中考英语复习教案与练习题

中考英语复习教案与练习题一、中考英语复习教案设计（一）教学目标1.知识目标：系统掌握中考核心语法（定语从句、时态语态、非谓语动词等）、高频词汇（如动词短语、介词短语）及句型（如感叹句、宾语从句）。2.能力目标：提升阅读（细节理解、推理判断、主旨大意）、写作（记叙文、议论文、应用文）、听力（场景识别、信息抓取）及解题技巧（排除法、定位法）的综合运用能力。3.情感目标：培养科学的复习策略（错题整理、专题突破），增强应试信心，降低焦虑情绪。（二）教学重难点重点：核心语法（定语从句、过去完成时）、高频考点（固定搭配、上下文逻辑）、写作模板（开头结尾、过渡词）。难点：完形填空的逻辑推理（上下文衔接）、阅读理解的深层含义推理（作者意图、态度）、书面表达的连贯表达（逻辑结构、高级句型）。（三）教学过程设计1.语法专项复习——定语从句（1课时）（1）知识点梳理定义：修饰名词或代词的从句，作定语。构成：先行词（被修饰的词）+关系词（连接从句，代替先行词）。关系词分类：关系代词：that（人/物）、which（物）、who（人）、whom（人，宾格）、whose（人/物，所有格）；关系副词：when（时间）、where（地点）、why（原因）。注意事项：先行词为物时，关系代词用that的情况（如有序数词、最高级修饰，或先行词为all、everything等不定代词）；关系副词=介词+关系代词（如where=inwhich，when=onwhich）。（2）例题讲解例1：Thebook______Iboughtyesterdayisveryinteresting.（考查关系代词）A.whoB.whichC.whoseD.where解析：先行词为物（book），关系代词在从句中作宾语，选B（which）。例2：Thisistheschool______Istudiedthreeyearsago.（考查关系副词）A.whereB.thatC.whichD.who解析：先行词为地点（school），关系词在从句中作状语（studiedintheschool），选A（where=inwhich）。（3）巩固练习完成10道定语从句专项题（如：Thegirl______iswearingareddressismysister.答案：who/that），重点讲解易错题（如关系代词与关系副词的区分）。2.阅读专项复习——推理判断题（1课时）（1）技巧梳理定义：根据文本信息推断隐含意义（作者态度、意图、文章出处）。解题技巧：定位关键词（题干中的人名、地名、时间）；分析上下文逻辑（转折词but、however后的内容常为重点）；排除明显错误选项（与原文矛盾、过于绝对的选项）。（2）实战演练阅读短文（关于“环保”的议论文），完成推理题：Whatcanweinferfromthelastparagraph?（答案：Theauthorthinksrecyclingisimportant.）分析解题思路：定位lastparagraph，找到作者的观点句（“Recyclingisasimplewaytoprotecttheenvironment.”），推断出作者的态度。3.写作专项复习——记叙文（1课时）（1）结构梳理开头：设置场景（时间、地点、人物），用感叹句或环境描写引出话题（如：Itwasasunnymorning.Iwenttotheparkwithmyfriends.）；中间：叙述事件经过（起因、发展、高潮），用连接词（first、then、suddenly）串联情节，加入细节描写（动作、心理）（如：Suddenly,wesawalittlegirlcrying.Wewentovertoaskherwhathappened.）；结尾：表达感受或启示（如：Thatday,Ilearnedthathelpingothersmakesmehappy.）。（2）范文分析范文：《AHappyWeekend》（节选）“LastSaturday,Iwenttothecountrysidewithmyfamily.Wepickedstrawberriesinafarm.Thestrawberrieswerebigandsweet.Mymomtookmanyphotosofus.Intheafternoon,wehadapicnicbytheriver.Weatesandwichesandfruit.Welaughedandtalkedhappily.Itwasawonderfulday!”分析：结构清晰（开头-中间-结尾）、细节丰富（pickedstrawberries、hadapicnic）、情感真实（happy、wonderful）。（3）模仿写作话题：《AUnforgettableExperience》（难忘的经历），要求用记叙文结构，加入细节描写。学生完成草稿后，小组互评（重点检查结构、细节、语法错误），教师点评优秀范文。4.综合模拟训练（1课时）完成一套中考模拟卷（含听力、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达），重点训练时间管理（如完形填空控制在10分钟内，写作控制在20分钟内）。批改后，统计错误率高的题型（如完形填空的逻辑题、写作的语法错误），进行针对性讲解。二、中考英语练习题设计（附答案与解析）（一）单项选择（15题，考查语法、词汇、固定搭配）1.—Whatdoyouthinkofthemovie?—It’svery______.Iwanttoseeitagain.A.boringB.interestingC.difficultD.easy答案：B解析：考查形容词辨析。根据“Iwanttoseeitagain”可知电影有趣，选B（interesting）。2.Theteachertoldus______lateforclass.A.notbeB.don’tbeC.nottobeD.notbeing答案：C解析：考查非谓语动词。tellsb.nottodosth.（告诉某人不要做某事），选C。3.—Whereisyourfather?—He______inthegarden.Heoftenwaterstheflowersthere.A.worksB.workedC.isworkingD.willwork答案：C解析：考查时态。根据“Whereisyourfather?”可知动作正在进行，用现在进行时（be+doing），选C。（二）完形填空（10题，考查逻辑推理、词汇辨析）阅读短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。Itwasacoldwintermorning.Iwaswaitingforthebusatthebusstop.Awomanwithababyinherarmsstoodnexttome.Shelookedvery______（1）.Iwantedtohelpher,butIdidn’tknowwhattodo.Suddenly,amancameoverandgaveheracupofhotcoffee.Thewomansmiledandsaid“Thankyou”tohim.Themansaid,“It’smypleasure.Ihopethiscoffeecan______（2）youwarm.”1.A.happyB.tiredC.angryD.excited2.A.keepB.letC.makeD.take答案：1.B；2.A解析：1.考查形容词逻辑。根据“coldwintermorning”“withababyinherarms”可知女人应该很累，选B（tired）。2.考查固定搭配。keepsb.warm（让某人保持温暖），选A（keep）。（三）阅读理解（4篇，考查细节、推理、主旨）Passage1（细节题）LastSunday,Lisawenttothezoowithherfriends.Theysawmanyanimals:pandas,lions,tigers,andelephants.Thepandaswereeatingbamboo.Thelionsweresleeping.Thetigerswereplayingwithaball.Theelephantsweredrinkingwater.Theyhadagoodtime.Question:Whatwerethepandasdoing?A.Sleeping.B.Eatingbamboo.C.Playingwithaball.D.Drinkingwater.答案：B解析：定位原文“Thepandaswereeatingbamboo”，选B。Passage2（推理题）MaryisastudentinGrade9.Shegetsupat6:00everymorning.Shegoestoschoolbybike.Shehasclassesfrom8:00to12:00.Afterschool,sheoftenhelpshermothercookdinner.Shedoesherhomeworkintheevening.Shegoestobedat9:30.Question:WhatcanweinferaboutMary?A.Sheislazy.B.Sheishard-working.C.Shelikessleeping.D.Shedoesn’tlikeschool.答案：B解析：根据“getsupat6:00”“helpshermothercookdinner”“doesherhomework”可知Mary勤奋，选B。（四）书面表达（1题，考查记叙文写作）话题：请以“ASpecialDay”为题，写一篇记叙文，讲述你经历的一个特殊日子。要求：1.内容具体，有细节描写；2.语句通顺，语法正确；3.____词。范文：ASpecialDayLastSundaywasaspecialdayforme.Iwenttothehospitaltovisitmygrandmawithmyparents.Grandmawasillandstayedinthehospitalforaweek.Whenwearrived,shewasveryhappytoseeus.IgaveheradrawingImade(apictureofourfamily).Sheputitonthetableandsaid,“It’sthebestgiftI’veeverreceived.”Wetalkedforalongtime.Beforeleaving,Ihuggedgrandmaandtoldhertogetwellsoon.Thatday,Ilearnedthatspendingtimewithfamilyisthemostimportantthing.解析：符合记叙文结构（开头-中间-结尾），有细节描写（gaveheradrawing、huggedgrandma），表达了真实感受（spendingtimewithfamily