人类文明推向了新的高度。(1)语言的使用发展到文字的创造。距今35000～50000年前，语言的产生是人类社会化信息活动的首要条件，文字的创造是人类历史上的第一次信息革命。文字将人类的思想、语言、经验和社会现象镌刻下来，使得文化得以跨越时空，实现代代相传，社会文明得以持续发展。(2)造纸和印刷术的发明。造纸和印刷技术的发明是第二次信息技术革命，使书籍成为重要的信息存储和传播的媒体，为知识的传播和积累提供了更为可靠的保证。大约在公元1040年，我国开始使用活字印刷技术。印刷术为知识的广泛传播、文化与文明交流创造了条件，是人类近代文明的先导。1.信息技术的发展史一、了解信息技术发展及信息安全(3)电报、电话、广播、电视的发明和普及。19世纪中叶以后，在电磁学理论基础上，以电信传播技术的发明为特征形成了第三次信息技术革命。电话、电报、广播、电视的相继问世，彻底改变了人类的生活方式。(4)互联网的发明和普及应用。第四次信息技术革命是互联网的发明与普及。互联网将各地的计算机连接起来，形成了一个庞大的信息网络。它彻底打破了信息传播的时空限制，颠覆了传统的信息传播模式，实现了信息的自由流动与共享。(5)新一代信息技术阶段。当前，我们正站在第五次信息技术革命的门槛上，即新一代信息技术的快速发展阶段。这一阶段，以人工智能、大数据、云计算、物联网等为核心技术，正在引领人类社会向智能化、自动化、互联化的方向迈进。新一代信息技术的兴起，不仅会深刻改变人类的生产生活方式，更将推动人类文明迈上一个新的台阶，开启一个更加智能、高效、可持续的未来。1.信息技术的发展史一、了解信息技术发展及信息安全信息安全是指信息系统的硬件、软件和数据受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到泄露、更改和破坏，系统连续、可靠、正常地运行，信息服务不中断。(1)信息安全的基本特征①完整性(Integrity)。完整性是指信息在传输、交换、存储和处理过程中保持非修改、非破坏和非丢失的特性，即保持信息原样性，使信息能正确生成、存储、传输。②保密性(Confidentiality)。保密性是指信息按给定要求不泄露给非授权的个人、实体，即杜绝有用信息泄露给非授权个人或实体，强调有用信息只被授权对象使用的特征。2.信息安全一、了解信息技术发展及信息安全③可用性(Availability)。可用性是指保证信息和信息系统随时为授权对象提供服务，保证合法用户对信息和资源的使用不会被不合理的拒绝。可用性是衡量网络信息系统面向用户的一种安全性能。④可控性(Controllability)。可控性是指对流通在网络系统中的信息及具体内容能够实现有效控制的特性，即网络系统中的任何信息要在一定传输范围和存放空间内可控。⑤不可否认性(Non-repudiation)。不可否认性是指通信双方在信息交互过程中，确信参与者本身，以及参与者所提供的信息的真实性与同一性，即所有参与者都不能否认或抵赖本人的真实身份，以及提供信息的原样性和完成的操作与承诺。2.信息安全一、了解信息技术发展及信息安全(2)常见的信息安全问题通常可能对用户产生影响的信息安全问题主要包括数据丢失、被盗及损坏。①数据丢失是指数据不能被访问，一般是由于数据被删除，被删除的原因可能是偶然的误操作或者是故意的破坏，当然，计算机系统或者存储设备的硬件故障也可能导致数据无法被访问。②数据被盗通常是指未经授权的访问或者复制行为，对具有重要价值的机密数据来说，被盗所带来的损失可能要远远大于其他问题引起的损失。同时，如果系统没有配置很好的安全措施，那么数据被盗后也很难发现。③数据损坏是指数据发生了非正常改变从而不能反映正确的结果，原因可能是偶然的，也可能是蓄意的破坏，通常是一些人为的恶意攻击。2.信息安全一、了解信息技术发展及信息安全(3)引发信息安全问题的原因①人为原因。引发信息安全问题的原因大多是人为原因，如黑客入侵、计算机病毒破坏。此外通过网络复制、散播违法信息或个人隐私，利用计算机和网络进行各种违法犯罪活动，通过系统漏洞远程控制他人计算机等行为，都会引发信息安全问题。②非人为原因。信息损害有时并不像想象的那么复杂，实际上，许多信息安全问题仅仅是因为一个偶然的操作失误、不正常的电力供应或者硬件的故障。2.信息安全一、了解信息技术发展及信息安全(4)计算机病毒计算机病毒是指在计算机程序中插入的破坏计算机功能或数据的、会影响计算机使用、能自我复制的一组计算机指令或程序代码。计算机病毒是人为的特制程序，具有自我复制能力，具有隐蔽性、传染性、破坏性、潜伏性、寄生性、可执行性、可触发性、针对性等多种特征。计算机病毒的结构一般由引导模块、感染模块、破坏模块、触发模块4部分组成。计算机病毒种类繁多。按寄生方式划分，可将计算机病毒分为引导型病毒、文件型病毒和复合型病毒。引导型病毒会将正常的计算机引导记录移动到其他存储空间，自身潜伏下来，伺机传染和破坏计算机系统。文件型病毒以应用程序为攻击对象，将病毒寄生在应用程序中并获得控制权，注入内存并寻找可以传染的对象进行传染。复合型病毒是指具有引导型和文件型两种寄生方式的计算机病毒。此外，计算机病毒可按破坏性划分为良性病毒和恶性病毒，按传播媒介划分为网络病毒、文件病毒及混合型病毒。2.信息安全一、了解信息技术发展及信息安全计算机病毒会对计算机系统造成很大的影响，大部分的病毒都会破坏计算机程序及数据。常见的计算机病毒主要有勒索病毒、蠕虫病毒、挖矿木马和木马病毒等。避免计算机系统感染病毒应以预防为主。用户预防计算机病毒的主要方法有以下5种。①在计算机系统中安装防火墙及防毒杀毒软件并及时更新。②尽可能不打开未知的站点和电子邮件。③避免直接使用未知来源的移动介质和软件，使用前应使用防毒杀毒软件扫描该移动介质和软件是否安全。④使用正版软件，不使用盗版软件。⑤对重要的数据进行备份。2.信息安全一、了解信息技术发展及信息安全即使做到以上各种预防措施，计算机也难免会感染上病毒。用户可以通过工具软件自动检测、人工检测等方法判断计算机是否感染病毒，及早发现和清除病毒，避免造成损失。工具软件自动检测是使用专门的检测软件进行检测，人工检测对用户的专业素质要求较高，但可以通过一些现象来大致判断计算机是否感染病毒。计算机病毒会对计算机系统造成不同程度的损害，当计算机系统感染病毒后，应借助相关防毒杀毒工具及时对其进行清除，尽可能地恢复被病毒破坏的文件和数据。当前，随着人们对信息安全的重视程度越来越高，防毒杀毒工具也得到了快速的发展和应用，很多厂商开发出了高效的防毒杀毒软件产品，多数产品兼具防病毒、检测病毒和清除病毒功能。2.信息安全一、了解信息技术发展及信息安全在使用计算机的过程中，要遵守的相关法律法规和道德规范，主要体现在以下几个方面。①有关网络空间安全方面。《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国数据安全法》等全面规范网络空间安全管理方面的问题，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会信息化健康发展，更好地保障网络安全，维护网络空间主权和社会公共利益、国家安全。②知识产权方面。《中华人民共和国著作权法》《计算机软件保护条例》等法律法规，要求计算机用户抵制盗版，尊重知识产权，不进行非法复制，不篡改他人计算机的系统信息资源等。3.信息安全相关法律法规一、了解信息技术发展及信息安全③计算机安全方面。相关道德规范要求计算机用户不蓄意破坏计算机系统和资源，不制造病毒程序，主动安装防毒软件，不泄露信息系统安全口令，定期进行系统维护等。④网络行为规范方面。相关道德规范要求计算机用户不得利用互联网制作、下载、复制、查阅、发布、传播或者以其他方式使用含有泄露国家机密，破坏国家统一和主权完整，侮辱诽谤他人和宣扬封建迷信、淫秽色情、暴力恐怖等内容的信息，不得利用网络攻击他人的计算机系统等。3.信息安全相关法律法规一、了解信息技术发展及信息安全(1)使用360杀毒软件查杀计算机病毒步骤1:从360官方网站上下载360杀毒软件，然后双击下载的安装包(.exe文件),按安装向导完成软件安装。步骤2:单击360杀毒软件右上角的“设置”命令，打开“360杀毒-设置”对话框，如图12-1所示。步骤3:在“360杀毒-设置”对话框中进行“登录Windows后自动启动”“病毒扫描设置”等功能的设置。步骤4:使用360杀毒软件全面查杀计算机系统病毒。4.使用工具软件保障信息安全一、了解信息技术发展及信息安全(2)使用360安全卫士防护计算机系统步骤1:在360官方网站上下载360安全卫士，然后双击下载的安装包(.exe文件),按安装向导完成软件安装。步骤2:在软件主界面上单击“电脑体检”按钮，对计算机系统进行全面体检，并根据体检结果进行系统修复。步骤3:在软件界面上单击“木马查杀”按钮，对计算机系统进行木马扫描，并根据扫描结果进行操作。4.使用工具软件保障信息安全一、了解信息技术发展及信息安全步骤4:在软件界面上单击“电脑清理”按钮，对计算机系统进行垃圾检测，并根据检测结果进行垃圾清理操作。步骤5:在软件界面上单击“系统修复”按钮，对计算机系统进行补漏洞、装驱动、修复异常等操作。步骤6:在软件界面上单击“优化加速”按钮，全面加速计算机的开机和运行速度。步骤7:在“电脑体检”界面，单击左下角的“防护中心”,打开“360安全防护中心6.0”窗口，在该窗口中进行防护设置等操作。4.使用工具软件保障信息安全二、熟知信息伦理与职业行为自律信息伦理作为涉及信息开发、传播、管理及利用等多个维度的伦理要求、准则与规约，是调整人们之间以及个人和社会之间信息关系的行为规范的总和，又被称为信息道德。(1)信息伦理的主观层面和客观层面在主观层面，信息伦理主要体现为个体在信息活动中的道德观念、情感、意志和品质。这包括个体对信息价值的认同、对信息活动的责任感以及对信息隐私和安全的尊重。个体在信息活动中应持有诚信、公正和负责任的态度，避免利用信息从事不道德或违法行为。在客观层面，信息伦理则关注社会信息活动中人与人之间的关系及其行为准则。这包括信息的共享、传播和利用等方面应遵循的规范和标准。在信息社会中，个体应尊重他人的信息权利，遵守信息法规，并积极参与信息伦理的建设和维护。1.掌握信息伦理知识二、熟知信息伦理与职业行为自律(2)信息伦理的3个层次信息道德意识是信息伦理的第一个层次，涉及个体对信息活动的道德认知、道德情感和道德意志。个体应树立正确的信息道德观念，具备对信息活动的道德判断能力，并在信息活动中表现出诚信、公正和负责任的态度。信息道德关系是信息伦理的第二个层次，主要关注信息活动中人与人之间的关系及其行为准则。在信息社会中，个体应尊重他人的信息权利，避免侵犯他人的信息隐私和知识产权，同时积极参与信息伦理的建设和维护。信息道德活动是一种特殊的社会关系，这是信息伦理的最终体现，涉及个体在信息活动中的实际行为和表现。个体应遵守信息道德规范和准则，积极履行信息道德责任，避免从事不道德或违法的信息活动。个体还应积极参与信息伦理的实践活动，如信息道德教育、信息道德评价和信息道德监督等，为信息社会的健康发展贡献力量。1.掌握信息伦理知识二、熟知信息伦理与职业行为自律计算机职业行为自律是指计算机从业者应自觉遵守行业规范和规定，通过限制自身行为以避免从事不道德或违法的活动的一种职业准则。这一准则主要包括诚实守信、保护用户隐私和信息安全、遵循专业道德规范以及承担社会责任4个方面。在处理信息和数据时，计算机从业者必须保持诚实和守信，不得利用技术手段进行非法行为；同时，应采取必要的技术和管理措施，防止用户个人信息的丢失、泄露或滥用，并提醒用户加强自身信息安全意识。此外，从业者还应具备专业知识和技能，不断提升综合素质，并遵循行业道德规范，避免利用技术为非法或不道德的目的服务。计算机从业者还应积极参与社会公益事业，运用技术为社会发展作出贡献，关注和解决计算机安全和网络隐患问题，承担起应有的社会责任。2.掌握并应用职业行为自律的要求二、熟知信息伦理与职业行为自律国际计算机协会(AssociationforComputingMachinery,ACM)制定过计算机职业道德相关规范。其具体内容是：你不应当用计算机去伤害别人，你不应当干扰别人的计算机工作，你不应当偷窥别人的文件，你不应当用计算机进行偷盗，你不应当用计算机做伪证，你不应当使用或复制没有付过钱的软件，你不应当未经许可而使用别人的计算机资源，你不应当盗用别人的智力成果，你应当考虑你所编制的程序的社会后果，你应当用深思熟虑和审慎的态度来使用计算机。计算机职业行为自律中的一个重要的方面是网络道德。网络在计算机