2026届高考政治一轮复习：选择性必修1~3共3册考点提纲汇编

第第页2026届高考政治一轮复习：选择性必修1~3共3册考点提纲汇编选择性必修一《当代国际政治与经济》核心考点：国家理论与政体制度高频考点：国体、政体、政党、利益集团、国家结构形式、国际组织、主权、总体国家安全观等。国际政治与经济格局高频考点：经济全球化、世界多极化、国际关系民主化、我国的外交政策、多边主义、国际组织的功能与挑战。全球治理与中国角色高频考点：中国参与全球治理的实践（如碳达峰、碳中和承诺）、构建人类命运共同体的内涵、“一带一路”倡议、国际关系民主化等。

题型考查：选择题

注重基础概念辨析，如“国家主权”与“政权组织形式”的区别、“民主与专政的关系”等。结合时政案例，如“某国加入RCEP的经济意义”或“中美贸易摩擦的本质”。材料分析题

强调理论与实际结合，例如分析“全球供应链重组背景下中国如何应对技术封锁”。常以图表或数据形式呈现，要求学生从经济全球化角度解读贸易结构变化。要求多维度论证，如“从国际政治与经济角度，阐述中国式现代化对世界的贡献”。注重逻辑框架，需综合运用“国家职能”“国际竞争与合作”等知识点。

命题热点：经济全球化与区域合作RCEP全面生效、中国申请加入CPTPP等议题频繁出现，考查学生对区域经济一体化机制的理解。地缘政治与安全挑战俄乌冲突、中美战略竞争等背景下，命题常涉及“国家主权”“多极化趋势”“我国外交政策”等考点。科技与产业竞争

半导体产业链博弈、人工智能伦理等热点，与“当代竞争的实质”知识点结合考查。（1）高频考点预测①国家理论深化考查可能强化“国家治理能力现代化”与“全过程人民民主”的结合，例如分析基层治理创新如何体现民主的真实性。社会主义制度优越性的比较分析。②国际组织与全球治理重点：联合国改革、WTO争端解决机制困境、G20峰会成果。新趋势：关注新兴国际组织（如金砖国家扩容）的作用。③经济全球化新动向聚焦“产业链韧性”“数字贸易规则”，结合中国“双循环”新发展格局命题。

（2）题型与难度预测①复合型材料题可能提供多段材料（如政策文件、国际协议文本），要求学生综合运用“国际政治”与“国内政策”知识分析问题。②开放性论述题“从‘一带一路’到‘全球发展倡议’，论述中国如何推动南南合作升级”，需结合实例与理论。

③跨模块整合可能联动必修模块（如经济与社会），例如分析“国内统一大市场建设对国际竞争力的影响”。（3）时政热点预测①区域经济整合亚太经合组织（APEC）2025年议程、中国—东盟自贸区升级版谈判进展。②科技与安全议题人工智能全球治理规则、数据跨境流动与国家安全冲突案例。

③可持续发展碳中和目标下的国际责任分配、绿色“一带一路”项目实践。（4）具体命题方向预测预测一以具体国家的选举活动为背景材料，展现对国家政权组织形式的综合考查预测二以国家之间进行贸易来发挥自己的比较优势为背景材料，考查经济全球化的主要表现的相关知识预测三以每年举行的国际性活动为情境材料，考查经济全球化的营养因素、机遇与挑战预测四以扩大对外开放的过程中的具体举措为情境材料，考查学生对经济全球化背景下的中国如何构建更高水平开放型经济的相关知识的理解和运用预测五以“全球南方”群体性崛起为背景材料，考查世界多极化的相关知识预测六依托亚投行的发展状况，考查国际组织的知识预测七以“一带一路”对相关国家的贡献为背景材料，综合考查国家利益、中国的外交等知识1、宏观把握教材“主线”--当代国际政治与经济国际政治：国家、国际组织、国际关系、国际形势（政治）、中国方案、贡献国际经济：国际形势（经济）、中国方案、贡献2、中观把握教材“主线”--国家、国际组织、国际形势、中国方案和贡献问题1：国家是什么？

国家的含义、构成要素、职能、国体国家管理形式结构形式、主权的含义、地位、主权国家的权利、国家的附属概念（政党和利益集团）问题2：国际组织？

国际组织的分类、作用；联合国的地位、作用、改革；中国和联合国的关系

问题3：国际形势是什么？

经济全球化（表现、载体、影响因素、机遇和挑战）中国是经济全球化的受益者

政治多极化、和平与发展是当今时代的主题、霸权主义强权政治是和平发展的主要障碍、推动国际关系民主化

国际关系（基本形式、决定因素）、国际法、国际竞争、国家利益、国家实力问题4：中国方案和贡献是什么？

政治：中国外交（外交政策、人类命运共同体、中国与联合国、完善全球治理体系、推动国际关系民主化（建设国际政治新秩序--公正合理）

经济：发展更高层次开放型经济、让经济全球化更有活力、贡献者（商品服务贡献、经济增长、开放、联动）、推动者（多边贸易体制、一带一路）3、高考必记核心知识高考必记：1．国体与政体的关系

国家制度国体（内容）政体（形式）区别含义即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位即国家政权的组织形式，也就是国家管理形式反映问题说的是“谁掌握政权”的问题，它规定了国家的性质说的是“如何掌握政权”的问题，它规定了国家的管理形式

联系①国体与政体是相互联系、相互依存的。国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体。一个国家的政体会随着国体的变化而发生根本性变化，也会随着经济、政治、文化等条件的变迁，在内容和形式上不断变化②世界上没有任何两个国家的政体完全一样，由于地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等因素的不同，相同国体的国家也会采取不同的政体③现代国家，大都实行代议制，这是现代民主政体的共同特征高考必记：2．区分西方政体不同类型分类标准类型显著特点典型国家国家元首的产生方式民主共和制元首由选举产生，为大多数国家采用美国、法国德国、意大利君主立宪制元首由世袭君主担任英国、日本、加拿大、澳大利亚立法机关与行政机关的关系议会制政府由议会中占多数席位的政党或政党联盟组阁，并对议会负责，受议会监督英国、日本、德国、意大利总统制国家元首也是政府首脑，独立于议会之外，不对议会负责，只对选民负责，但会受到议会的制约美国、韩国、俄罗斯、墨西哥半总统制国家元首拥有部分行政权力，但不是政府首脑，政府首脑产生办法同议会制的国家，故政府对议会而不对总统负责法国、乌克兰高考必记：3．人民代表大会制度内涵人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表大会作为人民行使国家权力的机关，并由人民代表大会产生其他国家机关，以实现人民民主专政历史任务的政权组织形式决定因素作为我国的政权组织形式，由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定基本功能把体现广大人民群众根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志，并使之成为全体公民共同遵守的法律规范地位是我国的根本政治制度。在国家政治生活中体现人民当家作主，突出强调权为民所赋；在我国政治制度体系中居于核心地位优势①保障了人民当家作主②动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设③保证了国家机关协调高效运转④维护了国家统一和民族团结⑤它是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，体现了中国特色社会主义的制度优势要求必须长期坚持、不断完善，绝不能照搬西方政治制度的模式高考必记：4．政党的基本特征政党是阶级的组织，具有鲜明的阶级性马克思主义认为，政党是在阶级的基础上产生的，是阶级斗争发展到一定阶段的产物。列宁和毛泽东都曾明确指出，政党是阶级的领导者政党具有组织和纪律性政党是有组织的政治团体，通常以执政为主要目标；也有一些政党不谋求执政，但积极致力于推广某种政治思想、维护某种政治利益政党具有特定的政治纲领政党通常有特定的政治目标和意识形态，对国家大政方针和社会议题有明确的态度和主张，这些往往体现在其政纲或党章中高考必记：5．利益集团含义利益集团是指具有共同利益，向政府或社会提出诉求，或以合法手段施加压力，借以影响公共政策，以争取其团体利益及其成员利益的社会团体地位利益集团又称压力团体或倡议团体，是现代政治体系的重要组成部分影响政府决策的途径游说、宣传、助选、集会游行、司法诉讼等作用资本主义国家的利益集团，虽然在一定程度上会起到缓和社会矛盾的作用，但无法从根本上解决不同阶级之间的矛盾类型根据诉求性质的不同，可分为自利型利益集团和公益型利益集团评价虽然在一定程度上会起到缓和社会矛盾的作用，但无法从根本上解决不同阶级之间的矛盾高考必记：6．国家主权内涵国家主权是现代国家得以存在的法理依据，它是统一的、不可分割的，是一个国家对其管辖区域所拥有的至高无上的、排他性的政治权力地位国家主权是一种自主自决的最高权威，没有任何其他权力主体可以对其加以否决或驳回重要性国家主权是国家最重要的构成要素，国家主权的丧失意味着国家的解体或灭亡表现独立自主的对外交往是国家主权的重要体现。国家主权通常以法律形式在宪法中加以规定，对外则表现为国家之间的相互承认主权国家的基本权利在当代国际社会，主权国家依据国际法享有独立权、管辖权、平等权、自卫权等基本权利

行政区域类型包括一般行政地方、民族自治地方和特别行政区高考必记：7．中央与地方的权力分层分层原因通常是为了管理上的便利和有效而产生的分层依据需要考虑民族、宗教、历史、地理、文化、经济、军事等诸多因素如何分层①中央政府与地方各级政府各自行使自身在法定范围内的权力②一般而言，中央政府主要负责国家秩序与整体发展、军事、外交等国家级事务，地方各级政府主要负责各自区域内的经济发展、社会治安等地方性事务中国原则中央与地方各级国家机构按民主集中制的原则划分职权具体要求①地方利益是国家整体利益的一部分，地方必须服从中央②在保证中央统一领导的同时，必须考虑地方特殊利益，充分发挥地方的主动性、积极性高考必记：8.国家结构形式(中央与地方之间的权力分配)比较单一制复合制分类中央集权型地方分权型联邦制邦联制分类标准地方有无自治权，是否受中央严格控制是否为统一的主权国家典型代表法国英国美国、德国、俄罗斯英联邦王国组成单位按地域划分的普通行政区域或自治区域享有相对主权的完整政治实体主权国家中央和地方的关系中央享有最高权力，地方政权被置于中央政权机关的统一领导下中央与地方分权特征①全国只有一部宪法和一种统一的法律体系②只有一个中央政权机关，各地方的自治单位或行政单位受中央统一领导③国家整体在国际关系中是唯一的主体①联邦和各成员单位都有自己的宪法和法律，都有各自的政府机关体系②国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定，都在各自的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民，相互间不得任意干涉③联邦各组成单位的权力并非由联邦整体所授予，而是它自身作为政治实体所固有的④在国际关系中，各成员单位一般没有独立对外交往的权力①邦联没有统一的宪法，只有各成员国缔结的条约②邦联对各成员国缺乏强制约束力③是历史上存在过的特殊国家形式相同点①都属于国家结构形式②都是指国家政权的纵向分配问题，即国家的整体与局部、中央与地方之间的相互关系③一个国家采用何种国家结构形式，是阶级、民族、历史、文化等因素综合作用的结果高考必记：9．坚持和完善“一国两制”，推进祖国统一(1)“一国两制”是中国特色社会主义的伟大创举，是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排，必须长期坚持。(2)我们坚持和完善“一国两制”制度体系，落实中央全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。(3)“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式，对两岸同胞和中华民族最有利。我们坚持一个中国原则和“九二共识”，在此基础上，推进祖国和平统一进程。我们坚持团结广大台湾同胞，坚定支持岛内爱国统一力量，共同把握历史大势，坚守民族大义，坚定反“独”促统。(4)我们始终尊重、关爱、造福台湾同胞，继续致力于促进两岸经济文化交流合作，深化两岸各领域融合发展，完善增进台湾同胞福祉的制度和政策，推动两岸共同弘扬中华文化，促进两岸同胞心灵契合。高考必记：10．多维度理解经济全球化主要表现生产全球化、贸易全球化、金融全球化影响因素①根本因素：经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果②根本动因：世界各国对本国、本民族利益的追求③直接动因：国际投资和贸易的自由化④体制基础：市场经济体制⑤重要载体：跨国公司的大规模发展为经济全球化提供了强有力的载体机遇①经济全球化促进商品、服务和生产要素在全球范围内流动，促进国际分工水平提高和国际贸易迅速发展，从而推动世界范围内资源配置效率提高、科技进步、产业转移与结构升级，为世界经济发展提供强劲动力②发展中国家参与经济全球化有利于充分利用国际国内两个市场、两种资源，推动自身经济发展挑战①世界经济发展面临着不平衡问题②世界经济发展面临的不确定性和风险加剧如何应对①既要抓住机遇，积极参与，又要勇敢迎接挑战，同舟共济，实现合作共赢②把握方向：要适应经济全球化，坚持经济全球化正确方向，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展③四型经济：要建设创新型、开放型、联动型、包容型世界经济④全球治理：要完善全球治理，遵循平等、开放、合作、共享等原则，共同协商、加强合作高考必记：11．新时代我国推进高水平对外开放的措施开放战略新时代，我国实行更加积极主动的开放战略，更加主动地参与和推动经济全球化进程市场优势要依托我国超大规模市场优势，以国内大循环吸引全球资源要素，增强国内国际两个市场两种资源联动效应，提升贸易投资合作质量和水平贸易强国要推动货物贸易优化升级，创新服务贸易发展机制，发展数字贸易，加快建设贸易强国营商环境要合理缩减外资准入负面清单，依法保护外商投资权益，营造市场化、法治化、国际化一流营商环境国际分工要深度参与全球产业分工和合作，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系原则基点始终坚持独立自主、自力更生的原则，把独立自主、自力更生作为自己的出发点掌握主动关键核心技术是国之重器，增强自主创新能力，实现关键核心技术自主可控，把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中防范风险要统筹发展与安全，要有防范经济风险的意识和能力，掌握应对风险的本领高考必记：12.正确认识中国与世界经济发展的关系中国是经济全球化的受益者我国紧紧抓住经济全球化带来的机遇，积极应对经济全球化的冲击和挑战，为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境中国是经济全球化的贡献者脱贫减贫伟大成就为世界各国发展提供有益启示，中国的发展为世界各国的发展提供了机遇中国是国际秩序的维护者中国将以更加开放的姿态，始终做全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，促进世界共同发展、持续发展，建设一个共同繁荣的世界中国是全球治理和规则制定的参与者中国奉行多边贸易体制，坚持真正的多边主义，反对贸易保护主义，积极参与全球经济治理和规则制定，按照共同制定的规则办事，通过协商为应对共同的挑战找到共赢的解决方案高考必记：13.践行多边主义，完善全球治理(1)积极参与全球治理，为完善全球治理体系，主动承担国际责任；推动全球性问题的解决，为完善全球治理体系、构建全球公平正义的新秩序贡献中国智慧和中国方案。(2)推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，推动构建人类命运共同体。(3)联合国是维护多边主义的重要平台。践行真正的多边主义，要共同维护以联合国为核心的国际体系。(4)坚持多边主义，维护多边贸易体制的权威性和有效性。(5)坚持正确义利观，坚决摒弃过时的零和思维，坚持义利相兼，先义后利。(6)坚持共商共建共享的原则，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。高考必记：14．科学认识当前的国际形势(1)世界多极化趋势和国际竞争世界多极化趋势①发展趋势：世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点②积极影响：世界向多极化发展，有利于世界的和平与发展，推动国际关系的民主化，有利于遏制霸权主义和强权政治，建立国际政治经济新秩序③中国贡献：中国的国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，为世界和平与发展作出新的更大的贡献国际竞争①原因：随着世界多极化的发展，国际竞争越来越激烈②实质：是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量③对策：许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势(2)当今时代的主题时代主题和平与发展是当今时代的主题。和平是发展的前提，发展是和平的基础促进因素经济全球化发展加深了各国相互依赖程度。不同力量中心之间相互制衡；科学技术的进步，极大地改变了国际关系和战争面貌。谈判与对话成为解决冲突的主要手段主要障碍霸权主义和强权政治有所上升；发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大；全球性问题更加突出解决措施①推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，坚决反对霸权主义和强权政治，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展②世界的命运必须由各国人民共同掌握，世界上的事情应该由各国政府和人民在平等互利的基础上，共同商量着办高考必记：15.国际关系内容包括政治、经济、文化、军事关系等基本形式竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式决定因素国家利益①原因：维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点②表现：国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源③要求：任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国主权和安全，干涉别国的内政国家实力①表现：国家实力通常用一国的综合国力来衡量②作用：维护国家利益的有力保障高考必记：16.坚定维护我国的国家利益为什么①根本原因：我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致，维护我国的国家利益就是维护人民的根本利益②理论原因：国家利益是影响国际关系的决定性因素之一。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点怎么做①根本途径：我国应该坚持以经济建设为中心，大力推进科技创新，增强核心竞争力，提升国家实力(自强)

②坚持正确的义利观，在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展(顾他)③坚持总体国家安全观，坚持国家利益至上，维护国家核心利益(观念)④反对霸权主义和强权政治，推动建立公正合理的国际新秩序(世界潮流)⑤奉行独立自主的和平外交政策，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体(政策)高考必记：17.独立自主的和平外交政策决定因素我国的国家性质和国家利益基本内容①基本立场：独立自主②宗旨：维护世界和平、促进共同发展③基本目标：维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展④基石和基本准则：和平共处五项原则习近平外交思想①主要内容：以“十个坚持”明确了新时代中国外交的使命宗旨、根本原则、主要任务和独特风范②核心理念：构建人类命运共同体③作用：为进入新时代的中国外交提供了根本遵循和行动指南，同时为探索解决当今世界各种复杂问题指明了方向外交成就中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量。中国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用高考必记：18.构建人类命运共同体(1)为什么必要性①当今世界，全球治理体系与国际秩序变革加速推进，世界各国相互联系与依存程度日益加深②世界面临的不稳定性与不确定性突出，人类面临许多共同挑战重要性①继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张，反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求，适应了新时代中国与世界关系的历史性变化，指明了世界发展和人类未来的前进方向②为全球生态文明建设、国际和平事业、完善全球治理体系、构建全球公平正义的新秩序贡献了中国智慧和中国方案(2)措施与目标项目措施目标政治上要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路建设一个持久和平的世界安全上要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义建设一个普遍安全的世界经济上要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展建设一个共同繁荣的世界文化上要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越建设一个开放包容的世界生态上要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园建设一个清洁美丽的世界(3)中国实践自身建设以共建“一带一路”为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局推进国家合作支持多边贸易体制，促进自由贸易区建设，推动建设开放型世界经济，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力，构建人类命运共同体大国形象积极开展公共外交，注重塑造国家形象，重点展示文明大国形象、东方大国形象、负责任大国形象、社会主义大国形象高考必记：19.中国智慧、中国方案(1)就全球治理来讲，我国提出了共商共建共享的全球治理观，平等、互鉴、对话、包容的文明观。(2)就推动经济全球化而言，我国提出了更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的发展方向。(3)就国与国关系来说，我国提出了坚持正确义利观的外交理念，构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。(4)就全球安全来看，我国提出了树立共同、综合、合作、可持续的新安全观。(5)在积极推进国际合作方面，我国提出共建“一带一路”倡议并付诸实践、取得积极成效。(6)构建总体稳定、均衡发展的大国关系框架。坚持按照亲诚惠容的外交理念，深化同周边国家的互利合作。高考必记：20．习近平外交思想(1)形成：党的十八大以来，面对深刻变化的国际形势，党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势，在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新，明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，形成了习近平外交思想。(2)重大价值：习近平外交思想为进入新时代的中国外交提供了根本遵循和行动指南，同时为探索解决当今世界各种复杂问题指明了方向。(3)丰富内涵：习近平外交思想是一个完整的理论体系，以“十个坚持”明确了新时代中国外交的使命宗旨、根本原则、主要任务和独特风范。(4)核心理念：构建人类命运共同体。(5)构建人类命运共同体理念的巨大价值①这一理念弘扬了中华民族世界大同、四海一家的传统精神，顺应了人类社会发展进步的时代潮流，成为新时代中国外交的一面鲜明旗帜。②这一理念超越社会制度和发展阶段的不同，站在全人类整体利益的高度审视国与国关系，展现了世界情怀和全球视野，是新时代中国外交追求的崇高目标。高考必记：21．国际组织一般知识地位国际社会的重要成员、全球治理的重要载体、多边外交的重要舞台类型①按照成员的性质分：政府间国际组织和非政府间国际组织②按照地理范围分：世界性国际组织和区域性国际组织③按照职能范围分：一般性国际组织和专门性国际组织特征国际性、目的性、组织性、自主性机构议事和决策机构、执行机构、秘书处、司法机构(部分国际组织)作用①积极作用：促进国际社会在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作，调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平与发展②消极作用：个别大国倚仗实力，力图控制国际组织，使之成为其推行霸权主义和强权政治的工具。国际组织不能超越国家主权，许多问题由于各国国家利益、政策主张的差异，导致难以决断，往往不了了之高考必记：22.区域性国际组织欧盟特点当今世界一体化程度最高的区域性国际组织宗旨实现各成员国的共同目标：促进和平，追求公民富裕生活，实现社会经济可持续发展，确保基本价值标准，加强国际合作亚太经合组织宗旨支持亚太区域经济可持续增长和繁荣，建设活力和谐的亚太大家庭，捍卫自由开放的贸易和投资，加速区域经济一体化进程，鼓励经济技术合作，保障人民安全，促进建设良好和可持续的商业环境独特的合作方式通过独特的方式推进成员间的合作，所谓亚太经合组织方式，就是承认多样性，强调灵活性、渐进性和开放性；遵循相互尊重、平等互利、协商一致、自主自愿的原则；单边行动与集体行动相结合东盟目标维护和促进地区和平、安全和稳定，进一步强化以和平为导向的价值观等作用东盟在发展过程中，形成了“10＋1”“10＋3”、东盟地区论坛、东盟防长扩大会和东亚峰会等机制，成为推进区域合作和一体化建设的重要平台非盟目标实现非洲国家和人民间更广泛的团结和统一等作用非盟成立后，在世界上的影响力与日俱增，成为引领非洲国家联合自强、共谋发展的一面旗帜高考必记：23.新兴国际组织二十国集团特点成员涵盖面广、代表性强，其构成兼顾了发达国家和发展中国家以及不同地域的利益任务主要讨论全球重大经济金融热点问题金砖国家作用金砖国家已成为新兴市场和发展中国家加强团结合作、维护共同利益的重要平台，推动各领域务实合作不断深入，深化了团结互信，增进了人民福祉，拉紧了利益和情感纽带，为世界经济企稳复苏并重回增长之路作出了突出贡献精神金砖国家秉承开放包容、合作共赢的金砖精神上合组织精神在互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”指引下，上合组织开创了自冷战结束以来区域合作的新模式，成为当今世界区域合作的典范宗旨加强各成员国之间相互信任与睦邻友好，鼓励成员国在政治、经贸、科技、文化、教育、能源、交通、旅游、环保及其他领域的有效合作，共同致力于维护和保障地区的和平、安全与稳定，推动建立民主、公正、合理的国际政治经济新秩序亚投行任务致力于亚洲地区的基础设施投资，为能源、电力、交通、通信、农业基建、供水、环卫、城建和物流等工程项目提供资金支持原则公开、透明、独立、问责目标精简、廉洁、绿色高考必记：24.联合国性质当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织宗旨维持国际和平及安全。发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系。促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题。构成一协调各国行动之中心，以达成上述共同目的原则所有会员国主权平等；各会员国应忠实履行根据宪章规定所承担的义务；各会员国应以和平方法解决国际争端；各会员国在国际关系中不得以不符合联合国宗旨的任何方式进行武力威胁或使用武力；各会员国对联合国依照宪章所采取的任何行动应给予一切协助；联合国在维护国际和平与安全的必要范围内，应确保使非会员国遵循上述原则；联合国组织不得干涉在本质上属于任何国家国内管辖的事项，但此项规定不应妨碍联合国对威胁和平、破坏和平的行为及侵略行径采取强制行动主要机构大会(联合国主要审议机构)、安全理事会(负有维护国际和平与安全的主要责任)、经济及社会理事会、托管理事会、国际法院、秘书处积极作用①联合国在维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明进步等方面发挥了重要作用，取得了巨大成就②联合国作为集体安全机制的核心，在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用③联合国发展系统为世界特别是发展中国家的经济及社会发展作出了积极贡献④联合国是实践多边主义的最佳场所，是集体应对各种威胁和挑战的有效平台高考必记：25.中国在联合国中的地位和作用地位①中国是社会主义国家，是世界上最大的发展中国家，是国际政治经济格局中的一支重要力量②作为安理会常任理事国，中国在事关世界和平与安全的重大事务上享有否决权，是联合国中有重要影响的国家之一作用①中国本着自身肩负的重大国际责任，维护联合国权威和地位，忠实履行联合国安理会常任理事国职责和使命，维护《联合国宪章》宗旨和原则，维护联合国在国际事务中的核心作用②中国坚持以多边主义实现共同安全③中国坚持以互利合作实现共同繁荣④联合国的改革应发扬民主，广泛协商，积极稳妥，循序渐进主张中国倡导和支持联合国改革，主张改革应有利于坚持《联合国宪章》的宗旨和原则，更好地发挥联合国的作用，维护会员国的共同利益；应增加发展中国家的代表性和发言权，切实维护其利益选择性必修2《法律与生活》备考终极攻略一、核心考点：1.公民权利义务与法治实践高频考点：公民的基本权利（如人格权、财产权）、义务的法定性与现实案例结合；法治社会建设中的司法公正、法律实施与社会治理的关系。典型命题：结合“高空抛物入刑”案例，分析法律如何通过明确责任维护公共利益，并阐述公民权利与义务的统一性。2.民法与生活重点内容：民法典核心条款（如合同订立、侵权责任、婚姻家庭关系）、消费者权益保护法、劳动法中的劳动合同与争议解决机制。考查形式：通过案例分析“网络购物纠纷”或“劳动仲裁程序”，考查学生对法律条文的理解与实际应用能力。3.法律逻辑与思维聚焦点：法律推理的逻辑性、法律条文与道德伦理的关系，例如“扶老人反被讹”案例中的法律与道德冲突分析。二、题型考查：1.选择题基础概念辨析：如“民事行为能力”与“民事权利能力”的界定。案例情境化：例如结合“未成年人直播打赏纠纷”，考查《民法典》中关于限制民事行为能力人的规定。2.材料分析题法律条文与案例结合：提供法律条文片段（如《个人信息保护法》条款），要求学生分析某企业数据泄露事件的法律责任。跨章节综合：例如分析“家庭继承纠纷”时，需综合运用婚姻法、继承法及物权法知识。法治建设与社会治理：如“从《民法典》看法律如何回应社会热点问题”，需结合具体条款（如隐私权保护、居住权设立）论述法律的社会功能。辩证分析：例如“法律与道德在解决社会矛盾中的作用异同”，要求从法理与伦理角度展开多维度论证。三、命题热点：1.个人信息保护与数字法治《个人信息保护法》实施后的典型案例（如App过度收集用户信息）被纳入命题，考查法律对数字经济的规范作用。2.新业态劳动权益保障结合“外卖骑手劳动关系认定”“平台经济中的社保争议”等热点，分析劳动法在新型就业形态中的适用性。3.未成年人法律保护围绕“校园欺凌防治”“未成年人网络沉迷监管”等议题，考查《未成年人保护法》修订后的实践效果。一、高频考点预测1.民法典深化应用重点方向：居住权、物业服务合同、离婚冷静期等新增条款的案例分析，可能结合“老旧小区改造中的物权纠纷”命题。2.新兴领域法律问题热点领域：人工智能伦理（如AI生成内容版权归属）、碳中和目标下的环境法律责任（如碳排放权交易纠纷）。3.法律与科技互动区块链技术中的电子合同效力、元宇宙虚拟财产的法律保护等前沿议题可能成为新考点。二、题型与难度预测1.复合型案例分析题可能提供多段材料（如法律条文、法院判决书、社会舆论观点），要求学生综合运用法律逻辑与伦理知识提出解决方案。2.开放性思辨题例如：“自动驾驶汽车事故责任应如何分配？法律是否需要为技术发展预留空间？”需结合法理与科技伦理论证。3.跨模块整合题联动必修模块《经济与社会》，例如分析“直播带货中的消费者权益保护”需结合市场监督法与民法知识。三、时政热点预测1.数字法治深化《数据安全法》实施细则出台、跨境数据流动监管案例可能成为命题背景。2.民生法律保障保障性住房政策中的法律问题、医疗纠纷调解机制完善等民生议题将受关注。3.全球治理中的法律角色中国参与国际规则制定（如数字贸易规则）的实践，可能结合“国内法与国际法衔接”命题。（5）具体命题方向预测预测一联系实际生活案例，考查学生认真对待民事权利与义务、维护人身权利的知识。预测二通过展现生活中的鲜活案例，考查合同履行及违约责任的相关知识预测三通过生活中商家侵权的案例，考查民法典中规定的公民的人格权及法律保护等侵权责任知识预测四借助生活中家庭关系的案例，考查育小职责大，敬老是义务预测五通过翔实的生活案例表述，考查继承的相关知识，法定继承与遗嘱继承、遗赠等相关知识预测六以生活中的婚姻关系案例为情境材料，考查婚姻关系、夫妻关系、夫妻财产等预测七借助农村村民之间的小矛盾产生的纠纷及解决方式的背景材料，考查纠纷的多元解决方式之调解的相关知识预测八以展示生活中产生纠纷时选择何种解决方式为材料背景，考查诉讼的类型、诉讼程序、证据的相关知识预测九通过房屋购买中产生的纠纷案例，考查学生对诉讼权利相关知识的理解和运用1、宏观把握教材“主线”--法律与生活法律：民法、劳动法、商法、诉讼法生活：民事权利、婚姻家庭、继承、订立合同、侵权、就业、消费、解决纠纷2、中观把握教材“主线”--民事权利、合同、侵权、就业、创业、纠纷解决问题1：民事法律关系是什么？内涵、要素、客体、内容、原则

问题2：人身权有哪些？人格权和身份权（婚姻、家庭、继承）

财产权有哪些？物权、债权、知识产权

问题3：人们如何订立合同？合同订立的意义、过程、形式、内容和违约责任

侵权责任如何承担？侵权责任的构成要件、权利的限制、相邻关系

问题4：如何维护劳动者权利？劳动者权利、义务、劳动合同的签订和维权

问题5：如何创业和经营？创业的条件、经营和依法纳税

问题6：如何解决纠纷？调解、仲裁、诉讼3.备考建议

1.夯实法律条文基础：重点掌握《民法典》《劳动法》《个人信息保护法》的核心条款，结合典型案例理解适用场景。2.强化逻辑与思辨训练：针对法律推理题，可通过模拟法庭辩论、案例分析小组讨论提升逻辑严密性。3.关注长效热点：如“平台经济监管”“未成年人网络保护”等议题，需持续追踪政策动态与司法实践。

2025年命题将更强调法律知识的实践性与时代性，考生需以“法条+案例+时政”三位一体的方式构建知识体系，注重法律逻辑与社会价值的平衡分析。4、高考必记核心知识高考必记：1．民法内涵民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系民事法律关系的要素主体参与民事法律关系，依法享有民事权利、承担民事义务自然人完全民事行为能力人、限制民事行为能力人、无民事行为能力人法人和非法人组织自合法成立时起到终止时止，具有民事权利能力和民事行为能力客体民事权利和义务所指向的对象所有权关系的客体是物；债权关系的客体是行为；知识产权关系的客体是智力成果和商业标记；人身关系的客体是人身利益内容民事主体享有的权利和承担的义务权利和义务既是相互对立的，也是相互联系的，二者通常是对等的基本原则平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色高考必记：2.积极维护人身权利人身权法律保护法律禁止生命权生命是自然人最高的人身利益一个人最基础的权利，侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任身体权身体是承载生命健康的物质载体健康权身心健康关系到个人的生活质量和社会的发展姓名权自然人有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名不得违背公序良俗，任何组织或个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权肖像权自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权名誉权荣誉权民事主体享有名誉权和荣誉权任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权，也不得非法剥夺他人的荣誉称号，不得诋毁、贬损他人的荣誉隐私权法律保护个人隐私权任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权个人信息个人信息与隐私权密切相关，受到法律保护任何组织、个人不得侵害自然人的个人信息权益高考必记：3.保障各类物权项目所有权(自物权)他物权用益物权担保物权区别权利占有、使用、收益、处分占有、使用、收益就担保财产优先受偿分类国家所有(全民所有)、集体所有、私人所有土地承包经营权、宅基地使用权、建设用地使用权等抵押权、质权等其他不动产所有权的取得应当依照法律规定登记；动产所有权的取得应当依照法律规定交付目的是取得物的使用价值；标的物主要是不动产目的是取得物的交换价值；抵押权的标的物通常是不动产；质权的标的物通常是动产联系三者都属于民法典规定的物权范畴，都是民事主体依法对物进行管理、支配和享受物之利益的权利高考必记：4.善意取得与善意第三人(1)价值较大的动产，如机动车、航空器、船舶等，其产权的取得、变更，通常也需要依法办理产权登记。如果未经登记，不得对抗善意第三人。(2)善意取得，指受让人以财产所有权转移为目的，善意、对价受让且占有该财产，即使出让人无转移所有权的权利，受让人仍取得其所有权。不适用善意取得制度的物品：盗赃物、所有权不明的遗失物、埋藏物、隐藏物、漂流物、失散的饲养物等。(3)遗失物的善意取得：所有权人或者其他权利人有权追回遗失物。该遗失物通过转让被他人占有的，权利人有权向无处分权人请求损害赔偿，或者自知道或者应当知道受让人之日起两年内向受让人请求返还原物；但是，受让人通过拍卖或者向具有经营资格的经营者购得该遗失物的，权利人请求返还原物时应当支付受让人所付的费用。权利人向受让人支付所付费用后，有权向无处分权人追偿。高考必记：5.尊重知识产权项目著作权专利权商标权含义是指权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利是权利人就特定的发明创造依法在规定期限内享有的专有权商标是经营者用来将自己的商品或者服务与其他经营者的商品或者服务相区别的标志申请自作品创作完成之日起自动取得向国家知识产权局申请向国家知识产权局商标局申请法律保护著作权人对其作品享有广泛的权利，他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权(作品的合理使用、法定许可使用除外)他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造商标注册人享有注册商标专用权。未经权利人许可，他人在同一种商品上使用与注册商标相同或者近似的商标，或者在类似商品上使用与注册商标相同或者近似的商标，容易导致混淆的，都构成侵权保护期作品发表权和著作财产权是有保护期限的；作者的署名权、修改权和保护作品完整权永久受法律保护发明专利、实用新型专利、外观设计专利的保护期分别为20年、10年、15年，均自申请日起计算注册商标的有效期为10年，注册人可以申请续展。续展注册的有效期也是10年，续展次数不受限制高考必记：6.合同的订立(1)要约①要约是希望与他人订立合同的意思表示。在一项要约中，发出要约的一方为要约人，接受要约的一方为受要约人。②生效的要约具有法律约束力。③要约不同于要约邀请，要约是希望与他人订立合同的意思表示，要约邀请是希望他人向自己发出要约的表示。要约具有法律约束力，要约邀请不具有法律约束力。(2)承诺①承诺是受要约人同意要约的意思表示。其内容应当与要约的内容一致。②承诺到达对方后，立即发生法律效力，订立合同的过程随之结束。③订立合同并不当然意味着合同生效。如果合同内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或者违背公序良俗等情形，那么可能导致合同全部或者部分无效；如果合同的主体不适格或者因欺诈、胁迫导致当事人意思表示不真实，就会使合同存在瑕疵或者效力处于不确定状态，不能产生当事人预期的法律约束力。高考必记：7．违约责任与免责(1)违约责任既是违约方应该付出的代价，也是法律给予守约方的救济。(2)依据民法典，对守约方的损害赔偿应当相当于因违约所造成的损失，包括合同履行后可以获得的利益。(3)违约责任的承担方式①法律规定了继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等违约责任的承担方式。②当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款。③违约责任不同于行政责任和刑事责任，是民事责任的一种形式，它具有相对性，只在合同当事人之间发生；它具有补偿性，可以由当事人约定而确定。(4)违约行为的免责①在合同履行过程中遇到当事人约定的免责事由或不可抗力时，根据这些情形对合同履行所造成的影响，可全部或者部分免除当事人的违约责任。②民法典规定，因不可抗力不能履行合同的，应当及时通知对方，以减轻可能给对方造成的损失，并应当在合理期限内提供证明。高考必记：8．侵权责任与违约责任比较侵权责任违约责任归责原则通常以过错责任为基本原则，对极少的特殊侵权行为实行无过错责任原则以严格责任为主、过错责任为辅。只要行为人的违约行为没有法定的或约定的抗辩事由，就应承担违约责任举证责任①在一般侵权责任中，受害人有义务对加害人的过错举证②在特殊侵权责任中，由加害人反证自己没有过错。如高空抛物致人损害的侵权行为①违约方应当证明自己没有过错，否则应承担违约责任②受害人只需证明违约方有违约行为，不需证明其是否有过错，负担较轻责任构成要件损害事实是侵权责任的前提不以造成损害为违约方承担违约责任的前提责任承担方式损害赔偿范围、方式不能由当事人事先约定赔偿方式、范围可由当事人事先约定高考必记：9．权利行使的界限(1)民法强调对权利的保护，而权利通常意味着人们有按照自己的意愿实施某一行为的自由。但是，民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限，并且不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。(2)民法为不同的民事权利设定了界限，法律对知识产权的限制在著作权上表现明显。(3)民法典规定了不动产相邻关系的处理规则：相邻关系是对不动产权利的限制或延伸。①法律规定相邻关系，对于保护相邻不动产权利人的合法权益，稳定社会秩序，具有重要的意义。②相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。一体建设。高考必记：10．父母与子女间的权利、义务关系父母对未成年子女的权利和义务①父母对未成年子女有抚养和教育的义务②父母必须履行对未成年子女的监护职责③教育和保护未成年子女既是父母的义务，也是父母的权利成年子女对父母有赡养的义务①赡养父母，要求子女经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照顾父母的特殊需要；尊重、体贴父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年②为防止老年人的合法权益受损，民法典专门规定了成年意定监护制度法律责任实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的，应当承担相应的法律责任。相关行为构成犯罪的，依法追究刑事责任高考必记：11.继承(1)继承人不仅会获得被继承人的遗产，还需要承担被继承人未偿还的债务。本应由被继承人偿还的债务，应由继承人在继承的遗产范围内承担清偿责任，超过部分不负清偿责任，但继承人自愿偿还的除外。(2)取得继承权的根据有两种：法定继承和遗嘱继承。遗嘱继承只能在法定继承人范围内指定继承人。(3)在被继承人未立遗嘱或者所立遗嘱无效时，法律根据继承人与被继承人之间亲属关系的亲疏确定法定继承顺序。(4)继承人应当本着互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承问题。这样做，既有利于继承人的和睦团结和整个家庭的安宁幸福，也是在弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观。12．法律保护下的婚姻结婚原则婚姻自由(结婚自由和离婚自由)，一夫一妻，男女平等，保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益等条件男女双方完全自愿；男女双方达到法定婚龄；符合一夫一妻制；直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚程序申请→审查→登记离婚法律规定法律规定了离婚自由，但反对轻率离婚。夫妻双方感情确已破裂，当事人可以离婚协议离婚要求当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚登记，并就子女抚养和财产分割等问题达成协议。申请离婚登记后三十日届满，当事人双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证裁判离婚凡由人民法院管辖和处理的离婚都是裁判离婚。人民法院审理离婚案件，应当进行调解。夫妻双方感情确已破裂且调解无效的，人民法院应当判决离婚高考必记：13．夫妻地位平等(1)“夫妻在婚姻家庭中地位平等”是夫妻关系的核心。夫妻平等意味着夫妻在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任。(2)夫妻人身关系的平等强调夫妻双方的人格独立。人格独立的一个重要体现就是夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利，双方所生子女可以随父姓，可以随母姓。(3)夫妻财产关系：夫妻财产关系与夫妻人身关系密不可分。夫妻财产主要涉及夫妻共同财产和夫妻一方的个人财产。夫妻双方可以约定共同财产和个人财产的范围，没有约定的，按照法律规定处理。夫或妻在处理夫妻共同财产上的权利是平等的。高考必记：14．劳动和劳动者劳动劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉劳动者要求①要大力弘扬爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神②劳动没有高低贵贱之分，要立足本职岗位诚实劳动、踏实劳动、勤勉劳动权利取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、享受社会保险和福利的权利、平等就业和选择职业的权利、接受职业技能培训的权利、依法参加和组织工会的权利、参与民主管理的权利、提请劳动争议处理的权利等义务劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德高考必记：15.劳动法和劳动合同劳动法调整对象劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系，即劳动关系基本原则①首要原则：保护劳动者的合法权益②劳动者平等竞争的原则③特殊劳动保护的原则意义有利于保障公民的合法劳动权益，健全劳动关系协调机制，构建和谐劳动关系，促进广大劳动者实现体面劳动、全面发展劳动合同作用有了劳动合同，劳动者维权有据，可以更好地保护自己的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系内容①必备条款：劳动合同期限，工作内容和工作地点，工作时间和休息休假，劳动报酬，社会保险，劳动保护、劳动条件和职业危害防护，等等②可备条款：试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等订立原则合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则无效情形以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的；违反法律、行政法规强制性规定的。无效劳动合同自订立起就没有法律约束力高考必记：16.如何维护劳动者合法权益劳动者①应当树立合同意识，与用人单位订立书面劳动合同。劳动者在签订劳动合同之前应当仔细阅读合同的各项条款，全面了解自己的权利和义务②签订了劳动合同后，必须按照合同约定完成工作，并遵守用人单位的各项规章制度③要增强权利意识和法律意识，与用人单位发生劳动争议时，可以通过与单位协商、向本单位劳动争议调解委员会等调解组织申请调解、向劳动争议仲裁委员会申请劳动仲裁、向人民法院提起劳动争议诉讼等方式维护自己的合法权益④要有证据意识，平时注意收集和保存证据经营者①要遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则与劳动者签订劳动合同②用人单位必须按照合同约定履行对劳动者的各项义务，并且不得随意解除劳动合同③遵守劳动法律法规，加强劳动保护，改善劳动条件，切实保障劳动者的合法权益国家①完善劳动法律法规，通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇②国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练高考必记：17．自主创业做好创业准备①创业的第一步，需要考虑创办什么样的市场主体②创办企业应当符合法律规定，并准备相应的文件③创办企业应当按照规定在相关主管部门办理企业登记，领取营业执照④企业登记的相关信息应当依法及时公示⑤创业者有必要在创业之前了解相关法律规定，学会风险管理创业者素质①成功的创业者需要具备一系列素质，如：持续创新能力、较强的风险承担能力、卓越的判断能力和决策能力、卓越的组织、指挥和协调能力②要树立正确的创业观和就业观，培养创新意识国家态度激发和保护企业家精神，鼓励更多社会主体投身创新创业高考必记：18.诚信经营开展正当竞争①不得实施混淆行为，引人误认为是他人商品或者与他人存在特定联系②不得进行虚假或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者③禁止实施的其他不正当竞争行为，如商业诋毁行为、不当有奖销售行为、商业贿赂行为等保护消费者合法权益①原因：经营者与消费者之间呈现一种“信息不对称”状态，消费者处于弱势地位；保护消费者合法权益，不仅有利于平衡经营者与消费者之间的关系，而且有助于守法诚信的经营者扩大市场，并最终增进社会整体福祉②经营者应当保证消费者安全消费的权利；保障消费者的知情权；尊重消费者的自主选择权③消费者可以通过多种途径维护自身权益：与经营者协商和解；请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解；向有关行政部门投诉；通过仲裁或者诉讼的方式解决与经营者之间的争议依法纳税①原因：税收是国家财政的重要来源，取之于民，用之于民；纳税人自觉履行纳税义务是对经济社会发展的重要贡献；企业依法诚信纳税，既是企业信用的最好体现，也是企业最好的市场名片②主要税种：增值税、企业所得税、个人所得税高考必记：19．主要的纠纷解决方式比较和解自行协商，通过和解达成合意，解决纠纷调解①含义：调解是通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动②类型：诉讼调解和诉讼外调解(人民调解、行政调解和仲裁调解)③人民调解的特点：要尊重当事人的权利，不得违背法律、法规和国家政策，不收取任何费用。经人民调解委员会调解达成的协议，当事人应当按照约定履行。经人民法院依法确认有效的调解协议，具有强制执行效力仲裁①类型：商事仲裁、劳动争议仲裁等②商事仲裁的特点：在商事仲裁与诉讼之间，当事人只能选择其一加以适用。当事人申请仲裁，须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提。仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局。因此，仲裁更加便捷、经济。仲裁裁决一经作出，即发生法律效力诉讼①含义：在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动②地位：诉讼是解决纠纷的最后途径③类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼④特点：公权性、程序性、强制性、终局性高考必记：20.比较三大诉讼项目民事诉讼行政诉讼刑事诉讼区别性质民事案件行政案件刑事案件诉讼目的解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题解决涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题诉讼主体双方当事人均可提起诉讼主要由行政相对人提起诉讼，行政机关始终处于被告地位除自诉案件由自诉人提起自诉外，均由人民检察院提起公诉举证原则“谁主张，谁举证”行政机关负有举证责任公诉：人民检察院自诉：自诉人适用法律民法典、民事诉讼法行政法律、法规和行政诉讼法刑法、刑事诉讼法联系都由人民法院行使审判权；都以事实为根据，以法律为准绳；当事人依法享有诉讼权利、承担诉讼义务，都应严格遵守诉讼程序，合理运用证据原则21.正确行使诉讼权利当事人有委托诉讼代理人或辩护人的权利当事人可以委托诉讼代理人或辩护人，诉讼代理人和辩护人的主要职责是根据事实和法律，维护当事人合法的实体权利和程序权利，使案件得到公正的审理当事人有申请回避的权利有利于保证案件的公正审理，消除当事人的疑虑，增加裁判的正当性当事人有上诉的权利我国诉讼实行两审终审制，当事人如果不服一审裁判，可以在规定期限内提出上诉申请法律援助的权利在民事和行政纠纷中，经济困难的公民可以就依法请求国家赔偿、请求确认劳动关系或支付劳动报酬等事项，申请法律援助，获得法律咨询或代理服务。在刑事诉讼活动中，对于经济困难的当事人或部分特殊案件的当事人，也可以由法律援助机构指派的律师为其进行刑事辩护或代理高考必记：22.严格遵守诉讼程序起诉起诉，是诉讼程序的第一步。在我国，民事诉讼和行政诉讼均实行“不告不理”的原则。起诉应向有管辖权的人民法院提出立案①对符合法律规定的起诉，人民法院应当予以登记立案②立案登记后，诉讼即告开始，起诉的一方称为原告，被诉的一方称为被告，诉讼进入第一审程序应诉①人民法院登记立案后，要将原告提交的起诉状副本送达被告，被告应当在规定的时间内提出答辩状，再由人民法院把答辩状副本送达原告②被告不提交答辩状的，不影响人民法院审理案件开庭审理开庭审理是诉讼过程中最重要的环节，包括开庭准备、法庭调查、法庭辩论、休庭评议与宣告判决等阶段二审程序①一审结束后，除法律规定的特殊情况外，当事人不服一审裁判的，有权提起上诉，启动二审程序②二审程序是人民法院审理上诉案件的程序，二审裁判是终审裁判③法律还规定了审判监督程序，用于纠正生效裁判的错误高考必记：23.举证责任比较举证责任例外规定民事诉讼实行“谁主张，谁举证”的举证原则。当事人对自己提出的主张有责任提供证据。没有证据或者证据不足的，由负有举证责任的当事人承担不利后果在有些情况下，当案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时，法律出于公平合理的考虑，实行举证责任倒置原则，即当事人提出诉讼主张时，由对方负责举证行政诉讼作为被告的行政机关举证，应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件公民、法人或者其他组织向人民法院起诉时，应当提供其符合起诉条件的相应的证据材料刑事诉讼公诉案件中被告人有罪的举证责任由人民检察院承担，自诉案件中被告人有罪的举证责任由自诉人承担某些案件中，犯罪嫌疑人或被告人需要自己举证高考必记：24．依法收集运用证据含义证据，就是证明的根据。它是诉讼过程中用来证明案件事实的根据种类民事诉讼法规定的证据有当事人的陈述、书证、物证、视听资料、电子数据、证人证言、鉴定意见、勘验笔录意义以事实为根据，以法律为准绳，这是任何诉讼都必须遵循的基本原则。证据作为认定案件事实的依据，是诉讼的灵魂。在诉讼中全面贯彻证据裁判规则，有利于正确解决纠纷，在每一个司法案件中实现公平正义选择性必修3《逻辑与思维》备考终极攻略一、核心考点：1.逻辑思维基本规律与规则

高频考点：逻辑思维三大规律（同一律、矛盾律、排中律）的辨析与应用，概念的内涵与外延关系（如属种关系、矛盾关系、反对关系）。典型命题：结合具体案例（如“偷换概念”或“自相矛盾”的错误表述），要求学生指出逻辑错误并运用规律修正。2.判断与推理能力

重点内容：复合判断（联言、选言、假言判断）的逻辑结构，演绎推理（如三段论、换质换位推理）的规则与常见错误（如“四概念错误”“中项不周延”）。考查形式：通过案例分析或逻辑推理题，考查学生能否正确运用推理规则，例如“若前提为真且结构有效，结论必然为真”的演绎推理判断。3.辩证思维与创新思维

聚焦点：质量互变规律的应用（如量变与质变的辩证关系）、辩证否定观（扬弃）、超前思维的特征（预测性、不确定性）。命题方向：结合社会现象（如科技创新或制度改革），论述如何运用辩证思维解决实际问题。二、题型考查：1.选择题

基础概念辨析：如区分“充分条件”与“必要条件”假言判断、判断主项与谓项的周延性（例如“全称否定判断的谓项是否周延”）。情境化命题：结合生活案例（如合同纠纷或网络言论分析），考查学生对逻辑规则的实际应用能力。2.材料分析题

逻辑推理与错误修正：提供一段包含逻辑错误的文本（如违反矛盾律的论述），要求学生指出错误并说明依据。辩证思维综合运用：例如分析“某地经济改革中渐进性与飞跃性的关系”，需结合质量互变规律与适度原则。理论联系实际：如“从逻辑思维角度分析法治社会建设的必要性”，需综合运用逻辑规律与法律实践案例。创新思维考查：要求从发散思维或逆向思维角度提出解决社会问题的方案（如“如何通过逆向思考优化垃圾分类政策”）。三、命题热点：1.科技伦理与法律规范

人工智能伦理问题（如自动驾驶责任归属）、数据隐私保护（如《个人信息保护法》实施案例）成为命题背景，考查学生运用逻辑分析新兴科技的法律边界。2.社会治理与法治建设

结合“基层矛盾调解机制”或“司法公正案例”，分析逻辑思维在法治实践中的作用。3.可持续发展与辩证思维

碳中和目标下的政策路径（如“渐进式减排与产业转型”），需用质量互变规律论证可行性。一、高频考点预测1.逻辑思维规则的深化考查可能方向：复杂三段论的推理结构（如多前提推理）、假言判断的连锁推理（如“充分—必要”条件嵌套）。新增热点：AI生成内容的逻辑归属问题（如“ChatGPT或deepseek创作文本的版权判定”）可能成为新考点。2.辩证思维的实践化命题重点内容：分析综合法在政策制定中的应用（如“区域经济一体化中的利益平衡”）、超前思维在风险预测中的作用（如“气候变化应对方案的长期规划”）。3.法律与逻辑的交叉领域结合《民法典》新条款（如“居住权纠纷”），考查学生从逻辑角度分析法律条文适用性。二、题型与难度预测1.复合型推理题可能提供多段逻辑链条（如法律条文+社会事件），要求学生综合运用归纳与演绎推理完成分析。2.开放性思辨题例如：“元宇宙中的虚拟财产是否应受法律保护？请从逻辑与伦理双维度论证”，需结合概念界定与辩证思维。3.跨模块整合题联动必修模块《哲学与文化》，例如分析“中华优秀传统文化中的逻辑智慧（如‘中庸之道’与适度原则）”

三、时政热点预测1.数字经济发展中的逻辑问题数据跨境流动的法律冲突（如国际数据主权争议）、区块链智能合约的逻辑漏洞可能成为命题素材。2.公共政策制定的辩证分析如“延迟退休政策”需结合量变与质变规律，论证渐进式改革的合理性。3.全球治理中的逻辑思维国际组织规则制定（如WTO改革）中的逻辑矛盾，考查学生运用排中律或矛盾律提出解决方案。（6）具体命题方向预测预测一通过不同概念的对比，考查概念的相关知识预测二以中外名人名言为载体，考查如何正确运用判断预测三借助M地经济发展过程中出现的失误，通过反面案例考查如何正确运用类比推理预测四针对《政府工作报告》中关于人工智能推进的讨论，考查演绎推理的相关知识预测五通过改革开放以来党和国家持续推进机构改革的实践活动，考查辩证思维的动态性特征\质量互变规律的知识预测六通过理想信念从确立到坚定信仰的过程，考查认识发展历程的相关知识预测七借助改革开放以来文化产业的发展状况，以开放式题型考查辩证思维预测八依托运动会吉祥物的设计理念，综合性考查创新思意义、具体思维方法的相关知识预测九以中央经济工作会议、农村工作会议、元旦献词等习近平总书记的讲话内容为背景材料，考查创新思维的特征1、宏观把握教材“主线”--逻辑与思维逻辑：第一单元科学思维为总论部分，主要学习什么是思维，什么是逻辑。人人都会思维，但不是每个人的思维都是正确的，只有符合逻辑思维规则和辩证思维方法的思维才是我们崇尚的科学思维。思维：第二单元和第三单元分别学习了逻辑思维规则和辩证思维方法。第四单元是科学思维的运用，强调要创新，提高创新思维能力，用创新解决新情况、新问题。2、中观把握教材“主线”--思维、形式逻辑、辩证逻辑、创新思维问题1：思维是什么？含义、特征、基本形态、科学思维

问题2：逻辑是什么？逻辑的含义、逻辑思维的基本要求

问题3：逻辑思维的规则是什么？概念、判断、推理

问题4：辩证思维的方法是什么？辩证分合、质量互变、认识发展

问题5：人们如何提高创新思维能力？善于联想、多路探索、力求超前3.备考建议

1.强化逻辑基础训练：重点掌握三段论、假言推理的规则，通过错题归纳常见逻辑错误（如“大项不当扩大”）。2.关注长效热点：如科技伦理、碳中和政策等议题，需持续追踪相关法律法规与典型案例。3.构建思维模型：针对论述题，可建立“逻辑规则阐述+辩证分析+实例佐证”的答题框架，例如用“质量互变规律”分析经济转型路径。2025年命题将更注重“逻辑严谨性”与“思维创新性”的结合，考生需要以教材为核心，以热点为延伸，提升逻辑推理和辩证分析的综合能力。4、高考必记核心知识高考必记：1．思维的特征和基本形态(1)思维的特征间接性思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识思维的概括性是间接性的前提；间接性和概括性中都体现有能动性概括性思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质能动性思维能够提炼加工感性材料，形成对客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象，错误的思维歪曲地反映认识对象(2)思维的基本形态项目抽象思维形象思维含义以概念为基本单元的思维以感性形象为基本单元的思维形式概念、判断、推理感觉、知觉、表象特征基本单元的概念性、运行方式的推导性、思维表达的严谨性基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性联系抽象思维与形象思维的区分是相对的，不是绝对的。在实际思维活动中，抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用，但又具有相辅相成的关系高考必记：2.科学思维及其特征含义泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维条件内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件主要特征追求认识的客观性从实际出发，力图如实地反映认识对象结果具有预见性通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断结果具有可检验性能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理意义思维素养意义有利于纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理；有利于把握事物的本质和发展规律；有利于把握新情况、解决新问题，提高创新能力思想政治意义有助于提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟；有助于发扬科学精神，积极投身社会变革、实践创新，助力国家强盛和民族复兴高考必记：3.逻辑思维的基本要求项目同一律矛盾律排中律要求在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移论题在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立公式A是AA不是非AA或者非A强调确定性(自身同一)一致性(不能同真，必有一假)明确性(不能同假，必有一真)逻辑错误偷换概念、偷换论题自相矛盾两不可高考必记：4.概念的内涵与外延项目内涵外延含义是指概念所反映的事物的本质属性指具有概念所反映的本质属性的事物的范围作用反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”说明概念所反映的那种事物“有哪些”关系相互联系、相互制约。概念的内涵确定了，在一定条件下，概念的外延就可以由之而确定；反之，概念的外延确定了，在一定条件下，概念的内涵也可以因此而确定高考必记：5.外延间的关系相容关系不相容关系高考必记：6.明确概念的方法(1)正确下定义应该遵循必要的逻辑规则应该遵循的必要的逻辑规则违反逻辑规则所犯的逻辑错误定义项与被定义项的外延必须全同“定义过宽”或“定义过窄”定义项不能直接或间接地包含被定义项“同语反复”或“循环定义”定义一般不能用否定形式“否定定义”定义不能用比喻“比喻定义”(2)正确划分应该遵循的逻辑规则应该遵循的逻辑规则违反逻辑规则所犯的逻辑错误子项的外延之和必须等于母项的外延“划分不全”或“多出子项”在同一次划分中，只能用同一个标准“划分标准不一”划分应该逐级进行，不能越级“越级划分”高考必记：7.正确运用简单判断项目性质判断(直言判断)关系判断区别含义断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断断定认识对象之间关系的判断结构一般由量项、主项、联项和谓项组成一般由关系者项、关系项和量项三部分组成种类全称肯定判断、全称否定判断，特称肯定判断、特称否定判断，单称肯定判断、单称否定判断对称关系、反对称关系、非对称关系，传递关系、反传递关系、非传递关系注意问题不能缺少主项和谓项；避免主项与谓项配合不当；准确地使用量项和联项；避免误用多重否定对于不同关系者项来说，谁在前、谁在后，会影响关系判断的性质联系都属于简单判断，都直接由概念构成；把握事物性质是弄清事物间关系的基础，理清事物间关系有助于深化对事物性质的认识高考必记：8.图示法理解关系判断对称性关系对称关系反对称关系非对称关系传递关系传递关系反传递关系非传递关系高考必记：9．正确运用复合判断(1)正确运用联言判断：联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。一个联言判断至少包含两个联言支。联言判断的逻辑性质：当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。它要求各个联言支的断定都要与实际相符合。(2)正确运用选言判断：选言判断是断定对象的可能情况的判断。组成选言判断的支判断叫作选言支。联结选言支的词项，叫作选言判断的联结项。选言判断分为相容选言判断和不相容选言判断。相容选言判断的逻辑性质：一个相容选言判断是真的，要求它的选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的。不相容选言判断的逻辑性质：一个不相容选言判断是真的，要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。(3)正确运用假言判断：假言判断是断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断。假言判断又叫条件判断。假言判断分为充分条件假言判断、必要条件假言判断和充分必要条件假言判断。假言判断的逻辑性质：充分条件假言判断是反映事物情况之间充分条件关系的判断；必要条件假言判断是反映事物情况之间必要条件关系的判断；充分必要条件假言判断是反映事物情况之间充分必要条件关系的判断，是同时断定充分和必要两种条件关系的假言判断。(4)正确理解假言判断的逻辑性质：假言判断的真假取决于判断所揭示的事物之间的条件关系能否成立。掌握假言判断前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系，是我们正确运用假言判断的前提。高考必记：10．性质判断换质位推理项目含义推理规则推理结构换质推理(换质法)通过改变已知性质判断的“质”而得出一个新判断的推理①推理时不改变前提判断的主项和量项②改变前提判断的质，即把肯