2026届高考语文课内文言文复习之《鸿门宴》

文言挖空

1.沛公军（名作动，驻扎。如“晋军函陵，秦军氾南”）（于）霸上（省

略句，省略了介词“于”），未得（能够）与项羽相见。沛公左司马曹无

伤使人言于项羽（状语后置句）曰：“沛公欲王（名作动，称王）（于）

关中（省略句，省略介词“于"；状语后置句），使子婴为（动词，担任）

相，珍宝尽有之（助词，衬字，无义；意念被动句）。”项羽大怒曰：“旦

日飨士卒，为（之）击破沛公军（省略了介词宾语的省略句）！”当是（代

词，这）时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说

项羽曰：“沛公居（于）山东（古今异义词，靖山以东地区）时（省略句），

贪于财货，好美姬。今入关，财物无所（固定结构，没有……的）取，妇

女无所幸，此其志不在小（形作名，小的地方）。吾令人望其气，皆为（动

词，呈现为）龙虎，成五采，此天子气也（判断句）。急击（之）勿失！”

2.楚左尹项伯者，项羽季父也（判断句），素（一向）善（形作动，与……

交好）留侯张良。张良是（代词，这）时从沛公，项伯乃（于是）夜（名

作状，连夜）驰之（动词，至如“送孟浩然之广陵”）沛公军，私见张

良，具告（之）以事（省略句，状语后置句），欲呼张良与（之）俱去（省

略句），曰：“毋从（之）俱死也（省略句）。”张良曰：“臣为（是）

韩王送沛公，沛公今事有急（形作名，急事），亡去不义（守信义），不

可不语（告诉）（之）（省略句）。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，日：

“为之奈何？”张良曰：“谁为（介词，替）大王为（动词，制定）此计

者？”曰：“鲫生说我曰：'距（通“拒”）关，毋内（通“纳”，动词

使动，使……进入）诸侯，秦地可尽王（名作动，称王）也。‘故听之。”

良曰：“料大王士卒足以当项王乎？"沛公默然，曰：“固不如也。且为

之奈何？”张良日：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君

安（怎么）与项伯有故（交情）？"张良日：“秦时与臣游，项伯杀人，

臣活（动词使动，使……活，救活）之；今事有急（形作名，急事），故

幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？（“孰与”，固定结构，与……相

比谁更……，如"我孰与城北徐公美？”）”良日：“长于臣（状后）。”

沛公曰：“君为（介词，替，给）我呼入，吾得兄（名作状，像对待兄长

一样）事（名作动，侍奉）之。”张良出，要（通“邀”）项伯。项伯即

入见沛公。沛公奉卮酒为寿（古今异义词，祝健康），约为婚姻（古今异

义词，儿女亲家），曰：“吾入关，秋毫（比喻修辞，意译，一点东西）

不敢有所近，籍（名词作动词，登记）吏民，封府库，而待将军。所以（……

的原因）遣将守关者，备他盗之（助词，用于主谓之间，取消句子独立性）

出入（偏义复词，偏指“入”）与非常（古今异义词，意外的变故）也（判

断句）。日夜（名作状）望将军至，岂敢反乎！愿（希望）伯具（详细地）

言臣之（取独）不敢倍（通“背”）德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦

日不可不蚤（通“早”）自来谢（古今异义词，道歉）（于）项王（省略

句，状后）。"沛公曰：“诺。”于是项伯复夜（名作状，连夜）去（古

今异义，离开），至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关

中，公岂敢入乎？今人有大功而（连词，表转折）击之，不义（名作动，

讲信义）也（判断句）。不如因（趁机）善（好好地，如“秦王必喜而善

见臣”）遇（对待，如“秦之遇将军"）之。”项王许诺。

3.沛公旦日从（动使动，使……从，带领）百余骑来见项王，至鸿门，

谢（道歉）曰：“臣与将军戮力而（连词，表修饰）攻秦，将军战（于）

河北（古今异义词，黄河以北地区），臣战（于）河南（古今异义词，黄

河以南地区），然不自意能先入关破秦，得复见将军于此（状后）。今者

（助词，用于时间词后，无实义）有小人之言，令将军与臣有郤（通“隙”，

隔阂，嫌怨）。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以（宾

语前置句）至此？”项王即日因（就）留沛公与（之）饮（省略句）。项王、

项伯东向坐，亚父南向坐——亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。

范增数（屡次）目（名作动，使眼色）（于）项王（省略句、状后），举

所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君

王为人不忍。若（你）入前为寿，寿毕，请以剑舞，因（趁机）击沛公于

坐（通“座”）（状后），杀之。不者，若属（你们这些人）皆且（将）

为所（被）虏（被动句）。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，

军中无以（没有用来……的，如“卒惶急无以击轲”）为乐，请（请允许

我）以（介词，用）剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔

剑起舞，常以身翼（名作状，像鸟张开翅膀一样）蔽沛公，庄不得（能够）

击（之）。

4.于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如（即“如何”，怎

么样）？”良曰：“甚急！今者（助词，无实义）项庄拔剑舞，其意常在

沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。

交戟之卫士欲止（动使动，使……止，阻止）（之）不内（动词使动，使……

进入）（之），樊哙侧其盾以（连词，表修饰）撞（之），卫士仆（于）

地，哙遂入，披（掀开）帷西向（面向西）立，瞋目视项王，头发上（名

作状，向上）指，目眦尽裂。项王按剑而（连词，表修饰）踞曰：“客何

为（宾语前置，疑问句中，疑问代词作宾语，往往前置）者？”张良日：

“沛公之参乘樊哙者也（判断句）。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则

与（之）斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与

（之）一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖（吃，如“日

啖荔枝三百颗”）之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且

（尚且）不避，卮酒安足（哪里值得）辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不

能举（尽），刑（名作动，处罚，施加刑罚）人如恐不胜（尽），天下皆

叛之。怀王与诸将约曰：'先破秦入咸阳者王之。'今沛公先破秦入咸阳，

毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军（于）霸上，以待大王来。故遣将守关

者，备他盗出入与非常也（判断句）。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，

而听细说（古今异义词，小人的谗言），欲诛有功之人。此亡秦之续（动

作名，后继者）耳，窃为（动词，以为，认为）大王不取也！”项王未有

以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾（一会儿），沛公起如（动词，

往）厕，因（趁机）招樊哙出。

5.沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为

之奈何？”樊哙曰：“大行（作为）不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方

为（判断词，是）刀俎，我为（判断词，是）鱼肉，何辞为（句末语气词，

呢）（何……为？固定句式，表反问）？”于是遂去。乃令张良留谢（道

歉）。良问曰：“大王来何操（疑问句中，疑问代词作宾语，往往前置）？”

曰：“我持白璧一双（定后），欲献（于）项王，玉斗一双（定后），欲

与亚父。会（适逢，正赶上）其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨

诺。”当是（代词，这）时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去（古

今异义词，距离）四十里。沛公则置（放弃，丢下）车骑，脱身独骑，与

樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道（名作动，

取道）芷阳间（名作状，从小路）行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，

不过二十里耳。度（估计）我至军中，公乃（再）入。”

6.沛公已去（离开），间（名词作状语，从小路）至军中。张良入谢（道

歉），曰：“沛公不胜（禁得起）杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，

再（古今异义词，两次）拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”

项王曰：“沛公安在（疑问句中，疑问代词作宾语，往往前置）？”良曰：

“闻大王有意督过（责备）之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置

之（于）坐（通“座"）上。亚父受玉斗，置之（于）地，拔剑撞（之）

而破（形容词使动，使……破，击破）之，曰：“唉！竖子不足与（之）

谋（省略句）。夺项王天下者必沛公也（判断句）。吾属（我们这些人）

今为（被）之虏矣！”

7.沛公至军，立诛杀曹无伤。

文言知识归纳

一、通假字

1.拒，把守纳，接纳2.邀，邀请3.倍通背，背叛4.蚤通早5.

郤通隙，隔阂、嫌怨6.坐通座，座位

二、一词多义

【为】①表被动，如“为所”或“为……所”，译为“被”②“给”“替”

③句末语气词，表示疑问或反诘，可译作“呢”④认为，以为⑤是

【胜】①尽②禁得住

【故】①交情②所以，因此

【因】①依靠，凭借。②趁着，趁此。

【辞】①推辞②计较【若】①假如，如果②你；你们③及；比得上【如】

①到……去②及；比得上③像，如同

【谢】①感谢，谢恩③道歉，谢罪

三、古今异义

1.嵯山以东，也就是函谷关以东地区2.结成姻亲关系，指儿女亲家3.不同

寻常，指意外的变故4.黄河以北，黄河以南5.小人的谗言

四、词类活用现象：

（1）名词作动词

①登记②使眼色，示意③杀④取道

（2）名词作状语①像对待兄长那样②每日每夜③像翅膀一样④向上

（3）使动用法①使……活②

六、文言固定结构:

【孰与】“与……相比，谁……”或"……比……，哪一个……”【何……

为】“为什么……呢”

使……跟从③使……停止

（4）动词，与……交好，善待

五、特殊句式

1.介宾短语后置（或状语后置句）

（1）以把事情详细地告诉（2）于于此得复见将军（3）于比臣年长

2.宾语前置句（1）大王来操何谓语是“操”宾语是“何”大王来的时候

带了什么（2）沛公在安？谓语是“在”宾语是“安”沛公在哪里（3）

以何凭什么，为什么（4）为何干什么

3.判断句（是）

（1）为（2）……也（3）……者，……也译：派遣将领把守函谷关的原

因是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。（4）者也

4.被动句被（1）为（2）为所你们这些人都将要被他俘虏（3）

见燕国被欺侮的耻辱也除掉了

六、文言固定结构：

【孰与】“与……相比，谁……”或"……比……，哪一个……”【何……

为】“为什么……呢”

使……跟从③使……停止

（4）动词，与……交好，善待

知识链接

1.走近作者

司马迁（约前145或前135—?）,西汉史学家、文学家、思想家。字子长。

夏阳（今陕西韩城南）人。父司马谈任汉朝太史令，是一位具有多方面修养的

学者，对司马迁后来所从事的事业有十分明显的影响。司马迁的童年是在家

乡黄河边上的龙门山下度过的。十岁诵古文，随父至长安，受学于经学大师

董仲舒、孔安国等。年二十，遨游大江南北，其后侍从武帝巡游长城内外,

生

足迹几遍全国，这些考察见闻为写《史记》做了良好准备。二十几岁任郎中,

平

三十六岁父谈死，三十八岁继任太史令，广泛阅读皇家藏书和档案，四十二

岁主持改订历法，修"太初历"，同年开始写《史记》。五年后，因替战败

投降匈奴的李陵辩护，触怒武帝，下狱，因《史记》未完成而忍辱接受宫刑。

他被后人尊称为"史圣”。《史记》成为中国历史上第一部纪传体通史，被

鲁迅誉为"史家之绝唱，无韵之《离骚》"。

作《史记》。

品

2.背景解读

秦末，"天下苦秦久矣"，民心思变，公元前209年（秦二世元年）7月，陈涉、吴广在

大泽乡起义，各地纷纷响应。楚国旧贵族项梁率侄项羽（24岁）于会稽起义，泗水亭长刘

邦（48岁）在沛起义后，归项梁领导。后来项梁由于恃胜而骄，被秦将章邯击杀。章邯得

胜后，移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵；一面命刘邦

攻秦，并与诸将约定"先入关（函谷关）者王之"。宋义停军不进，为项羽所杀。项羽率

军队与秦军大战九次，最后在巨鹿彻底击溃秦之主力军，章邯率二十万大军投降。秦丞

相赵高逼杀秦二世，立二世之侄子婴为王。

由于秦主力军为项羽所破，刘邦趁势顺利地进入咸阳，秦王子婴投降。刘邦入咸阳后，

为了收买民心，与秦民约法三章："杀人者死，伤人及盗抵罪。"并申明军纪，废除了

秦朝一系列严刑苛政，得到了广大百姓的支持。刘邦派兵守关，驻军于霸上，想做关中

王。项羽击败秦军后，也向函谷关进军，破关而入咸阳，驻军于鸿门，并准备消灭刘邦

军队。就在这样剑拔弩张的形势下，出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。

3.相关知识《史记》

《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史，记载了上自上古传说中的黄帝时代,

下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史（政治、军事、经济、文化等）。《史记》最

初没有书名，或称“太史公书""太史公传"，也省称"太史公"。"史记"本是古代

史书的通称，从三国时期开始，“史记”由史书的通称逐渐演变成“太史公书”的专称。

《史记》与《汉书》（班固）、《后汉书》（范晔）、《三国志》（陈寿）合称"前四史"。刘

向等人认为此书"善序事理，辩而不华，质而不俚"。《史记》与宋代司马光编撰的《资

治通鉴》并称“史学双璧"。

《史记》是历史上第一本“纪传体”史书，它不同于前代史书所采用的以时间为次序的

编年体，或以地域为划分的国别体，而是以人物传记为中心来反映历史内容。从此以后，

从东汉班固的《汉书》到民国初期的《清史稿》，近两千年间历代所修正史，尽管在个

别名目上有某些增改，但都绝无例外地沿袭了《史记》的本纪和列传两部分。同时，《史

记》还被认为是一部优秀的文学著作，在文学史上有重要地位，具有极高的文学价值,

被鲁迅誉为"史家之绝唱，无韵之《离骚》"。

本纪以能左右天下大局的代表人物为主体，记

（十二篇）载帝王的言行和政绩

t----------.用谱牒的形式来记录历史人物和大事，一是

T表（十篇）H以人物为主,•是以国家、地域和部族为主

以事为类，主要记录各项典章制度，具有专

书（八篇））-

I史的性质

世家记我诸侯显贵和对社会起过突出作用的人物

（三十篇）和大事，兼有编年和传记的形式

列传记载在历史中拥有显赫功名的人物传记，包

（七十篇）括专传、合作、类传和杂传等类型

其中，"本纪""世家""列传"三部分，占全书的大部分篇幅，都是以写人物为中心

来记载历史的。由此，司马迁创立了史书新体例"纪传体”。

4.文化常识【关中】所指范围不一，古人习惯上将函谷关以西地区称为关中。

【山东】顾名思义，在山的东面。因"山东"之"山"，可指靖山、华山、太行山、泰

山等数种不同的山，因而所指地域不尽相同。文中指靖山以东，也就是函谷关以东的地

区。

【幸】通常指封建帝王到达某地，也叫"巡幸"。"召幸”特指皇帝对嫔妃的召见。"近

幸"则多指帝王对臣下而言。

【诸侯】古代中央政权所分封的各国国君的统称。周代分公、侯、伯、子、男五等，汉

朝分王、侯二等。周制，诸侯名义上须服从王室的政令，向王室朝贡、述职、服役,以

及出兵勤王等。汉时诸侯国由皇帝派相或长吏治理，王、侯仅食赋税。

【东向】古时官场座次尊卑有别，十分严格。官高为尊居上位，官低为卑处下位。古人

尚右，以右为尊。古代建筑通常是堂室结构，前堂后室。在堂上举行的礼节活动是南向

为尊。皇帝聚会群臣，他的座位一定是坐北向南的。因此，古人常把称王称帝叫作"南

面"，称臣叫作“北面"。室东西长而南北窄，因此室内最尊的座次是坐西面东，其次

是坐北面南，再次是坐南面北，最卑是坐东面西。文中项王座次最尊，张良座次最卑。

【都尉】秦汉时代重要的中高级武官。都尉一职最早出现是在战国后期的战事中。西汉

时期，都尉一职的含义不断扩大，并逐步扩大成为一个都尉体系。东汉后，都尉的地位

不断下降，到魏晋时代，都尉的地位主要在第五品至第七品，总体地位呈明显下降趋势，

而且职务逐步虚化。

必背知识

1.字音识记

⑴单音字不胜（shQng）ffl（zbu）生樊哙（ku”）目眦⑵）彘（zhi）

肩啖（d3n）食

刀俎（zU）杯杓（sh3o）参乘（sh书ng）瞋（chQn）目芷（zhi）阳斗

卮（zhi）飨（xiang）士卒

（2）多音字为：①作为（w前②为了谁（w前数：①数（shub）见不鲜②数一下（shU）得：①吾

得兄事之（d前②高得多（de）③得失（d③间：①中间。布）②间接。布）

2.字形辨认玦（玉玦）抉（抉择）诀（诀别）鳏@取生）澈（咨诚）瞰（瞰邑）戮（杀

戮）谬（谬论）缪（绸缪）飨（飨士卒）飨（盘飨）餐（素餐）

3熟语积累

⑴W苦）高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。

⑵项庄舞剑，意在沛公：比喻说话和行动的真实意图别有所指。

⑶人为刀俎，我为鱼肉：比喻生杀大权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地

位。

【即时小练】

①在讨论会上，他的一番话却暗有所指，真是项庄舞剑，意在沛公。②这是决战

的最后五分钟了！这一班劳苦功高的“英雄”，手颤颤地举着“胜利之杯”，心

头还不免有些怔忡不定。③用人企业辞退员工可以用各种方式，人为刀俎，我为

鱼肉，法律有时也管不了。

重难探究

一、阅读课文第1段，完成以下各题。

1.解释下列加点的词语。

(1)沛公军霸上军：驻军

(2)沛公欲王关中王：为王、称王

(3)沛公居山东时，贪于财货

山东：古今异义词，指崂山以东地区

(4)此其志不在小

小：形容词用作名词，小的方面

2.翻译下列句子，并指出句式类型。

(1)旦日飨士卒，为击破沛公军!

答：明天犒劳士兵，给（我）打败刘邦的军队。（省略句）

（2）沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。

答：沛公想要（在）关中称王，让子婴做相，珍宝全都占有了。

（省略句，同时又是状语后置句）

（3）财物无所取，妇女无所幸。

答：财物没有被掠取，妇女没有被宠爱。（被动句）

3.下列对本部分内容解说不正确的一项是（A）

A.曹无伤告密是“鸿门宴”斗争的根本原因。

B.项羽"怒”表明他是一位性格火暴、极易冲动、城府很浅的人。

C.本部分点明双方的驻地和兵力，说明战争的主动权在项羽手中，为后文的故

事做了铺垫。

D.范增指出刘邦的天子气，目的就是要项羽抓住时机消灭竞争对手。

解析：曹无伤告密是“鸿门宴”斗争的起因，不是根本原因。

二、阅读课文第2段，完成以下各题。

4.解释下列加点的词语。

（1）素善留侯张良

素：一向，平时善：友善、交好

(2)项伯乃夜驰之沛公军

夜：名词作状语，连夜之：动词，往

(3)谁为大王为此计者

为：介词，替，给计：动词，谋划，设计

(4)距关，毋内诸侯，秦地可尽王也

距：同"拒"，把守内：同"纳”,接纳

(5)君安与项伯有故故：旧，交情

(6)张良出，要项伯要：同"邀"，邀请

(7)项伯杀人，臣活之

活：动词使动用法，使……活命

(8)沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

婚姻：亲家，有婚姻关系的亲戚

(9)备他盗之出入与非常也

非常：古今异义词，意外的变故

(10)愿伯具言臣之不敢倍德也倍：同"背"，忘恩

(11)吾得兄事之

兄：名词作状语，像对待兄长一样

(12)旦日不可不蚤自来谢项王蚤:同"早"

(13)籍吏民，封府库

籍：名词用作动词，造册登记

(14)不如因善遇之因：趁着(机会)

5.翻译下列句子，并指出句式类型。

(1)楚左尹项伯者，项羽季父也。

答：楚国的左尹项伯，是项羽的叔父。(判断句，”……者，……也”表判断)

(2)具告以事，欲呼张良与俱去。

答:把事情全部告诉了他，想叫张良和(他)一起离开。[状语后置句"以事具告"

和省略句"欲呼张良与(之)俱去"]

(3)孰与君少长？

答：他跟你比，年龄谁大谁小？(固定结构)

6.下列能表现刘邦和项伯联络感情的一组是(D)

①请往谓项伯，言沛公不敢背项王也

②君为我呼入，吾得兄事之

③愿伯具言臣之不敢倍德也

④奉卮酒为寿，约为婚姻

A.①③B.①④

C.②③D.②④

解析：①是张良说的话，表现张良的智谋：③是刘邦对项伯表明不敢背叛项羽。

7.下列对本部分内容解说不正确的一项是（C）

A.项伯为了报答张良的救命之恩，透露了军机，后又禁不住刘邦的拉拢，竟

然做了刘邦的内奸。

B.张良在危机之时仍想着为刘邦谋划，表现了刘邦集团的团结以及刘邦的知人

善任。

C.刘邦说，是一小人为他出谋划策不要接纳诸侯的领土，只要占领秦国的土地

就可以称王，其实是他自己的想法。

D.第2段共写了两件事：第一，项伯夜访张良被张良利用；第二，张良献策，

情节发生变化。

解析：C项，"不要接纳诸侯的领土"错，是不要放诸侯进入；同时"其实是

他自己的想法"在原文中没有依据。

三、阅读课文第3~4段，完成以下各题。

8.解释下列加点的词语。

(1)沛公旦日从百余骑来见项王

从：使动用法，使……跟从

(2)将军战河北，臣战河南

河北：黄河以北河南：黄河以南

(3)令将军与臣有郤

郤：通假字，同"隙"，隔阂、嫌怨

(4)范增数目项王

目：名词用作动词，递眼色

(5)常以身翼蔽沛公

翼：名词用作状语，像翅膀一样

(6)交戟之卫士欲止不内

止：使动用法，使……止，阻止

(7)头发上指，目眦尽裂

上：名词用作状语，向上

(8)杀人如不能举，刑人如恐不胜

刑：名词用作动词，给人用刑

(9)毫毛不敢有所近

近：形容词用作动词，接触

(10)先破秦入咸阳者王之

王：使动用法，使……为王

(11)沛公起如厕，因招樊哙出因：趁机

9.翻译下列句子，并指出句式类型。

(1)若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。

答：你进去上前敬酒，敬完酒，请求舞剑，趁机把沛公杀死在座位上。(状语后

置句，即"因于坐击沛公")

(2)不者，若属皆且为所虏！

答：否则，你们这些人都将被他俘虏。(被动句，以"为所”做标志)

(3)军中无以为乐，请以剑舞。

答：军营里没有什么可以用来作为娱乐的，请让我舞剑。（固定结构，无以：没

有用来……的东西）

（4）客何为者？

答：客人是干什么的？（宾语前置句，即"客为何者"）

10.下列全都表现项羽缺乏斗争经验、政治上不成熟的一组是（D）

①此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此

②项王、项伯东向坐；亚父南向坐

③范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应

④项王曰："壮士！赐之卮酒。”

⑤项王即日因留沛公与饮

⑥此亡秦之续耳。窃为大王不取也

A.①③④⑥B.②③④⑤

C.①②④⑤D.①③④⑤

解析：②表现了项羽的骄矜自大；⑥是樊哙的观点。

11,下列对本部分内容解说正确的一项是（C）

A.刘邦小心谨慎，轻车简从，来见项羽于鸿门。其整个的活动表现，真可以

说极尽低首小心以博求项羽的信任。在称呼上，对项羽是一口一个"将军"，

对自己是一口一个"臣"字。又用共同起义江东的老关系来打动项羽。接着恭

维了项羽的功勋，也表白了自家的苦劳。最后，他用真情打动了项羽。

B.项羽粗豪大意，骄傲自恃，几乎是完全疏于戒备，竟在刘邦一番口蜜腹剑的

说辞面前，迅速而又彻底地解除了思想武装，成为刘邦的思想上的俘虏。并且

把密告给他如此重大消息的曹无伤，轻易地泄露给刘邦。后面的不听范增、放

任项伯、害怕樊哙等自损行为，都是有其由来的。

C.在击杀刘邦这一问题上，项氏集团内部，步调不统一，并且有人公然出来破

坏。而刘邦集团则有组织有准备，步调也极为统一，并且能做到互相配合联合

作战。张良看见情况紧急，于是出军门招樊哙，通过张、樊二人的对话，可以

看出他们这一方是无一人无一刻不在高度紧张戒备之中。

D.本部分最后一段，是写樊哙的场面，也是写项羽的场面。樊哙一派为刘邦

解释的有胆有识的说辞，表明他性格粗豪，也有其精细之处。但他所以能受到

项羽嘉赏，主要是因为具有"能饮""健啖"的粗豪风格，与项羽相投契。

解析：A项，"最后，他用真情打动了项羽"错，是他的态度使项羽放松了戒

备。B项，"害怕樊哙等自损行为"错，他没有害怕樊哙。D项，"主要是因

为具有‘能饮‘‘健啖’的粗豪风格，与项羽相投契"错，主要是因为指责当

中包含着尊敬的讲话。

四、阅读课文5~7段，完成以下各题。

12.解释下列加点的词语。

(1)道芷阳间行道：名词作动词，取道

(2)沛公不胜杯杓杯杓：酒器，借指饮酒

(3)再拜献大王足下

再拜：拜两次，古代一种较重的礼节

(4)闻大王有意督过之督过：责备，责罚

13.翻译下列句子，并指出句式类型。

(1)大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

答：做大事不必理会细枝末节，一行大礼不用回避小的责备。现在人家正好比是

刀和砧板，我们则好比是鱼和肉，何必告辞呢？(宾语前置句)

(2)沛公安在？

答：沛公在哪里？(宾语前置句)

(3)项王则受璧，置之坐上。

答：项王就接受了玉璧，把它放(在)座位上。(省略句)

(4)夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！

答：夺项王天下的人一定是沛公。我们都要被他俘虏了！(判断句和被动句)

14.下列各句中不属于刘邦脱逃前所做部署的一句是（D）

A.乃令张良留谢

B.沛公则置车骑，脱身独骑

C.度我至军中，公乃入

D.沛公不胜杯杓，不能辞

解析：D项是张良替刘邦所说的致歉词。

15.对本部分内容解说不正确的一项是（B）

A.刘邦乘势逃席，本意就想逃归，但他却假惺惺地说："今者出，未辞也，

为之奈何？"直等樊哙说出"大行不顾细谨，大礼不辞小让"替他解嘲的话来，

他才"于是遂去"。他把带来的厚礼留给张良，以便进一步麻痹项羽。

B.写刘邦正式逃遁时，他狼狈地扔掉车马，和樊哙等四员心腹将领，走僻路抄

近道，急急逃回自己的营垒。临行时，还没忘掉告诉张良"从此道至吾军，不

过二十里耳。度我至军中，公乃入"，其沉稳镇定的心理显现出来。

C.张良入谢，向项羽、范增献礼。张良的措辞，极为婉惬得体，项羽在听到刘

邦逃走的消息时，也没什么明显表现，相反地，还"受璧，置之坐上"。范增

则大不同，这种场面，无异于在说明他的几次老辣机谋，都归破产。

D.刘邦回到军中，立刻杀掉密告他的曹无伤，剪除了内部的隐患，加强了内

部团结。这和项羽一方的变化动态，构成极为鲜明的对比。

解析：B项，"其沉稳镇定的心理显现出来"错，应是恐惧不安的心理显现出

来。

观点争鸣

“鸿门宴”可谓是项羽与刘邦之争的一个转折点。有人说正是因为项羽在“鸿

门宴"上的"一失足"，才酿成了他垓下被围、乌江自刎的“千古恨"，你是

怎么看的？

［他人之见］

观点一：项羽在"鸿门宴"上放走了劲敌刘邦，纵虎归山，的确留下了无穷隐

患。"鸿门宴”拉开了楚汉之争的序幕，也预示了这场斗争的结局。

观点二：项羽的失败，关键在于其性格中的弱点。他寡谋轻信，自大轻敌，刚

愎自用，不善用人，又带有赳赳武夫直率的性格，这注定了他只能是一个失败

的英雄。

观点三：项羽的部下也有责任。范增急躁易怒，一旦计谋不成，徒做愤激讥消

之言，不但于事无补，而且触犯了项羽的忌讳。项伯、项庄，都是项羽的部将，

一个徇私情泄露机密，保护刘邦，却以为是在成全项羽有度量的美名；一个在

执行任务时，遇到干扰就放弃