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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2024-2025学年北京市朝阳区青苗国际学校常营校区高一(下)期中数学试卷一、单选题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.AB=DC是四边形ABCD构成平行四边形的(
)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2.对于非零向量a,b,下列命题中正确的是(
)A.a⋅b=0⇒a//b
B.a//b⇒a在b上的投影向量为−|3.已知a=(5,−2),b=(−4,−3),c=(x,y),若a−2bA.(1,83) B.(133,4.若△ABC的角A,B,C所对的边分别为a,b,c,B=60°,b2=ac,则△ABC一定是(
)A.底边和腰不相等的等腰三角形 B.钝角三角形
C.直角三角形 D.等边三角形5.下列说法错误的是(
)A.矩形旋转一周一定形成一个圆柱 B.任意n面体都可以分割成n个棱锥
C.棱台的侧棱的延长线必交于一点 D.一个八棱柱有10个面6.三棱锥的三条侧棱两两互相垂直,长分别为a,b,c,则这个三棱锥的体积为(
)A.13abc B.16abc C.7.设z1=3−4i,z2=−2+3i,则zA.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.设O是原点,OA,OB对应的复数分别为2−3i,−3+2i,那么BA对应的复数是(
)A.−5+5i B.−5−5i C.5+5i D.5−5i9.若(1−i)+(2+3i)=a+bi(a,b∈R),i是虚数单位,则a,b的值分别等于(
)A.3,−2 B.3,2 C.3,−3 D.−1,410.若△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,a=80,b=100,A=30°,则B的解的个数是(
)A.0 B.1 C.2 D.不确定二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。11.复数53+4i的共轭复数是______.12.正方体相邻两个面的两条对角线所成角的大小是______.13.若长方体所有顶点都在一个球面上,长、宽、高分别是3,2,1,则这个球面的面积为______.14.若向量a=(6,−8),则与a平行的单位向量是______.15.已知向量|a|=3,b=(1,2),且a⊥b16.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知b=503,c=150,B=30°,则边长a=
(1)
或
(2)
.三、解答题:本题共4小题,共36分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题8分)
已知过O点的任意两个不共线的非零向量a,b,若OA=a+b,OB=a+2b,OC18.(本小题10分)
已知a=3e1−2e2,b=4e1+e219.(本小题8分)
已知△ABC三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,向量m=(a,3b),n=(sinB,cosA),且m⊥n.
(1)求角A;
(2)若20.(本小题10分)
已知函数f(x)=sin(π4+x)sin(π4−x)+3sinxcosx.
(1)化简函数f(x)为Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,φ>0)的形式,并求f(答案解析1.【答案】B
【解析】【分析】本题考查了平行四边形的判定定理、向量相等的性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
利用平行四边形的判定定理、向量相等的性质即可判断出结论.【解答】
解:四边形ABCD构成平行四边形⇒AB=DC,
反之不一定成立,A,B,C,D四点可能共线,
∴AB=DC是四边形2.【答案】C
【解析】【分析】本题考查向量的数量积的求法与应用,命题的真假的判断,属于基础题.
利用向量垂直的充要条件可判断A,C;利用向量的投影向量判断B;取c=0可判断【解答】
解:a⋅b=0⇔a⊥b,故A不正确;
若a与b同向时,a在b上的投影向量为:a⋅b|b|⋅e=|a|e(e是与b方向相同的单位向量),故B3.【答案】D
【解析】解:由题意可得:a−2b+3c=(13+3x,4+3y)=0,
所以13+3x=0,并且4+3y=0,
所以x=−133,y=−43.4.【答案】D
【解析】解:由B=60°,b2=ac,可得b2=a2+c2−2accosB=a2+c2−ac=ac,
即5.【答案】A
【解析】解:对于选项A:矩形以一边所在直线为旋转轴旋转形成圆柱,故若以矩形对角线所在直线为旋转轴旋转,不能形成圆柱;故A说法错误;
对于选项B:任意n面体,在n面体内取一点为P,将点P与n面体的各个顶点连,即可构成n个棱锥,故B说法正确;
对于选项C:根据棱台的定义,其的侧棱的延长线必交于一点,故C说法正确;
对于选项D:根据棱柱的定义,八棱柱有8个侧面,2个底面,共10个面,故D说法正确;
故选:A.
根据几何体的定义及特征,利用逐一检验法对各每一个选项依次检验。
本题考查了空间几何体的定义及特征,掌握定义及几何体的特征是本题的根本,属于基础题。6.【答案】B
【解析】解:∵三棱锥的三条侧棱两两互相垂直,长分别为a,b,c,
则这个三棱锥的体积为:
V=13Sℎ=13×12×abc=7.【答案】D
【解析】解:∵z1=3−4i,z2=−2+3i,
∴z1+z2=(3−4i)+(−2+3i)=1−i,
∴8.【答案】D
【解析】【分析】
直接利用复数的坐标运算及减法几何意义求解.
本题考查了复数代数形式的加减运算,考查了复数加减法的几何意义,是基础题.
【解答】
解:由OA,OB对应的复数分别为2−3i,−3+2i,
所以BA=OA−OB=(2−3i)−(−3+2i)=5−5i9.【答案】B
【解析】解:(1−i)+(2+3i)=a+bi(a,b∈R),
则3+2i=a+bi,
故a=3,b=2.
故选:B.
根据已知条件,结合复数相等的条件,即可求解.
本题主要考查复数相等的条件,属于基础题.10.【答案】C
【解析】解:因为a=80,b=100,A=30°,
由正弦定理得,8012=100sinB,
所以sinB=58,
因为a<b,
所以B>A,
故B有两解.
11.【答案】35【解析】解:因为复数53+4i=5(3−4i)(3+4i)(3−4i)=5(3−4i)25=35−4512.【答案】60°
【解析】解:在正方体ABCD−A1B1C1D1中,
①若相邻两个面上的对角线有公共点,比如图中的AB1与AD1,
连接B1D1,根据AD1=B1D1=AB1,可得△AB1D1是等边三角形,
所以∠B1AD1=60°,即直线AB1与AD1所成的角等于60°;
②若相邻两个面上的对角线没有公共点,比如图中的AD1与A1B,
13.【答案】14π
【解析】解:长方体所有顶点都在一个球面上,长、宽、高分别是3,2,1,
所以长方体的外接球的直径为:9+4+1=14,
外接球的半径为:142.
则这个球面的面积为:4×(14214.【答案】(35,−【解析】解:∵向量a=(6,−8),则与a平行的单位向量是±a|a|=±(35,−45),
即(35,−415.【答案】(−65【解析】解:设a=(x,y),∵|a|=3,∴x2+y2=3,即x2+y2=9
①,
又a⊥b,∴x+2y=0
②,联立①②得:x=−655y=316.【答案】50【解析】解:∵b=503,c=150,B=30°,
∴由余弦定理b2=a2+c2−2accosB,可得:(503)2=a2+(150)2−2×a×150×32,
17.【答案】猜想A,B,C三点共线.
证明见解析.
【解析】由OA=a+b,OB=a+2b,OC=a+3b.
(1)猜想A,B,C三点共线.
证明:(2)因为AB=OB−OA=a+2b−(18.【答案】解:(1)∵e1=(1,0),e2=(0,1),
∴|e1|=|e2|=1,又a=3e1−2e2,b=4e1+e【解析】本题考查平面向量的数量积运算,考查平面向量的坐标加减运算,考查计算能力,是中档题.
(1)由已知向量的坐标求出向量e1,e2的模,展开数量积运算可求a⋅b;求出a+b的坐标,由模的公式计算;
19.【答案】解:(1)因为m⊥n,所以m⋅n=asinB+3bcosA=0,
由正弦定理得sinAsinB+3sinBcosA=0,
因为sinB≠0,所以sinA+3cosA=0,即:tanA=−3,
又因为0<A<π,所以A=23π;
(2)由余弦定理可得:【解析】本题考查了正弦定理和余弦定理的综合应用,属于基础题.
(1)利用两向量垂直得到m⋅n=asinB+3bcosA=0,由正弦定理得sinAsinB
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