【大单元教学】第2课 《吉祥物设计》第1课时 课件-人教版七年级上册美术第三单元

第2课吉祥物的设计第三单

运动之美—视觉传达人教版

美术

七年级上册

授课人：第1课时01情境导入02吉祥物的特点03作品赏析04课堂练习总结目录观看视频1、那个吉祥物让你印象深刻呢？2、设计上有什么特色？“吉祥物”一词，源于法国普罗旺斯语，直到19世纪末才被正式收入法文词典，意指能带来吉祥、好运的人、物或东西。吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象，象征欢乐吉祥，内含企盼成功的愿望。2016里约奥运会吉祥物思考：什么是吉祥物？吉祥物是人类原始文化的产物，是原始的人类在同大自然的斗争中形成的最原的始文化。在这种同大自然的斗争中，人类首先以生存需要为中心，而在发展过程中自然就形成趋吉避邪的本能观念…如龙、凤、麒麟等等吉禽瑞兽…吉祥物的起源我国近两年设计出了什么让人印象深刻的吉祥物？任务一：欣赏2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩，分析其造型特点与文化内涵。了解吉祥物“冰墩墩”将大熊猫形象和冰晶外壳相结合，把中华文化元素、冰雪运动特征、主办城市特色融为一体，生动展现了中国人民对全世界朋友的盛情邀约，形象诠释了顽强拼搏、团结友爱、理解包容的体育精神。大熊猫形象“冰丝带”和5G光环雪花纹样宇航员造型左手掌心的爱心图案北京冬奥会标志了解吉祥物“雪容融”将传统灯笼和冰雪融化相结合，表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。雪花纹样

如意纹

（吉祥幸福）北京冬奥会标志和平鸽与天坛（和平友谊）纯洁+包容+融合灯笼

面部雪块（瑞雪兆丰年）

13根金线

（第13届残奥会）任务二：分析总结冰墩墩和雪容融设计特点确定一个主题.

可爱、夸张、活泼、幽默、憨厚的卡通形象拟人化、具有象征意义色彩特点：对比鲜明、色彩亮丽吉祥物设计特点关联性：密切关联设计主题独创性：新颖别致个性突出拟人化：人格化的艺术处理亲和力：亲切动人让人接受审美性：美感享受令人愉快酷儿饮品吉祥物肯德基快餐吉祥物朱古力巧克力豆吉祥物

巴西世界杯吉祥物关联性想一想：这只倔犟的小螃蟹在倡导什么呢？想一想吉祥物设计的成功重在创意，

表现戒烟主题的画很多，但用螃蟹做代言人还是很有独创性的，将螃蟹的个性巧妙地与儿童的执著和率真联系起来，从而全面的揭示了推进会的主题。全世界儿童无烟环境推进会的吉祥物独创性选一选选一选：为海峡两岸林业博览会设计的吉祥物都很可爱，选哪个好呢？

以树叶和水滴变形演化成两个好兄弟，手拉手往前飞代表海峡两岸的情意。

寓意性2025/8/9韩国美国中国看一看地域性2025/8/9吉祥物的设计要求

1、关联性2、独创性3、寓意性4、地域性其他要求：1、吉祥物的名字；2、作品的设计意图和理念；3、必须形象可爱，深受儿童的欢迎；同时得到不同文化背景、不同性别和年龄段人群的普遍的认同；4、必须具有其文化特色；5、必须是令人耳目一新的形象；作品赏析练习：连线题1980年莫斯科奥运会1984年美国洛杉矶奥运会1990年北京亚运会2012年伦敦奥运会2010年南非世界杯练习：连线题麦当劳速食连锁店2005年中国平遥国际摄影大展2010年上海世博会2007年上海国际马拉松第二十届中国兰花博览会2007年苏州轮滑世界杯A、1998年是虎虎生威的虎年；C、以重庆为中心的古代巴人崇拜的图腾是青龙与白虎，这种图腾是一种镇邪的吉祥象征；B、“龙盘虎踞”，“如龙似虎”是对老虎的赞美之词；1998重庆第八届世界杯拳击赛D、拳击运动比赛的激烈场面，犹如二虎相搏，兽王相争，胜负难分。

（ABCD）1、通过本课的学习，我们了解到吉祥物的定义、起源、设计特点、设计要求等知识。优秀的设计可以为吉祥物增添、卡通化、趣味化的特点，从而使吉祥物更具亲和力。2、问题拓展：我