幼儿园家长沟通会议纪要范例

XX幼儿园202X年秋季学期家长沟通会议纪要一、会议基本信息时间：202X年9月15日（周五）19:00-21:00地点：幼儿园三楼多功能厅主持人：李XX（园长，负责会议统筹与总结）参会人员：园方：王XX（后勤主任，负责后勤保障说明）、张XX（小班班主任）、刘XX（中班班主任）、陈XX（大班班主任）（负责班级教育重点解读）家长：各班家委会代表（共12人，涵盖小、中、大班，代表家长群体意见）二、会议主题聚焦“秋季学期教育重点、家园共育举措及家长关心问题回应”，搭建园方与家长的深度沟通平台，明确家园协同方向。三、会议议程与具体内容（一）园方秋季学期工作报告（19:00-19:30）汇报人：李XX园长1.教育目标：本学期以“习惯养成”为核心，围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》，重点推进“生活习惯、学习习惯、社交习惯”三大板块培养。例如：生活习惯：自主进餐（使用餐具、不挑食）、独立穿脱衣物（小班）、整理个人物品（中大班）；学习习惯：专注倾听（集体活动中不打断他人）、主动提问（探索过程中表达困惑）；社交习惯：分享合作（玩具/游戏中的分工）、礼貌用语（主动问好、道歉）。2.后勤保障：饮食：每周公示带量食谱（含食材来源、营养配比），针对过敏儿童（如牛奶、鸡蛋过敏）提供定制餐食；安全：升级园区监控系统（实现公共区域全覆盖），接送环节严格执行“接送卡+人脸识别”双验证，外来人员需登记并佩戴访客证；卫生：每日对教室、玩具、餐具进行消毒（紫外线+消毒液），每周开展园区环境大扫除。（二）各班教育重点解读（19:30-20:00）汇报人：各班班主任1.小班（202X级）：核心目标：适应集体生活，培养生活自理能力。具体举措：开展“我的小手真能干”主题活动（练习自己吃饭、洗手、穿鞋子）；通过“娃娃家”角色扮演游戏，模拟家庭场景，缓解分离焦虑。2.中班（202X级）：核心目标：提升社交能力与动手能力。具体举措：开设“合作搭建区”（用积木搭建城堡，需2-3人分工）；开展“分享日”活动（每周五带一件玩具与同伴分享，学习表达“我可以和你一起玩吗？”）。3.大班（202X级）：核心目标：幼小衔接准备（知识与心理双重过渡）。具体举措：增设“拼音启蒙”（认读单韵母、声母）、“数学思维”（10以内加减法、图形认知）课程；开展“小学生一日体验”活动（参观附近小学，模拟上课、课间休息）。（三）家长提问与回应（20:00-20:40）主持人：李XX园长（汇总家长问题，引导园方人员回应）1.问题1（小班家长）：“孩子每天在幼儿园吃多少？会不会没吃饱？”回应（后勤主任王XX）：幼儿园采用“定量+添餐”模式，每餐提供主食（如米饭、面条）、荤菜（如鸡肉、鱼肉）、素菜（如青菜、胡萝卜）、汤品（如番茄鸡蛋汤），确保每顿餐食满足孩子的能量需求。若孩子未吃饱，可举手向老师申请添餐（老师会记录添餐情况，反馈给家长）。此外，每周五发放“饮食反馈表”，家长可填写孩子的饮食偏好，园方会适当调整菜单。2.问题2（中班家长）：“孩子经常说在幼儿园被欺负，老师怎么处理？”回应（中班班主任刘XX）：首先，老师会及时介入冲突，安抚双方情绪；其次，通过“情景模拟”引导孩子表达感受（如“你推我，我很疼”），学习用语言解决问题；最后，会在班级开展“友好相处”主题班会（如学习分享、道歉的方法）。若冲突频繁，老师会单独与家长沟通，共同制定引导方案。3.问题3（大班家长）：“幼小衔接会不会太超前？担心孩子压力大。”回应（大班班主任陈XX）：幼小衔接的核心是“能力培养”而非“知识灌输”。例如，拼音启蒙重点是“认读”而非“书写”，数学思维重点是“逻辑推理”而非“机械计算”。我们会通过游戏（如“拼音卡片配对”“数积木”）让孩子在玩中学习，避免压力。同时，会定期开展“家长讲座”，分享幼小衔接的正确方法（如培养时间观念、阅读习惯）。（四）家园共育计划讨论与决议（20:40-21:00）主持人：李XX园长（引导家长参与讨论，形成共识）1.成立“家园共育委员会”：职责：参与园区管理（如食谱审核、活动策划）、反馈家长意见（如教育建议、后勤问题）；组成：每班推荐2名家长代表（共6人），园方指派1名负责人（李XX园长）；运作：每季度召开1次会议，审议园区重要事项。2.设立“家长开放日”：时间：每月15日（若遇周末，顺延至下周一）；内容：家长可进入班级观察孩子的一日生活（如早餐、上课、游戏），参与亲子活动（如手工制作、户外游戏）；要求：提前3天报名（避免影响正常教学），遵守园区纪律（如不随意拍照、不打断孩子活动）。3.开展“家长讲座”：主题：涵盖“习惯培养”“幼小衔接”“亲子沟通”等家长关心的话题；时间：每两个月1次（周末下午）；形式：邀请教育专家（如儿童心理学家、小学教师）现场讲解，互动答疑。四、决议事项1.正式成立“XX幼儿园家园共育委员会”，本周内完成家长代表选举；2.10月15日开展首次“家长开放日”，各班老师于10月8日前完成活动策划；3.11月中旬开展“幼小衔接”主题家长讲座，由大班班主任陈XX负责联系专家。五、下一步行动事项责任人员时间节点公示10月带量食谱后勤主任王XX9月20日前发放“饮食反馈表”各班班主任9月22日前完成家园共育委员会选举李XX园长9月25日前策划10月家长开放日活动各班班主任10月8日前六、备注1.会议记录将通过班级群发放（PDF格式），请家长查收；2.若有未尽事宜，可通过以下方式联系园方：电话：XX幼儿园办公室