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2026届新高考物理热点冲刺复习从情境分析到模型构建

——以光的折射为例一、重温课程标准和基础知识1.通过实验，理解光的折射定律.会测量材料的折射率.玻璃空气Cθ1θ2

折射定律：

折射率：

全反射：2.知道光的全反射现象及其产生的条件.二、生活情境茶壶中的光现象序号提取有效情境信息

将情境信息和物理原理相融合，进行理性分析1

2看到滤网水下部分看到滤网水上部分空气中：光沿直线传播,眼睛看到滤网实物在水中：光由水射向空气发生折射，

眼睛看到滤网的虚像（研究时，因玻璃壁很薄，厚度忽略不计）情境分析模型构建情境分析模型构建化繁为简，构建实物物理模型茶漏3D打印的圆柱体

茶壶

圆柱体水槽

圆柱体放在水槽的中央（俯视共圆心）情境分析模型构建探究实验

构建光学模型实验器材：烟箱、激光笔圆柱水槽、圆柱情境分析模型构建看到的像探寻光路情境分析模型构建建立光学几何模型圆柱像水槽外壁圆柱入射光线折射光线法线αθ情境分析模型构建根据光学几何模型求水的折射率圆柱像水槽外壁圆柱入射光线折射光线法线αθ求折射率

αθd3d1d2三、生活情境用激光垂直照射水槽会看到什么现象？三、生活情境容器底部圆形“暗区”

激光垂直照射水面的实景图，在容器底部形成一个圆形“暗区”序号提取有效信息

将情境信息和物理原理相融合，进行理性分析1

2情境分析模型构建槽底有一个中心亮点底部的亮点O可视为一个点光源

暗区学生分组交流讨论圆形暗区

光在水和空气中传播形成的

O1O1B之间既有折射光，又有反射光,射到槽底光弱(暗)B点外侧发生全反射,没有折射光，只有反射光,射到槽底光强(亮)O情境分析模型构建构建光学几何模型AACCBCCB反射光强反射光弱反射光强反射光弱

如图：我们也可以根据水的高度和暗区半径测出液体的折射率。求水的折射率O1CCBCCBOhrr四、课堂小结提取有

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