河北省秦皇岛市海港区某校2024-2025学年八年级下学期期末物理模拟试卷

河北省秦皇岛市海港区逸城学校2025学年八年级下学期期末物理模拟试卷

一'选择题：（以下四个选项中只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分）

1.在国际单位制中，压强的单位是（）

A.帕斯卡（Pa）B.牛顿（N）

C.牛每千克（N/kg）D.千克（kg）

2.如图所示，放在水平桌面上的茶壶处于静止状态。下列说法中正确的是（）

A.茶壶对桌面的压力就是茶壶的重力

B.茶壶对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的

C.桌子在两个力的作用下保持静止

D.茶壶对桌面的压力与桌面对茶壶的支持力是一对相互作用力

3.为了行车安全，小明妈妈新购买了手机车载支架，如图所示，将底座上的吸盘安在汽车中控台上，按

下压力阀，手机支架就牢牢地吸在中控台上。吸盘是利用了（）

自动松

紧夹臂

双阀托

A.大气压的作用B.连通器原理

C.阿基米德原理D.二力平衡条件

4.如图甲所示的水桶提手上安有较粗管状塑料手柄。小明用这个水桶采用图乙的方式匀速向上提水，已

知水桶总重200N,拉力F大小为125N。下列说法正确的是（）

手柄

提手•

UI3

甲乙

A.塑料手柄是导体

B.手柄较粗是为了提水时增大压强

C.该装置的机械效率为80%

D.提水过程人受到的支持力也做功

5.2023年10月8日，杭州第19届亚运会完美闭幕。下图是运动员参加比赛时顽强拼搏的英姿，下列说

法正确的是（）

甲乙丙丁

A.图甲：加速冲刺的百米运动员的运动状态不变

B.图乙：跳水运动员在空中下落的过程中不受重力

C.图丙：被推出的铅球由于具有惯性能继续向前运动

D.图丁：蹦床运动员运动到最高点时所受合力为零

6.在国际单位制中，压强的单位是（）

A.牛顿（N）B.帕斯卡（Pa）

C.焦耳（J）D.瓦特（/）

7.如图用水平推力4N把2N的书压在竖直黑板上静止，下列说法正确的（）

A.书对黑板的压力与黑板对书的支持力相平衡

B.黑板对书的摩擦力为4N

C.书受到的摩擦力和书的重力是相互作用力

D.书受到两对平衡力的作用

8.如下图所示，质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半，剩余的一半留在桌面上切割后，桌

9.如图所示，物体沿斜面匀速上升，其重力为100N,沿斜面向上的拉力为50N,斜面长为10m,高为

4mo下列说法正确的是（）

B.斜面的效率为62.5%

C.物体与斜面间的摩擦力为10N

D.利用此装置既可以省力，也可以省功

10.水平桌面上两个质量相同、底面积不同的容器中，装有质量相等的水。将两个橡胶吸盘吸合在一起

放在其中一个容器中漂浮，如图甲所示；又将这两个橡胶吸盘分开后放入另一个容器中，吸盘沉底，如

A.橡胶的密度大于水的密度

B.甲图容器底受到水的压强大于乙图容器底受到水的压强

C.甲图容器对桌面的压强小于乙图容器对桌面的压强

D.两吸盘在甲图容器中所受浮力大于在乙图容器中所受浮力

二'填空及简答题（每空2分共30分）

11.在某高海拔地区学校的科技活动中，物理老师在给同学们演示托里拆利实验时，发现管内外水银柱

的高度差只有60cm高，这是因为当地的大气压比一个标准大气压,计算其值大约为1

Pa(p水银=13.6x103kg/m3,g=10N/kg)。

12.如下图所示，钢丝钳是电工常用的一种工具.通过观察你会发现：橡胶套外表面做有凹凸不平的花

纹，可以增大手与钳柄之间的;钳口做的比较锋利是为了增大;钳柄做得要比钳口

长，这样使用时可以。

13.嫦娥五号返回器用类似“打水漂”的方式着陆地球，其着陆过程的部分轨迹简化为如图所示。AB段返

回器的动能：BC段返回器的机械能,CD段返回器重力势能o（均选填

14.如图所示，水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳间的摩擦。物体A重10N,当物体B重为

3N时，物体A向右做匀速直线运动；运动一段时间托盘着地，此后物体A做（填“加速”“匀

速”或“减速”）运动，受到的摩擦力是No

15.如图所示，图是吊车的吊挂系统简化图，。点为支点，吊臂液压缸对吊臂的力Fi作用在M点，沿

ab线，绳索对吊臂的拉力F2作用在N点，吊臂的重力不考虑。

（1）请画出Fi及其力臂L；

（2）判断FiF2（选填＜”），理

吊臂N

b

三'实验探究题：（每处1.5分，共27分）

16.小萌在水平路面上骑自行车时发现这样的现象：①车速度越大，停止蹬车后滑行距离越远；②车在

滑行时，地面越光滑滑行的距离越远。

八yZ口毛巾

____L,iJ____棉布

Z____________口木板

甲乙

（1）根据现象①，小萌做了如图甲的探究实验：让小车从斜面上由静止下滑，撞击置于水平木板上的

物块，观察物块被撞后移动的距离。以下A、B两种操作，你认为正确的是（填写字母）;

A.用质量相同的小车从斜面的不同高度自由滑下

B.用质量不同的小车从斜面的相同高度自由滑下

（2）该实验的主体是（小车/木块），实验中探究的“物体的动能”是指（选填字母）；

A.小车在斜面上的动能B.小车撞击木块时的动能C.木块被撞击后的动能

（3）由实验可以得出的结论是：动能大小与有关；

（4）物块被撞击后在做减速运动的过程中，其所受摩擦力（选填“变大”、“变小”或"不变，’）；

（5）根据现象②，小萌又做了如图乙的探究实验：让小车从斜面的相同位置由静止滑下，观察小车在

毛巾、棉布、木板三种平面上滑行的距离。分析图乙可知：阻力越小，小车速度减小的越。在滑

行的整个过程中，小车在毛巾和木板表面克服摩擦力做功分别为加1和勿2,则卬1卬2（选填“>”、

或“=”）。

17.我们在农贸市场、中药房还能看见杆秤，俗话说“秤坨虽小压千斤”，由此学习小组开展有关杆秤的

项目式学习。

【项目任务】制作简易杆秤

【产品制作】

（1）如图甲，用木棒作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤坨，把空小盆挂在A点作为秤盘，在

B点挂粗绳作为提钮，则点相当于支点;

（2）调节秤坨位置使杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应的质量刻度值为g；

（3）在秤盘中逐个添加50g的祛码，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的质量，再测出

细线距离B点的长度（如下表），根据表中数据，应将250g的刻度值标记在距离B点cm处；

托盘中祛码总质量/g50100150200

距离B点的长度/cm6111621

【产品使用】

（4）在称重过程中，若杆秤左低右高，如图乙，要将杆秤调至水平平衡，秤坨应往（选填“左”

或“右”）侧移动；

（5）为了增大杆秤的量程，你的方法是：（写一种即可）。

18.小宇家中有一块石质的长方体镇纸，他用这个镇纸设计了下面三个实验：

（D探究压力的作用效果：小宇按图所示将镇纸分别立放和平放在海绵上，则镇纸对海绵的压力F,_

（选填“大于”“小于”或“等于"）F乙；实验中为了判断压力的作用效果，对两次实验现象进行比较，可知

压力的作用效果跟有关；

甲乙

（2）测定浮力的大小：如图甲所示，将镇纸挂在弹簧测力计下，在镇纸逐渐浸入水中时，发现弹簧

测力计的示数逐渐变小，说明物体受到浮力的大小与有关；如图乙所示，镇纸浸入

水中一半体积时，受到的浮力是N；

8N

7N

水

甲乙

（3）如图所示，在溢水杯中盛满某种液夜体，将镇纸缓慢放入杯中，溢出液体的质量为mi。已知镇

纸的质量为m2,密度为p,则液体的密度p液=

四'计算应用题（19小题6分，20小题7分共13分）

19.如图所示，一艘货轮在码头卸铁矿石并装车运到炼钢厂。当卸下10加3的铁矿石并装到停在水平地面

上的汽车后，货轮排开水的体积减少了55nl3。若汽车的质量为53车轮与地面接触的总面积为1.5血2,

p水=1X也的/他g取ioN/的。求：

（1）卸下的铁矿石重力大小；

（2）铁矿石的密度；

（3）铁矿石装上汽车后，汽车对地面的压强。

20.某建筑工地，建筑工人采用如图所示的滑轮组，将建筑材料由地面运送至高处。现在工人用F=

150N的拉力将建筑材料通过滑轮组在10s内匀速竖直提升6m,建筑材料的质量为20kg。不计绳重摩

擦。（g取10N/kg）求：

（1）拉力F的功率；

（2）动滑轮的重力；

（3）此滑轮组的机械效率；

（4）如果用该滑轮组匀速提起更重的建筑材料，滑轮组的机械效率将（选填“不变”、“变

大，或，变小”）。

答案解析部分

L【答案】A

2.【答案】D

3.【答案】A

4.【答案】C

5.【答案】C

6.【答案】B

7.【答案】D

8.【答案】C

9.【答案】C

10.【答案】B

11.【答案】低；8.16X104

12.【答案】摩擦力；压强；省力

13.【答案】变小；不变；变小

14.【答案】减速；3

15.>；由图可知，由杠杆平衡条

b

件可知，F1>F2

16.【答案】A；小车；B；速度；不变；慢；=

【解析】【解答】(1)研究车滑行距离与车速的关系，变量为车速，其余因素保持一致，所以应应将质量

相同的车从斜面的不同高度静止滑下。A正确，B错误。

故选Ao

(2)物体的动能是指小车具有的动能，实验主体为小车，使用木块被撞击后移动的距离来反映小车撞击

木块时的动能。AC错误，B正确。

故选Bo

(3)质量相同的小车，不同高度滑下，木块被撞击后移动的距离不同，故得出结论：动能大小与速度有

关。

(4)物块被撞击后在做减速运动的过程中，接触面的粗糙程度和压力大小都没有发生改变，所以其所受

摩擦力不变。

(5)由图可知：阻力越小，小车速度减小的越慢。实验中，小车机械能全部转化为克服摩擦做功产生的

内能，所以克服摩擦力做功一样多，即加1=/2。

综上第1空、A；第2空、小车；第3空、B；第4空、速度；第5空、不变；第6空、慢；第

7空、=

【分析】1、探究阻力对物体运动的影响：试验仪器由小车、斜面，不同粗糙程度的水平面；试验方法：

控制变量法：在物理实验中，存在多个影响因素共同决定某个物理量，如阻力对物体运动的影响因素

有：不同材料的水平面，速度，在探究某个单一变量对物理量的影响时，需要控制其余变量相同，如探

究不同材料的水平面对物体的速度影响时，需要小车速度相同，故每次均让小车从斜面顶端(相同位

置)由静止下滑。

2、试验步骤：将小车放置在斜面相同位置静止下滑，观察小车在不同材料水平桌面的移动长度；据此可

知，阻力越大，小车速度减小的越快，阻力越小，小车速度减小的越慢，据此可以推断阻力为。时，小

车将做匀速直线运动。

3、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗

糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。

17.【答案】B；0；26；右；增加秤坨的质量

【解析】【解答】(1)木棒可绕B点转动，B点是支点。

(2)调节杆秤水平平衡是为了消除杆秤自重和秤盘质量的影响，该位置对应的质量刻度值为0g。

(3)由表中数据可知，当托盘中祛码总质量为50g时，距离B