初三中考英语What-how-a句型专项练习(含答案和解析)含答案

初三中考英语Whathowa句型专项练习(含答案和解析)含答案一、选择题1．Weshouldlearnfromthedoctorsandnurses_______helptotreatthepatientsinHubei._______bravetheyare!A．who,What B．which,What C．which,How D．who,How2．—Thewritercanwritegoodarticles.Lookatthis,_______excitingnewsreport!A．What B．Howa C．Whatan D．How3．Smartphonesarehelpful.However，somepeopleusethemonlyformobilegames.__________！A．Whatasurprise B．Whatsurprise C．Whatawaste D．Whatwaste4．-_______________finedayitistoday!-Yes.thesunshineis__________beautifulthatI'dliketogohikingwithyou.A．How;such B．Whata;very C．How;so D．Whata;so5．What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分！例如：Whataninterestingstoryitis!多有趣的故事啊！6．How+adj.+a/an+名词+主语+谓语+其他成分！例如：Howcleveraboyheis!他是一个多么聪明的男孩啊！7．________terriblethestormwas!Manypeoplegothurtontheirwayhome.A．Howa B．Whata C．What D．How8．________timeflies!Wewillfinishourjuniorhighschoollifesoon.A．What B．Whata C．How D．Howa9．—Theself-drivingplaneprovestobeusefulinmanyways.—________smarttheinventionis!A．What B．How C．Whata D．Howa10．—DidyougotravellingduringtheMayDayholiday?—Yes,Idid.Butyoucan’timagine________thetrafficwas!A．Whatheavy B．whataheavy C．howheavy D．howaheavy11．―________crowdedChangwuRoadis!―Yes,becausethenumberofcarshaskept________greatlysinceApril.A．Whata;rising B．Howa;raising C．What;raising D．How;rising12．—________wonderfulnewsprogramyoushowedtome!—It'smyhonorthatyoulikeit.A．How B．What C．Whata D．Howa13．________pleasantthejourneywas!Itreallyopenedmyeyes.A．How B．Whata C．Whatan D．What14．—ManypeoplesaythetemperatureinChangzhouthisspringisjustlikearollercoaster.—Ican’tagreemore._______!A．Whatastrangeweather B．HowastrangeweatherC．Whatchangeableweather D．Howchangeableweather15．Howbeautiful________dressis!Shemustbehappytogetit________birthdaypresent.A．the;asa B．the;likea C．a;asa D．a;likethe16．—_________happyJohnlooks!HewonthefirstprizeintheEnglishspeechcompetition．—_________greatprogresshehasmade!HisEnglishusedtobeprettybad．A．Howa;What B．How;Whata C．Whata;How D．How;What17．____wonderfulourschoolis!Therearemanygoodteachersandstudentsinit.A．WhatB．WhataC．HowD．Howa18．_______wonderfulnewsprogramwearewatching!A．What B．How C．Whata D．Howa19．"__________you'vemade!Butyoushouldstillworkhard,"theteachersaidtotheboy.A．Whatgreatprogress B．HowabigmistakeC．Whatabigmistake D．Howgreatprogress20．-Howwasyourvoluntaryworkinthecountryside?-Oh,__________excitingexperience!I’Ilneverforgetit!A．what B．whatan C．how D．howa21．–OurclassmatesaregoingtoRoseGardenaftertheexam.–______excitingidea!A．What B．How C．Whatan D．Howan22．________andamazingprogressourcountryhasmadeinthelastfewyears!A．Howagreat B．Howgreat C．Whatagreat D．Whatgreat23．—greatfunitistobewithher!—That’strue.Sheisafriendlypersonwithagreatsenseofhumour.A．What B．Whata C．How D．Howa24．________toseeyouhere!Ithoughtyouwerenotsupposedtocomebackuntiltomorrow.A．Whatsurprise B．Whatasurprise C．Howsurprise D．Howasurprise25．―Weshouldlearnfromthedoctorsandnurses________helptotreatthepatientsinHubei.―Yes.________bravetheyare!A．who;What B．which,What C．which,How D．who,How26．Look!________therollercoaster________!A．Howhighspeed;ismoving B．Whathighspeed;ismovingC．Howhighspeed;ismovingat D．Whathighspeed;ismovingat27．—________nicefoodyou’vecookedforus!—Thankyouforcoming!A．What B．Whata C．Howa D．How28．—CGTNcoveredthelaunchofthecorecapsule(核心舱),namedTianhe,intospace________.—________greatmomentforourmothercountry!A．lively;How B．live;Whata C．live;How D．lively;Whata29．—TheskyisblueandIcansmelltheflowers.—________greatfunitistogospringouting!A．How B．Howa C．What D．Whata30．—________pleasantmusicitis!—Yousaidit!Itbringspeacetoourmind.A．Whata B．Howa C．What D．How31．—KatewonthefirstprizeintheEnglishspeechcontest.—________pleasantsurpriseshehasgivenus!SheusedtobeweakinEnglish.A．How B．Howa C．What D．Whata32．________greatfunwehavehadinthejuniormiddleschool!A．What B．Whata C．How D．Howa33．—________interestingstory!—________excitedyoulook!MayIhavealookatit?A．Whatan;What B．How;How C．Whatan;How D．How;What34．Somanyunusualthingshappenedin2020.________specialyearitwas!A．How B．What C．Whata D．Whatan35．—TheLongMarch5called“Fat5”waslaunched(发射)onDec.27,2019.—__________excitingevent!A．Whata B．How C．Howan D．Whatan36．________greatfunitistogohikingin__________weather!A．What,sofine B．How,suchafineC．What,suchfine D．How,sofine37．______deliciousfoodyoucook!ThankyouforyourtreatandIreallyenjoyit.A．Whata B．What C．Howa D．How38．________itistoplayvolleyballonthebeach!A．Whatfun B．Whatafun C．Howfun D．Howafun39．—________terribleweather!—Yes,manypeopleinSuzhouwerebadlyhurtthatday.A．Whata B．Howa C．How D．What40．—________greatfunwehadintheparkyesterday!—Yes,Iwillneverforgetit.A．Whata B．What C．Howa D．How41．—Doyouknowthatpeopleinquite________fewplacesinChinawitnessedonSundaythemostwonderfuleventoftheyear,anannularsolareclipse(金边日环食)?—What_____excitingnews!It’sreportedthewholeeclipselastedaboutthreeandahalfhours.A．a;an B．the;/ C．a;/ D．the;an42．—________wefacedwhilewewerecarryingoutthetask!—Thankstothevolunteers,wecouldavoidit.A．Howbigdisaster B．HowgoodluckC．Whatabigdisaster D．Whatgoodluck43．What_______fineweatheritis!A．a B．an C．the D．/44．Ifoundcooking________greatfun.________fantastictimewehadcookingallkindsofdeliciousfoodduringthelongwinterholiday!A．so,Whata B．such,How C．soa,What D．such,Whata45．Theself-drivingplaneprovestobeusefulinmanyways.____smartinventionitis!A．Whata B．Howa C．What D．How46．________excitingnewsitis!WecanvisitShanghaiDisneylandinamonth.A．How B．What C．Whata D．Whatan47．________wonderfulnewsprogrammewearewatching!A．What B．How C．Whata D．Howa48．—DidyoutakepartinDayangBayYanchengMarathononApril21?—Yes.________hardwork!A．Whata B．What C．Howa D．How49．—TheyoungmansavedanoldladyoutoftheYangtzeRiver.—__________greatcourageheshowed!A．Whata B．What C．Howa D．How50．________usefuldictionaryitis!Iwanttobuyone.A．What B．Whata C．How D．Howa【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【详解】句意：我们应该向在湖北帮助治疗病人的医生和护士们学习。他们真勇敢!考查定语从句和感叹句。第一空考查定语从句的引导词，which的先行词是物，在定语从句中做主语或宾语；who的先行词是人，在定语从句中做主语，本句的先行词是thedoctorsandnurses，表示人

，在定语从句中做主语，所以引导词应用who；第二空考查感叹句，感叹句的结构“What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!”或“How+形容词(副词)+主语+谓语!”，句中brave意为“勇敢的”，是形容词，所以分析句子结构可知应用how引导感叹句。故选D。2．C解析：C【详解】句意：-这个作家经常写好文章。看看这个。多么令人激动的新闻报告啊！这里考查感叹句的用法，常用What和How引导，他们的句型是：Whata/an+形容词+可数名词单数或者What+形容词+名词复数或不可数名词；How+形容词+a/an+可数名词单数或者How+形容词或副词。句中newsreport是可数名词单数形式，空后的exciting是形容词，故应选C。3．C解析：C【详解】句意：智能手机很有用。然而一些人仅仅用它们来玩手机游戏，多么浪费啊！考查感叹句。A.Whatasurprise多么惊奇啊；B.Whatsurprise多么惊奇啊；C.Whatawaste多么浪费啊；D.Whatwaste多么浪费啊。根据句意可知，空处表达的意思是“多么浪费啊”，故排除A、B；waste名词，在这里是名词具体化，指一件浪费的事情，故选C。【点睛】英语感叹句：感叹句是表示喜、怒、哀、乐等感情的句子。一般用what和how开头。1.what引导的感叹句：What+形容词+不可数名词/复数名词+主语+谓语+其它；What+a+形容词（辅音因素开头）+可数名词单数+主语+谓语+其它；What+an+形容词（元音音素开头）+可数名词单数+主语+谓语+其它。例如：Whatalovelyboyheis!2.how引导的感叹句：How+形容词或副词+主语+谓语+其它。例如：Howtalltheboyis!本题考查what引导的感叹句。4．D解析：D【详解】句意：—今天天气真好！—对。阳光太美了，我想和你一起去远足。考查感叹句、结果状语从句。感叹句式“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”；“what+形容词+复数可数名词”；“what+形容词+不可数名词”；“How+形容词或副词+主谓”！空格后“fineday”是“形容词+单数名词”，由此判断用“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”的句式，所以空格1填whata；so…that或such…that引导结果状语从句；such是形容词，修饰名词或名词词组，so是副词，修饰形容词或副词；空格2在形容词前，所以空格2填so；故选D。5．无6．无7．D解析：D【详解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受伤了。考查感叹句。根据标点符号可知是感叹句，根据“terrible”可知是形容词，用“how+形容词+主语+谓语动词”的结构。“What”引导的感叹句是“what（+冠词）+形容词+名词+主语+谓语”的结构，和题目不符。故选D。8．C解析：C【详解】句意：时间过得多快！我们很快就要结束我们的初中生活了。考查感叹句。根据“...timeflies!”可知此处用“How+主语+谓语!”结构。故选C。9．B解析：B【详解】句意：——无人驾驶飞机证明在很多方面都很有用。——多么聪明的发明啊！考查感叹句。感叹句的结构：What+形容词+复数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！What+a+形容词+单数名词+主语+谓语！How+形容词+a+单数名词+主语+谓语！因此排除D项。此处修饰形容词smart，因此用how，故选B。10．C解析：C【详解】句意：——五一假期你去旅游了吗？——是的，我去了。但你无法想象交通多么堵塞！考查感叹句。感叹句结构：What+adj.+名词复数/不可数名词+主谓！What+a/an+adj.+单数可数名词+主谓！How+adj./adv.+主谓！heavy形容词，重的，密集的。根据“...thetrafficwas”，可知这里填howheavythetrafficwas!交通多么堵塞！故选C。11．D解析：D【详解】——句意：长武路多么拥挤啊！——是的，因为自从四月开始，车的数量持续增加了很多。考查感叹句和动词辨析。此句感叹句句型为“How+形容词+主语+谓语！”，排除A和C；raise和rise都可以用来表示数量时，raise是及物动词，倾向于人为或被动，而rise是不及物动词。故选D。12．C解析：C【详解】句意：——你给我看了一档多么好的新闻节目啊！——你能喜欢是我的荣幸。考查感叹句。感叹句式“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”；“what+形容词+复数可数名词”；“what+形容词+不可数名词”；“How+形容词或副词+主谓”！根据空格后wonderfulnewsprogram是“形容词+可数名词”的结构，program是单数可数名词，判断用“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”句式；故选C。13．A解析：A【详解】句意：旅途真愉快啊！它真的让我大开眼界。考查感叹句。根据感叹句的结构How+形容词+主语+谓语！主语是thejourney，谓语是was，pleasant“令人愉快的”是形容词，故选A。14．C解析：C【详解】句意：——很多人说今年春天常州的气温就像过山车一样。——我非常同意。多么多变的天气啊！根据Ican'tagreemore.______!可知这里考查了感叹句，本句的中心词是weather，它是一个不可数名词，changeable是一个形容词，在这里修饰weather，根据What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语!这里应该用what。故选C。【点睛】本题考查了感叹句的用法。解答时需注意感叹句的基本结构：What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！15．A解析：A【详解】句意：这件连衣裙真漂亮呀！收到一个这样的生日礼物她一定很高兴。考查感叹句及冠词。the定冠词，表示特指或双方已知事物；asa作为……；likea…像一个……；a不定冠词，泛指一个。根据Howbeautiful…可知是how型感叹句，根据句意和语境可知dress是双方已知的事物，用定冠词“the”修饰dress。根据“…birthdaypresent”可知用asa作为一个……符合句意。故选A。16．D解析：D【详解】句意：约翰看起来多快乐啊！他在英语演讲比赛中得了一等奖。他取得了多大的进步啊！他的英语以前很差。考查感叹句what和how的用法。1.what+a/an+单数可数名词或名词短语。如：Whatanicegirl!Whataninterestingbook!2.what+可数名词复数/名词短语或不可数名词。如：Whatcleverchildren!Whatterribleweather!3.how+形容词/副词如：Howbeautiful!Howslowly!Happy为形容词要用How，greatprogress名词短语progress不可数名词要用What，故选D。【点睛】感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感.英语感叹句常用"what"和"how"引导,"what"和"how"与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序.一、由"what"引导的感叹句:"what"意为"多么"用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词.这类句子的结构形式是:what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(itis).如:①Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀!②Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事呀!③Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子呀!④Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花呀!⑤Whatdeliciousfooditis!多么有味的食物呀!⑥Whatheavysnowitis!多么大的雪呀!二、由"how"引导的感叹句:"how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分).如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是:How+adj(adv.)+主语+谓语+(itis).如:①Howcolditistoday!今天多么冷呀!②Hownicethepicturesare!多么漂亮的图画呀!③Howhappytheylook!他们显得多么高兴呀!④Howwellshesings!她唱得多好呀!⑤Howhardtheyareworkingnow!他们干得多么起劲呀!三、在表示同一意义时,英语感叹句既可用"what"引导,也可用"how"引导.如:①Whatahotdayitis!Howhotthedayis!多么热的天气呀!②Whattallbuildingstheyare!Howtallthebuildingsare!多么高的楼房呀!③Whatbadweatheritis!Howbadtheweatheris!多么糟糕的天气呀!④Whatbrightsunshineitis!Howbrightthesunshineis!多么明媚的阳光啊!四、感叹句在表示激动强烈的感情时,口语中常常采用省略句,其后面的主语和谓语往往略去不讲.如:①Whatafineday!多么晴朗的天呀!②Whatanhonestboy!多么诚实的孩子呀!③Whatredapples!多么红的苹果呀!④Howcool!好凉快呀!17．C解析：C【解析】句意：我们的学校是多么的精彩呀！在学校里有许多好的老师和同学们。这里是感叹句，这里是感叹形容词，How+形容词+主语+be。根据题意，故选C。点睛：由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语,修饰名词（被强调部分）,单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词.这类句子的结构形式是：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语由"how"引导的感叹句："how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词（被强调部分）.如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是：How+adj.（adv.）+主语+谓语18．C解析：C【详解】句意：我们正在观看的新闻节目多么精彩啊！考查感叹句用法。根据wonderfulnewsprogram可知，感叹句修饰的中心词program是可数名词，应该用What修饰；how修饰形容词和副词，它引导的感叹句：how+主语+谓语动词！how+形容词或副词+主语+谓语动词！又根据感叹句的句式：What+a/an+形容词+单数名词+主+谓，program是可数名词单数形式，而wonderful是以辅音音素开头的单词，所以前面加冠词a，故选C．19．A解析：A【详解】句意：“但是你还是应该努力学习。”老师对男孩说。考查感叹句。英语感叹句由what和how引导，what后面跟名词，how后面跟形容词或副词。具体构成如下：（1）what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！（2）what+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语！（3）how+形容词或副词+主语+谓语！mistake或progress是名词可知填what，可知选A或C；A.Whatgreatprogress多大的进步啊；C.Whatabigmistake多大的错误啊。根据下文“但是你还是应该努力学习。”可知“你取得了多大的进步啊！”故选A。20．B解析：B【详解】句意：——你在乡村的志愿工作怎么样？——多么激动人心的经历啊！我永远不会忘记。根据感叹句结构：What+a/an+形容词+名词单数（+主语+谓语+其他）+!How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！exciting激动人心的，形容词；experience经历，名词单数；故选B。【点睛】感叹句结构，1.What+a/an+形容词+名词（+主语+谓语+其他）+!例如：Whatacleverboyheis!或Whataninterestingstoryitis!;What+形容词+复数名词（+主语+谓语+其他）+！例如：Whatbeautifulflowerstheyare!;What+形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）+！例如：Whatcoldweatheritis!2.How+形容词（+a+名词）+（主语+谓语+其他）+！例如：Howcleveraboyheis!Howtallheis!;How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！例如：Howlovelythebabyis!Howwellshesings!21．C解析：C【详解】句意：--我们同学考试后要去玫瑰花园。--真是一个令人激动的主意。考查感叹句。英语中的感叹句有：一，由what引导的感叹句：1.What+a/an＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！2.What＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语！3.What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！二，由how引导的感叹句，其句子结构也分为三种：1.How＋形容词/副词＋主语＋谓语！2.How＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语！本题中心词是idea是可数名词，且为单数。故选C。【点睛】由what引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：1.What+a/an＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语如：Whatanicepresentitis!它是一件多么好的礼物啊！2.What＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语如：Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊3.What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语如：Whatimportantnewsitis!多重要的新闻啊！由how引导的感叹句，其句子结构也分为三种：1.How＋形容词/副词＋主语＋谓语如：Howcarefulsheis!她多么细心啊！2.How＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语如：Howbeautifulagirlsheis!她是个多么漂亮的姑娘啊！3.How＋主语＋谓语如：Howtimeflies!光阴似箭！22．D解析：D【解析】【详解】句意：在过去的几年里，我们的国家取得了多么伟大和惊人的进步啊！考查感叹句。感叹句：what引导感叹句时，what修饰名词，结构为“What+(adj.)+不可数名词/复数名词+(主语+谓语)”或“What+a/an+(adj.)+单数名词+(主语+谓语)”；how引导感叹句时，how修饰形容词或副词，结构为“How+adj./adv.+(主语+谓语)”。此处修饰不可数名词progress，故选D。23．A解析：A【解析】【详解】句意：---和她在一起多有趣啊！-----没错。她是个友好的人，很有幽默感。考查感叹句。感叹句表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。英语感叹句通常由what,how引导，What用来修饰名词，how用来修饰形容词、副词。感叹句结构主要有以下几种：1.How+形容词或副词+主语+谓语！2.What+a+形容词+单数可数名词+主语+谓语！3.What+形容词+复数名词+主语+谓语！4.What+形容词+不可数名词+主语+谓语！主谓部分可以省略。本词修饰不可数名词fun，可知用what引导此感叹句。故选A。24．B解析：B【详解】句意：真没想到在这儿见到你!我以为你明天才能回来。考查感叹句辨析。感叹句通常有以下形式：1.How+形容词〔或副词〕+S+V…!2.How+形容词+a[an]+名词+S+V…!3.Whata[an]+形容词+名词+S+V…!若名词为不可数或复数的话，就不能用不定冠词。how不和冠词连用，可排除D项。surprise让人惊奇的事，是可数名词，需用不定冠词a，可排除AC两项。根据句意结构，可知需用“Whata[an]+名词+S+V…!”结构，故选B。25．D解析：D【详解】句意：——我们应该向在湖北帮助治疗病人的医生和护士学习。——是的。他们多勇敢啊！考查定语从句和感叹句。第一空考查定语从句的关系词，which的先行词是物，who的先行词是人，本句的先行词是“doctorsandnurses”，表示人，所以关系词应用who；第二空考查感叹句，感叹句的结构是“What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！”或“How+形容词（副词）+主语+谓语！”，句中主语前的“brave（勇敢的）”是形容词，由此可知此句是由How引导的感叹句。第一空填who，第二空填How。故选D。26．D解析：D【详解】句意：看！过山车在以多么高的速度在运行呀！考查感叹句。感叹句主要有：how+形容词/副词+主语+谓语+其他！what+a/an（形容词）+单数名词+主语+谓语+其他！或者what+（形容词）+名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他！该句中感叹名词speed，所以用what引导的感叹句，speed不可数名词；“以……速度”用介词at，故选D。27．A解析：A【详解】句意：——你为我们做的食物真美味！——谢谢你们能来。考查感叹句。根据句子可知，中心词是名词food，故用what引导的感叹句，food是不可数名词，故用结构：What+adj.+不可数名词+主语+谓语！故选A。28．B解析：B【详解】句意：——中国国际电视台(CGTN)直播了名为“天河”的核心太空舱发射升空的过程。——对我们祖国来说，这是多么伟大的时刻啊！考查副词和感叹句。lively活泼的；live在现场直播，副词；what开头的感叹句后接名词或名词性短语；how开头的感叹句后接形容词或副词。cover电视报道，动词需用副词修饰，前空可排除AD两项；greatmoment是形容词短语，需用what开头的感叹句。结合选项，故选B。29．C解析：C【详解】句意：——天很蓝，我闻到了花香。——去春游多有趣啊！考查感叹句。“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”；“what+形容词+复数可数名词”；“what+形容词+不可数名词”；“How+形容词或副词+主谓”！根据“greatfun”是“形容词+不可数名词”结构，可知用“what+形容词+不可数名词”句式；故选C。30．C解析：C【详解】句意：——这是多么令人愉快的音乐呀！——你说过的。它给我们的心灵带来平静。考查感叹句。此感叹句中心词为名词music，感叹句的构成为What+(a/an)+名词+主语+谓语！“music”是不可数名词，所以不加冠词，故选C。31．D解析：D【详解】句意：——凯特在英语演讲比赛中获得一等奖。——她给了我们多大的惊喜啊！她以前英语不好。考查感叹句。感叹句有两类：1.What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!2.How+形容词（副词）+主语+谓语!根据空后pleasant（形容词）+surprise（名词）可知，此处为what引导的感叹句；surprise惊喜，可数名词单数，且pleasant是以辅音音素开头的单词，应用不定冠词a。故选D。32．A解析：A【详解】句意：我们在初中度过了多么快乐的时光！考查感叹句。感叹句的结构：What+形容词+不可数名词+主语+谓语！Whata/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！此处fun是不可数名词，因此用what修饰，故选A。33．C解析：C【详解】句意：——多么有趣的一个故事！——你看起来多么兴奋啊!我可以看看么？考查感叹句。“story”是可数单数名词，“exciting”是元音音素开头的单词，用“whatan形容词名词”的结构。“excited”是形容词，用“how形容词+主语+谓语动词”的结构。故选C。34．C解析：C【详解】句意：2020年发生了这么多不寻常的事情。这是多么特别的一年啊！考查感叹句。由句意和句子结构可知，这里考查感叹句，常用What和How引导，它们的句型是：Whata/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语或What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语；How+形容词或副词+主语+谓语或How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语。这个空后“specialyear”是形容词修饰可数名词单数，应有不定冠词a，用What引导感叹句。故选C。35．D解析：D【详解】句意：——被称为“胖五”的长征五号火箭于2019年12月27日顺利发射。——多么令人兴奋的一件大事啊！考查感叹句。感叹句的句式有“What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！”和“How+形容词/副词+主语+谓语！”。空格后exciting以元音音素开头，本句适用“Whatan+形容词+单数名词”结构，故选D。36．C解析：C【解析】句意：在这样好的天气里去远足是多么有趣啊！前一空考察感叹句。感叹句的基本结构：How＋形容词/副词＋主语＋谓语+其他!What+（a/an）＋(形容词)＋名词＋主语+谓语+其他!How+句子！本题“itistogohikingin__________weather!”是“主语+谓语+其他”部分；greatfun为名词词组；所以本句是由what来引导的感叹句。fun不可数名词，乐趣;前面不用冠词a/an。后一个空，辨别使用so与such。so（adv.）表示“如此”、“这样”的意思，用作副词,修饰形容词和副词，主要结构有：1.so+adj.+a/an+可数名词单数（+that从句）；2.so+adj./adv.（+that从句）；3.so+many/few/much/little+复数可数名词（+that从句）。such（adj.）表示“如此”“这样”的意思，用作形容词,修饰名词，主要结构有：1.such+a/an+adj.+单数可数名词（+that从句）；2.such+adj.+不可数名词（+that从句）；3.such+adj.+复数可数名词（+that从句）。weather不可数名词，天气。故选C。点睛：判断感叹句是由what还是how引导的方法：首先，断句，从句子后面向前看，找到“主语+谓语+其他”部分，把句子断开。其次，观察，观察句子前面剩余部分为名词（词组），还是形容词或副词。再次，加词。若是名词（词组），那么本句由what（a/an）引导；若是形容词或副词，那么本句就由how引导。37．B解析：B【详解】句意：你做的食物多好吃啊！谢谢你的款待，我确实很喜欢。考查感叹句。A.Whata+形容词+可数名词单数+主语+谓语+其他；B.What+形容词+名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他；C.Howa错误；D.How+形容词/副词+主语+谓语+其他。根据句中结构“______delicious（形容词food（不可数名词）you（主语）cook（谓语!”可知，故选B。【点睛】英语感叹句：感叹句是表示喜、怒、哀、乐等感情的句子。一般用what和how开头。1.what引导的感叹句：What+形容词+不可数名词/复数名词+主语+谓语+其它；What+a+形容词（辅音因素开头）+可数名词单数+主语+谓语+其它；What+an+形容词（元音因素开头）+可数名词单数+主语+谓语+其它。例如：Whatalovelyboyheis!2.how引导的感叹句：How+形容词或副词+主语+谓语+其它。例如：Howtalltheboyis!本题考查what引导的感叹句。38．A解析：A【详解】句意：在沙滩上打排球多有趣啊！考查感叹句。fun名词，乐趣；Itisfuntodosth.做某事是有乐趣；这里是感叹句，感叹名词用what，fun是不可数名词。其结构是What+名词+主语+谓语。故选A。39．D解析：D【详解】句意：——多么可怕的天气!——是的，那天苏州有很多人受了重伤。考查感叹句。观察句子，这里省略了主谓，weather是不可数名词，前面不能有定冠词a，排除选项AB。根据“what+adj.+不可数名词+（主谓）”和“how+adj.+主谓”，可知应该用what，故选D。40．B解析：B【详解】句意：——我们昨天在公园玩得多开心啊！——是啊，我永远不会忘记。考查感叹句的用法。What+形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！How＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语！fun是不可数名词，因题干中空格后用了形容词再跟不可数名词，故选择what。故选B。41．C解析：C【详解】句意：——你知道吗？星期天，中国不少地方的人们目睹了一年中最奇妙的事件——日环食。——多么令人兴奋的消息!据报道，整个日环食持续了大约三个半小时。考查冠词辨析。a和an是不定冠词，修饰可数名词单数，表示泛指一个……；an用于元音音素前；the是定冠词，修饰名词表示特指。第一个空考查的是固定短语quiteafew，意为“不少，相当多”；第二个空是感叹句，空后的news是不可数名词，因此应用“What+形容词+不可数名词”这一句型，不用冠词。故选C。42．C解析：C【详解】句意：——我们在执行任务时遇到了多大的灾难呀！——多亏了志愿者，我们才得以避免。考查感叹句。在感叹句中，how感叹形容词或副词，其结构是How+形容词或副词+主语+谓语；what感叹名词，其结构是What+a/an+形容词+可数名词的单数+主语+谓语；What+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语。根据下文“Thankstothevolunteers,