浙江省杭州市2024-2025学年高二年级下册期末教学质量检测历史试题（含答案）

2024学年第二学期杭州市高二年级教学质量检测

历史试题卷

本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。

考生注意：

1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸

规定的位置上。

2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上

的作答一律无效。

选择题部分

一、选择题I（本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题

目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1.黄旭华院士为了祖国的核潜艇事业隐姓埋名三十年。1986年，两鬓斑白的黄旭华见到93岁的母亲，

眼含泪花说：“人们常说忠孝不能双全，我说对国家的忠，就是对父母最大的孝。”黄院士深度践行

7

A.“为往圣继绝学，为万世开太平”B.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”

C.“天时不如地利，地利不如人和”D.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”

2.中国古代有一部适于急诊之用的医书，书中介绍的药物，多数能就地取材，如“青蒿一握，以水二升

渍，绞取汁，尽服之”被现代科学实验证明其疗效优于西药奎宁。该医书是

A.《伤寒杂病论》B.《肘后备急方》C.《千金方》D.《唐本草》

3.有学者认为，来自亚洲腹地的原始游牧民族的征服，使亚洲和大部分欧洲的政治组织都变换了，许多

地区的人民被灭绝或四散，永远改变了其种族特征.......横越欧亚大陆的道路由一个政权所控

制，旅行变得安全了。以下最能佐证该观点的是

A.被征服地区开启了“希腊化时代”B.带有“胡”字的物种开始传入中国

C.中国中原地区出现大批“色目人”D.中俄之间由此形成了“万里茶道”

4.下图是某同学制作的思维导图，标注“▲”处，最适合填入的是

渊源：▲

英美法系：l.历程

西方两大法系

2.代表：《权利法案

发展4卜法律是国家的统治工具

大陆法系：1.历程

2.代表：《法国民法典

A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《罗马民法大全》D.《至尊法案》

5.下图是土耳其发行的伊本•西那纪念币。其代表作《医典》被列入世界文化遗产，该著作成书于H世

纪，用阿拉伯语写成，系统地总结了当时阿拉伯及古希腊、古罗马等医学成果，涵盖了医学理论与临床实

践的诸多方面。据此推断，《医典》

A.佐证了奥斯曼帝国的文化繁荣

B.探索药物功能创立实验药理学

C.长期用作西方医学标准教科书

D.反映了阿拉伯文化融合的特色

6.人工智能技术广泛应用到各个领域，极大改变了人们的生产生活。然而，下图漫画中的AI机器人却“惬

意”的坐在了本属于人类的办公室，作为劳动者的人则“黯然”的离开。该漫画旨在反映

A.人工智能技术运用人的思维解决实际问题

B.企业越来越依靠技术革新来实现利润增长

C.新技术应用带来就业问题阻碍了社会发展

D.劳动者须提升自身技能以应对新技术挑战

二、选择题II（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合

题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

7.某遗址经发掘，出土了各种质料组成的生产工具、生活用品、装饰工艺品以及人工栽培稻遗物、干

栏式建筑构件、动植物遗骸等文物近7000件，全面反映了我国原始社会母系氏族时期的繁荣景象。

据此可知，该遗址所处的文化遗存最有可能是

A.仰韶文化B.大汶口文化C.河姆渡文化D.良渚文化

8.两宋时期，长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓，时人有云：“苏常熟，天下足。”

明代中期以后，江浙地区手工业商品生产与城镇发展，买粮者增多，清政府从湖广地区调运粮食，

商人也从这里采购粮食，运至江浙等缺粮地区，谚云：“湖广熟，天下足。”据此分析可知

A.粮食生产格局发生变化B.经济重心南移至湖广地区

C.长途大额贸易开始兴起D.工商业市镇成为贸易中心

9.有学者认为，中央地方关系因时调整是历史的规律，中央对地方的行政管辖、司法管辖深入到边陲

之地和少数民族聚居地区，有助于维护国家大一统格局。下列“调整”体现中央管辖深入“边陲之

地”的是

A.汉初，朝廷对北方的匈奴采取和亲政策B.唐中期以后，在一些战略重地设节度使

C.明朝封授西藏僧俗首领法王、王等称号D.清朝在新疆设伊犁将军，总领军政事务

10.观察下列组图，其主题可概括为：近代中国

A.民族工业艰难发展B.传统文化的转型

C.商业经营方式转变D.早期现代化成就

11.下表为民国时期两次文官考试的情况概要。据此分析，民国文官考试

时间情况概要

1919年10月依据《考试法草案》资格限制，超过3000人应考，仅限男性报考。第一试为基础

考试，内容包括经义、史论和现行法令解释；第二、三试为专业考试，包括政治、

经济、法律、文学、建筑、医药、林学、商业、水产等。录取480人。

1931年7月依据《考试法》资格审查，应考人数2070人，其中女性20人。第一试的国文，不

得用白话答题，党义不合格者不录取；第二试的分科考试有统计学、社会政策、国

际公法、市政论、经济政策、外国文等12门。最终录用101人。

①呈现一定开放性和平等性趋势②包括考试、甄别两种主要方式

③以选拔实用型人才为主要目标④制定专门法律，制度日益完善

A.①②③B.①③④

C.①②④D.②③④

12.仔细阅读右图报纸,这一时期中国共产党领导的政权

・一・・*1

前面的攻速率大人取碎打全完在

T-

M花

-，

••*粉

n一

—

被

»全

八

R稗

M，

部

fHi.*♦勒

•，

.Av«•0

出

»:，4»m

人

>・t♦

SX♦八M

•c人

I色MA

C人

啾

卓

♦，

4?a•事

，f>

・

f暹

<•»-m•,•

■nin合ilr

«■*.-1x攻

si'・

-h的

・

・nGM

n■■r委

•7A决

*n♦tA

<B1H五

・S

H侵!

♦*・

・m

M卜

«A中

一

一

・lf

・

“

・

九

・

・•5■

・M

"•£

”

•・*

・•

£A:

•・.

A.是创建人民革命政权的有益尝试

B.为建立人民共和国奠定理论基础

C.运用“三三制”原则实现民主合作

D.巩固和扩大了抗日民族统一战线

13.13世纪《巴黎羊毛织工行会章程》规定：“凡从国王购得手工业执照者可以国王的名义，出售这种执

照......任何人在织造布匹时不得在真正羊毛中夹杂着羔羊毛，倘使这样做，每匹须付10个

“苏’的罚款，一半归于国王，一半归于会长与陪审员，以酬他们的勤劳。”据此可知

A.国王授予行会特许状，赋予一定自治权B.行会组织管理手工业者，规范经营活动

C.行会把持城市政权，通过社区治理基层D.手工工场走向集中，实现了生产专业化

14.“翡冷翠”是一个颇具绅士格调的城市，6世纪以来，这个城邦国家逐渐成为西方文化艺术的中心,

在15世纪和16世纪的美第奇时代达到它在经济和文化上的顶峰，被誉为“中世纪的雅典城”。观

察下图，“翡冷翠”位于

A.①

15.1602年，荷兰联合东印度公司成立，政府给它的特权是可以协商签订条约，发动战争，这样它就成了

在亚洲的独立主权个体，到17世纪中叶已经拥有15000个分支机构，贸易额占到全世界总贸易额的

一半。据此判断，荷兰东印度公司是

A.具有了部分国家职能的贸易机构B.自由贸易政策的产物

C.生产和资本高度集中的垄断组织D.有限责任公司的典型

16.有学者指出，喷雾药、粉剂和气雾剂现在几乎已普遍地被农场、园地、森林和住宅所使用，这些未

加选择的化学药品具有杀死每一种“好的”和“坏的”昆虫的力量，它们使得鸟儿的歌唱和鱼儿在

河水里的翻腾静息下来，使树叶披上一层致命的薄膜，并长期滞留在土壤里。据此可知

A.食物需求与供给之间的矛盾突出B.食品安全成为人类首要解决任务

C.农药过度使用带来粮食安全问题D.农业生产集约化仍存在一定弊端

17.“50年过后，亚洲这些新独立的国家并不是完全走西方走过的路，他们在现代化进程中走的是一条

属于自己的路。这些成就感增强了他们的信心，物质的成功带来了对文化的伸张。一些比较成功的

国家领导人，如新加坡、马来西亚，宣称自己的发展得益于一种精神上的力量，即“亚洲价值观'

这一观点旨在说明

A.被侵略的民族不同程度地接受了外来文化

B.民主、独立、自由、法治等已经成为普遍诉求

C.新兴民族国家的现代化之路注重文化重构

D.西方文化直接影响着亚洲现代文化的建设

18.历史人物如何评价，往往莫衷一是。比如对秦始皇的评价，国人褒贬不一。汉代的政论家贾谊认为,

“秦王怀贪鄙之心，行自奋之志，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈

力而后仁义，以暴虐为天下始”，而近代人物章太炎在1913年赞扬秦始皇说：“虽四三皇、六五

帝，曾不足比隆也。”以下解读最准确的一项是

A.对历史人物的评价应综合多人意见而后理性判断

B.历史人物的评价可能会受到特定时代背景的影响

C.评价历史人物应以伦理观念和政治需要为出发点

D.对历史人物的评价标准应当随着时代变化而变化

非选择题部分

三、非选择题（本大题共4小题，其中第19题12分，第20题12分，第21题12分，第22题16分，

共52分）

19.中国对外交往与世界格局变化紧密关联，并有鲜明的特点。阅读材料，回答问题。（12分）材

料一

郑和第四次下西洋已经到达莫桑比克沿海，即南纬33度以南接近好望角之地，没有郑和所开

拓的太平洋和印度洋的航路，欧洲人无法这么快地到达中国..........大航海时代后，来到这一

区域的西班牙、葡萄牙和荷兰，是继承了亚非原有的贸易网络，而非建立新的网络...........郑

和带着丰厚的礼物及明成祖“宣德化而柔远人”的外交政策，赢得了亚非周边国家和地区的人

心..........郑和船队给爪哇三宝垄百姓带去了红豆（相思豆），之后在当地生长繁殖，受到人

民喜爱；给印尼巴厘岛带去了荔枝，该岛遂成为出产荔枝之地。

-邹振环《郑和下西洋与“郑和大交换”》

材料二

经过长期军事斗争而建立起来的新中国，在朝鲜战场上与西方国家联合体（“联合国军”）

的勇敢军事对抗...........再加上美国主导的西方媒体大量不实的话语建构与歪曲的叙事表达，

国际社会对新中国有着误解..........新中国需要通过话语表达，向国际社会呈现和平发展的意

愿与形象..........经过周恩来和中国代表团对和平与合作的反复表达，和平与合作理念和原则

得到了大会的完全认同，最终成为大会的最根本指导思想和核心理念。

-谢迪斌、孙潇潇《新中国外交话语的历史生成与现实启示-从和平共处五项原则到万隆会议》

（1）根据材料一，结合所学，试对郑和下西洋从背景、目的和作用三方面予以简要评价。（6分）

（2）根据材料二，结合所学，说明国际社会对新中国“误解”的含义，简述“周恩来和中国代表

团的反复表达”的成效。（4分）

（3）根据材料一、二，归纳中国对外交往的特点。（2分）

20.近代中国人经历了“为别国修建铁路”到“自主修建铁路”的过程。阅读材料，回答问题。（12分）

材料一

1869年5月10日，横贯美国大陆铁路正式通车。从此，从美国东海岸到西海岸的通行时间由

半年缩短至一周，工程被称为工业革命以来世界七大工业奇迹之一.........遗憾的是，照片（上

图是记录当时通车盛况的历史性照片）中并没有华工身影。

-据广东华侨博物馆《广东华侨历史陈列》等资料整理

材料二

京张铁路的设计者詹天佑，同治十一年（1872）考取赴美国学习的“幼童出洋预备班”，以优

异成绩毕业于耶鲁大学土木工程系。光绪三十一年（1905）,詹天佑担任京张铁路总工程师，接任

之后，立即建立起一支由北洋武备学堂附设铁路工程班学员、山海关铁路官学堂毕业生以及熟练工

人等组成的工程技术队伍。居庸关孔道地质地理情况复杂，平均坡度约为30%。，外国工程界有人讥

讽“中国工程师能建筑铁路通过南口者，此人尚未出世”。詹天佑告诫中国工程技术人员，“必欲

显明其不仅已经出世，且现在存于世也”。京张铁路钢轨、客货车辆分别购自汉阳铁厂和唐山机厂,

工程设计施工则全部由中国工程师承担。

-摘编自《中国近代铁路史》、《北京交通史》等

（1）根据材料一，结合所学，分析“照片中并没有华工身影”是“遗憾”的理由，并概述当时华工

奔赴美国的背景。（6分）

（2）根据材料二，结合所学，列举事实说明中国人修筑京张铁路的条件“现在存于世也”，扼要分

析京张铁路修筑的意义。（6分）

21.关税与贸易问题、国际货币问题是当今全球治理体系中的热点，关乎国运。阅读材料，回答问题。

（12分）

材料一

正是战争的血的教训，才使各国取得了这样的共识：传统的孤立主义和保护主义的经济政策,

必将导致世界经济再次走进死胡同，只有国际间的经济合作，才是促进世界经济繁荣从而维护世界

和平的必由之路..........作为一个准国际性组织...........它不仅一直是管理国际贸易的惟

一多边贸易协定，更成为削减贸易壁垒多边谈判、解决缔约方贸易争端和规范国际贸易关系的主要

国际机构，因此成为事实上的“国际贸易组织”。然而同样由于美国的经济实力最强并主导着规则

的制定而在其中占有特殊地位。

-徐蓝《试论第二次世界大战后国际秩序的建立与发展》

材料二

第一阶段，国际货币形态是①,以黄金作为国家之间贸易或者商品交换的价值尺度，各

国认同的是黄金价值，在国际储备中亦采用黄金作为储备货币........第二阶段，构建②，

确立了美元作为国际货币的特殊地位..........1971年8月15日美国政府对全世界违约，使国

际货币体系发生了颠覆性变化。

-陈文玲《美元霸权兴衰与逻辑演进》

材料三

2001-2024年国际储备货币体系演化趋势图

％(

)

裔

会

电

胆

膈

H堂

女

2<MII2<>2<>2024

年份

•美元欧元--日元人民币

-据国际货币基金组织数据库相关数据整理

（1）根据材料一，结合所学，归纳这一“准国际性组织”建立的背景，简述该组织建立后发挥的

积极作用。（6分）

（2）请根据材料二相关提示信息，完成材料中①②内容的填写，结合所学说明美国“违约”带来

的“颠覆性变化”，并简述材料三反映的21世纪以来国际货币格局。（6分）

22.中华文明之生成既非一日之功，也非一成不变。在对中华文明发展历程的回顾中，考演化之路径，察

历史之创造。阅读材料，完成下列要求。（16分）

材料一

中华文明史上经历了多次巨大的变革，其中三次尤为重要。

第一次是殷周之变，中华民族的政治理性走向成熟；第二次是周秦之变，中华民族夯实了大一统

的制度基础；第三次是近现代之变，中华民族走上了独立自主的现代化道路。

-傅正《革故鼎新-中华文明突出的创新性》

材料二

中华文明具有突出的创新性。中华文明是革故鼎新、辉光日新的文明，静水深流与波澜壮阔交织。

连续不是停滞、更不是僵化，而是以创新为支撑的历史进步过程。中华民族始终以''苟日新，日日新,

又日新”的精神不断创造自己的物质文明、精神文明和政治文明，在很长的历史时期内作为最繁荣最

强大的文明体屹立于世。中华文明的创新性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进

取精神，决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。

-习近平《在文化传承发展座谈会上的讲话》

（1）根据材料一，：结合所学，列举“殷周之变”在政治文明领域的主要创新成果，指出中国“求变”

“求新”历史传统的最主要意义。（4分）

（2）根据材料和所学知识，在“秦汉”或“明清”中选择一个阶段，从“物质文明、精神文明和政

治文明”的角度，以“中华文明突出的创新性”为主题，写一篇历史小论文。（要求：自拟标题，

史实例举充分，观点陈述正确，结论合理）（12分）

2024学年第二学期杭州市高二年级教学质量检测

历史参考答案及评分标准

一、选择题I（本大题共6小题，每小题2分，共12分）

52分）

19.（12分）（1）背景：明朝前期中央集权强化、经济发展、国力强盛。（1分）

目的：“耀兵异域，示中国富强”；“宣德化而柔远人”（或为扩大中华文化影响）。（2分）

作用：有利于大航海时代的到来；有利于近代全球贸易网络建立；扩大了中国的政治影响；推动了中国农

作物传播；推动古代“海上丝绸之路”交通发展到巅峰；（任答2点得2分）带来较大财政负担，未能持

续。（1分）

（2）含义：认为新中国好战。（1分）

成效：推动万隆会议形成“和平与合作”的共识；改善了新中国的国际形象；为新中国进一步开展同亚非

各国间的友好合作关系创造了条件；中国独立自主的和平外交取得新的进展（或推动新的建交高潮的到来）。

（任答3点得3分）

（3）特点：重视亚非国家；具有突出的和平性。（2分）

20.（12分）（1）理由：最难修的西段主要由华工承担（或华工是主要劳动力）；华工的劳动没有得到

美国主流社会尊重（美国社会存在对华工的歧视）。（2分）

背景：19世纪初，英美等国开始陆续颁布禁止奴隶贸易的法令；美国资本主义的发展；加利福尼亚金矿的

发现，太平洋铁路修筑的需要；19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国。（4分）

（2）条件：留学教育、自办新式教育等培养一批技术人才；唐胥铁路的建成，积累一定的经验；兴办

工业企业（洋务企业、民族资本主义企业）初步具备一定的工业基础。（3分）

意义：带动中国民族工业的发展；建成中国人自行设计和施工的第一条铁路干线；鼓舞了民族自信心。

（3分）

21.（12）（1）背景：各国通过贸易封锁与提高关税保护本国贸易；国际贸易总量增速放缓，落后于生

产的增长速度；世界大战的教训；美国实力的空前增强。（4分）

积极作用：各缔约国通过谈判，削减关税和其他贸易壁垒，取消国际贸易中的歧视待遇，促进了国际贸易

的发展（或推动全球化发展）。（2分）

（2）内容：①金本位制；②布雷顿森林体系。（2分）

变化：布雷顿森林体系走向瓦解；固定汇率制被浮动汇率制取代。（2分）

格局：美元仍然是国际贸易结算和各国外汇储备的主要货币，但欧元、日元和人民币等影响也在上升。（2

分）

22.（16分）（1）政治文明：分封制，宗法制，礼乐制度，民本思想。（写到3点即可）

意义：是中华民族绵延不绝、中华文化传承不息的重要原因。（1分）

（2）（12分）

【评分标准】

①标题：有价值判断2分，无价值判断1分，价值判断错误0分。

②结构：结构分1分，总分总或者分总均可。

③论述：综述观点1分；分述6分。（分述需要史论结合，与史实相配的论述应该指向“创新”。可以是

史实与论述一一对应，也可以是若干史实配一个总括性的论述。每一段分述2分。史实表述要准确，史实

错误不给分）

④价值升华1分，表述1分，表述分一般不给。

【参考答案与示例】

阶段领域可选史实

修筑长城；建立咸阳为中心的水陆交通网；铸造“五铢”铜钱；开辟丝绸之路（包括海

秦汉物质文明

上、西南）；龙首渠；翻车；提花机；水排等。

统一文字；开辟丝绸之路（包括海上、西南）；《史记》《汉书》；汉赋；乐府诗；《黄

精神文明

帝内经》；《神农本草经》；《伤寒杂病论》；麻沸散；