2025年七年级下册历史期中必考重难点专练:材料分析题50题【范围1~12课】原卷版_第1页
2025年七年级下册历史期中必考重难点专练:材料分析题50题【范围1~12课】原卷版_第2页
2025年七年级下册历史期中必考重难点专练:材料分析题50题【范围1~12课】原卷版_第3页
2025年七年级下册历史期中必考重难点专练:材料分析题50题【范围1~12课】原卷版_第4页
2025年七年级下册历史期中必考重难点专练:材料分析题50题【范围1~12课】原卷版_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年七年级历史下学期

期中必考重难点专练(材料分析题50题)

1.阅读材料,回答问题。

历史的透视:民族交融

材料一【大唐透视】

贞观十五年,妻以宗女文成公主,诏江夏王道宗持节护送……弄赞率兵次柏海亲迎……执婿礼恭甚,见中国服饰之

美,缩缩愧沮……公主恶国人赭面(以赤色涂面),弄赞下令国中禁之……为华风。遣诸豪子弟入国学,习《诗》《书》。

——摘编自《新唐书》

《步辇图》局部文成公主塑像

(1)据材料一反映了唐朝民族交往史上的哪一历史事件?文字史料中“弄赞”是谁?据材料概括“弄赞”在“公主”的帮

助下,采取了哪些措施发展本民族?

材料二【宋朝透视】

宰相力劝皇帝亲征,宋真宗来到澧州城,宋军士气大振,打退辽军。之后,辽与宋议和……

澧渊之盟后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野”。百余年间没有大规模战事……辽朝边地发

生饥荒,宋朝也会派人在边境赈济,宋辽民族关系不断加强。富弼(北宋名相)以为岁币的

支出不及用兵费用百分之一二、“则知澧渊之盟,未为失策”。

(2)材料中第一处“宰相”是哪一位历史人物?结合材料二并所学知识,谈谈漫渊之盟有什么积极作用?

材料三【大元透视】

“桑哥(元朝宰相)又以总制院所统西蕃诸宣慰司,军民财谷,事体甚重,宜有以崇异之,奏改为宣政院。”

——《元史》

(3)材料三中的“宣政院”主要管辖范围在哪里?它的设立有什么重要历史意义?

2.《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉惶》一书再现了隋朝在中华帝国的正午时分高调登场,却匆忙谢幕,在中国历

史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。请你根据书中内容,结合所学知识,完成下列探究任务。

材料一:杨坚琢磨着,强大的北方游牧民族,比陈叔宝的靡靡之音要难对付得多,因此定下先南后北的策略……灭

陈后统一全国。

(1)杨坚能够灭掉陈,完成天下统一的时间。

材料二:天下富足,仓库难以承载赋税物资的盛况,之前只在七百多年前的西汉文帝和景帝时期出现过。那是一个

被称为“文景之治”的盛世。因此,史家将杨坚统治时期称为“开皇盛世”。

(2)归纳隋文帝采取了哪些举措促成了这一“盛世”局面。

材料三:当东都洛阳还是一个硕大无比的工地的时候,杨广又征发河南、淮北各地百姓一百多万人赶赴规划中的运

河航线。被征发的民工有超过一半死在了运河工地上。...

(3)根据“一百多万”和“超过一半”这两个数据分析,杨广是一个怎样的皇帝?写出隋朝灭亡的时间?

(4)隋朝的兴亡,给你最深的感受是什么?

3.多元视野下的中国古代民族关系发展是历史学关注的焦点之一。阅读材料,回答问题。

材料一

材料二吐蕃赞普多次派使者到唐朝求亲,唐太宗同意嫁给他一位公主。唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回

纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。隋唐时期,游牧在北方的契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切,10

世纪初,契丹建立政权。辽太宗时,占领燕云十六州,从此,辽与中原王制的冲突加剧。宋太宗即位后,向辽发动

数次战争到失败,只好采取防御政策。1005年,宋辽议和后,辽军撤回,宋朝给辽岁币,双方在边境设置榷场,开

展互市贸易。

・根据教材《中国历史》七年级下册整理

材料三

西夏货币大金得胜陀颂碑

契丹鸡冠壶

鸡冠壶是契丹工艺品中极具特色的货币上是仿此碑的碑文用女真文和汉文记

一个品种,技术上学习了中原的陶汉字创造的载了金初期警师反辽的史实。

瓷烧制技法,造型上则继承了契丹西夏文碑文中提到设立此碑的目的之

人习惯使用的马上皮囊一,是模仿唐玄宗立碑颂圣

(1)请将上面四张不同时期的形势图按时间先后排序(填写序号即可)。

时序排列:、、、

(2)请根据要求将上面的四张图分类。(填写图的序号即可)

统一的多民族国家:、;多个民族政权并立:、o

(3)依据材料二,概括唐宋时期中原王朝和少数民族政权之间的交往方式。依据材料并结合所学,列举唐宋时期

推动民族交融的一件典型事例,并谈谈你的看法。

(4)依据材料三,概括辽、西夏、金政权在哪些方面深受汉文化的影响。

4.阅读材料,回答问题。

材料一

图A唐朝对外交流路线图图B宋代海外贸易路线示意图

材料二宋代是中国古代海外贸易得到较大发展的时期,它与元代并处于中国古代海外贸易发展历史曲线的最高

段。由于造船技术的进步和航道的改善……中国商船开始了向阿拉伯海西岸及更广范围的航行,与红海沿岸及非洲

东海岸也开展了直接贸易。与中国有贸易往来的国家和地区至少在六十个以上。宋代进出口商品种类明显增加,数

以百计……商人贩运的规模、朝贡往来的数量、政府的抽买数额都显著增加。宋代一个海商一次贩运常达上十万斤,

价值数十万贯。宋代以后,与中国交往最为频繁的国家都是中国的主要海上贸易国……对外贸易重心已经完全转移

到东南海上,西北丝路独占鳌头的局面一去不复返了。

——摘编自黄纯艳《宋代海外贸易》

(1)材料一图A是贞观初年,高僧(人名)从长安出发,不畏艰险,历经4年长途跋涉到达图中①(地

名)处的路线图;图B是宋代海外贸易路线示意图,图B中②是南宋的都城(地名);宋代朝廷在主要港

口设立_______(机构)管理海外贸易。

(2)依据材料二,结合所学知识,概括宋代海外贸易发达的原因,并分析其影响。

(3)综合上述材料,谈谈你从中国古代对外交往中得到的启示。

5.一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。下面是某班同学以“民族交融”为主题设

计的活动探究方案,请你参与完成。

活动一【疆域变迁——民族认同】

材料一春秋时期有众多的诸侯国,其中比较强大的有十几个。……战国时期的连年战争,影响了经济发展和社

会稳定,各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活。

——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级上册

(1)根据材料并结合所学知识,简述秦朝完成统一的重大意义。

活动二【民族认同一多元一体】

材料二(太和十八年十二月)壬寅,草衣服之制。……(太和十九年)六月己亥,诏不得以北俗之语言于朝廷,

若有违者,免所居官。……丙辰,诏迁洛之民,死葬河南,不得还北。于是代人南迁者,悉为河南洛阳人。

——魏收《魏书》卷七《高祖纪下》

材料三李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之精血,注入中华文化颓废之躯,旧染既除、新机重启,扩大

恢张,遂能别创空前之世局。

——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》

(2)根据材料二结合所学回答,反映的这是历史上哪一事件?据材料归纳其主要内容。写出一项具体的改革措施。

根据材料二和材料三结合所学知识,概述北方地区的民族交融对中华民族发展的意义。

活动三【多元一体——巩固发展】

地区

'带走、对新疆地区对西藏地区

岷、

设置安西都护府和北庭都护府,管辖唐太宗时期,松赞干布求娶A______o唐穆宗时期,唐蕃订立友

唐朝

西域的天山南北地区。好盟约,立“唐蕃会盟碑”。

设置北庭都元帅府等机构管理西域的

元朝设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直辖,掌管西藏军民各项事务。

军政事务。

平定大、小和卓分裂祖国的叛乱;设中央政府对历代达赖和班禅进行册封;1727年,设置B______,

清朝置伊犁将军进行管辖;妥善安置回归监督西藏地方政务;1793年,颁布《钦定藏内善后章程》规范管

祖国的土尔扈特部。理西藏。

改编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册

(3)完成表格,在A、B两处填上适当内容。根据表格归纳历代王朝处理边疆问题的有效方式。(至少答出两种)

活动四【提升认识——家国情怀】

(4)通过主题活动的探究,谈谈你对中华民族“多元一体”的认识。

6.诗、词、曲、小说作为文化的一种体现有着鲜明的时代特征,请阅读以下两首诗并回答问题:

尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。

■皮日休

千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落千戈起,惆怅龙舟更不回。

----胡曾

(1)皮日休和胡曾都生活在中国历史上诗歌创作的黄金时期,据此判断两人生活于何朝代?你知道“诗仙”与“诗圣”

吗?请分别写出他们的名字。

(2)两诗中的“此河”与“长河”都指向了同一条“河”,请写出这条河的名称?它长多少公里?

(3)皮日休与胡曾两位诗人对该河的评价观点是否一致?你对该河的开通有何评价?

(4)隋炀帝死后,被葬在扬州西北的雷塘。唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写道;“君王忍把平陈业,只换雷塘

数亩田。”该诗中“平陈业”指的是什么?隋朝速亡的原因又是什么?

7.中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。阅读下列材料,回答问题。

材料一首都博物馆的“天路文华西藏历史文化展”备受瞩目。在第四单元“和同一家”展出了著名的历史画卷唐代

画家阎立本的作品《步辇图》。

(1)结合所学,说明材料一中展品《步辇图》(上图)与展览单元主题“和同一家”的关系。(提示:可从文物反映

的事件及其影响两个角度叙述)

材料二自契丹取燕蓟以北,拓跋(党项族)自得灵夏以西,其间所生英豪,皆为其用。得中国土地,役中国人

力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书刊,用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等。

——李蕉《续资治通鉴长编》

(2)材料二中的“契丹”和“拓跋”分别建立了什么政权?据材料二指出,他们在建立政权后采取的措施有何相同之处。

材料三“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆

化而同之。”

——(明)方孝孺

(3)材料三反映了元朝时期的什么历史现象?这一时期出现了一个新民族,它的名称是什么?

(4)综合上述三则材料,谈谈你对“中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果”的认识。

8.社会文化反映着社会的经济发展状况。经济的发展会决定或带动文化的进步。阅读材料,回答问题。

材料一中国被称为“诗的国度”,而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000

多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教,又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园;作者中既有帝王将相,也有贩

夫走卒……还有外国人。

——摘编自《中国审美文化史》

(1)唐诗与唐朝,盛衰与共,相辅相成,堪称“绝配”。请说出唐代成就高、影响大、非常非常有名的诗人。(列举

两人即可)并根据材料及所学知识概括唐诗的特点。

材料二某初中班级组建历史研究团队,团队成员搜集了以下五则图文材料。

当今财赋出于天下,江南居十九。——韩愈军国费用,取资江淮。——唐宪宗

语日:“苏湖熟,天下足。”——陆游

谚语日:“上有天堂,下有苏杭。”——范成大

南宋纸币拓片

(2)依据材料二并结合所学知识,材料二中文字材料体现出的我国古代(唐宋时期)经济发展趋势是什么?材料

二中的图片材料能否作为研究这一发展趋势的历史证据?并说明理由。

(3)依据材料二并结合所学知识简单分析北宋纸币出现的原因有那些?

9.阅读下列材料,回答问题。

材料一:玄奘从天竺带回佛经600多部,经过19年的努力,共翻译出75部1335卷,约1300万字。唐太宗亲自为

他写了《大唐三藏圣教序》。

材料二:

唐招提寺内鉴真塑像

(1)材料一中“玄奘”曾游学的佛学最高学府是什么?根据玄奘的口述,由他的弟子记录成的一部书是什么?

(2)材料二中鉴真的主要贡献是什么?

(3)从玄奘和鉴真的事迹中,我们应该学习他们的哪些高贵品质?

10.阅读下列材料,回答问题。

材料一:隋文帝平日衣食简朴,后妃也不许穿华丽衣服。太子杨勇用金玉装饰自己的铠甲,文帝知道后严厉批评他:

“自古以来的帝王,从没见过奢侈华贵而能长治久安的。你身为太子,应当以节俭为重。”

材料二:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。

---皮日休《汴河怀古》

(1)材料一体现了隋文帝怎样的生活作风?

(2)材料二中的“此河”指的是哪条河?其中心是哪里?

(3)联系所学知识回答,隋炀帝的统治最终导致了什么样的结果?

11.唐诗在我国诗歌发展史上具有重要地位。阅读相关材料,完成下列问题。

材料一唐代进士科的考试着重于文学写作,也要考帖经(注:儒家经典基础知识测验)。唐玄宗统治时期,采取“作

诗赎帖”的通融办法,允许考生不考帖经,而以作诗代替。这样一来,更加提高了诗词在科考中的地位。唐诗在中

国诗歌发展道路上达到了空前的成熟和繁荣。

——摘编自阴法鲁《中国古代文化史》

(1)依据材料概括唐诗繁荣的原因。

材料二以下诗作是唐代某一著名诗人所做,他的诗反映了历史的真实情况,有“诗史”之称。

忆昔(节选)忆昔开元全盛日,小邑尤藏万家室。垂老别(节选)万国尽征戍,炸火被冈峦。

稻米流脂粟米白,公私仓縻俱丰实。积尸草木腥,流血川原丹。

(2)写出这两首诗作者的名字及两首诗反映的主要历史现象。

材料三诗歌歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬进取精神……充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀。

(3)材料三中的诗歌独具一格,写出此类风格的代表性诗人及其创作的两句唐诗。

(4)综上所述,你对唐诗有怎样的认识?

12.阅读材料,回答问题。

历史的观察:印记与感悟

材料一【文字印记】

这项秦代的改革,是汉代逐步发展的进一步简化字体的必不可少的基础,结果是楷体字从此一直成为通用文字,直

到近几十年才让位于中华人民共和国现在使用的“简体字”。如果没有秦的改革,可以想象,几种地区性的不同文

字可能会长期存在下去。

摘编自【英】崔瑞德鲁惟一编《剑桥中国秦汉史》

(1)材料一中“秦代的改革”指的是什么措施?该措施有哪些影响?

材料二【工程印记】

(2)材料二示意图反映的是哪一个伟大工程?准确写出该工程所连接的水系。(至少两例)

材料三【技术印记】

宋代,制瓷业达到了一个新的高峰,成为我国瓷器史上的黄金时代。宋代瓷窑众多,广泛分布于全国各地,不论是

在经济发达地区,还是在相对落后的地区,都有规模不等的窑场。制瓷技术也不断进步和革新,工匠对烧装技术进

行了变革,大大提高了生产效率;还对炉温合理调控以及坯泥和釉彩巧妙配料,大大提高了瓷器的质量。

——摘编自游彪著《宋史》

(3)根据材料三、概括宋代的制瓷业有哪些特点?

材料四【感悟印记】

中国共产党从来认为,中华传统文化中既有精华,也有糟粕。新时代的历史性变革、中国面临的机遇和挑战,要求

我们不断书写中华文明的新篇章、大篇章、长篇章,而且要写得更美、更好,使中华文明在新时代焕发出新的光芒。

——摘编自2024年1月19日《今日头条》

(4)综合上述材料并结合所学知识谈一谈,如何让中华文明焕发时代光芒?

13.阅读材料,完成下列要求。

优秀传统文化是中华民族一脉相承的智慧结晶,需要我们薪火相传,代代守护。某校七年级同学以“弘扬传统文化”

为主题展开学习。

【千古绝句】

材料一长安百花时,风景宜轻薄,无人不活酒,何处不闻乐。

——摘自刘禹锡《百花行》

材料二东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华,烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。

----摘自柳永《望海潮》

(1)据材料一、二、分别指出这两种文学体裁盛行的朝代。结合所学知识,分析材料一文学体裁盛行的原因。

【史家遗韵】

(2)如图反映的是我国古代一部重要的史书,它的作者和体裁分别是什么?

【科技之光】

17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》第1卷第13章中写道:“举世皆知的印刷术,火药和磁石,

人类的世界因为这三种发明而为之改观,首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计

其数的变化,由此,人类的文明也得到了极大的发展。”

——人教版《中国历史》七年级下册

(3)根据培根的评述,结合所学知识,说出火药对世界文明发展作出了怎样的重要贡献。

【薪火相传】

(4)新时代,作为中学生你认为我们应该怎样继承和弘扬传统文化。

14.唐宋时期是我国经济繁荣发展阶段。阅读材料,回答问题:

材料一(贞观年间)天下大稔(丰收),流散者咸(阳)归乡里,斗米不过三四钱,终岁断死刑(才)二(十)

九人,冬至于海,南及五岭,皆户外不闭,行旅不存(携带)粮,取给于道路焉。

——摘自《贞观政要》

(1)指出材料一记载的在位的皇帝。结合所学知识形成“天下大稔”的局面,列举出他在经济上采取的措施。

材料二千百年来的滥垦滥伐,严重破坏了(北方)黄土高原的植被……自唐以降,陕北黄土高原上水、旱、风、

雹横行肆掠而诸业并举、农工商并盛促进了南方经济的发展繁荣,适度开发得到了优厚的回报。

——据《中国经济重心南移原因再探讨》

(2)据材料二和所学知识,指出经济重心南移的原因和完成时间。

材料三宋代随着商业需求增长,宵禁和固定市场交易地点被取消,各种店铺遍布城市大街小巷,甚至有些店铺

“通晓不绝”……由于商业竞争激烈,有的店铺为招揽生意开始以广告的方式宣传自己的商品。繁荣的商业不仅极

大地丰富和便利了人们的生活,还为政府带来可观的经济收益,商业税成为宋代后期重要的财政来源。

——摘编自杭侃《中华文明传真》

(3)据材料三、说出宋朝商业繁荣的表现及影响。(不得照抄原文)

15.某历史课题小组围绕“唐宋时期的经济发展”组织项目化学习,搜集到以下材料,请你根据提示完成任务。

材料一:唐都长安的城市规划井然有序,城中有东、西两市,是主要的商业区,这里商铺林立;城内所建100多个

坊,是居民区,居住人口达百万。当时,国内各族和国外的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安。长

安的建筑布局和城市规划独具特色,在世界城市建筑史上占有重要的地位。

统编教材《中国历史》七年级(下)

n<

nc

材料二:

宋代五大名窑福建泉州出土的宋代海船北宋纸币铜板拓片

——统编教材《中国历史》七年级(下)

材料三:自东汉后期开始,江南社会经济逐步得到发展。从唐朝中晚期至两宋时期,北方人口大批南迁,带去了先

进生产技术,使南方农业发展速度加快,逐渐超过了北方。自唐朝中期开始的经济重心南移,到最后完成。

那时的中央的财政收入主要来自南方,特别是东南地区。

——统编教材《中国历史》七年级(下)

(1)据材料一结合所学,概括唐都长安城的布局特点,并概述你眼中的长安城。

(2)材料二图片反映了宋代经济哪些方面的情况?补充一幅反映该时期农业发展的图片。(用文字说明,例如:秧

马图)

(3)将材料三中的空格补充完整,结合所学分析唐宋时期经济重心不断南移的原因。

16.阅读材料,回答问题。

【时空观念----版图的辽阔与广袤】

材料一自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不建元。

——《元史•地理志》

【历史解释——制度的传承与创新】

材料二元朝设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下,

继承前代的制度,设置路、府、州、县。

《七年级历史》下册

【史料实证一一边疆的管辖与控制】

材料三(澎湖)岛分三十有六,巨细相间……地隶泉州晋江县,至元年间立巡检司。以周岁额办盐课中统钱钞

一"b锭二十五两,别无科差。

——(元)汪大渊《岛夷志略》

(1)材料一说明了什么现象?结合材料和所学知识指出,与汉、唐的疆域相比,元朝的疆域有什么拓展?

(2)从材料二可以看出元朝实行哪一制度?这一制度有何作用?该制度对后世有什么影响?

(3)依据材料三并结合所学指出澎湖和琉球隶属哪一行政机构管理。从国家统一的角度谈谈,元朝对琉球的管理

说明了什么?

17.珍视历史遗产,坚定文化自信。请参与“中华古代文明展”活动,回答问题。

【展示文明】

①司母戊鼎②打马球俑③甲骨文④活字印刷模板⑤文成公主入藏壁画⑥金奔巴瓶

展区名称夏商周文明...隋唐文明宋元文明明清文明

展品③...②④⑥

(1)请分别写出展品①⑤所属的展区名称。加强了对边疆地区管辖的展品是=

【解说文明】

展品②:唐朝时,流行打马球游戏。这种游戏是从波斯经丝绸之路传入的。本展品佐证了唐代的习俗风尚具有中西

互通的特点。展品③:甲骨文是我国3000多年前一种刻在龟甲和兽骨上的文字,对中国文字的形成与发展有深远

影响。本展品佐证了我国有文字可考的历史是从商朝开始的。……

(2)请为展品④写一段解说词。(要求:聚焦展览主题,围绕展品④反映的科技发明展开。)

【感悟文明】

(3)通过此次活动,你对中华古代文明有了哪些深刻认识?

18.阅读下列材料,回答问题

材料:怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、

白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧

山河,朝天阙。

——岳飞曾写下流传千古的《满江红・怒发冲冠》

从材料中提取两个关键词句,分别写出与此对应的重要史实,并对该史实进行简单解释说明。

19.经济重心南移从唐朝中期开始到南宋最终完成,而宋作为中华民族政权并立中的一员其经济发展何以如此显著,

下面就让我们来一探究竟。

材料一:南宋诗人林升的《题临安邸》描绘了南宋偏安的情况:山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人

醉,直把杭州作汴州。

(1)该诗中“杭州”作为南宋的都城当时名称叫什么?“汴州”指今天的哪里?张择端的什么画作描绘当时“汴河”沿岸

繁盛的景象?

材料二:

(2)宋代朝廷鼓励海外贸易,在主要港口广州、泉州等设立了什么专门机构加以管理?宋代航海向西最远到达哪

里?

材料三:

宋朝时的南北气温普遍变低,南方变幅小于北方,雨量充沛,较适宜农作物的生长。此图是宋朝时长江中下游地区

广泛使用的一种拔秧工具。它的底部采用平滑的木板制成,两端翘起。拔秧时,人们跨坐其上,前后滑行自如,既

可减轻弯腰曲背之苦,又能提高劳动效率。

七年级《义务教育教科书》

(3)上图劳动工具的名称是什么?

(4)综合以上材料并结合所学知识概括“经济重心南移”在宋代的原因?

20.元朝的统一极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和和发展。某校兴趣小组以此为主题进行了探究活动,请

你也参与其中。

【天下一统】

材料一:统一是大势所趋,人心所向,元朝统治者顺应了这一历史潮流。经过几代人锲而不舍的努力,元朝把中国

境内的不同政权都被纳入了自己的统治之下。百川归海、天下一统,国家的统一为经济发展和文化繁荣提供了契机。

——任崇岳《元朝的统一及其意义》

(1)根据材料一指出元朝统一的原因及历史意义。

【确立中央集权制度】

材料二:如图:

「A(最高行政机构)

「中央1B枢密院(负责全国军务)

||C御史台(负责监察事务)

皇帝,ID宣政院(统辖吐蕃等)

【地方_fE^一|路、府、州、县|

(2)图中A代表的是哪一行政机构?结合所学知识指出图中E代表的内容。

【巩固边疆】

材料三:元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南,

东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。

——选自《义务教育教科书》

(3)材料中提到今新疆地区、台湾地区在元朝分别设立什么机构加以管理?为加强对西藏地区的管辖又在宣政院

下设立了什么专门机构来管理西藏?

【民族交融】

材料四:元世祖仿效汉法进行改革,促进了民族关系的发展。元朝时,原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过

长期共同生活,已同汉族没有什么区别。唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂

居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族。

(4)根据材料四,从政府的角度指出元朝民族关系发展的原因。结合所学知识写出材料四中所述的“新的民族

21.社会进步离不开经济的发展,而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读下列材料,回答问题。

材料一:

图表一

统治者农业措施

唐太宗减轻农民劳役负担

宋真宗派人从福建运了万斛占城稻,分给江南等地农民种植。

图表二

(1)请写出图表一水利工程的名称;根据材料一中的图表二,归纳唐、宋农业发展的共同原因。

材料二:

(2)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请依据材料二中图一和图二分别写出当时便于耕作和灌溉的生产

工具名称。

材料三■:从东汉后期起,由于北方战乱不断,南方社会环境相对安定,人口大量南迁,加上优越的地理、气候条件,

南方进入经济开发时期。两宋时,南方经济总量超过北方,成为我国的经济重心。

(3)材料三反映了中国古代经济格局呈现怎样的变化趋势?根据材料三归纳,出现这种变化趋势的原因有哪些?

材料四:中国在宋代至清代的历史进程中有过三次商业革命第一次是宋代商业革命,第二次是明清商业革命,第三

次是近代商业革命。

——摘编自陈锋、张建民主编《中国经济史纲要》

(4)材料四中“第一次商业革命”中出现的最早的纸币是什么?宋朝政府在主要港口设立什么机构管理海外贸易?

(5)综上所述,概括促进中国古代经济发展的因素。

22.阅读材料,回答问题。

材料一(贞观)十五年(641年),妻以宗女公主,诏江夏王道宗持节护送,…弄赞率兵次柏海亲迎,见道宗,

执婿礼恭甚,见中国服饰之美,缩缩愧沮…公主恶国人赭面(以赤色涂面),弄赞下令国中禁之。…为华风。遣诸

豪子弟入国学,习《诗》《书》。

——节选自《新唐书》

材料二澧渊之盟后,宋、辽边境地区“生育蕃息,牛羊被野”。百余年间(120多年)没有大规模战事…辽朝边

地发生饥荒,宋朝也会派人在边境赈济,宋辽民族关系不断加强。富弼(北宋名相)以为岁币的支出不及用兵费用

百分之一二,“则知澧渊之盟,未为失策”。

材料三元朝疆域图

(1)材料一反映了唐朝民族交往史上的哪一重大历史事件?材料中的“弄赞”是谁?据材料概括“弄赞”在“公主”的帮

助下,采取了哪些措施发展本民族?

(2)结合材料二和所学知识,说说澧渊之盟有什么积极作用?

(3)据材料三回答,元朝实行的是什么行政区划制度?今天我们生活的荷泽在当时属于哪一机构管辖?请把A处

内容补充完整。元朝为管理B处设立了什么机构?

23.阅读材料,回答问题。

材料一贞观初,太宗谓侍臣日:为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。

材料二宋代手工业中的代表性图片

图1冰裂纹瓷器图2出土的南宋海船

材料三泉州市舶司遗址

材料四“国家根本,仰给东南”,“苏湖熟,天下足”。

(1)唐太宗在经济方面采取的什么措施体现了材料一的思想?

(2)材料二中图1这种别致的瓷器出现于北宋时期,当时的“瓷都”是指哪座城市?图2反映当时造船业发达,请

举出当时造船业发达的一个城市。

(3)宋代市舶司的职能是什么?它的设置说明了什么?

(4)材料四说明中国古代经济格局发生了什么变化?此变化基本完成于什么时期?

(5)你认为古代南方经济发展的过程对我们今天的经济建设有何启示?

24.阅读材料,完成下列要求

材料一宋辽关系发展时间轴

北宋与辽并存165年

和平交往

材料二宋朝经济发展大事记

时期表现

北宋越南传入占城稻,推广到东南地区

南宋棉花种植推进到江淮和川蜀

北宋景德镇发展为著名“瓷都”

南宋沿海地区制造的海船规模宏大

北宋四川地区出现最早纸币交子

南宋国家根本,仰给东南

图一

北方故乩不断,南方相对

朱汉----朱电安定.入口流动,豪生产

技术我1劳动力

I

唐中安史之乱.元代故乩

才代中叶——h代时吁一所学.人口人量迁忧.HI

速南才发帽

I

辽.西双故乱.金灭辽.

化工人q——南土初刚―一灭北宋.人口大■南卜.

南宏电■“南・南宋时m

经济南心育林成定网

图二

材料三中国古代科技在宋代发展至盛。北宋时,指南针被发明,并开始用于航海,阿拉伯人不久就从中国人这

里学会使用指南针指导航向,并将这一技术传到欧洲,促进世界航海事业的发展。北宋平民毕异发明了活字印刷术,

活字印刷术大约1世纪传到朝鲜和日本,15世纪传到欧洲。印刷术在欧洲的出现从根本上改变了欧洲的社会文化环

境,对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播起到了巨大的推动作用。

•摘编自张岱年《中国文化微论》

(1)依据图片,请完善时间轴上1004年开启宋辽和平交往的历史事件名称;依据材料结合所学归纳这一事件所产

生的积极影响;

(2)材料二中图一反映了我国古代哪一经济现象?依据图二归纳这一现象出现的历史原因有哪些?

(3)指出材料中能体现“中国古代科技在宋代发展致盛”的重大发明;依据材料任选一例说明其对世界历史发展有

何意义?

25.唐宋时期对外交往比较活跃,中外交流进一步发展。阅读下列材料,回答问题。

材料一①唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段,对外经济文化交流也大大发展。②例如,唐朝时期,遣唐使有

十多批。③那时,对中日交往有突出贡献的人物有日本的吉备真备。他年轻时,随日本遣唐使来长安留学,研习儒

家经典、天文历算、军事等。④由阿拉伯商人撰写的《中国印度见闻录》记载了唐朝出口的丝绸质量很高,唐朝海

船坚固庞大,可以从事远海航行。⑤唐朝允许外商长期在中国居住,和中国人通婚,在中国任官。⑥唐朝的对外交

往极大地影响了日本等周边国家。

——摘编自张岂之《中国历史》

(1)历史史实是指已经发生的客观存在(不含观点,只是叙述)。历史解释是根据史料对史实的分析、评判、观点

或结论。请区分材料一中内容。(填写序号即可)。

历史史实:;历史解释:

材料二宋代时期中外交往主要靠海路,那时海外贸易兴盛,政府鼓励海外贸易,收入颇丰。2007年12月,被命

名为“南海一号”古沉船成功被打捞出来,经过考古研究发现,这是一艘八百多年前沉没在广东的宋代商船,为我

们研究宋代历史提供了重要的实物证据。“南海一号”是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最早、保存最完整

的远洋贸易商船。

宋代海外留易图

(2)请你展开想象的翅膀,结合《宋代海外贸易图》,完成下列表格。

对“南海一号”古沉船的猜想

从中国的哪个城市出发

远洋贸易应具备哪些条件

当时管理海外贸易的机构

26.唐宋时期是我国古代经济发展的重要历史阶段。阅读下列材料,回答问题。

材料一

曲臻型唐二彩骑驼乐舞俑开亓诵宅

材料二①唐代丝织业重心在北方,北宋时期,南方丝织品产量超过北方,但是在生产技术上,仍与北方有较大

差距。②北宋末年金人南下,北方丝织业受到巨大打击。③大量北方民众南迁,求得安定生活,成为南方手工业者。

④北方纺织技术工匠也随之迁移,进而导致技术南传。⑤南宋时期,南方以种桑丝织为业的人增多,丝织品产量进

一步提高。

——摘自韩茂莉《中国历史农业地理》

(1)根据材料一中的三幅图片并结合所学知识,概括指出唐朝经济繁荣的表现。

(2)根据材料二,将下列学习表格中的A、B、C、D处补充完整。

材料序号史实从史实概括出的结论

A____北方战乱,经济受破坏

③B____南方丝织业发展的D―

④C____

①⑤南方丝织业超过北方南方丝织业发展的结果

(3)材料二以丝织业发展为例,说明了经济发展的什么现象?这种现象最后完成于哪个朝代?

27.阅读材料,完成下列要求。

材料一朝廷在故都时,实仰东南财赋,而吴中(江苏)又为东南根底。语曰:“苏湖熟,天下足。”

——《陆游集》

材料二

(1)结合所学知识说明材料一反映了哪一历史现象?这一现象出现的原因有哪些?

(2)依据材料二并结合所学知识,归纳宋代经济发展的表现。

(3)南宋管理海外贸易的机构是什么?

28.我国是一个多民族的国家,古代各民族之间有“战”有“和”,不断融合,共同构成了中华民族。阅读下列材料,

回答问题。

材料一自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落(指少数民族)皆依朕如父母。

《贞观政要》

材料二(如图)

材料三

大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阙下:共尊诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹、银一"h

万两,更不差使臣专往北朝,只令三■司搬差人送至雄州交割……

材料四

(1)材料一中的“朕”是谁?体现了“朕”怎样的民族政策?这一政策为其赢得了怎样的称号?

(2)看到材料二中这组图片,你会想到唐朝民族交往中的哪一事件?该事件有何影响?

(3)材料三在历史上称什么?类似的情况还发生在北宋和哪个少数民族政权之间?

(4)结合所学知识,填写材料四中ABC三地的名称

A.金的都城是B.西夏的都城是C.岳飞大败金军主力的地点是

29.结合材料,完成问题。

材料一两宋时期政治形势示意图

西夏|辽]/西夏金

北宋南宋

(1)结合“两宋时期政治形势示意图”和所学,概括两宋时期政治形势的特点。

材料二辽宋时期,女真族受辽的控制和压迫。太祖统一女真各部后,起兵抗辽,声威大震。北宋君臣想乘机恢复

辽所夺的燕云诸州,遂遣使赴金与之结盟,相约夹攻辽国……攻燕之战把宋朝的腐朽虚弱,暴露无遗。灭辽后,金

兵挥师南下掳北宋二帝及宗室而去,北宋灭亡。

(2)写出材料二中的“太祖”的名字;从材料看,北宋灭亡的主要原因是什么?

材料三两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”,“国家根本,仰给东南”;“丝、棉纺织业、

造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”;“苏湖熟,天下足”。

(3)结合材料说明两宋时期经济格局的变化及其主要原因。

材料四

(4)概括材料四中图片反映的共同主题;选取其中一张图片进行简单介绍。

30.阅读下列材料,回答问题。

材料一古代中国对社会和谐的追求,基本上分成两条脉络运行,一是继续完善大一统的制度设计,另一条线则

是在选人用人上的制度性设计。这两大设计的完整框架,都在隋唐时期达到鼎盛.其后的历朝历代则只是修修补补。

——摘编自陈泽奎《中国历史上的体制与社会文明》

(1)据材料一并结合所学知识,归纳唐初“两大设计”的具体措施。

材料二本朝鉴五代藩镇之弊……兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日就困弱。……靖康之役、

虏骑所过,莫不溃散。

——摘自朱熹《朱子语类》

(2)材料二中的“藩镇之弊''是指什么?请写出材料中“兵也收了”的具体做法。

材料三各行省的重大民政事务,必须呈报中书省;军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨,

行省官员既不能更改赋税,也不能调动军队。……为保证行省官员尽职,除由监察机构进行监督外,元廷还采取了

省官互迁和奉旨宣扰的方法。

——摘编自白钢《中国政治制度史》

(3)材料三反映的政治制度是什么?据材料写出该朝代掌管全国行政、军事、监察事务的中央机构的名称。

材料四中华文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国,甚全还取代某些王朝而代之;但是,

不是中国人被迫接受入侵者的语言.习俗或畜牧经济,相反,是入侵者总是被迅速.完全全地中国化。

——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(4)材料四中作者认为中华文明有何特点?请用史实说明“入侵者自己总是被迅速完全地中国化”。

31.阅读材料,回答问题。

材料一“苏湖熟,天下足”,“国家根本,仰给东南”

(1)根据材料一结合所学知识回答,我国经济重心南移到哪个朝代最后完成?经济重心南移的重要的原因有哪些?

(至少写出两条)

材料二

《清明上河图》局部

图二

(2)材料二中图一“货币”是世界上最早的纸币,请问它的名称是什么?最早产于何地?《清明上河图》是一幅全

景式的宋朝社会风俗画卷,请说出该作品的作者?

材料三宋代的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。宋代的造船技术已经相当发达,

此时已经发明指南针并用于航海上。上个世纪八十年代,广东阳江海域发现了一艘宋代的巨大沉船,据初步探测,

整船装载文物约有五万到八万件,相当于一个省级博物馆藏品的总量。这艘沉船的发现,展示了海上丝绸之路昔日

的繁华与沧桑。

(3)为了管理海外贸易,宋朝政府设立了什么机构?依据材料三,概括宋代海上丝绸之路繁荣的原因。

(4)综合以上材料和所学知识,请你谈谈哪些因素会影响我国古代经济的发展?(请说出你认为最重要的一个因

素)

32.我国各民族在漫长的历史进程中密切交往、相互依存,形成了中华民族多元一体的格局。阅读下列材料,完成

相关问题。

材料一:

中国人对与各个邻近民族发展起来的这种迥然不同的关系

作出了实事求是的反应:他们有时单纯地试图征服:册封

其首领和派中国顾问:有时试图通过以“公主”(通常是

皇室不显要的姻亲)和亲,……来确保友好关系。——摘

唐朝阎立本《步辇图》《局部)。编自(英)崔瑞德《剑桥中国隋唐史》

材料二:某次盟约后,宋辽达成协议,在河北沿边陆续开放榷场,用中原地区的茶叶、缙帛、漆器、瓷器等换取契

丹的牛羊、马匹等。汉族建立的两宋王朝通过设置榷场、和市和朝贡等形式与周边民族进行经贸往来,将中原农耕

经济区与北方游牧经济区两种经济类型较为紧密地联系在了一起,并互为补充。

——摘编自段红云《略论辽宋夏金对峙时期中国民族的一体化进程》

材料三:辽宋西夏时期各民族之间的文化交往,呈现出相互吸收的特点。在辽朝,上自皇帝下至臣僚百姓,大都向

往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国,但仍然吸收了辽西夏的某些文化成分。

——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》

材料四:元朝统治者实施的民

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论