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文档简介

2023年高考语文一轮复习:文学类文本阅读进阶训练(5)请仔细阅读以下文字,并完成各题。四世同堂(节选)老舍北平的天空再次显得格外高远。八一三①!上海的炮声驱散了压在北平人头上的乌云。祁瑞宣的眉头解开,胖脸上拥起一浪一浪的笑纹,不知不觉的低声哼着岳武穆的《满江红》。瑞全扯着小顺儿,在院中跳了一个圈,而后把小妞子举起来,扔出去,再接住。弄得小妞子惊颤的尖声笑着,而吓坏了小顺儿的妈。“老三!你要是把她的嫩胳臂嫩腿摔坏了,可怎么办!”小顺儿的妈高声的抗议。祁老人②只晓得上海是个地名,对上海抗战一点也不感兴趣,只慨叹着说:“劫数!劫数!这又得死多少人呀!”天佑在情感上对中国敢于与日本对抗感到欣慰,但在理智上却对自身生意的前景感到忧虑。“这样一来,货物将全部从上海供应。””“父亲,您总是考虑个人利益,是否也应为国家福祉着想?”瑞全微笑着对老人进行了责备。“我并没说打日本不好哇!”天佑抱歉的声辩。小顺儿的妈莫名其妙,也不便打听,看到大家都快活,她便加倍用力的工作,并且建议吃一顿茴香馅的饺子。歪打正着,瑞全以为大嫂是要以吃饺子纪念这个日子,而大加夸赞。“大嫂我帮着你包!”“你呀?歇着吧!打惯了球的手,会包饺子?别往脸上贴金啦!”天佑太太听到大家吵嚷,也出了声:“怎么啦?"瑞全跑到南屋,先把窗子都打开,而后告诉妈妈:“妈!上海也开了仗!”“好!蒋委员长作大元帅吧?”“是呀!请问,我们是否有能力取得胜利?瑞全对军事知识的热爱超出了妈妈的理解范围。“那谁知道呀!无论如何,首要任务是先消灭数万日军。”……(2)中国的飞机出动!北平人的心都跳起多高!小瞿的耳边老像有飞机响似的,抬着头往天上找。他看见一只敌机,但是他硬说是中国的,红着倭瓜脸和孙七辩论:“要讲剃头刮脸,我没的可说;你拜过师,学过徒!说到眼神,就该你闭上嘴了;尊家的一对眼有点近视呀!我看得清楚极了!飞机的翅膀上画着青天白日,一点错没有!咱们的飞机既能炸上海,就能炸北平!”孙七心中本来也喜欢咱们的飞机能来到北平,可是经小瞿一说,他就不能不借题抬几句杠。及至小崔攻击到他的近视眼,他认了输,夹着小白布包,笑嘻嘻的到铺户去作活。到了铺户中,他把小崔的话扩大了一些,告诉给小商人们。他一手按着人家的脸,一手用刀在脸上和下巴底下刮剃,低声而恳切的说:“我刚才看见七架咱们的轰炸机。好大个儿!翅儿上画着青天白日,清楚极了!”人家在他的剃刀威胁之下。谁也不敢分辩。小崔哼唧着小曲,把车拉出去。到车口,他依然广播着他看见了中国飞机。在路上,看到日本兵,他扬着点脸飞跑;跑出相当的远。他高声的宣布:“全杀死你们王八日的!”而后,把咱们的飞机飞过天空的事,告诉给坐车的人。李四爷许久也没应下活来——城外时时有炮声。有几天连巡警都罢了岗,谁还敢搬家呢。今天,他应下一档儿活来,不是搬家,而是出殡。他的本行是“窝脖儿”。到了晚年,他也应丧事:他既会稳当的捆扎与挪移箱匣桌椅,当然也能没有失闪的调动棺材。在护国寺街口上,棺材上了杠。一把纸钱像大白蝴蝶似的飞到空中,李四爷的尖锐清脆的声音喊出:“本家儿赏钱八十吊啊!”抬杠的人们一齐喊了声“啊!”李四爷,穿着孝袍,精神百倍的,手里打着响尺,好像把满怀的顾虑与牢骚都忘了。李四大妈在小羊圈口上,站得紧靠马路边,为是看看丈夫领殡——责任很重的事——的威风。擦了好几把眼,看见了李四爷。她含笑的说了声:“看这个老东西!”棚匠刘师傅也有了事作。警察们通知有天棚的人家,赶快把棚席拆掉。警察们没有告诉大家拆棚的理由,可是火家都猜到这是日本鬼子怕中央的飞机来轰炸:席棚是容易起火的。刘师傅忙着出去拆棚。高高的站在房上,他希望能看到咱们的飞机。小文夫妇今天居然到院中来调嗓子,好象已经不必再含羞带愧的作了。连四号的马老寡妇也到门口来看看。她最胆小,自从芦沟桥响了炮,她就没迈过街门的门坎。她也不许她的外孙——十九岁的程长顺——去作生意,唯恐他有什么失闪。她的头发已完全白了,而浑身上下都收拾得干干净净的,手指上还戴着四十年前的式样的,又重又大的,银戒指。她的相貌比李四妈还更和善;心理也非常的慈祥,和李四妈差不多。可是,她在行动上,并不象李四妈那样积极,活跃。因为自从三十五岁她就守寡,不能不沉稳谨慎一些。今天,长顺告诉外婆:“一切已准备好,我将外出进行交易。”上海也遭受了轰炸,我们的飞机已出动一千架,目标直指日本侵略者。咱们准得打胜!上海若取胜,北平自可无忧。”外婆不大信长顺的话,所以大着胆子亲自到门外调查一下;倒仿佛由门外就能看到上海似的。老太太的白发,在阳光下,发着一圈儿银光。大槐树的绿色照在她的脸上,给皮肤上的黄亮光儿减去一些。有皱纹的地方都画上一些暗淡的细道儿。胡同里没有行人,没有动静,她独自立了一会儿,慢慢的走回屋中去。“怎样?外婆!”长顺急切的问。“倒没有什么,也许真是平安了!”“上海一开仗,咱们准打胜!外婆你信我的话。准保没错儿!”长顺开始收拾工具,准备下午出去作生意。(有删改)八一三淞沪抗战,是1937年8月13日上海军民在抗日战争初期继七七事变后,奋起抗击日本侵略军的激烈战斗。②祁老人,年近八旬,《四世同堂》中的重要人物。祁天佑,乃布店之掌柜。长孙祁瑞宣,次孙祁瑞丰。三孙祁瑞全。曾孙小顺儿,为祁珊宜之子;曾孙女小妞子,乃祁瑞宣之女。1.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是()A.小说节选部分篇幅虽短却内涵丰富,通过人物对话再现了抗战时期沦陷区北平小羊圈胡同的生活场景和普通民众的心理状态。B.在小说中,瑞全以真挚的爱国情怀,向母亲传达了上海开战的消息,并严肃地批评了父亲只顾生意不顾国家的自私观念。C.小说中写李四爷找到出殡的活儿,棚匠刘师傅找到拆棚的活儿。从一个侧面反映了北平沦陷后普通百姓的生活陷人了困顿之中。D.小说语言具有明显的“京味儿”特色,如“一档儿话”“窝脖儿”“准保没错儿”等都带有北京独特的地域特色和文化印记。2.请分别分析文中两处画横线句子的作用。3.有评论认为:老舍在《四世同堂》中最为可贵之处在于,它能够在平和的日常生活中展现出正向的力量,揭示了人在柴米油盐的琐碎生活中所展现的不屈精神。请以该段文字为例进行简要分析。阅读下面的文字,完成问题。上岭产婆凡一平她预感了她的大限将至。她从床上起来,下床。这位百岁老人身体瘦弱,骨骼突出,背弓膝屈,宛如一棵枯萎的老竹。她从一座比自己年长的房屋中走出,行走在村庄的小路上。经过长时的徒步,她走完不足一里的路,来到村东的山脚。她在山脚的崖壁前驻足,凝望。崖壁上有用石子画出的一道道杠,密密麻麻,有一人高、一文宽,杠痕斑驳、错落有致,像幅有些年头的巨画。她是这幅巨画的作者,从她三十岁当产婆开始,到七十岁洗手不干,四十年间,每当一个生命被她亲手接出,或眼睁睁看着了结,她就会来这里,画一道杠。活下来的画竖杠,死去的画横杠。目前横杠是数得清的,一共十五道。而竖杠却是怎么数都数不完,超过了她会算数的上限。她只知道竖杠比横杠多了很多,就是说活着的比死去的多了很多,这就够了。多少年来,她正是用数量的多少对比来安慰自己,求得心安。她捡起一块熟悉的石子,用扁平锐利的一面,在所有的横杠下面,画了一道横杠。这道横杠比所有的横杠都大、都深,像一根横梁托举或承受全部负担和压力。画出这道大大的横杠,她感觉轻松了许多,舒服了许多。在回去的路上,她用时不到来时的一半,就到家了。她关闭门窗后,接着进行沐浴。一位孤苦伶仃的妇人浸泡在宽敞的木盆中。她是上岭村及其周边地区唯一一位产婆,长期从事与生命相关的医疗工作,经验丰富。她所处理的血液虽可汇聚成河,却最终融入了她的记忆之中。木盆中的水似乎染上了血迹,仿佛在她心中缓缓流淌,洗净了内心的污垢。她力求清除淤积的血液、胎脂及胎粪,以实现身心洁净,干干净净地迎接来生。她或许更愿选择成为一位育儿养子的母亲,而非产婆,若能重新选择,她对此有着坚定的意愿。她最大的遗憾在于未能成为母亲。她清洗完毕后,随即穿戴衣物及鞋袜。床头整齐摆放着一套完整的寿衣,五领三腰,鲜亮明艳。她对鲜艳色彩情有独钟,一生热爱。无论年轻还是年老,她始终致力于保持整洁与美观。着装完毕后,她平躺在床上。尽管秋风萧瑟,夜色昏暗,她却未感到寒冷或黑暗。她身着厚衣,内心明亮,从未如此感受到温暖与智慧,仿佛天神的光芒已照亮并启示了她。连续三天,屠户韦克椿未至上岭村售肉,未见产婆韦美琴家屋顶升起炊烟。由于缺乏销售机会,他已经三天未进行猪肉屠宰活动。屠户韦克椿难得有三天的闲暇时间,未外出卖肉。他日常前往上岭村卖肉,总是优先挑选优质肉类和下水,赠予产婆书美琴,或亲自上门送给她——她是他出生时的接生者。此外,他是或她是最后一个进行分娩的接生者。那是三十年前,产婆韦美琴七十岁的时候。韦克椿的母亲怀他早产,好不容易请来了已被禁止非法接生的产婆韦美琴。她披星戴月来到孕妇家,只见胎儿已经露出半个头,她顺势麻利地将胎儿接了出来,并利索、卫生地剪掉了脐带。才七个月便出生的男婴有了啼哭,意味着成活。但婴儿轻飘短小,不足四斤重,像个大红薯。处理完产后事,婴儿的父亲请求产婆韦美琴,将婴儿带走,找个地方扔了,他不忍亲手做这样弃子的事情。韦美琴看着婴儿冷酷决绝的父亲,将可怜的婴儿带走。但她没有将婴儿抛弃,而是带回了家,悉心地喂养。孩子快两岁大的时候,他的亲生父母发现被他们遗弃的孩子健康活泼,与正常的孩子无异,后悔了,跪求产婆,把孩子要回来。产婆答应了。就这样,孩子还来不及叫产婆一声“妈妈”,便回到了亲生父母身边。二十多年过去,这个叫韦克椿的男孩野性荒蛮、旁门左道,像獠牙一样成长。他曾经走南闯北,纵横江湖,最终返乡,成为一名屠户。关于他幼年被产婆收养的经历,也许还有记忆,也许已经忘却。然而他对上岭村这名孤苦伶仃产婆的同情和关爱,却是无微不至,人所共见。只要他杀猪,当天新鲜和上好的肉及下水,必留给产婆韦美琴,分文不取。具体而言,第四天,韦克椿未能观察到产婆韦美琴家升起炊烟。他原本三天未见产婆,已感内疚;如今不见炊烟与产婆,他感到不安和忧虑。他急忙放下摊位,迅速前往产婆的住所。门虽关闭,轻轻一推即启。他边进屋边呼唤“阿婆”,未见回应,周围一片寂静。他随后步入内室,发现床上铺有蚊帐,床下放着一双旧鞋。他走近,揭开蚊帐,见产婆身着寿衣平躺在床,轻触其手,已无脉搏。他大惊失色,瘫软在了床边。惊魂甫定,他跪着,重新看着产婆。只见她面部安详,露着笑容,双眼闭合,像是在美梦中悄然而逝。床头的枕边放着一只盒子,盒子上放着一根树枝,是椿树的树枝。椿树,壮话是克椿。那么盒子上放着克椿,而他的名字是克椿,说明盒子是留给他的。他拿过盒子,取走盒子上的树枝,打开盒子,发现盒子里装的是钱。大大小小的钞票,有条不紊,叠得整整齐齐,有一千多元。她为什么留钱给他?他猛一想,原来他做屠户的几年来,给产婆的肉,都拒不要钱,这些钱便是产婆补偿他的。她走得清清白白,谁也不欠。他顿时泪崩,埋在心中的记忆、敬爱、孝顺和恩情,一下子全部爆发,如惊涛骇浪,作一声声哭喊:“妈妈!”(选自《中国作家》2022年第1期,有删改)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,有误的一项是()A.小说用文字塑造视觉形象,“瘦骨嶙峋、背弓膝屈”写出了百岁产婆的特征,“像一残枝败叶的老竹子”的比喻写出了产婆的风骨。B.产婆一生都把自己打扮得漂亮、清爽,临终前洗净身子、穿好寿衣,不为他人找麻展现一位精神世界洁净、自尊自立的女性形象。C.小说在对比中凸显人物形象,写韦克椿的父亲请求产婆帮忙把早产的婴儿扔了,婆却带回家悉心喂养,以此突出了韦父的冷酷无情。D.产婆对韦克椿有救命之恩与养育之情,临终却留下一千多元肉钱,清白离世,其高尚情操令人敬重。5.小说为什么设计产婆韦美琴去崖壁画横杠的情节?请简要分析。6.请简要分析小说是如何叙述上岭产婆故事的,并说明这样写有什么好处?阅读下面的文字,完成问题。出关鲁迅老子到了函谷关,没有直走通到关口的大道,却把青牛一勒,转入岔路,然而他更料不到当他弯进岔路的时候,已经给探子望见,立刻去报告了关官。所以绕不到七八丈路,一群人马就从后面追来了。那个探子跃马当先,其次是关官,就是关尹喜,还带着个巡警和两个签子手。“站住!”几个人大叫着。老子迅速勒住青牛,自己则纹丝不动,仿佛一尊木雕。“阿呀!”关官一冲上前,看见了老子的脸,就惊叫了一声,即刻滚鞍下马,打着拱,说道:“我道是谁,原来是老聃馆长。这真是万想不到的。”老子也赶紧爬下牛背来,细着眼睛,看了那人一看,含含糊糊地说:“我记性坏……”“自然,先生似乎有所遗忘。”我是关尹喜,曾前往图书馆查阅《税收精义》,有幸拜访过先生。”这时签子手便翻了一通青牛上的鞍鞯,又用签子刺一个洞,伸进指头去掏了一下,一声不响,噘着嘴走开了。“先生在城圈边溜溜?”关尹喜问。“不,我想出去,换换新鲜空气……”“那很好呢!那好极了!现在谁都讲卫生,卫生是顶要紧的。不过机会难得,我们要请先生到关上去住几天,听听先生的教训……”在老子尚未回应之际,四名巡警迅速上前,将其抬上牛背。随后,一名签子手用签子刺了牛臀一下,牛随即甩尾起身,与众人一同奔向关口。……大家喝过开水,再吃饽饽。让老子休息一会儿之后,关尹喜就提议要他讲学了。老子早知道这是免不掉的,就满口答应。于是轰轰了一阵,屋里逐渐坐满了听讲的人们。同来的八人之外,还有四个巡警、两个签子手、五个探子、一个书记、一个账房和一个厨房。有几个还带着笔、刀、木札,预备抄讲义。老子像一段呆木头似的坐在中央,沉默了一会儿,这才咳嗽几声,白胡子里面的嘴唇动起来了。大家即刻屏住呼吸,侧着耳朵听。只听他慢慢地说道:“道可道,非常道;名可名,非常名。无名,天地之始;有名,万物之母。……”大家彼此面面相觑,没有抄。“故常无欲以观其妙,”老子接着说,“常有欲以观其窍。此两者,同出而异名。同,谓之玄,玄之又玄,众妙之门……”众人表情凝重,部分人显得手足无措。签子手打了一个大呵欠,书记先生随之打起瞌睡,刀、笔、木札随即掉落席上。老子仿佛并没有觉得,但仿佛又有些觉得似的,因为他从此讲得详细了一点。然而他没有牙齿,发音不清,打着陕西腔,夹上湖南音,“哩”“呢”不分,又爱说什么“㖇”,大家还是听不懂。可是时间加长了,来听他讲学的人,倒格外受苦。为面子起见,人们只好熬着,但后来总不免七倒八歪,各人想着自己的事,待到讲到“圣人之道,为而不争”,住了口了,还是谁也不动弹。老子等了一会儿,就加上一句道:“㖇,完了!”大家这才如大梦初醒,虽然因为坐得太久,两腿都麻木了,一时站不起身,但心里又惊又喜,恰如遇到大赦的一样。于是老子也被送到厢房里,人们请他去休息。他喝过几口白开水,就毫无动静地坐着,好像一段呆木头。人们却还在外面纷纷议论。过不多久,就有四个代表进来见老子,大意是说他的话讲得太快了,加上国语不太纯粹,所以谁也不能笔记。没有记录,可惜非常,所以要请他补发些讲义。“您的话我实在听不懂。””账房说。“还是耐自家写子出来末哉。写子出来末,总算弗白嚼蛆一场哉啘。阿是?”书记先生道。老子虽不甚理解,但见另外两人将笔、刀、木札置于自己面前,料定此番必是要他编写讲义。他深知无法避免,遂欣然应允;然而,时间已晚,需待明日开始。老子写了整整一天半,也不过五千个大字。为了顺利通关,我认为这可以勉强通过。”他想。他取来绳子,穿好木札两串,扶着拄杖,前往关尹喜的公事房交稿,并表达了即刻离去的意思。关尹喜非常高兴,非常感谢,又非常惋惜,坚留他多住一些时,但看见留不住,便换了一副悲哀的脸相,答应了,命令巡警给青牛加鞍。作过别,拨转牛头,便向峻坂的大路上慢慢地走去。不多久,牛就放开了脚步。大家在关口目送着,去了两三丈远,还辨得出白发、黄袍、青牛、白口袋,接着就尘土逐步而起,罩着人和牛,一律变成灰色,再一会儿,已只有黄尘滚滚,什么也看不见了。一九三五年十二月作(选自鲁迅《故事新编》,有删改)7.下列对这篇小说相关内容与艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是()A.全文有三处用“一段呆木头”来比喻老子。作者把老子刻画成呆头呆脑的老头子,也“画”出了他的思想过时、呆板、毫无生气。B.小说细腻地描绘了人们听讲时的神态,大家听完老子的课后“恰如遇到大赦的样”,侧面写老子讲得太多,时间太长。C.老子在周朝镐京为官,“打着陕西腔”“夹上湖南音”“没有牙齿”,这些合理想象出来的细节,将人物进一步漫画化。D.老子耗时一天半,撰写五千字讲义,并用绳子串起木札两串,以此敷衍众人。8.这篇小说采用了怎样的表现手法?作者借“老子出函谷关”的典故,意在讽刺什么?9.这篇小说是“故事新编”,作者在编故事时为了增加生动性,采用了哪些描写方法?请举出两种加以分析。阅读下面的文章,完成下题。那一日正当三月中浣(中旬),早饭后,宝玉携了一套《会真记》,走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着,展开《会真记》,从头细玩。正看到“落红成阵”,只见一阵风过,把树头上桃花吹下一大半来,落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来,恐怕脚步践踏了,只得兜了那花瓣,来至池边,抖在池内。那花瓣浮在水面,飘飘荡荡,竟流出沁芳闸去了。回来只见地下还有许多。宝玉正踟蹰间,只听背后有人说道:“你在这里作什么?”宝玉一回头,却是林黛玉来了,肩上担着花锄,锄上挂着花囊,手内拿着花帚。宝玉笑道:“好,好,来把这个花扫起来,撂在那水里。我才撂了好些在那里呢。”林黛玉道:“撂在水里不好。你看这里的水干净,只一流出去,有人家的地方脏的臭的混倒,仍旧把花遭塌了。那畸角上我有一个花冢,如今把他扫了,装在这绢袋里,拿土埋上,日久不过随土化了,岂不干净。”宝玉闻言喜出望外,笑道:请允许我先处理手头的事务,随后协助您整理。”黛玉道:“什么书?宝玉见问,慌忙藏之不及,遂言道:"仅限于《中庸》与《大学》。"”黛玉笑道:“你又在我跟前弄鬼。请尽早查看,还有很多内容。”宝玉道:“就你而言,我并无畏惧。”请您保密,不要透露给他人。真真这是好书!你看了之后,甚至不想进食。同时递出并说道。林黛玉将花具暂置一旁,拿起书本细细阅读,从头至尾,越读越入迷,不到一顿饭时间,已将十六出全部看完,自觉文辞精警,余香满口。尽管已读完书籍,仍沉浸其中,心内默默回味。宝玉笑道:“妹妹,你说好不好?”林黛玉笑道:“果然有趣。”宝玉笑道:我身多病,你貌倾城。林黛玉闻言,面颊与耳根顿时通红,双眉微蹙,目光锐利,满含怒意与不满,手指宝玉道:“你这该死的胡说!你竟然拿来了这些淫词艳曲,并且还学着说些胡言乱语来欺负我。我告诉舅舅舅母去。提及“欺负”二字,他早已双眼通红,随即转身离去。宝玉急切地上前阻拦道:“请您宽恕,我确实说错了,请您原谅。”倘若有人意图欺侮,我愿明日溺于池中,让癞头鼋吞食,化为大乌龟,待你成为‘一品夫人’后病逝,我将长久守护你的坟墓。林黛玉闻言,嗤地一笑,揉了揉眼睛,笑道:通常也会用这种腔调,且继续胡言乱语。“唉,原来是个徒有其表的空谈家。”’”宝玉听了,笑道:“你这个呢?我也告诉去。”林黛玉笑道:你声称能过目成诵,难道我不能一目十行吗?”宝玉一面收书,一面笑道:“正经快把花埋了罢,别提那个了。”二人便收拾落花,正才掩埋妥协,只见袭人走来,说道:“那里没找到,摸在这里来。那边大老爷身上不好,姑娘们都过去请安,老太太叫打发你去呢。快回去换衣裳去罢。”宝玉听了,忙拿了书,别了黛玉,同袭人回房换衣不提。林黛玉见宝玉外出,又闻众姊妹不在房中,心中颇感烦闷。正欲回房,行至梨香院墙角,忽闻墙内笛声悠扬、歌声婉转。林黛玉随即意识到,那十二个女孩子正在排练戏文。由于林黛玉平日不甚喜爱戏曲,故而对戏文并不留意,继续前行。偶然两句歌声飘至耳畔,清晰无误,一字不漏地唱道是:“原本姹紫嫣红竞相绽放,如今却全然付诸断壁残垣。”林黛玉闻言,颇感感慨缠绵,遂停下脚步,侧耳细听,又闻唱道是:“美景良辰,赏心乐事何处寻?听完这两句,不由点头自叹,内心不禁思忖道:"实际上,戏剧中也蕴含着精彩的文章内容。"遗憾的是,世人多只关注表面,未能真正体会其中的趣味。思考过后,又懊悔不该胡思乱想,耽误了欣赏曲子。又侧耳时,只听唱道:“则为你如花般美丽,岁月如流水……”林黛玉听到这两句,心神为之震动。又闻“你在幽闺自怜”等句,神情恍惚,站立不稳,遂蹲坐于山子石上,细细品味“如花美眷,似水流年”八字的意味。我忽而想起前日所见古人诗句“水流花谢两无情”,以及词句“流水落花春去也,天上人间”,还有《西厢记》中的“花落水流红,闲愁万种”。这些诗句一时齐聚脑海。深思熟虑之际,不禁心痛神迷,泪光盈眶。正陷入僵局,忽觉背后一击,回眸一看,原来是……且听下回分解。(节选自《红楼梦》第二十三回)10.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.宝玉惜花,将花瓣抖落池内,随流水而去;黛玉惜花,以土掩埋,不让花被外面的污水糟蹋。两人做法不同,但心性相近。B.由笑到怒,再由怒转笑,作者通过细腻的神态描写和语言描写,表现了林黛玉对禁书《西厢记》的矛盾心理和不卑不亢的处世态度。C.宝、黛二人共读《西厢记》,黛玉一人独听《牡丹亭》,小说写得摇曳多姿,变化而不重复。D.选文结尾采用了古典章回小说常用的设置悬念的结构模式,有利于激发读者的阅读兴趣,使读者产生强烈的心理期待。11.“只见一阵风过,把树头上桃花吹下一大半来,落的满身满书满地皆是”,这里的景物描写在文中有什么作用?请简要分析。12.结合选文,概括并分析黛玉的形象特点。答案以及解析1.答案:B解析:B.“郑重批评”与“自私思想”的表述不准确。原文“瑞全笑着责备他老人家”表明并非“郑重批评”。至于“天佑在感情上很高兴中国敢与日本决一死战,而在理智上却担忧自己的生意”,这并不反映“自私思想”。故选:B。2.答案:(1)描述“八一三”淞沪抗战对北平民众的鼓舞作用,营造了积极的情感氛围,为后续情节发展奠定了背景,并引出祁家人的对话。(2)写小崔发布的“中国的飞机出动”消息给北平人带来胜利的希望,引出小崔、孙七、刘师傅、小文夫妇、马老寡妇和长顺等人的不同反应,推动了情节的发展。解析:北平的天空再次显得格外高远。八一三!上海的炮声驱散了压在北平人心头的阴霾,带来了精神上的鼓舞,营造出乐观的情感氛围。这一事件为后续情节发展提供了背景,并引出了祁家人的对话:“老三!”如果摔坏了她的胳膊或腿,将如何处理?(2)中国飞机已出动。北平民众情绪高涨,小崔发布的“中国飞机出动”消息点燃了他们的胜利希望。小瞿常听到耳边有飞机声,抬头望向天空。他目睹敌机,却坚称是中国的,与孙七红脸相争。孙七原本希望北平能有我军飞机,但听小瞿一说后,不得不借题发挥几句。这一场景引发了小崔、孙七、刘师傅、小文夫妇、马老寡妇及长顺等人的不同反应,推动了情节发展。小羊圈的平民百姓是文章的核心人物,也是国家的主体。3.答案:①我们从众多小人物身上看到了正义的力量和不屈的精神。“八一三”淞沪抗战让小羊圈胡同的人看到了希望。②小说前半部分通过祁家人的对话写出了祁天佑感情和理智的两难,祁瑞宣和祁瑞全的激动,他们对抗战胜利都抱有希望。③小说后半部分还写了众多人物的表现。小崔和孙七非常激动,甚至夸大事实进行宣传;李四爷和刘师傅找到了事做;长顺对抗战充满信心,准备去做买卖。他们重新开始自己的生活。解析:选文通过描写“八一三”淞沪抗战的消息传到小羊卷胡同后,小羊圈胡同的生活场景和普通民众的心理状态,展现了普通老百姓积极抗战的精神。首先,我们可以从众多小人物身上看到正义的力量和不屈的精神,根据“祁瑞宣的眉头解开,胖脸上拥起一浪一浪的笑纹,不知不觉的低声哼着岳武穆的《满江红》”“瑞全扯着小顺儿,在院中跳了一个卷,而后把小妞子举起来,扔出去,再接住”,可知“八一三”淞沪抗战让小羊圈胡同的人看到了希望;其次,根据“爸爸,你老想着那点货,就不为国家想想”“我并没说打日本不好哇”“你呀?歇着吧!打惯了球的手,会包饺子?别往脸上贴金啦”,可知小说前半部分通过祁家人的对话写出了祁天佑感情和理智上的两难冲突,祁瑞宣和祁瑞全的激动,说明他们对抗战胜利都抱有希望;再次,根据“小崔哼唧着小曲,把车拉出去。到车口,他依然广播着他看见了中国飞机。在路上,看到日本兵,他扬着点脸飞跑;跑出相当的远”“孙七心中本来也喜欢咱们的飞机能来到北平,可是经小瞿一说,他就不能不借题抬几句杠”“棚匠刘师傅也有了事作”等表述,可知小说后半部分还写了众多人物,小崔和孙七非常激动,甚至夸大事实进行宣传;李四爷和刘师傅找到了事;长顺对抗战充满信心,准备去做买卖。他们重新开始自己的生活。由此整理即可。4.答案:C解析:本题考查分析鉴赏小说相关内容和艺术特色。C项,“以此突出了韦父的冷酷无情”错,是为了突出产婆的善良。5.答案:①她在所有的横杠下画了一道代表自己死去的大大的横杠,是产婆韦美琴对自己做产婆一生的总结。②这一情节刻画了产婆韦美琴对于接生生涯中死去的人们的愧疚与不安,体现了她心地善良、责任感强的人物特点。③这一情节表现了小说的主旨,体现了作者对产婆韦美琴善良人性的赞美之情。解析:本题考查小说中情节的作用。作答时,可以从情节、人物、主题等方面进行分析。情节本身,这一行为是她为自己一生画的一个句号;人物面,“她只知道竖杠比横杠多了很多,就是说活着的比死去的多了很多,这就够了。多少年来,她正是用数量的多少对比来安慰自己,求得心安”,体现了她心地善良、责任感强;主旨方面,是对其人性的高度赞扬。6.答案:①以第三人称叙述。小说前半部分讲述产婆生命的最后时刻所做的事情,后半部分讲述屠户韦克椿发现产婆去世,全知视角显得比较冷静、客观。②运用插叙。小说按时间顺序叙述故事,在中间插叙产婆与韦克椿的故事,丰富了人物形象。③开头制造悬念。开头产婆预感自己大限将至,制造悬念,吸引读者的阅读兴趣。④叙述节奏舒缓。小说不急不缓地叙述产婆去世及其死后被韦克椿发现的故事,看似平淡,实则耐人寻味。解析:本题涉及小说叙述技巧的考察。在作答时,可以考虑从叙述人称、视角、顺序和节奏等方面入手。这篇小说采用第三人称叙述,以顺叙为主,并穿插插叙,叙事节奏平缓,结尾情感深挚。在分析叙述技巧后,还需阐述其优势,即这种表达方式的效果。7.答案:B解析:“侧面写老子讲得太多,时间太长”错误,应为“侧面表现了老子讲得太深奥、迂腐”。8.答案:(1)借古讽今。(2)一方面讽刺了对名人的盲目崇拜,另一方面也批评了当时病态社会中不切实际的道德空谈现象。9.答案:作者在小说中通过引用老子的言论并想象其以“陕西腔”夹杂“湖南音”的方式讲学,生动地展现了老子学说的深奥与玄妙。②通过细腻描写,如描绘众人听老子讲学时的倦态,“一个签子手打了一个大呵欠,书记先生竟也打起瞌睡来,刀、笔、木札随之落在席上”,生动再现了场景。③小

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