解析：沪教版数学四年级上册第六单元《与提高》单元测试卷（解析版）

第六单元整理与提高（单元测试）－数学四年级上册沪教版学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题。1.圆规两脚叉开3cm，画出的圆的直径是（）。A.3cm B.6cm C.18.84cm²【答案】B【解析】【分析】画圆时，圆规两角叉开的距离是半径，根据直径＝半径×2，计算即可。【详解】3×2＝6（厘米）故答案为：B【点睛】关键是熟悉圆的特征，掌握画圆的方法。2.小明和爸爸妈妈去看电影，每张电影票58元，买3张电影票大约要（）元。A.100 B.180 C.200【答案】B【解析】【分析】每张电影票58元，一家三口共花了3个58元，即58×3，把58按60估算即可求得。【详解】58×3≈60×3＝180（元）所以，买3张电影票大约要180元。故答案为：B【点睛】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答，将两位数看作与它接近的整十数或整百数。3.下面的数中，最接近600的是（），最接近700的是（）。A.698，795 B.598，698 C.795，698【答案】B【解析】【分析】分别计算出600与选项中第一个数的差、700与选项中第二个数的差，然后选择差最小的一组即可。【详解】A．698－600＝98；795－700＝95；B．600－598＝2；700－698＝2；C．795－600＝195；700－698＝2；故答案为：B【点睛】此题考查的是整数的估计，熟练掌握三位数与三位数的减法计算是解答此题的关键。4.3□6425≈31万，“□”中的数应该是（）。A.0 B.1 C.2 D.3【答案】A【解析】【分析】3□642531万，四舍五入到万位，得到的近似数是31万，千位是6大于5，所以向万位进1，那么1－1＝0，万位应是0，据此解答。【详解】3□642531万，“□”中的数应该是0，故答案选：A。【点睛】本题主要考查四舍五入法，取近似数。5.完成同样的一幅拼图，小张用了小时，小李用了小时，（）完成得快。A.小张 B.小李 C.无法比较【答案】B【解析】【分析】比较两人拼图所用的时间，用时短的那个人完成得快，据此解答。【详解】因为小时＞小时，所以小李用的时间比小张短，小李完成得快。故答案：B【点睛】同分子分数比较大小，分母越大，表示分的份数越多，分数值就越小。6.在一张长9厘米，宽7厘米的长方形纸上画一个圆，圆规两脚间的距离不能超过（）厘米。A.4.5 B.7 C.3.5 D.9【答案】C【解析】【分析】长方形中最大的圆就是以宽为直径的圆。【详解】r＝7÷2＝3.5（厘米），圆规两间的距离不能超过3.5厘米。故答案为：C。【点睛】圆规两脚间的距离是半径。7.由3个千万、6个百万、9个千组成的数是（）。A.369000 B.3609000 C.36009000 D.30609000【答案】C【解析】【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写0。【详解】由3个千万、6个百万、9个千组成数是36009000。故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。8.用圆规画一个直径为10cm的圆，圆规两脚之间的距离应取（）cm。A.5 B.10 C.20【答案】A【解析】【分析】圆规两脚之间的距离即为半径，用直径除以2即可求出半径，据此解答即可。【详解】10÷2＝5（厘米）故答案为：A【点睛】明确圆规两脚之间的距离为半径的长度是解答本题的关键。二、填空题。9.比大而比小且分母是9的分数有（）个。【答案】3【解析】【分析】根据题意得：比大而比小且分母是9的分数有：、、，共3个；据此解答。【详解】据分析可得：比大而比小且分母是9的分数有3个。【点睛】此题考查了分数的大小比较，注意是找分母是9的分数。10.555500用四舍五入法改成整万数是（）。【答案】560000【解析】【分析】此题千位上是5，因此要向万位上进1，依此填空即可。【详解】555500≈560000【点睛】此题考查的是利用四舍五入法将一个数凑成整数，要熟练掌握。11.把1003分别写在亿级、万级上各读作（）、（），这两个数分别写作（）、（）。【答案】①.一千零三亿②.一千零三万③.100300000000④.10030000【解析】【分析】读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零；写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就那个数位上写0。【详解】据分析可得：把1003分别写在亿级、万级上各读作：一千零三亿、一千零三万，这两个数分别写作：100300000000，10030000。【点睛】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位顺序表读、写数能较好的避免读、写错数的情况。12.10个（）是十万；（）个十万是一千万。【答案】①.一万②.100【解析】【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，十万和百万、十亿和亿，千万和百万都是两个相邻的计数单位，它们的进率都是“十”；而千万和十万之间隔一个百万，所以它们之间的进率是10×10＝100；据此解答即可。详解】据分析可得：10个一万是十万；100个十万是一千万。【点睛】此题考查十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是“十”。13.小胖分到一个蛋糕的一半，他分到这个蛋糕的（）。【答案】【解析】【分析】一个整体平均分成几个部分，每一部分就是整体的几分之一；依此填空即可。【详解】小胖分到一个蛋糕的一半，即蛋糕平均分成了2份，因此他分到这个蛋糕的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。三、判断题。14.用“四舍五入法”保留近似值，约等于0.6的两位小数中最大的是0.59.（）【答案】×【解析】【分析】首先明确舍时最大，入时最小，再根据舍时数字可以是4、3、2、1、0，其中最大是4，据此即可写出这个数.【详解】用“四舍五入法”保留近似值，约等于0.6的两位小数中最大的是0.604，所以原题说法错误.15.一个直径是6米的圆要比一个半径是4米的圆大。（）【答案】×【解析】【分析】根据题意，用直径除以2就是半径，所以用6÷2＝3米，也就是一个半径是3米的圆要比一个半径是4米的圆大，故该说法错误，据此解答。【详解】由分析可知：一个直径是6米的圆要比一个半径是4米的圆小。故答案为：×【点睛】求出其中一个圆的半径，再进行比较是解答本题的关键。16.钝角只能分成1个直角和1个锐角。（）【答案】×【解析】【分析】根据钝角的定义大于90°且小于180°的角叫钝角，如：130°是钝角，它可以分成90°（直角）和40°（锐角），还可以分成60°（锐角）和70°（锐角），据此判断即可。【详解】钝角可以分成1个直角和1个锐角，还可以分成2个锐角，原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查了角的分类。17.869760000省略亿位后面的尾数约为87亿。（）【答案】×【解析】18.用去尾法在万位上凑整得3□268≈3万，□中最大可填4。（）【答案】×【解析】四、解答题。19.一亿秒大约是多少天？约合多少年？【答案】1157天；合3年【解析】【详解】1亿＝10000000060×60×24＝86400（秒）100000000÷86400≈1157（天）1157÷365≈3（年）答：一亿秒大约是1157天，约合3年．【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算方法以及时分秒之间的关系，要熟练掌握，注意最后结果要进行估算．20.根据国家统计局统计，2018年全国粮食播种面积是117037000公顷，全国粮食总产量是657890000吨．（1）2018年全国粮食播种面积是多少平方千米？（2）把117037000省略亿位后面的尾数求近似数，把657890000改写成用“万”作单位的数．【答案】（1）1170370平方千米（2）1亿，65789万【解析】【详解】（1）117037000公顷=1170370平方千米答：2018年全国粮食播种面积是1170370平方千米．（2）1170370001亿657890000=65789万21.已知∠1=35°，求∠2、∠3的度数．【答案】∠2=145°∠3=35°【解析】【详解】∠2=180°﹣∠1=180°﹣35°=145°；∠3=180°﹣∠2=180°﹣145°=35°；答：∠2的