Unit3 Sports and fitness重难点专项训练（含解析）-2024-2025学年高中英语必修第一册期末重难点复习（人教版）

人教版必修一Unit3Sportsandfitness------专项训练

考点学习检fli

建议用时：40分钟

1.单词拼写

1.It（强调）thatthosemakingfriendsonlineshouldavoidbeingcheated.（根据汉语提示

单词拼写）

2.Therewasanexpressionoffierce（决心）onherface.（根据汉语提示单词拼写）

3.Bellasufferedseriousleg___（受伤）intheaccident.

4.He'sunderthegreatest（压力）ofhislifetodosomethingwithhistalent.

5.Hehasalwaysbeenverystrictwithhisdaughters,trainingthemhardto（竞争）

againsteachother.（根据汉语提示单词拼写）

6.Oneoftheathlete^（强项）ishighjump.（根据汉语提示单词拼写）

7.Katewasalways（乐观的）abouteverything,evenwhenthingswereattheir

worst.

8.Thelookonhisfacesuggestedthatwhatyousaidjustnowhadihispride.

9.Don't（假装）tobeworkinghard,theresultwon'tplaywithyou.（根据汉语提示

单词拼写）

10.Althoughtheyweredead,theyhadwongloryand（荣誉）forourcountry.（根据

汉语提示单词拼写）

2.词性转换

词性转换

11.adj.积极的；正面的；乐观的；肯定的一adj.消极的；负面的

12.n.压力；紧张；重音vt.强调；重读；使焦虑不安vi.焦虑不安-adj.

压力大的；紧张的

13.failv.失败；不及格n.失败；失败的人a.失败的；有故障的

14.competev.竞争；对抗n.竞争n.竞争者a.有竞争力的—

ad.竞争性地

15.pretendv.假装；自诩；自称n.自命不凡；声称a.自命不凡的—

ad.狂妄自大地

16.millionn.百万n.百万富翁n.百万富婆a.许多的；无

数的

17.cheatv.欺骗；作弊n.骗子n.骗子；背叛者

18.positivea,积极的ad.积极地

19.slimnessn.苗条a.苗条的ad.苗条地

20.dietv.节食n.日常饮食；规定饮食n.饮食学家a.饮食

的ad.饮食地

3.语法填空

21.Thekindofmachinehasboth（strong）andweaknesses.（所给词的适当形式填空）

22.Thepossibilitiesareendless,andIhaveconfidenceinyourabilitytomake

differencetoyourfamily,toyourcommunityandtoourcountry.（用适当的词填空）

23.（compare）withthosewhoarealwayscomplaining,peoplewithpositive

attitudestowardslifewilllivelonger.（所给词的适当形式填空）

24.Hewasunwillingtoattendtheparty,sohepretended（forget）thedateof

theparty.（所给词的适当形式填空）

25.Eventhoughthespeakerhadastrongaccent,Henrycouldcatchontohisstory,butTom

couldn'tmakesenseitatall.（用适当的词填空）

26.IntheOlympicGames,theycompetedthe800metresrace

Australiancompetitorsthegoldmedal.（用适当的词填空）

27.Aterribletrafficaccidenthappenedatthecrossingyesterdayafternoon.Somepassengers9

legs,andothershadserioustothehead.Immediatelythe

wererushedtothenearbyhospital,（injure）（所给词的适当形式填空）

28.（determine）tobestronger,Itakepartinmanyphysicalactivities.（所给词

的适当形式填空）

5.选词填空

用方框内短语的适当形式填空（有两项为多余选项）

makesensetellthedifferencemakeadifferencecutoffcutout

nowandthenputstresson

29.MydoctortoldmethatIneededtofriedfoodinordertobehealthy.

30.Thelanguagecoursetheimportanceoforalcommunication.

31.Thissentencedoesn't—there5snoverbinit.

32.Basedonthedatacollected,thelatesttechnologydoestotheprotectionofthe

Amazonrainforest.

33.Wendysatbythewindow,lookingouttoseeiftheycame.

5.完成句子

34.（文章越积极）anarticleisontheInternet,themorelikelyitistobe

shared,（positive）（根据中英文提示填空）

35.（即使我很多年没有见过我的同学）myclassmatefor

manyyears,Irecognizedhimimmediately.（evenif）（根据中英文提示填空）

36.hewasfacedwithsomanydifficulties,he

wouldnevergivein.

尽管面对如此多的困难，他永不屈服。

37.为了安慰他妈妈，Joshua装作没有受伤。

Tocomforthismother,Joshua__________________________________injured.

38.能在这里和大家分享我对在高中应该学什么的看法，我感到非常荣幸。

tosharewithyoumyopinionsonwhattolearninseniorhigh.

6.翻译

39.只有当我们言行一致时，我们才能在我们希望完成的事情上有所作为。（only倒装句）

（汉译英）

40.无论什么情况都决不能饶恕那些企图在学术研究中弄虚作假的人，毕竟学习无捷径。

（Never）

41.教材原句：IalwayswantedtolookliketheslimgirlsonTVeventhoughIknewthatitwas

impossible,（eventhough引导让步状语从句）

仿写：我们尽管输了比赛，也不必气馁，因为我们已经尽力了。

42.与过去相比，我现在变得对生活更积极乐观了。（汉译英）

43.我决心改变这种情况并定期锻炼。（汉译英）

参考答案:

1.isstressed##isemphasized

【详解】考查动词。句意：有人强调那些在网上交朋友的人应该避免上当受骗。根据句意

和中文提示可知，表示“强调”应用stress或者emphasize,为动词，而这里考查itisstressed

that或者itisemphasizedthat,表“有人强调”，为固定句型，it是形式主语，真正的主语是

that引导的主语从句，时态用一般现在时表客观情况。故填isstressed或isemphasizedo

2.determination

【详解】考查名词。句意：她脸上有一种强烈的决心。表示“决心”应用名词

determination,作介词of的宾语。故填determination。

3.injuries

【详解】考查名词。句意：贝拉在事故中腿部严重受伤。空处作宾语，名词injury受伤，

为可数名词，不止一处伤，用复数形式。故填injuries。

4.pressure##stress

【详解】考查名词。句意：他承受着一生中最大的压力，需要发挥自己的才能。根据汉语

提示可知，此处用不可数名词pressure/stress作宾语，答案为pressure/stress。

5.compete

【详解】考查动词。句意：他一直对他的女儿们很严格，严格训练她们，让她们之间相互

竞争。根据汉语提示应用动词compete,且此处to为不定式符号，应填原形。故填

competeo

6.strengths

【详解】句意：这个运动员的强项之一是跳高。结合所给汉语可知答案为strengths。

7.positive

【详解】考查形容词。句意：凯特总是对一切都很乐观，即使事情最糟的时候。空处作作

表语，根据汉语提示，形容词positive符合题意，bepositiveabou俨对...乐观”是固定搭

配。故填positive。

8.injured##njured

【详解】考查动词。句意：他脸上的表情表明你刚才说的话伤害了他的自尊心。had后接

过去分词，构成过去完成时。根据句意和首字母可知，空处填过去分词injured。故填

injuredo

9.pretend

【详解】考查动词。句意：不要假装很努力，结果不会跟你闹着玩的。根据汉语提示可知

应用动词pretend,且为否定祈使句，应填原形。故填pretend。

10.honor##honour

【详解】考查名词。句意：虽然他们死了，但他们为我们的国家赢得了荣耀和荣誉。根据

汉语提示可知，名词honor/honour符合题意，和glory一起并列作宾语，抽象概念，不可

数。故填honor/honour。

11.positivenegative12.stressstressed13.failure

failed14.competitioncompetitorcompetitivecompetitively

15.pretensionpretentiouspretentiously16.millionaire

millionairessmillion17.cheatertraitor18.positively

19.slimslimly20.dietdieticiandietarydietarily

【解析】11.“积极的；正面的；乐观的；肯定的“positive,形容词，其形容词形式“消极

的；负面的”为negative。故答案为①positive,②negative。

12.“n.压力；紧张；重音vt.强调；重读；使焦虑不安vi.焦虑不安"stress,名词或动

词，其形容词形式“压力大的；紧张的"为stressed。故答案为①stress,②stressed。

13.fail”失败；不及格”，动词，其名词形式“失败；失败的人”为failure,其形容词形式“失

败的；有故障的”为failed。故答案为①failure,②failed。

14.compete”竞争；对抗”，动词，其名词形式“竞争”为competition,其名词形式“竞争者”

为competitor,其形容词形式“有竞争力的“为competitive,其副词形式“竞争性地”为

competitivelyo故答案为①competition,©competitor,©competitive,©competitivelyo

15.pretend"假装；自诩；自称”，动词，其名词形式“自命不凡；声称"为pretension,其形

容词形式“自命不凡的”为pretentious,其副词形式“狂妄自大地”为pretentiouslyo故答案为

©pretension,©pretentious,©pretentiously。

16.million“百万”，名词，其名词形式“百万富翁”为millionaire,其名词形式“百万富婆”为

millionairess,其形容词形式“许多的；无数的”为miUion。故答案为①millionaire,

(Dmillionairess,③million。

17.chea俨欺骗；作弊”，动词，其名词形式“骗子”为cheater,名词形式“骗子;背叛者”为

traitoro故答案为①cheater,②traitor。

18.positive“积极的”，形容词，其副词形式“积极地'为positively。故答案为positively。

19.slimness“苗条”，名词，其形容词形式“苗条的”为slim,其副词形式“苗条地”为

slimlyo故答案为①slim,②slimly。

20.die亡节食”，动词，其名词形式“日常饮食；规定饮食”为diet,其名词形式“饮食学家”

为dietician,其形容词形式“饮食的”为dietary,其副词形式“饮食地”为dietarily。故答案为

①diet,©dietician,©dietary,④dietarily。

21.strengths

【详解】考查名词。句意：这种机器有优点也有缺点。空格处用名词作宾语，strong的名

词是strength,意为“优点"，由weaknesses可知，空格处用复数strengths,故填strengths。

22.a

【详解】考查冠词。句意：可能性是无限的，我相信你有能力为你的家庭、你的社区和我

们的国家带来改变。makeadifference"有影响，起作用”，固定短语，故填a。

23.Compared

【详解】考查非谓语动词。句意：与那些总是抱怨的人相比，对生活持积极态度的人会活

得更久。本句谓语为willlive,此处为非谓语动词，动词compare“比较”和逻辑主语people

之间是被动关系，故用过去分词作状语，位于句首，首字母大写。故填Compared。

24.tohaveforgotten

【详解】考查动词不定式。句意：他不愿意参加聚会，所以他假装忘记了聚会的日期。根

据空格前的pretended可知，此处用固定句式pretendtodosth表示“假装作某事”，再分析句

意可知，forget这个动作已经发生，所以用动词不定式的完成式。故填tohaveforgotten。

25.of

【详解】考查介词。句意：尽管说话人的口音很重，亨利还是能听懂他讲的故事，而汤姆

却完全听不懂。结合“catchontohisstory”可知，此处用动词短语makesenseof表示“理解，

弄懂:故填of。

26.inagainst##withfor

【详解】考查介词和固定短语。句意：在奥运会上，他们与澳大利亚选手一起参加了800

米赛跑，争夺金牌。根据后文“the800metresrace”可推知，这里应是“competein...”，意为

“参加比赛，在某一方面竞争”。因此空①填“in”。根据后文“Australiancompetitors”可推

知，这里应是“competeagainst/withsb.”，意为“与某人竞争/比赛”，因此空②填

“against/with”。根据后文“thegoldmedal”可推知，这里应是“competefdr..意为“为争夺

某物而竞争”，因此空③填“fc）r”。故答案为：①in；②against/with；③for。

27.wereinjuredinjury##injuriesinjured

【详解】考查名词和形容词。句意：昨天下午十字路口发生了一起可怕的交通事故。一些

乘客腿部受伤，还有一些乘客头部严重受伤。伤者立即被送往附近的医院。第一空表示“受

伤”应用beinjured,且发生在过去，主语为legs,谓语用复数；第二空作动词的宾语，应

用名词injury,可用单数，可用复数；第三空为the+形容词，表示一类人，故填①were

injured；②injury/injuries；©injuredo

28.Determined

【详解】考查形容词。句意：我决心变得更强壮，于是我参加了许多体育活动。be

determinedtodo意为“决定做某事”，此处应用形容词determined表示“下定决心的”作状

语。句首首字母应大写。故填Determined。

29.cutout30.putsstresson31.makesense32.makeadifference

33.nowandthen

【解析】29.考查固定短语和不定式。句意：我的医生告诉我，为了保持健康，我需要少

吃油炸食品。根据下文inordertobehealthy（为了保持健康）可知，该空处意思为“（尤因有

害健康而）停止做某事，戒除某事物”，故用固定短语cutout,位于不定式符号to后，用

动词原形。故填cutout。

30.考查固定短语、时态。句意：语言课程强调口语交际的重要性。根据下文the

importanceoforalcommunication（口语交际的重要性）可知，该空处意思为“强调”，故用固

定短语putstresson,本句描述客观事实，需用一般现在时，主语是Thelanguagecourse,

是单数主语，谓语动词需用第三人称单数形式。故填putsstresson。

31.考查固定短语。句意：这个句子没有意义，里面没有动词。根据下文there'snoverbin

it（里面没有动词）可知，该空处意思为“有意义”，故用固定短语makesense,位于助动词

doesn比之后，用动词原形。故填makesense。

32.考查固定短语。句意：根据收集到的数据，最新技术确实对亚马逊雨林的保护产生了

影响。根据下文totheprotectionoftheAmazonrainforest（对亚马逊雨林的保护）可知，该空

处意思为“起作用；有影响“，故用固定短语makeadifference,位于助动词does之后，用

动词原形，起到强调谓语动词的作用。故填makeadifference。

33.考查固定短语。句意：温迪坐在窗边，不时地向外看，看看他们是否来了。根据下文

toseeiftheycame(看看他们是否来了)可知，该空处意思为“时而”，故用副词短语nowand

then做状语。故填nowandthen。

34.Themorepositive

【详解】考查形容词的比较级。句意：网上的文章越积极，越可能被分享。根据中英文提

示可知，此处使用短语“越……越……”，表达为：the+比较级..the+比较级…，“积极”用形

容词positive,比较级为morepositiveo故填Themorepositiveo

35.EvenifIhadn'tseen

【详解】考查让步状语从句。句意：即使我很多年没有见过我的同学，我仍然立刻就认出

了他。根据所给中英文提示可知，此处应用eveniF即使”引导让步状语从句，且根据后文

的recognized为过去时可知，“我很多年没见过我的同学”这一动作发生在recognized之

前，故应用过去完成时，故填EvenifIhadn'tseeno

36.Eventhough/if

【详解】考查状语从句。引导让步状语从句，表示“尽管”应用eventhough或evenif,首字

母大写。故填Eventhough/ifo

37.pretendednottobe

【详解】考查pretend相关的用法。分析句子可知，本句为一般过去时，主语为Joshua,谓

语为pretend,其用法为pretendnottodosth(假装不做某事)。故填(1).pretended(2).

not(3).to(4).beo

38.Itisanhonourformetocomehere/Itismyhonourtocomehere/Ifeel/amhonouredtocome

here

【详解】考查固定句型。表示“...荣幸”句型为itbeanhonourforsb.todosth.或itbeone's

honourtodosth.或sb.feel/behonouredtodosth.；表示"来到这里''应用comehere。此处应用

一般现在时。首字母大写。故填Itisanhonourformetocomehere/Itismyhonourtocome

here/Ifeel/amhonouredtocomehereo

39.Onlywhenwematchourwordswithactionscanwemakeadifferenceinwhateverwehope

toaccomplish.

【详解】考查名词，动词和倒装句。“只有”用。nly表示，“当我们言行一致时“用when引

导的时间状语从句表示，“我们”用人称代词we作主语，“言行一致”用短语matchourwords

withactions表示，陈述客观事实用一般现在时，主句“我们才能在我们希望完成的事情上有

所作为“表示为wecanmakeadifferenceinwhateverwehopetoaccomplish,makeadifference

表示“有所作为”，in"在...方面”，whatever引导宾语从句，hopetoaccomplish表示“希望

完成"，当。nly+状语从句位于句首时，主句要部分倒装，即把助动词，be动词或情态动词

放在主语之前，故主句表示为canwemakeadifferenceinwhateverwehopetoaccomplisho

故译为Onlywhenwematchourwordswithactionscanwemakeadifferenceinwhateverwe

hopetoaccomplish.

40.Nevercanthosewhoattempt/intendtocheatinacademicresearch(es)bespared/excused/

forgiven/pardonedinanycase/inallcases/whateverhappens/nomatterwhathappens,and,after

all,therearenoshortcutstostudy/learning.

【详解】考查倒装句、定语从句、宾语从句和状语从句。根据句意，该句描述的为客观事

实，所以此处使用一般现在时，表示“那些人”应为those,表示“企图在学术研究中弄虚作

假的”应为定语从句修饰先行词those,在从句中作主语，所以使用who引导定语从句，表

示“企图做某事“应为attempt/intendtodosth.,表示“在学术研究中弄虚作假”应为cheatin

academicresearch(es),所以定语从句应译为whoattempt/intendtocheatinacademic

research(es),表示“决不能''应为never位于句首，句子使用倒装句，表示“能”应为can,并

将其置于主语之前，表示"饶恕”可以为spare/excuse/forgive/pardon,与主语those之间为被

动关系,所以谓语动词应为含有情态动词的被动语态，表示“任何情况下”应为inanycase/

inallcases/whateverhappens/nomatterwhathappens,所以前半句译为Nevercanthosewho

attempt/intendtocheatinacademicresearch(es)bespared/excused/forgiven/pardonedinany

case/inallcases/whateverhappens/nomatterwhathappens,表示“毕竟学习无捷径“应与"无论

什么情况都决不能饶恕那些企图在学术研究中弄虚作假的人”为并列关系，所以此处使用

and连接两个句子，表示"毕竟''应为afterall,表示“学习没有捷径''应为thereareno

shortcutstostudy/learningo故番可译为Nevercanthosewhoattempt/intendtocheatinacademic

research(es)bespared/excused/forgiven/pardonedinanycase/inallcases/whateverhappens/no

matterwhathap