校园安全防范应急预案及处理流程

校园安全防范应急预案及处理流程一、总则（一）编制目的为有效防范和应对校园各类安全事件，保障师生生命财产安全，维护校园正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规，结合校园实际情况，制定本预案。（二）适用范围本预案适用于校园内及周边发生的自然灾害、校园暴力、公共卫生事件、意外事故等各类安全事件的预防与应急处置。（三）工作原则1.预防为主，防患未然：以日常安全管理为基础，强化风险排查与隐患治理，从源头上减少安全事件发生。2.快速响应，协同联动：建立“学校-部门-社会”三级联动机制，确保事件发生后30分钟内启动应急响应，各环节无缝衔接。3.以人为本，生命至上：优先保障师生生命安全，避免二次伤害；妥善处理财产损失，维护校园稳定。4.依法处置，信息公开：严格按照法律法规和程序开展处置工作，及时、准确向师生、家长及社会发布信息，避免谣言传播。二、分场景安全防范应急预案及处理流程（一）自然灾害类（地震、暴雨、台风等）1.预防措施风险排查：每学期联合住建部门对校舍进行抗震、防漏检查，重点排查墙体裂缝、屋顶松动等隐患；雨季前对校园排水系统、低洼地带进行清理，确保排水畅通。预警机制：与气象、应急管理部门建立信息联动，通过校园广播、短信、微信公众号及时发布极端天气预警（如暴雨橙色预警、台风黄色预警）。安全教育：每学年开展2次自然灾害专题教育（如地震避险、暴雨防涝），通过视频、演练等形式普及自救知识。2.应急处置流程地震：①预警：收到地震预警信号后，立即启动校园广播，通知师生“就近避险”（如躲在课桌下、墙角，用书包保护头部）。②疏散：地震结束后，按照“低楼层先撤、高楼层后撤”原则，沿指定疏散路线（避开楼梯转角、玻璃门窗）有序撤离至操场等开阔区域，避免拥挤踩踏。③清点：班主任立即清点人数，向应急领导小组报告；若有人员被困，立即联系消防部门救援，严禁自行挖掘。暴雨/台风：①停课：收到暴雨红色预警或台风橙色预警后，启动停课机制，通过短信、微信通知家长接学生回家；无法回家的学生由学校统一安置在教学楼一楼（远离窗户、电源）。②防涝：组织后勤人员在校园门口、低洼地带设置沙袋，防止积水倒灌；关闭教学楼电源，避免触电事故。③救援：若有学生被困积水区域，立即联系消防部门，使用橡皮艇、救生绳等工具救援，严禁师生自行涉水。3.后续处置组织专业机构对校舍进行安全评估，确认无隐患后恢复上课；统计财产损失，向教育部门提交报告；对师生进行心理疏导，缓解恐慌情绪（如通过班会、心理咨询室开展心理干预）。（二）校园暴力类（欺凌、斗殴、外来人员袭击）1.预防措施监控覆盖：校园主要通道、教学楼、操场安装高清监控（无死角），监控数据保存30天以上；安排专人24小时值班，实时监控校园动态。心理干预：建立学生心理档案，每学期开展1次心理健康测评，对有暴力倾向或受欺凌的学生进行重点关注，通过心理咨询、家校沟通化解矛盾。门禁管理：严格执行外来人员登记制度（出示身份证、登记事由、联系接待人），禁止无关人员进入校园；上课期间关闭校门，如需进入需经保安确认。2.应急处置流程校园欺凌/斗殴：①制止：发现欺凌行为（如肢体冲突、辱骂），在场教师立即上前制止，将双方带至办公室隔离，避免矛盾升级。②调查：由德育处牵头，通过监控、目击者证言、当事人陈述还原事件经过，形成书面记录。③处理：根据情节轻重，对涉事学生进行批评教育、纪律处分（如警告、记过）；情节严重的，移交公安机关处理。外来人员袭击：①报警：保安发现可疑人员（如携带凶器、情绪激动），立即按下一键报警装置，通知公安部门；同时关闭校园大门，防止其进入。②疏散：启动校园广播，通知师生“紧急避险”（如锁闭教室门、用桌椅顶住门、躲在教室后方）。③制服：若可疑人员进入校园，保安使用防暴叉、辣椒水等工具进行制服，避免其伤害师生；等待公安人员到达后，配合开展调查。3.后续处置向家长通报事件情况，说明学校采取的措施；对受害者进行心理辅导，避免其产生心理创伤；加强校园安保，增加保安巡逻频次，安装一键报警装置（每栋教学楼1个）。（三）公共卫生事件类（传染病爆发、食物中毒）1.预防措施健康监测：每日上学前要求学生提交健康码，班主任对学生进行体温检测（超过37.3℃的学生禁止入校，通知家长带其就医）。卫生消毒：每日对教室、食堂、卫生间进行消毒（使用含氯消毒液，浓度500mg/L）；食堂餐具实行“一用一消毒”，食材来源可追溯（留存采购凭证30天以上）。疫苗接种：组织学生接种新冠疫苗、流感疫苗等，建立疫苗接种台账，确保应接尽接。2.应急处置流程传染病爆发（如流感、诺如病毒）：①隔离：发现疑似病例（如发热、呕吐、腹泻），立即将其带至校园隔离室（通风、独立卫生间），佩戴口罩，避免交叉感染。②报告：立即向疾控中心、教育部门报告（2小时内提交书面报告），说明病例数量、症状、接触史。③管控：对班级、宿舍进行封闭管理，暂停集体活动（如班会、运动会）；组织密切接触者进行核酸检测，结果阴性后方可返校。食物中毒：①救治：发现学生出现呕吐、腹痛等症状，立即联系120急救车，送医治疗；同时保留剩余食物、餐具，供疾控中心采样检测。②报告：立即向市场监管部门、教育部门报告（1小时内提交书面报告），说明中毒人数、症状、可疑食物。③排查：配合市场监管部门开展调查，追溯食材来源（如供应商资质、运输流程），暂停食堂运营，直至隐患消除。3.后续处置向家长通报事件进展，告知学生治疗情况；开展公共卫生专题教育（如“如何预防诺如病毒”“食堂安全常识”）；对食堂工作人员进行培训（如食品安全操作规范、消毒流程），定期开展健康检查（每半年1次）。（四）意外事故类（火灾、溺水、交通事故）1.预防措施火灾：①消防设施：每学期联合消防部门对校园消防设施（灭火器、消火栓、应急灯）进行检查，确保完好有效；教学楼每层设置2个灭火器箱（放置在楼梯口），标注“消防器材”字样。②消防演练：每学期开展1次消防演练，重点训练“灭火器使用”（提、拔、握、喷）、“疏散逃生”（用湿毛巾捂口鼻、弯腰低姿）。溺水：①水域防护：校园内及周边水域（如池塘、河流）设置防护栏（高度1.2米以上），张贴“禁止游泳”警示标语；安排保安每日巡逻，防止学生私自下水。②安全教育：每学年开展1次防溺水专题教育，通过案例分析、情景模拟普及“六不”原则（不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳等）。交通事故：①交通管理：在校园门口设置减速带、斑马线、警示标志（如“学校区域”）；上下学期间安排保安、教师疏导交通，避免拥堵。②安全教育：每学期开展1次交通事故专题教育，普及“过马路走斑马线”“不闯红灯”“乘坐电动车戴头盔”等知识。2.应急处置流程火灾：①报警：发现火灾后，立即拨打119报警，说明起火地点、火势大小；同时启动校园广播，通知师生疏散。②灭火：若火势较小，使用灭火器进行扑救（对准火焰根部）；若火势较大，立即撤离，避免吸入浓烟。③疏散：按照“远离火源、就近逃生”原则，沿疏散路线撤离至操场；班主任清点人数，向应急领导小组报告。溺水：①救援：发现学生溺水后，立即呼喊周围人员帮忙，使用救生圈、竹竿等工具救援（严禁自行下水）；若溺水者昏迷，立即进行心肺复苏（胸外按压30次、人工呼吸2次）。②送医：联系120急救车，将溺水者送医治疗；同时通知家长，告知情况。交通事故：①保护现场：发现校园门口交通事故（如学生被车撞），立即设置警示标志（如三角警示牌），避免二次事故；同时拨打122报警、120急救。②救治：协助医护人员将受伤学生送医，保留事故现场证据（如车辆牌照、目击者联系方式）。3.后续处置火灾：配合消防部门调查起火原因（如电器老化、违规用火），整改隐患；统计财产损失，向教育部门报告。溺水：对学生进行防溺水再教育，加强水域巡逻；若学生死亡，做好家长安抚工作，配合公安机关调查。交通事故：协助交警部门开展调查，明确责任；向家长通报事故处理进展，做好善后工作。三、保障措施（一）组织保障成立校园安全应急领导小组（由校长任组长，分管安全的副校长任副组长，德育处、后勤处、班主任为成员），明确职责：组长：统筹指挥应急处置工作，决定是否启动预案；副组长：协调各部门开展工作，联系公安、消防、医疗等单位；德育处：负责学生疏散、心理疏导、信息发布；后勤处：负责物资保障、校舍检查、现场救援；班主任：负责班级学生清点、联系家长、配合调查。（二）物资保障应急物资清单：灭火器（每楼层4个）、急救包（含创可贴、消毒棉、止血带）、防汛沙袋（50个）、防暴叉（2把）、救生圈（10个）、应急灯（每教室1个）。管理要求：后勤处每月对物资进行检查，及时补充过期或损坏的物资（如灭火器压力不足需更换）；物资存放地点标注“应急物资”字样，便于快速取用。（三）培训演练培训：每学期开展1次安全培训，内容包括：①教师：应急处置流程（如火灾疏散、溺水救援）、心理疏导技巧；②学生：自救互救知识（如地震避险、防欺凌）、应急联系方式（110、119、120）；③保安：防暴器材使用、门禁管理、一键报警操作。演练：每学年开展4次应急演练（地震、消防、防暴、传染病），演练后进行评估，总结不足（如疏散速度慢、物资取用不及时），调整预案。（四）沟通协调与公安、消防、医疗、气象等部门建立“校园安全联动机制”，定期召开联席会议（每季度1次），明确信息传递流程（如极端天气预警通过短信、微信同步发送）；建立家长沟通渠道（如班级微信群、家长热线