版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit7TheBirthdayParty
Topic3Everyonehadagoodtime.
SectionC
Knowledgemakeshumble;ignorancemakesproud.
知识使人谦虚,无知使人傲慢。
课下注释小练
1.__________________bring
2.candle
3.wish
4.blow
5.blowout
单词检测
6.__________________everyone
7.__________________sunny
8.delicious
9.musical
10.lotsof/alotof
11._________________byhand
12.makewish
短语自测13._________________keepdiary
14.sitaround
15.blowout
WehadabirthdaypartyforKangkangathishomelastSatutday.
Hisparentsboughtlotsoffoodanddrinksforus.
重点句子
Therewasabigbirthdaycakewith13candlesonit.
Weallsataroundthecake.Kangkangmadeawishandthenblewoutthecandles.
金答案自查
单词:
V.带来
n.蜡烛
n.愿望,希望v.希望
(过去式blew)v.吹;刮风
吹灭
pron.每人,人人
adj.阳光充足的
adj.美味的,可口的
adj.音乐的
短语:许多的
手工的
许愿
写日记
围坐在
吹灭
句子:1.上周六,我们在他家为康康举办了一个生日派对。
2.他父母为我们买了许多的食物和饮料。
3.有一个生日蛋糕,上面有13根蜡烛。
4.我么围着蛋糕坐一圈,康康许愿然后吹灭蜡烛。
・培优第一阶一一基础过关练
一、用所给单词的正确形式填空
1.Tomusually(get)upat6:00,buthe(get)upat5:00thismorning.
2.you(have)agoodtimeyesterday?
3.Jenny(notwatch)TVlastnight.
4.Whenhewasyoung,heoften(play)basketballafterschool.
5.一Yourhandsaredirty.Comeand(wash)them.
—OK.
二、根据汉语提示填空
6.Lefs(吹)outthecandles.
7.It'sa(晴朗的)daytoday.
8.We(带来)manypresentsforhimyesterday.
9.Jimmadea(愿望),andthenheblewoutthecandles.
10.Themealsmymothercookedwerereally(美味的).
三、单项选择
11.Wemadeabirthdaycakeforourteacher.
A.handsB.byhandC.byhandsD.inhand
12.Weboughtalotoffruitandfood.
A.forhimB.forheC.tohimD.forhis
13.EveryoneKangkangabirthdaycardvesterdav.
A.givesB.gavec.givingD.give
14.一WhattimeLilvsototheparkvesterdav?
-Atabouteighto?clock.
A.doesB.doC.didD.was
15.Weblewthecandles________.
A.intoB.toC.inD.out
16.Thereare16candlesherbirthdaycake.
A.inB.toC.atD.on
17.Eachofthemanewbag.
A.haveB.hasC.hadD.having
18.Didyou________.awishatyourbirthdayparty?
A.makeB・madeC.takeD.Took
19.________Sundaymorning,Iusuallygetup________9:00.
A.In;onB.On;inC.In;atD.On;at
20.Ms.Greenhasan____daughter.
A.8-year-oldB.8yearoldsC.8-years-oldD.8yearsolds
四、完成句子
21.她亲手制作的这些贺卡。
Shethecards.
22.妈妈为我们买了一些食物和饮料。
Mymothersomefoodanddrinksus.
23.他许了一个愿,然后吹灭了蜡烛。
Heandthenthecandles.
24.我们所有人围坐在蛋糕旁。
Weallthecake.
25.他们每一个人都吃了一块蛋糕。
__________________________ateapieceofcake.
1-gets;got
【详解】句意:汤姆通常6点起床,但他今天早上5点起床。根据“usually”可知,句子要用
一般现在时,主语是第三人称Tom,动词用三单形式,第一空填gets;根据“thismorning”
可知,说话时动作已结束,句子应用一般过去时,动词用过去式got,故填gets,goto
2.Didhave
【详解】句意:你昨天玩得开心吗?分析句子结构可知,这是一个一般疑问句;根据时间状
语“yesterday”可知,句子时态为一般过去时,谓语动词have是实义动词,haveagoodtime
玩得开心,变一般疑问句时,需要使用助动词did,其后跟动词原形;句首首字母大写。故
填Did;haveo
3.didn'twatch
【详解】句意:珍妮昨晚没看电视。根据时间状语“lastnight”可知,句子时态为一般过去时,
watch为实义动词,watchTV看电视,变否定句时,使用助动词didn't,助动词之后跟动词
原形。故填didn't;watcho
4.played
【详解】句意:当他年轻的时候,他经常在放学后打篮球。根据"Whenhewasyoung…”可知,
句子时态为一般过去时;play的过去式是playedo故填playedo
5.wash
【详解】句意:——你的手很脏。过来洗一洗。——好的。分析句子结构可知,这是一个祈
使句,祈使句中,谓语动词使用动词原形;并列连词and连接的两个动词形式一致,come
是原形,所以wash也使用原形。故填wash。
6.blow
【详解】句意:我们把蜡烛吹灭吧。吹:blow;blowout吹灭;letsb.dosth.让某人做某事,
固定短语。故填blow。
7.sunny
【详解】句意:今天天气晴朗。sunny“晴朗的”,是形容词,作定语修饰其后的名词day,故
填sunnyo
8.brought
【详解】句意:我们昨天给他带了很多礼物。bring表示“带来”,由yesterday可知,时态是
一般过去时,此处用动词的过去式。故填brought。
9.wish
【详解】句意:Jim许了个愿,然后吹灭了蜡烛。wish"愿望”,是可数名词,空格前有a修
饰,名词应用单数形式,构成短语makeawish“许愿",故填wish。
10.delicious
【详解】句意:我妈妈做的饭真的很美味。“美味的”在英文中表达为“delicious”,结合空前
“were”,可推测出是缺形容词作表语,故填delicious。
11.B
【详解】句意:我们亲手为老师做了一个生日蛋糕。
考查介词短语。inhand在手中;根据语境可知,此处指的是“手工做蛋糕",应用byhand表
示,故选B。
12.A
【详解】句意:我们给他买了很多水果和食物。
考查代词的用法和固定搭配。he他,人称代词主格;him他,人称代词宾格;his他的,物
主代词。buysth.forsb.表示“为某人买某物”,固定搭配,for是介词,其后跟人称代词宾格
形式。故选A。
13.B
【详解】句意:昨天每个人都给了康康一张生日卡。
考查时态。根据"yesterday”可知是一般过去时,可推测出是用过去式,故选B。
14.C
【详解】句意:-一昨天莉莉什么时间去的公园?-一大约八点。考查一般过去时。根据时
间状语yesterday可知用过去时态,应借助助动词did,故选C。
15.D
【详解】句意:我们把蜡烛吹灭了。
考查介词辨析。into进入;to至!J;in在...里面;out出来。根据“blewthecandles...”可知,
此处表示吹灭蜡烛,用固定搭配blowout表示,blew是blow的过去式。故选D。
16.D
【详解】句意:她的生日蛋糕上有16根蜡烛。
考查介词。in在...里面;to到;at在;on在....上面;根据“herbirthdaycake”可知是生
日蛋糕上面,可推测出是在表面,用介词on,故选D。
17.B
【详解】句意:他们每个人都有一个新袋子。
考查主谓一致。句子陈述事实,应用一般现在时,句子主语是“Eachofthem”,谓语动词应
用单数形式,故选B。
18.A
【详解】句意:你在生日聚会上许了愿吗?
考查固定短语。make制定,制作;take买;makeawish许愿,固定短语;did为助动词,
其后使用动词原形。故选A。
19.D
【详解】句意:周日早上,我通常九点起床。
考查时间介词辨析。on用于具体某天或者具体某天的上午、下午或晚上等;in用于世纪、
年、月、季节等;at常用于表示钟点等。Sundaymorning“周日早上”是具体某天的上午用on;
9:00是钟点,用at。故选D。
20.A
【详解】句意:Ms.Green有一个8岁的女儿。根据句意可知,这里说的是一个8岁的女儿,
8-year-old8岁的,是复合形容词,可以做定语;8yearsolds不能做定语;空格后用名词,
所以空格处做定语;故排除D;当我们用连字符把这三个单词连在一起的时候,短语中的名
词就不用复数的形式了,故排除B、C,故选A。
21.madebyhand
【详解】根据中英文对照,可知缺“亲手”,“制作”,在英文中表达为“byhand",“make”,结
合语境可知是一般过去时,故填made;by;hando
22.boughtfor
【详解】中英文对照可知,空处缺少“为……买……”的表达,用固定短语buysth.forsb.表
示。根据语境可知,时态是一般过去时,谓语动词用过去式。故填bought;foro
23.madeawishblewout
【详解】许愿:makeawish,固定短语;吹灭:blowout,固定短语;句子描述的是过去的
事情,所以时态为一般过去时;make的过去式是made;blow的过去式是blew。故填made;
a;wish;blew;outo
24.sataround
【详解】结合中英文提示可知,此处缺的是“围坐在”,英语表达为sitaround,句中描述的
动作是过去的,动词要用过去式,故填sataround。
25.Eachofthem
【详解】每一个:eachof;他们:them,宾格形式;他们每一个人:eachofthem,介词之
后用代词的宾格形式。句首首字母大写。故填Each;of;themo
培优第二阶一一拓展培优练
一、完形填空
IfsFridaytodayandwehaveanartclass.Butwedon'thavetheclassatschool.]
dowehaveit?Doyouknow?Wehavetheclassinthe2.Itisthefirsttimethatwehave
aclassoutside,sowearevery3.
Inthemorning,4artteacher,Mrs.Wang5theclassroomandsays,"Boys
andgirls,todaywe'llhaveaclassinthezoo.Youcanseeyourfavoriteanimalsanddrawsome
picturesof6there.
Thenwe7abustothezoo.Afterwe8there,weseesomanyanimals.
Some9areeatingbamboo.Theyaresocute.Tom10apictureofthem.
Jenny'sfavoriteanimalsaremonkeys.Shewantstoseethemfirst.11thosemonkeys
are12thetrees.Theydon'tcome13,soJennycan't14
them.Shedoesn'tknowwhattodo.Peterisvery_____15_____.HeasksJennytogivethese
monkeyssomebananas.Thenallthemonkeyscometothem.
Allofusarehappytohavetheclassinthezoo.
1.A.WhereB.WhatC.WhichD.How
2.A.libraryB.homeC.zooD.tree
3.A.happyB.lazyC.friendlyD.strict
4.A.weB.ourC.theirD.they
5.A.thinksaboutB.thinksofC.comesfromD.comesinto
6.A.itB-themC.youD.us
7.A.rideB.bringC.takeD.get
8.A.getB.sleepC.workD.forget
9.A.elephantsB.giraffesC.lionsD.pandas
10.A.savesB.cutsC.drawsD.leaves
11.A.BeforeB.SoC.ButD.After
12.A.onB.inC.offD.under
13.A.upB.downC.wellD.far
14.A.seeB.watchC.readD.look
15.A.smartB.quietC.shyD.beautiful
二、阅读理解
Michaelwasagoodboy.Hewashard-workingbutshy,sohehadnofriendsatschool.James
wasanewstudentinhisclass.OtherstudentssoongotonwellwithhimexceptMichael.
Oneday,someboysputsomemoneyintoMichaefsbagandoneofthempretended(假装)to
havelosthismoney.Ofcourse,theyfoundthemoneyinMichaeFsbagatlast.
Michaelfeltshamefulbuthecouldnotsayanythingaboutit.Soonhisclassmatescalledhim
athiefandlaughedathimatschool.Histeachersalsobelievedhestolethemoneyandcalledhis
parentstotheschool.Justthen,JamesstoodoutandhelpedMichaelmakeeverythingclear.
Fromthatdayon,MichaelandJamesbecamegoodfriends.JamesoftentookMichaeltotake
partinmanyactivitiesandMichaelbecameactive.MichaeloftenhelpedJameswithhisMaths.
ThenMichaelgotmorefriends.Andheevenbecamethemonitorinhisclass.
16.WhydidMichelhavenofriendsatschool?
A.Becausehewasanewstudent.B.Becausehecouldn'tgetonwellwithJames.
C.Becausehewasshy.D.Becauseheworkedveryhard.
17.Whatdoestheunderlinedword“shameful"mean?
A.Worried.B.Happy.C.Sad.D.Losingface.
18.WhostoodoutandletMichael'sclassmatesknowthatMichaelwasnotathief?
A.James.B.Someboys.C.Histeachers.D.Hisparents.
19.WhatmayJamesnotbegoodat?
A.Music.B.Maths.C.Science.D.English.
20.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothelastparagraph?
A.TheclassmateswereangrywithJames.B.Michaelwasstillveryshy.
C.Jameswasagoodmonitor.D.Finally,Michaelcouldgetonwellwithhis
classmates.
1.A2.C3.A4.B5.D6.B7.C8.A9.D10.C11.C12.B
13.B14.A15.A
【导语】本文讲述了在动物园上的一节课,在课上孩子们看到了大熊猫、猴子等,并画了最
喜爱的动物的画,大家都很开心。
1.句意:我们在哪上课?
Where哪里;What什么;Which哪一个;How怎样。根据"Butwedon'thavetheclassatschool.
可知,此处表示我们在哪里上课,应用where。故选A。
2.句意:我们在动物园上课。
library图书馆;home家;zoo动物园;tree树。根据下文“todaywellhaveaclassinthezoo.”
可知,在动物园上课。故选C。
3.句意:这是我们第一次在外面上课,所以我们很高兴。
happy高兴的;lazy懒惰的;friendly友好的;strict严格。根据"Itisthefirsttimethatwehave
aclassoutside”可知,第一次在教室外上课,同学们应该是很高兴。故选A。
4.句意:早上我们的美术老师王老师走进了教室。
we我们;our我们的;their他们的;they他们。根据"Boysandgirls,todaywe'llhaveaclassin
thezoo.”可知,此处指我们的美术老师,应用形容词性物主代词。ur。故选B。
5.句意:早上我们的美术老师王老师走进教室并说:“孩子们,今天我们将在动物园上
课...”。
thinksabout认真考虑;thinksof想起;comesfrom来自;comesinto进入。根据"theclassroom^^
可推知,此处表示老师走进教室,应用comesinto。故选D。
6.句意:你们在那里可以看到你们最喜欢的动物,并画一些它们的画。
it它;them它们;you你;us我们。根据“fkvoriteanimals”表示复数可知,代词应用them。
故选B。
7.句意:然后我们乘公共汽车去动物园。
ride骑;bring带来;take带走;get得到。根据“Thenwe...abustothezoo.”可知,takeabus“乘
公共汽车”,固定短语。故选C。
8.句意:我们到那里后,我们看到很多动物。
get得至U;sleep睡觉;work工作;forget忘记。根据“Afterwe...there,weseesomanyanimals.
可知,getto+地点“到达某地”,如果地点为副词“there”,to要省略。故选A。
9.句意:一些熊猫正在吃竹子。
elephants大象;giraffes长颈鹿;lions狮子;pandas熊猫。根据"eatingbamboo”和常识可知,
熊猫以竹子为食。故选D。
10.句意:汤姆为它们画了一张画。
saves挽救;cuts砍;drawsill;leaves离开。根据上文“Youcanseeyourfavoriteanimalsanddraw
somepicturesof...there.”可知,此处指汤姆为可爱的熊猫画了一张画。故选C。
11.句意:但那些猴子在树上。
Before在...之前;So因此;But但是:After在....之后。根据"Shewantstoseethemfirst.”
和“…thosemonkeysare...thetrees.”可知,前后句为转折关系,应用but连接。故选C。
12.句意:但那些猴子在树上。
on在...上;in在....里;off从....离开;under在....下面。根据"monkeys'‘和"thetrees”
可知,猴子不是树本身的一部分,要用介词in。故选B。
13.句意:它们不下来。
up向上;down向下;well好地;far远,遥远地。根据前文“thosemonkeysare...thetrees.^^
可知,猴子在树上,不下来;down符合语境。故选B。
14.句意:所以珍妮不能看到它们。
see看见,强调结果;watch看,指看电视;read读,指看报、读书等;100k看,与at连用,
强调过程。根据上文“Shewantstoseethemfirst.”和上下文可知,猴子在树上不下来,珍妮看
不到它们,强调结果,应用see。故选A。
15.句意:彼得非常聪明。
smart聪明的;quiet安静的;shy害羞的;beautiful漂亮的。根据“HeasksJennytogivethese
monkeyssomebananas.Thenallthemonkeyscometothem.”可知,彼得让珍妮用香蕉把猴子从
树上引下来;由此推知,彼得很聪明。故选A。
【导语】本文主要讲述了Michael被同学诬陷偷窃,James站出来帮助他,最后他们成为了
好朋友。
16.细节理解题。根据“Hewashard-workingbutshy,sohehadnofriendsatschool”可知,
Michael在学校没有朋友,是因为很害羞。故选C。
17.词义猜测题。根据"Ofcourse,theyfoundthemoneyinMichael'sbagatlast.Michaelfelt
shamefulbuthecouldnotsayanythingaboutit.”可知,他们最后在Michael的包里找到了钱。
Michael说不出话来,是因为感到羞耻。所以划线词“shameful”意为“羞耻”,和“Losingface”
同义。故选D。
18.细节理解题。根据“Justthen,JamesstoodoutandhelpedMichaelmakeeverythingclear."可
知,是James挺身而出,让Michael的同学们知道Michael不是小偷。故选A。
19.细节理解题。根据“MichaeloftenhelpedJameswithhisMaths.”可知,James不擅长数学。
故选B。
20.细节理解题。根据"ThenMichaelgotmorefriends.Andheevenbecamethemonitorinhis
class.”可知,Michael可以和他的同学相处得很好。故选D。
培优第三阶——中考沙场点兵
一、单项选择
1.(2022•徐州)isourdutytomakeourcountrybetterandstronger.()
A.ItB.ThisC.ThatD.One
2.(2022•荷泽)-Anewhigh-speedrailwaybegantoserviceatHezedongRailway
StationonDecember26,2021.
-Wonderful.ltisveryconvenientforustotravel.()
A.offerB.enjoyC.organize
3.(2022•常州)Learningisalife-longjourney,foritbringsusneweveryday.()
A.everythingB.nothingC.anythingD.something
二、单词填空
4.(2022•济宁)Fmh.1wanttobuysomethingtoeat.
5.(2022•雅安)Rememberto(洗)yourhandsbeforeeating,boysandgirls.
三、完形填空
(2022•吉林)Dearclassmates,Ilearnedhowtomakedumplingslastmonth.Letmeintroducethe
stepsofmakingdumplingstoyou.
First,cut6.thevegetablesandthemeat,andputtheminabowl.
Next,addsomesaltandoil,and7.themtogether.
Then,puta8.offilling(饺子馅)inawrapper(饺子皮)andfoldthewrapper
aroundit.
Finally,putthedumplingsintheboilingwaterandcook9.theyareonthe
surfaceofthewater.Andthenit*stimetoenjoythem.
I'mso10.tosharemywayofmakingdumplings.Thanksforlistening.
6.A.upB.offC.down
7.A.mixB.fixC.print
8.A.basket
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年农业技术推广服务效率评估方法优化题库
- 不良事件护理查房:临床实践与科研结合
- 造口护理中的疼痛管理
- 四川省仪陇县重点中学2026届中考物理押题卷含解析
- 中医护理病历书写常见错误分析
- 统编版(2024)七年级下册历史第17课 明朝的灭亡和清朝的建立 导学案(含答案解析)
- 2025-2026学年八年级数学下册 第19章 四边形 单元测试题 沪科版
- 中医护理在营养医学中的应用
- 中风急性期家属健康教育
- 半失能老人感官障碍的护理
- 四年级信息科技下册(浙江教育出版社)作业练习试卷附答案
- 人工智能辅助下的高中英语阅读教学策略研究教学研究课题报告
- 河北机关事业单位驾驶员技师题库
- 房地产 -2025年四季度厦门写字楼零售市场报告
- 2026年深圳中考化学核心考点密押试卷(附答案可下载)
- 2025重庆两江新区人才发展集团有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解(3卷)
- 培训机构规章管理制度
- 干部任免文书档案制度
- 四川省第二地质大队招聘笔试真题2024
- 2023年知识产权检索咨询中心招聘考试真题
- 柴油发电机操作与维护手册
评论
0/150
提交评论