选择性必修一Unit 1 Lesson 1

Unit1RELATIONSHIPS

词汇积累：1.makefriendswithsb.与某人交朋友2.practicalexamples实例practical/'præktikl/adj.实际的,真实的,客观存在的;切实可行的3.insimplelanguage用简单的语言4.angle/'æŋgl/n.[C]角;角度

a45°angle45°角5.triangle/‘traiæŋgl/n.[C]三角形6.addupto总共是，总计为7.forthefirsttime首次，第一次。其在句中作状语。I'llneverforgethearingthispieceofmusicforthefirsttime.

[拓展]thefirsttime可用作连词,引导从句。

IknewwewouldbegoodfriendsthefirsttimeImether.8.usedtodosth.过去常常做某事beusedtodosth.被用来做某事beusedtodoingsth.习惯做某事Iusedtoplayfootballintheplayground,butnowIamusedtoreadinginthelibraryandtheknowledgeIgetcanbeusedtoimprovemyself.would也可表示"总是,老是",表示过去经常做某事。需要注意的是:(1)usedto暗含"现在不再……了"之意，强调今昔对比;would仅表示说话人对过去事实的回顾和陈述，不含有"过去如此,现在不再这样"的意味。(2)would强调的是过去反复发生的动作。如果某一动作没有反复发生,就不能用would。Peopleusedtobelievethattheearthwasflat.过去，人们认为地球是平的。(现在已不再这样认为)9.lightamatch点燃火柴10.setoff使(炸弹等)爆炸9.lightamatch点燃火柴10.setoff使(炸弹等)爆炸11.awillingstudent一个主动学习的学生12.slowadj.迟钝的,笨的,理解力差的13.lackconfidenceinoneself对自己缺乏信心lackvt.缺乏，没有lackn.[常用单数]缺乏，不足lackoffood/money/sleep/skillsThesechildrenhavehealthproblemslinkedtopoordietandalackofexercise.

forlackof因缺乏Thetourwascancelledforlackofbookings.这次出游因无人预定而取消了。

14.strength在此意为"长处，优势",是可数名词，其反义词是weakness(缺点,弱点)。15.giveapresentation做介绍长难句分析：1.Ihaven’tseenMr.JekinssinceIleftschool,butIoftenthinkabouthim.2.TheonlythingIcanrememberfromschoolmathsisthattheanglesofatriangleaddupto180degrees!3.Ihadnoideawhathydrogenwas,andIdidn’treallywanttoknow,either!4.SometimesIthink,ifonlyIcouldcallhimandaskforhisopinion!ifonly引导的从句常用虚拟语气表示主观愿望，意为“要是……就好了”。Mystudent我的学生

Para.11.acoupleof一些，几个,一双2.

astory/storiesabout有关……的故事3.badbehaviour不良行为behavev.表现；举止得体4.catchsb.doingsth.撞见某人正在做某事catch此处表示”当场发现/发觉”5.dragvt.拖，拉dragged—dragged--dragging5.setupanexperiment为实验作好准备5.makesure确保，设法保证6.thepathtosuccess成功之路7.haveaccessto有机会……8.worthwhileadj.值得花时间(或花钱、努力等)5.setupanexperiment为实验作好准备长难句分析：1.OnceIcaughthimandhisfriendsseeingwhocouldjumpthefarthestofftheschoolstage!who引导的从句作seeing的宾语，who在宾语从句中作主语。catchsb.doingsth.=see/noticesbdoingsth.看见、撞见某人作某事长难句分析:2.Thefirstdayhewalkedintomyclass,hewasdragginghisschoolbagbehindhimandlookingbored,butassoonasIsetupanexperimenttoshowhowthestomachworksusingacidandanonion,hegavemehisfullattention.长难句分析:thefirstday引导状语从句，assoonas引导时间状语从句，usingacidandanonion是现在分词短语作方式状语。how引导宾语从句类似thefirstday的“the+时间名词”引导时间状语从句的结构有：themoment,theminute,thesecond,themorning,theafternoon,theevening,thenight,theweek,themonth,theseason,theyear等。2.However,IhavenotdoneaswellwithallmystudentsasIhavewithGraham.本句中的not与all搭配使用，表示部分否定，意为“并非都是……”。不过，并非每一个学生我都教的像Graham那样成功。3.Ithinkit’simportanttounderstandthatthere’snosuchthingasagoodorabadstudent.There’snosuchthingas+a/an+可数名词单数

“没有像……这样的……

”4.…it’simportanttofindoutwhatthatisforeachstudent.Para.3haveaccessto有使用/接近…….的机会/权利(to是介词)turn…into…使……变成……3.Thethingaboutbeingateacheristhatyouhaveaccesstochildren’smindswhentheyareopenandeagertolearn.4.IfwhatIdoasate