化学元素符号书写规范练习题

引言元素符号是化学学科的核心语言单位，是国际通用的化学交流工具。它不仅代表一种元素，还能表示该元素的一个原子，是构建化学式、化学方程式等高级化学用语的基础。正确书写元素符号是避免化学表达歧义、准确传递化学信息的关键。为帮助学习者系统掌握元素符号的书写规范，本文设计了基础认知、易错辨析、综合应用三个层级的练习题，并附详细解析，覆盖初中化学常见元素及高频易错点。一、元素符号书写规范要点回顾在练习前，需先明确以下核心规则（均遵循国际纯粹与应用化学联合会（IUPAC）规定）：1.单一字母元素：符号必须大写（如氢\(\text{H}\)、氧\(\text{O}\)、氮\(\text{N}\)）；2.双字母元素：第一个字母大写，第二个字母必须小写（如铁\(\text{Fe}\)、铜\(\text{Cu}\)、铝\(\text{Al}\)）；3.禁用自创符号：不得用希腊字母（如用“\(\mu\)”表示镁）或随意编造符号（如用“\(\text{X}\)”表示未知元素）；4.区分相似符号：避免混淆元素符号与化学式（如\(\text{Co}\)表示钴元素，\(\text{CO}\)表示一氧化碳）。二、专项练习题及解析（一）基础认知题（共10题）题型：根据元素名称写符号，或根据符号写名称（考查常见元素的符号记忆与规范书写）。1.写出下列元素的符号：（1）碳______（2）氧______（3）钠______（4）钙______（5）铁______（6）铜______（7）锌______（8）镁______（9）铝______（10）氯______答案：（1）\(\text{C}\)（2）\(\text{O}\)（3）\(\text{Na}\)（4）\(\text{Ca}\)（5）\(\text{Fe}\)（6）\(\text{Cu}\)（7）\(\text{Zn}\)（8）\(\text{Mg}\)（9）\(\text{Al}\)（10）\(\text{Cl}\)解析：（3）钠（\(\text{Na}\)）、（9）铝（\(\text{Al}\)）为双字母元素，需注意第二个字母小写；（5）铁（\(\text{Fe}\)）、（6）铜（\(\text{Cu}\)）来自拉丁语（分别为\(\text{Ferrum}\)、\(\text{Cuprum}\)），需特殊记忆。2.写出下列符号对应的元素名称：（1）\(\text{H}\)______（2）\(\text{O}\)______（3）\(\text{N}\)______（4）\(\text{K}\)______（5）\(\text{Ag}\)______答案：（1）氢（2）氧（3）氮（4）钾（5）银解析：\(\text{Ag}\)为银的元素符号（来自拉丁语\(\text{Argentum}\)），需与汞（\(\text{Hg}\)）区分。（二）易错辨析题（共8题）题型：判断符号正误、区分相似符号（考查对书写规范的细节把握）。1.下列元素符号书写错误的是（）A.锰\(\text{Mn}\)B.硅\(\text{SI}\)C.钾\(\text{K}\)D.氦\(\text{He}\)答案：B解析：硅的元素符号应为\(\text{Si}\)（第二个字母小写），\(\text{SI}\)违反双字母规范。2.区分下列符号的含义（填“元素符号”或“化学式”）：（1）\(\text{Co}\)______（2）\(\text{CO}\)______答案：（1）元素符号（表示钴元素或一个钴原子）；（2）化学式（表示一氧化碳分子）解析：\(\text{Co}\)是双字母元素符号（第一个大写、第二个小写），\(\text{CO}\)是由碳（\(\text{C}\)）和氧（\(\text{O}\)）组成的化合物，二者意义完全不同。3.下列符号中，不属于元素符号的是（）A.\(\text{Fe}\)B.\(\text{Cu}\)C.\(\text{SO}_4^{2-}\)D.\(\text{Ne}\)答案：C解析：\(\text{SO}_4^{2-}\)是硫酸根离子符号，不是元素符号；\(\text{Ne}\)是氖的元素符号（单一字母大写）。4.请改正下列错误的元素符号：（1）镁\(\text{MG}\)→______（2）铝\(\text{AI}\)→______（3）汞\(\text{AG}\)→______答案：（1）\(\text{Mg}\)；（2）\(\text{Al}\)；（3）\(\text{Hg}\)解析：（1）镁是双字母元素，第二个字母需小写；（2）铝的第二个字母是“\(\text{l}\)”（小写字母），不是“\(\text{I}\)”（大写字母）；（3）汞的元素符号是\(\text{Hg}\)（来自拉丁语\(\text{Hydrargyrum}\)），\(\text{AG}\)是银的错误写法。（三）综合应用题（共5题）题型：结合化学式判断元素符号正误（考查规范在实际场景中的应用）。1.写出“硫酸铜”的化学式，并检查其中元素符号的书写是否正确。答案：\(\text{CuSO}_4\)（元素符号均正确）解析：硫酸铜由铜（\(\text{Cu}\)，双字母小写）、硫（\(\text{S}\)，单一字母大写）、氧（\(\text{O}\)，单一字母大写）组成，符合书写规范。2.下列化学式中，元素符号书写错误的是（）A.氧化镁\(\text{MgO}\)B.氯化锌\(\text{ZnCl}_2\)C.碳酸钙\(\text{CaCO}_3\)D.氢氧化铝\(\text{AlOH}_3\)答案：D解析：氢氧化铝的正确化学式应为\(\text{Al(OH)}_3\)（氢氧根\(\text{OH}^-\)需用括号括起），但元素符号本身均正确（\(\text{Al}\)、\(\text{O}\)、\(\text{H}\)均符合规范）。若将选项改为“\(\text{AL(OH)}_3\)”，则\(\text{AL}\)为铝的错误符号（第二个字母应小写）。3.用元素符号表示“2个铁原子”：______答案：\(2\text{Fe}\)解析：元素符号前加数字表示原子个数，\(\text{Fe}\)是铁的正确元素符号（双字母小写），\(2\text{Fe}\)表示2个铁原子。三、总结与建议元素符号的书写规范看似简单，实则是化学学习的“地基”。若基础不牢，后续学习化学式、化学方程式时容易出现连锁错误（如将“\(\text{FeCl}_3\)”写成“\(\text{FECL}_3\)”，导致无法正确理解其意义）。学习建议：1.分类记忆：将元素分为金属（如\(\text{Fe}\)、\(\text{Cu}\)）、非金属（如\(\text{O}\)、\(\text{S}\)）、稀有气体（如\(\text{He}\)、\(\text{Ne}\)）三类，结合元素周期表记忆；2.易错点强化：重点关注双字母元素（如\(\text{Al}\)、\(\text{Si}\)、\(\text{Hg}\)），避免大小写错误；3.