人教版九年级全一册英语Unit5 预习学案

人教版(2012)九年级全一册英语Unit5预习学案

Period1(课本P33〜P34)

一、课堂点拨。

考点1—Thisringlooksnice.Isitmadeofsilver?

—Yes,anditwasmadeinThailand.

辨析含义用法

bemadeof用…“（材料）制成能看出原材料，或发生的是物理变化。

bemadefrom用“…（材料）制成不能看出原材料，或发生的是化学变化。

bemadeinto被制成....into后面跟成品。

bemadein在••…（地点）被制造in后面跟地点，表示产地。

bemadeby由……制作by后接制造者。

1.请根据句意用合适的介词填空。

(1)Thetableismadewoodanditwasmademyuncle.

(2)Thiskindofpaperismadebambooanditwasonlymade

_________Anhui.

考点2Forexample,AnxiandHangzhouarewidelyknownfortheirtea.

辨析含义用法

beknownfor因•…r而出名for表原因，即出名的原因，相当于befamousfor。

as后接表示职业、身份或地位的名词，相当于

beknownas作为•…•而出名

befamousas。

beknownto为.…•所熟知to后接某人群，相当于befamousto。

2.老舍作为一名作家而出名。

LaoShewasawriter.

3.姚明为中国人所熟知。

YaoMingisChinesepeople.

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4.科比因他出色的球技而出名。

Kobewashisoutstandingbasketballskills.

考点3...peoplesaythatteaisgoodforbothhealthandbusiness!

5.请根据句意用合适的介词填空。

(1)MysisterisgoodspeakingEnglish.

(2)Walkingafterdinnerisgoodyourhealth.

(3)Mr.Liuisveryclever,andheisgoodhisstudents.

二、课文变式。

根据课本2d内容回答下列问题。

1.What'sthetopicoftheconversation?

2.Whichplacesareknownfortheirtea?

3.Whereareteaplantsgrown?

4.Dopeoplefromothercountriesdrinktea?

5.Whatisteagoodfor?

三、基础过关。

根据汉语提示或用括号内所给单词的适当形式填空。

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1.The（玻璃）issohardthatapersoncanstandonit.

2.Myparentshelpedme（装箱）afewthingsintoabigbag.

3.Inautumn,（leaf）turnyellowandlookbeautiful.

4.Thiscompanymadelotsofmoneyin（棉花）business.

5.Thisfactory（produce）lotsofsilk（blouse）.

根据汉语意思完成句子（每空一词）。

1.这个飞机模型是我爸爸制作的。

Themodelplanemyfather.

2.这里似乎不欢迎我们。

wearenotwelcomehere.

3.人们说喝茶有益于身体健康。

Peoplesaythatdrinkingteahealth.

4.这座桥过去因为桥上的商店而广为人知。

Thebridgeusedtoitsshops

onthebridge.

5.就我所知，莉萨从未去过法国。

__________________________________________________，Lisahas

neverbeentoFrance.

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Period2（课本P35~P36）

一、课堂点拨。

考点1Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproducts

weremadeinthosecountries.

nomatter”无论...；不论...“，与what,who,when,where,how等疑问

词连用，引导让步状语从句。在从句中常用一般现在时表示将来，从句放在

nomatterwhat=whatever什么

nomatterwho=whoever

nomatterwhen=whenever何日寸

V

nomatterwhere=wherever无彳可处

nomatterhow=however无诒?怎样

主句前后均可。[nomatterwhich=whichever无诒;哪一'个

1.无论你是谁，都必须遵守法律。

Youmustobeythelawyouare.

2.无论你身在何处，无论你做什么，我都在这里等着你。

youare,youdo,Iwillberightherewaitingforyou.

考点2Hefounditinterestingthatsomanyproductsinthelocalshops

weremadeinChina.

it是形式宾语，that引导的从句是真正的宾语，形容词作宾语补足语。

Jindit+。力.+that从句发现某事是...的

/findit+adj.+todosth.发现做某事是....的

[think/make/feelit+adj.+todosth.认为/使/觉得做某事是...的

3.我发现学英语很有趣。

I___________________________________________________English.

4.我认为我们是不可能在很短时间内完成工作的。

Itofinishtheworkinashorttime.

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考点3HerealizedthatAmericanscanhardlyavoidbuyingproducts

madeinChina.

拓展常见的后接动名词作宾语的词有suggest,consider,enjoy,finish,

keep,mind,practice,risk等。

5.Weshouldavoid(make)anynoiseinthereadingroom.

6.Weshouldlearnfrommistakestoavoidfutureones.

=Weshouldlearnfrommistakesto

考点4KangJianthinksifsgreatthatChinaissogoodatmakingthese

everydaythings.

辨析词性用法

every和day构成的合成形容词，意为“每日的；

everyday用在名词前作定语

日常的”

everyday副词短语，意为“每天”，相当于eachday用作时间状语

7.在去美国之前，你应该每天都练习日常英语。

BeforeyougotoAmerica,youshouldpractice

二、课文变式。

认真阅读3a,根据3a内容选择最佳答案。

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()1.Accordingtothepassage,Switzerlandisfamousfor.

A.camerasB.clothesC.watchesD.everydaythings

()2.KangJianwantedtobuyforhiscousin.

A.atennisballB.apairofshoesC.atoycarD.afootball

()3.WhichthingsareNOTmentionedthataremadeinChinainthepassage?

A.Americanflags.B.Handbags.C.Mobilephones.D.Books.

()4.HowdoesKangJianfeelaboutthis?

A.Great.B.Sorry.C.Shameful.D.Scared.

()5.Whatdoesthepassagemainlytalkabout?

A.ManypeoplelikethingsthataremadeinChina.

B.ManyeverydaythingsinAmericaaremadeinChina.

C.ThingsmadeinChinaarecheapandgood.

D.ItisdifficulttofindAmericanproductsinChina.

三、基础过关。

根据句意及首字母提示填空。

1.Therewasheavy(交通)ontheroadswhenIwenttoschool.

2.MyunclehastaughtEnglishfortwentyyearsata(当地的)school.

3.Mymothergavemea(可移动的)phoneasmybirthdaygiftyesterday.

4.Thisdressismadeofdifferentkindsof(material).

5.Those(product)madeinSwitzerlandareofgoodquality.

根据汉语意思完成句子(每空一词)。

1.很多人发现早起很困难。

Lotsofpeopletogetupearly.

2.孩子们应该避免长时间看电视。

Childrenshouldforalongtime.

3.无论你做什么，安全最重要。

_______________________________youdo,safetyisthemostimportant.

4.我们可以在世界各地买到中国生产的东西。

WecanbuythingsmadeinChinain_________________________________________

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Period3(课本P37~P39)

一、课堂点拨。

考点1Themostcommonthings,frompapertoclaytobamboo,areturned

intoobjectsofbeauty.

turninto意为“变成；转变"；turn…into…意为"把...变成...”。

[turndown调低；拒^^

（tumup调高；出现）

（turnagainst反又寸；背叛卜

'turnto转向；翻到（

、（某页）；求救于厂

[tumaround转向；好转?

()1.Pleasethewaterwhenyoubrushyourteeth.

A.turndownB.turnoff

C.turnonD.turnup

2.冰点以下的温度使湖水结冰了。

Thefreezingtemperaturehadthewaterinthelakeice.

考点2Whenthelanternsarelit,theyslowlyriseintotheairlikesmallhot-

-airballoonsforalltosee.

辨析词义及用法

不及物动词，常指（自然的）“上升；增加；提高”，表示主语自身移向较高的

rise(rose;risen)

位置。

raise(raised;raised)及物动词，常指（人为的）“举起；提高；增加；提起”。

3.用rise/raise的适当形式填空。

Whenhavingascienceclass,theteacheraquestionwhythesun

intheeastandsetsinthewest,whichledtoaheateddiscussion

amongthestudents.

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二、课文变式。

根据课本2b内容完成短文填空。

TherearemanyspecialformsoftraditionalartinChina.Theyusuallytryto

showthethingsthatare1.inlife,suchaslove,beautyand

family.2.mostcommonthings,frompapertoclaytobamboo,are

turnedintoobjectsofbeauty.Skylanternsare3.ofbambooand

coveredwithpaper.Peopleusedtosend4.outwhentheywerein

trouble.Buttoday,peoplelightthelantemsandwatchthemrising5.

intotheskywiththeirwishes.Theartof6.cuttingturnsasimplething

likeapieceofpaperintoabeautifulpieceofart.DuringtheSpringFestival,

peopleputtheseartpiecesonthewindows,doorsandwalls7.

symbolsofwishesforgoodluck.Chineseclayartisfamous8.the

claypiecesareusuallysosmallbuttheylookveryreal.Peopleusehandsto

9_theclayintothingssuchascutechildrenorcharactersfromChinese

fairytalesandstories.Thesesmallpiecesofclayartshowthelove

10.allChinesepeoplehaveforlife.Whichartformdoyouthinkisthe

mostinteresting?

三、基础过关。

根据汉语提示或用括号内所给单词的适当形式填空。

1.Thewomanwasthebossofalarge（国际的）company.

2.MyEnglishteacheralwaystrieshisbesttomakehisclass（生气勃

勃的）.

3.Atnooninthesummer,hecouldfeelthe（热度）ofthesunonhis

back.

4.Thispairof（剪刀）workswell,althoughIhavehaditforthree

years.

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5.Therewasa(celebrate)inourhouselastnight.

6.Look!Theballoonis(rise)upslowlyintotheair.

7.Weproducemuchcheapershirtsthanour(compete).

8.Thankstohishelp,we(complete)theworksuccessfullyyesterday.

9.1think“Thenightofthehorse“isthemostfamous(history)story.

10.It'scommonknowledgethatswimmingisoneofthebest(form)of

exercise.

根据汉语意思完成句子(每空一词)O

1.山上的树木都覆盖着白雪。

Thetreesonthemountainsnow.

2.这些血液可以给有需要的人使用。

Thebloodcanpeopleinneed.

3.据一些科学家说，将来人们会活到两百岁。

somescientists,peoplewilllivetobe200yearsoldin

thefuture.

4.从我家走到学校得20分钟。

metwentyminuteswalkfrommyhometo

school.

5.二十分钟后，这张纸被变成了一朵漂亮的花。

Twentyminuteslater,thepaper

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Period4（课本P39~P40）

一、自查资料，翻译以下句子。

1.1thinkitnecessarytoprotectthetraditionalChineseculture.

2.Foronething,itcanprovideuswithspiritualpower.Foranotherthing,wecan

alsolearnsomeusefulthingsthroughstudyingit.

3.Peoplemusttakeactionandtrytheirbesttoprotectitfromnowon.

二、背记范文1,背诵之前，先自查资料，在有下划线的短语下面备注中文。

I'mwritingtoyoutotalkaboutmyopinionsaboutprotectingthetraditional

Chineseculture.IthinkitnecessarytoprotectthetraditionalChineseculture.Here

aresomereasons.

Firstofall,itisanimportantpartofChinesehistory,whichmakesChinese

culturecolorful.Wecanbemoreconfidentaboutourmotherlandbecauseofit.

Secondly,protectingitisgoodforourgrowth.Foronething,itcanprovideuswith

spiritualpower.Foranotherthing,wecanalsolearnsomeusefulthingsthrough

studyingit.

Inmyopinion,thegovernmentshouldmakeplanstohelppeopleknowthe

importanceandthewaysofprotectingit.Peoplemusttakeactionandtrytheirbest

toprotectitfromnowon.Asastudent,weshouldsetgoodexamplesforpeople

aroundusandcallonmorepeopletoprotectthetraditionalChineseculture.

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三、背记范文2,只看译文，独立默写全文在本子上。

Chinahasmanytraditionalartformsthatarefamousbothathomeandabroad.

Itgoeswithoutdenying/di'nail]/thatpapercuttingisasymbolofChinese

traditionalculture.

Papercuttinghasahistoryofover1500years.Peoplecutdifferentpatternsof

animalsorplantswithscissorsaftertheredpaperisfolded.Itismostlyusedfor

decoration/,deks'reiJn/duringtheSpringFestival.Therearealsomany

craftsmen/'kra:ftsmsn/whoaregoodatmakingit.Iamfondofpapercutting

becauseit'saperfectwaytotrainmetobepatientandcareful.Moreover,itis

regardedasasymbolofgoodluck.

ThereisaChinesesaying,“Eastorwest,homeisthebest,^^Papercuttingis

partofChineseculturethatallChinesepeopleshouldbeproudof.Therefore,itis

ofgreatimportanceforustocarryitforwardfromnowon.

译文：

中国有许多在国内外都很有名的传统艺术形式。毫无疑问，剪纸是中国

传统文化的一种象征。

剪纸已有1500多年的历史。红纸折好后，人们用剪刀剪出不同的动物或

植物图案。它主要用于春节期间的装饰。也有许多工匠擅长制作它。我喜欢

剪纸，因为它是一个完美的方式来训练我的耐心和细心。止匕外，它被认为是

好运的象征。

中国有句古话：“东好西好，还是家里最好。”剪纸是中国文化的一部分，

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所有中国人都应该为此感到自豪。因此，从现在开始，我们要把它发扬光大。

单元语法专题—一般现在时的被动语态

一、语法精讲。

英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态中主语是动作的

执行者，被动语态中主语是动作的承受者。一般来说，只有及物动词才有被

动语态。

构成：be动词+及物动词的过去分词。被动语态的时态变化只改变be

动词的形式，过去分词部分不变。疑问式和否定式的变化也是如此。

一、一般现在时被动语态的构成及常见用法

构成用法

TheproductsmadeinChinaarewelllovedbyAmericans.（强调

am/is/are+及

动作的承受者）

物动词的过去

Theparkiscleanedeveryday.（不知道动作的执行者）

分词

Suchthingsarenotdonetwice.（没必要提及动作的执行者）

二、一般现在时被动语态的句式变化

rE

目TH主语+am/is/are+及物动词的过去分

Thechairsaremadeofwood.

句词（+by短语+其他）

否定主语+am/is/are+not+及物动词的过

Thechairsarenotmadeofwood.

句去分词（+by短语+其他）

一般Am/Is/Are+主语+及物动词的过去—Arethechairsmadeofwood?

疑问分词（+by短语+其他）一Yes,theyare./No,theyaren't.

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句

特殊

特殊疑问词+am/is/are+主语+及物

疑问Wherearethechairsmade?

动词的过去分词（+by短语+其他）

句

三、主动语态变被动语态的方法

1.把主动语态的宾语变为被动语态的主语。

2.把谓语变成被动结构（be+及物动词的过去分词）。

根据被动语态句子里的主语的人称和数，以及原来主动语态句子中动词的时

态来决定be的形式。

3.把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语，将主格改为宾格。

巧学妙记宾变主，主变宾，by短语后面跟。谓语动词变被动，be后“过分”

来使用。如：

ManypeoplespeakEnglish.

主语一_―-宾语

EnglisT""isspokenbymanypeople.

主语谓语宾语

四、注意事项

1.在主动语态句中有些不带to的动词不定式，变成被动语态时要加to。常见

词有：使役动词make,have,let以及感官动词notice,see,watch,hear等。

IhearthegirlsinginthenextroomeveryFridaymorning.我听到那个女孩每周

五上午都在隔壁房间唱歌。

一（被动语态）ThegirlisheardtosinginthenextroomeveryFridaymorning.

2.不及物动词（短语）不能用于被动语态。常见词（短语）有：appear,rise,happen,

takeplace,runout等。

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Greatchangeshavetakenplaceinmyhometown.我的家乡发生了巨大变化。

3.动词短语变为被动语态时，不能丢掉后面的介词或副词。

Thenurselooksafterthepatientwell.这名护士精心照料那位病人。

f（被动语态）Thepatientiswelllookedafterbythenurse.

4.主动形式表示被动意义的词

（1）某些感官动词或系动词加形容词可以表示被动意义，如：look,smell,taste,

feel,prove,turn,grow,sound等。

Theclothfeelsverysoft.这种布摸着很柔软。

（2）某些行为动词后加副词（有些可不加副词）可以表示被动意义，如：wash,

write,sell,read,draw等0

Thenovelreadswell.这部小说易读。

二、语法精练。

根据要求改写下列句子。

1.Thispenisusedbymybrother.（对画线部分提问）

thispenby?

2.Mymotherdoesn'tallowmetostayoutlate.（改为被动句）

3.Moreproductivefarmersprovidecheaperfood.（改为被动句）

小语篇训练——语法选择。

TherewasamannamedRubikwhoinventedaspecialcube.He

1itMagicCube（魔方）.Ithasbecomeoneof2

puzzlegames（益智游戏）allovertheworld.

RubikwasborninHungary（匈牙利）3WorldWar

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II.Rubik'sfamilywasvery4.Hismotherwasapoet.Shewasa

freethinkerwhoputherthoughtsoflifetopaper.Hisfatherwas

5aircraftengineer.WhenRubikwasachild,histhoughtswere

veryspecialandexact.Rubikwas6careofbyhisparents.He

lovedsculpture（雕亥U）,andwenttocollegetostudyartandsculpture.After

graduation,hewasn'tsatisfied.Hewentbacktocollege7studied

architecture（建筑学）.

Rubikinventedhisfamouscubein1974.ltwasnothisplantocreateanew

toy.Hewasonlyinterestedinhowtodesignthings8.Rubiksaid,

“Itwaswonderfultoseehowthecolorsbecamemixedafteronlyafewturns.After

awhile,Ithoughtitwastime9back,soIwantedtoputthe

colorsbackinorder.Andit10atthatmomentthatIfacedthebig

challenge:Whatwasthewayhome?^^Thus,thefirstMagicCubewasinvented.

l.A.calledB.iscalledC.callsD.hascall