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文档简介
云南昆明实验中学7年级下册数学期末考试达标测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列图案,是轴对称图形的为()A. B.C. D.2、如图,直线MN是四边形MANB的对称轴,点P在MN上.则下列结论错误的是()A.AM=BM B.AP=BN C.∠ANM=∠BNM D.∠MAP=∠MBP3、下列图形中,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.4、如图,在△ABC中,BC边上的高为()A.AD B.BE C.BF D.CG5、弹簧挂上物体后会伸长,若一弹簧长度(cm)与所挂物体质量(kg)之间的关系如下表:物体的质量(kg)012345弹簧的长度(cm)1212.51313.51414.5则下列说法错误的是()A.弹簧长度随物体的质量的变化而变化,物体的质量是自变量,弹簧的长度是因变量B.如果物体的质量为xkg,那么弹簧的长度ycm可以表示为y=12+0.5xC.在弹簧能承受的范围内,当物体的质量为7kg时,弹簧的长度为16cmD.在没挂物体时,弹簧的长度为12cm6、下列在线学习平台的图标中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.7、设,则的值为()A. B. C.1 D.8、如图,若MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列条件中不能判定的是()A.AM=CN B. C.AB=CD D.∠M=∠N9、已知:如图,∠BAD=∠CAE,AB=AD,∠B=∠D,则下列结论正确的是()A.AC=DE B.∠ABC=∠DAE C.∠BAC=∠ADE D.BC=DE10、下列学习类APP的图表中,可看作是轴对称图形的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、长方形的长为x,宽为8,周长为y,则y与的关系式为__________.(不必写出自变量的取值范围)2、已知∠A=38°24',则∠A的补角的大小是____.3、如果∠α是直角的,则∠α的补角是______度.4、如图,∠AOB=30°,M,Q在OA上,P,N在OB上,OM=1,ON=,则MP+PQ+QN的最小值是______________.5、若n是正整数,且,则=__________.6、某农科所为了了解新玉米种子的出芽情况,在推广前做了五次出芽实验,在相同的培育环境中分别实验,实验具体情况记录如下:种子数量10030050010003000出芽数量992824809802910随着实验种子数量的增加,可以估计A种子出芽的概率是_____.7、已知一个角等于70°38′,则这个角的余角等于______.8、如果多项式是完全平方式,那么的值是____________.9、已知a,b,c是△ABC的三边,化简:|a+b-c|+|b-a-c|=________.10、如图,在中,,一条线段,P,Q两点分别在线段和的垂线上移动,若以A、B、C为顶点的三角形与以A、P、Q为顶点的三角形全等,则的长为_________.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、一个角的余角的3倍比这个角的补角大18°,求这个角的度数.2、指出下列问题中的变量和常量:(1)某市的自来水价为4元/t.现要抽取若干户居民调查水费支出情况,记某户月用水量为吨,月应交水费为y元.(2)某地手机通话费为0.2元/.李明在手机话费卡中存入30元,记此后他的手机通话时间为,话费卡中的余额为w元.(3)水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记它的半径为r,周长为C,圆周率(圆周长与直径之比)为.(4)把10本书随意放入两个抽昼(每个抽屉内都放),第一个抽屉放入x本,第二个抽屉放入y本.3、在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸,涂黑其中三个方格,使剩下的部分成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为涂黑部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中三个方格涂黑(每个3×3的正方形方格画一种,例图除外,并且画上对称轴)4、如图,E为AB上一点,BD∥AC,AB=BD,AC=BE.求证:BC=DE.5、如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,求证:AB=DC.6、下表是某报纸公布的世界人口数据情况:年份19571974198719992010人口数30亿40亿50亿60亿70亿(1)表中有几个变量?(2)如果要用x表示年份,用y表示世界人口数那么随着x的变化,y的变化趋势是怎样的?-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据轴对称图形的概念对个图形分析判断即可得解.【详解】解:A、此图形不是轴对称图形,不符合题意;B、此图形不是轴对称图形,不合题意;C、此图形是轴对称图形,不合题意;D、此图形是轴对称图形,合题意;故选D.【点睛】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2、B【分析】根据轴对称的性质可以得到AM=BM,∠ANM=∠BNM,∠MAP=∠MBP,由此即可得到答案.【详解】解:∵直线MN是四边形MANB的对称轴,∴AM=BM,∠ANM=∠BNM,∠MAP=∠MBP,故A、C、D选项不符合题意;根据现有条件,无法推出AP=BN,故B选项符合题意;故选B.【点睛】本题主要考查了轴对称图形的性质,解题的关键在于能够熟练掌握轴对称图形的性质:成轴对称图形的两个图形全等,如果两个图形成轴对称,那么对称轴是对称点连线的垂直平分线.3、A【详解】解:A、不是轴对称图形,故本选项符合题意;B、是轴对称图形,故本选项不符合题意;C、是轴对称图形,故本选项不符合题意;D、是轴对称图形,故本选项不符合题意;故选:A【点睛】本题主要考查了轴对称图形的定义,熟练掌握若一个图形沿着一条直线折叠后两部分能完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴是解题的关键.4、A【分析】根据三角形的高线的定义解答.【详解】解:根据三角形的高的定义,AD为△ABC中BC边上的高.故选:A.【点睛】本题主要考查了三角形的高的定义:从三角形的一个顶点向它的对边作垂线,垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高,熟记概念是解题的关键.5、C【分析】根据表格中所给的数据判断即可.【详解】解:A选项,表中的数据涉及到了弹簧的长度及物体的质量,且弹簧长度随物体的质量的变化而变化,物体的质量是自变量,弹簧的长度是因变量,故A正确;B选项由表中的数据可知,弹簧的初始长度为12cm,物体的质量每增加1kg,弹簧的长度伸长0.5cm,所以物体的质量为xkg时,弹簧的长度ycm可以表示为y=12+0.5x,B正确;C选项由B中的关系式可知当物体的质量为7kg时,弹簧的长度y为cm,C错误;D选项没挂物体时,即物体的质量为0,此时弹簧的长度为12cm,故D正确.故选:C.【点睛】本题考查了变量之间的关系,灵活的根据表中数据分析两个变量间的关系是解题的关键.6、B【分析】根据轴对称图形定义进行分析即可.如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.【详解】解:选项A,C,D都不能找到这样的一条直线,使这些图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;选项B能找到这样的一条直线,使这个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形.故选:B.【点睛】此题主要考查了轴对称图形,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.7、A【分析】先根据同底数幂的乘法法则求出的值,再代入计算即可得.【详解】解:,,解得,则,故选:A.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法、一元一次方程的应用,熟练掌握同底数幂的乘法法则是解题关键.8、A【分析】根据两个三角形全等的判定定理,有AAS、SSS、ASA、SAS四种.逐条验证.【详解】解:A、根据条件AM=CN,MB=ND,∠MBA=∠NDC,不能判定△ABM≌△CDN,故A选项符合题意;B、AM∥CN,得出∠MAB=∠NCD,符合AAS,能判定△ABM≌△CDN,故B选项不符合题意;C、AB=CD,符合SAS,能判定△ABM≌△CDN,故C选项不符合题意;D、∠M=∠N,符合ASA,能判定△ABM≌△CDN,故D选项不符合题意.故选:A.【点睛】本题重点考查了三角形全等的判定定理,两个三角形全等共有四个定理,即AAS、ASA、SAS、SSS,直角三角形可用HL定理,本题是一道较为简单的题目.9、D【分析】根据已知条件利用ASA证明可得AC=AE,BC=DE,进而逐一进行判断.【详解】解:∵∠BAD=∠CAE,∴∠BAD-∠CAD=∠CAE-∠CAD,即∠BAC=∠DAE,所以B、C选项错误;在和中,,∴(ASA),∴AC=AE,BC=DE.所以A选项错误;D选项正确.故选:D.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,解决本题的关键是掌握全等三角形的判定与性质.10、C【分析】根据轴对称图形的定义逐一进行判断即可得答案.【详解】A.不是轴对称图形,故该选项不符合题意,B.不是轴对称图形,故该选项不符合题意,C.是轴对称图形,故该选项符合题意,D.不是轴对称图形,故该选项不符合题意,故选:C.【点睛】本题考查的是轴对称图形,如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,那么这样的图形就叫做轴对称图形;轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.二、填空题1、y=2x+16【分析】根据周长公式计算即可得出答案.【详解】由周长公式可得:故答案为.【点睛】本题考查了由实际问题列函数关系式,掌握长方形的周长公式是解决本题的关键.2、141°36′【分析】根据补角的定义即可求解.【详解】解:∠A的补角=180°-38°24'=141°36′.故答案为:141°36′【点睛】本题考查了补角的定义,熟知补角的定义“如果两个角的和是180°,则这两个角互为补角”是解题关键.3、157.5【分析】先根据直角的求出∠α,然后根据补角的定义求解即可.【详解】解:由题意知:∠α=90°×=22.5°,则∠α的补角=180°-22.5°=157.5°故答案为:157.5【点睛】本题考查了角的和倍差的计算和补角的定义,熟练掌握计算方法是解题的关键.4、【分析】作M关于OB的对称点M′,作N关于OA的对称点N′,连接M′N′,即为MP+PQ+QN的最小值.【详解】解:作M关于OB的对称点M′,作N关于OA的对称点N′,连接M′N′,即为MP+PQ+QN的最小值.根据轴对称的定义可知:∠N′OQ=∠M′OB=30°,∠ONN′=60°,∴△ONN′为等边三角形,△OMM′为等边三角形,∴∠N′OM′=90°,∴在Rt△M′ON′中,.故答案为:.【点睛】本题考查了轴对称-最短路径问题,根据轴对称的定义,找到相等的线段,得到等边三角形是解题的关键.5、200【分析】把所求式子化为含a2n的形式,再代入即可求值;【详解】解:故答案为:200【点睛】本题考查代数式求值,解题的关键是熟练掌握积的乘方、幂的乘方公式逆用.6、【分析】根据概率的公式解题:A种子出芽的概率=A种子出芽数量÷玉米种子总数量.【详解】解:故答案为:.【点睛】本题考查概率的意义,大量反复试验下频率稳定值即为概率,随机事件发生的概率在0至1之间.7、19°22′【分析】根据余角的定义解决此题.【详解】解:∵90°-70°38'=19°22′.∴根据余角的定义,这个角的余角等于19°22′.故答案为:19°22′.【点睛】本题主要考查了余角的定义,熟练掌握余角的定义是解决本题的关键.8、【分析】这里首末两项是和5这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去和5积的2倍.【详解】解:,,,故答案为:.【点睛】本题主要考查了完全平方公式的应用,解题的关键是两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式,注意积的2倍的符号,避免漏解.9、【分析】首先利用三角形的三边关系得出,然后根据求绝对值的法则进行化简即可.【详解】解:∵是的三条边,∴,∴=.故答案为:.【点睛】熟悉三角形的三边关系和求绝对值的法则,是解题的关键,注意,去绝对值后,要先添加括号,再去括号,这样不容易出错.|a+b-c|+|b-a-c|10、6cm或12cm【分析】先根据题意得到∠BCA=∠PAQ=90°,则以A、B、C为顶点的三角形与以A、P、Q为顶点的三角形全等,只有△ACB≌△QAP和△ACB≌△PAQ两种情况,由此利用全等三角形的性质求解即可.【详解】解:∵AX是AC的垂线,∴∠BCA=∠PAQ=90°,∴以A、B、C为顶点的三角形与以A、P、Q为顶点的三角形全等,只有△ACB≌△QAP和△ACB≌△PAQ两种情况,当△ACB≌△QAP,∴;当△ACB≌△PAQ,∴,故答案为:6cm或12cm.【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质,熟知全等三角形的性质是解题的关键.三、解答题1、36°【分析】根据题意,先设这个角的度数为x°,则这个角的余角的度数为90°-x°,这个角的补角的度数为180°-x°,再列方程进行计算.【详解】解:设这个角的度数是x°.由题意,得.解得,∴这个角的度数为36°.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,与余角补角有关的计算,掌握一元一次方程的解法是解题的关键.2、(1)变量x,y;常量4.(2)变量t,w;常量0.2,30.(3)变量r,C;常量.(4)变量x,y;常量10.【分析】根据常量与变量的定义求解即可.【详解】解:(1)由题意可知,变量为x,y,常量为4;(2)由题意可知,变量为t,w,常量为0.2,30;(3)由题意可知,变量为r,C,常量为;(4)由题意可知,变量为x,y,常量为10.【点睛】本题考查常量与变量的定义,常
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