第14讲 基因的分离定律

第14讲

基因的分离定律考点一

基因的分离定律及其验证考点二

基因分离定律的重点题型突破考点一

基因的分离定律及其验证考点二

基因分离定律的重点题型突破核心提要素养体现生命观念：基因控制性状，体现结构决定性状的生命观念。科学思维：对一对相对性状的分离比作出假设，进行演绎推理。科学探究：性状分离比的模拟实验。社会责任：分析人类遗传病以及育种方面的实践应用。考点一

基因的分离定律及其验证一、孟德尔遗传实验的科学方法1.2.孟德尔遗传实验的杂交操作流程

（1）玉米为雌雄同株且为______（填“单性”或“两性”）花。单性（2）图中两种受粉方式中，方式Ⅰ属于______（填“自交”或“杂交”），方式Ⅱ属于______（填“自交”或“杂交”），因此自然状态下，玉米能进行__________。（3）若人工杂交实验材料换成玉米，则操作步骤为_______________________。自交杂交自由交配

3.科学的研究方法——假说—演绎法二、分离定律的假说—演绎过程

①所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制，且相对性状为完全显性。②每一代不同类型的配子都能发育良好，且不同配子结合机会相等。③所有后代都处于比较一致的环境中，且存活率相同。④供实验的群体要大，个体数量要足够多

一般情况下，生物产生的雄配子数远远多于雌配子数

不是。“演绎”不同于测交实验，前者只是推理过程，后者则是进行实验结果的验证三、分离定律的实质

×（2）基因分离定律中“分离”指的是同源染色体上的等位基因的分离。(

)

√（3）孟德尔遗传定律不适用于肺炎链球菌。(

)

√（4）基因分离定律的细胞学基础是减数分裂Ⅰ时染色单体分开。(

)

×四、性状分离比的模拟实验实验原理甲、乙两个小桶分别代表________________，桶内的彩球分别代表____________，用不同彩球随机组合模拟生物在生殖过程中_______________________实验注意问题（1）要______抓取，且每抓完一次将小球放回原小桶并搅匀。（2）抓取彩球前，一定要摇匀，抓取重复的次数要________实验结果雌、雄生殖器官

雌、雄配子

雌、雄配子的随机结合随机足够多

（1）性状分离比的模拟实验，为什么要重复30次以上？______________________________________________________。（2）两个小桶中的彩球数量必须相等吗？___________________________________________________________________________________________________。

为了确保样本数目足够多，重复次数越多，实验结果越准确

在生物体的生殖过程中，一般是雄配子的数量远多于雌配子的数量，因此，两个小桶中的彩球数量可以不相等科学方法系列8

假说—演绎法

1.（2023·甘肃期末）下列关于假说—演绎法在一对相对性状的杂交实验中的叙述，正确的是(

)

。CA.孟德尔利用假说—演绎法验证了基因位于染色体上B.孟德尔的测交实验结果证明其假说是正确的，属于演绎推理过程C.孟德尔在对分离现象的解释中提出雌雄配子结合是随机的，属于提出假说过程D.在验证假说阶段，孟德尔选用纯种高茎、矮茎豌豆多次进行正反交实验以降低偶然性

2.假说—演绎法大致分为四步：观察现象，提出问题；提出假说；由假说推出一些结论；设计实验验证这些结论。其中演绎推理是假说成为理论的过程中重要的一环。关于假说—演绎法，下列叙述错误的是(

)

。B

1

豌豆杂交实验过程及遗传学概念辨析1.相同基因、等位基因与非等位基因2.与交配方式相关的概念及其作用1.在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及杂交、自交和测交。下列相关叙述正确的是(

)

。AA.测交和自交都可以用来判断某一显性个体的基因型B.测交和自交都可以用来判断一对相对性状的显隐性C.培育所需显性性状的优良品种时要利用测交和杂交D.杂交和测交都能用来验证分离定律和自由组合定律解析

杂合子自交后代会出现性状分离，可以用来判断一对相对性状的显隐性，纯合子自交后代不发生性状分离，无法判断显隐性，测交的亲代和后代都是两种性状，无法判断显隐性关系，B错误；培育所需显性性状的优良品种时要利用连续自交的方法，淘汰出现性状分离的显性性状，从而获得显性纯合子，C错误；测交能用来验证分离定律和自由组合定律，但杂交不一定能，D错误。

CA.2项

B.3项

C.4项

D.5项

2

一对相对性状的杂交实验分析3.（2023·烟台期中）孟德尔用豌豆进行杂交实验，运用假说—演绎法成功地揭示了遗传学的两个基本定律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法错误的是(

)

。C

4.（2023·福州期中）下列关于一对相对性状杂交实验及分析，叙述错误的是(

)

。C

解析

验证分离定律时所选相对性状一定是受1对等位基因控制的，C错误。

3

分离定律的实质与验证验证分离定律的方法5.玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规律的实验材料。玉米籽粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米籽粒和一些凹陷的玉米籽粒，若要用这两种玉米籽粒为材料验证分离定律，写出两种验证思路及预期结果。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

。

D

考点二

基因分离定律的重点题型突破题型一：性状显、隐性的判断1.根据子代性状表现判断2.设计杂交实验判断3.根据遗传系谱图判断1.玉米为雌雄异花的植物，豌豆是雌雄同花的植物，两种植物的茎秆都有高矮两种性状，分别将高茎和矮茎在自然状态下间行种植，不考虑变异。下列相关叙述错误的是(

)

。A

DA.选择多对有角牛和无角牛杂交，若后代有角牛明显多于无角牛，则有角为显性性状；反之，则无角为显性性状B.自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角为显性性状C.选择多对有角牛和有角牛杂交，若后代全部是有角牛，则说明有角最有可能为隐性性状D.随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产3头牛全部是无角，则无角为显性性状

题型二：纯合子与杂合子的判断方法适用范围实验设计结果分析测交法适用于植物和动物，且需已知显隐性①若子代只有一种表型，则待测个体为纯合子；②若子代不止一种表型，则待测个体为杂合子自交法主要适用于植物，且是最简便的方法①若子代无性状分离，则待测个体为纯合子；②若子代有性状分离，则待测个体为杂合子方法适用范围实验设计结果分析花粉鉴定法只适用于一些特殊的植物，如水稻①若产生2种或2种以上的花粉，则待测个体为杂合子；②若只产生1种花粉，则待测个体为纯合子单倍体育种法只适用于植物①若得到两种类型的植株且数量基本相等，则说明亲本能产生两种类型的花粉，即待测个体为杂合子；②若只得到一种类型的植株，则说明亲本只能产生一种类型的花粉，即待测个体为纯合子续表3.现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若后代只出现一种性状，则可认为(

)

。DA.甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子B.甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子C.乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子D.乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子

题型三：亲、子代基因型和表型的推断1.由亲代推断子代的基因型与表型（正推型）亲本子代基因型子代表型全为显性全为显性全为显性全为隐性

组合后代显隐性关系亲本基因型ⅠⅡⅢ只有显性性状Ⅳ只有隐性性状

选择的亲本及杂交方式预测子代表型推测亲代基因型第一组：紫花自交出现性状分离③①④第二组：紫花×红花全为紫花②⑤B

5.控制蛇皮颜色的基因遵循分离定律，现进行如下杂交实验：根据此杂交实验，下列结论正确的是(

)

。A

题型四：分离定律的概率计算问题

（3）依据配子的概率计算①先计算出亲本产生每种配子的概率；②根据题目要求用相关的两种配子的概率相乘及相加等，即可得出子代某一基因型个体的概率；③计算表型概率时，再将相同表型个体的概率相加即可。2.自交的概率计算（1）不淘汰隐性个体

基因型（♂/♀）②配子法

D

D

C

（1）若以甲为母本、丁为父本进行杂交育种，需进行人工授粉，具体做法是______________________________________________________________________________________________。

对母本甲的雌花花序进行套袋，待雌蕊成熟时，采集丁的成熟花粉，撒在甲的雌蕊柱头上，再套上纸袋解析

甲为雌雄同株异花植物，所以在花粉未成熟时需对甲植株雌花花序套袋隔离，等丁的花粉成熟后再通过人工授粉把丁的花粉传到甲的雌蕊柱头后，再套袋隔离。

（3）已知玉米籽粒的糯和非糯是由1对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显隐性，某研究人员将糯玉米纯合体与非糯玉米纯合体（两种玉米均为雌雄同株）间行种植进行实验，果穗成熟后依据果穗上籽粒的性状，可判断糯与非糯的显隐性。若糯是显性，则实验结果是_________________________