1.2《我们都是社会的一员》-课件 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

八年级上册第一课·第二课时学习目标通过“关系网”何以确定“坐标系”子议题，引导学生积极参与社会生活、处理好社会关系；遵守社会秩序，有为他人、为社会服务的精神。通过“小屏幕“何以撬动“大社会”子议题，引导学生将个人成长与社会发展相结合，努力作对社会负责任的公民。LEARNINGGOALS个人与社会的关系（P6-8）社会关系可以分成哪几类（P7）总议题个人与社会共生——一亩良田万亩花开“关系网”何以确定“坐标系”子议题一“小屏幕“何以撬动“大社会”子议题二见情境案例良田，本名施嘉栋，曾经因为下颚过度发育、牙齿咬合问题使容貌不完美的“良田”一度陷入自卑的漩涡。凭借着对摄影的热爱和执着，通过自学成为了摄影领域的专家，也积累起了庞大的粉丝群体。他秉持“各花各有各花香”的理念，用镜头挖掘每个人身上的闪光点，以新颖的方式展现人物的个性和魅力，让普通人尤其是有外貌缺陷或特殊群体的人在镜头下展现独特的美，帮助他们克服容貌焦虑，树立自信。分组讨论议学情景议学探究良田摄影的5年中，他的身份是什么？同一个良田，为什么会有不同的身份？人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。儿子学生员工······一）个人与社会的关系？（P6-8）①人的身份是在社会关系中确定的。议题小结SUMMARYOFTOPICS相关链接血缘关系以血统或生理联系为基础而形成的社会关系。如家庭、家族成员之间的关系等。

地缘关系以空间与地理位置为基础而形成的社会关系。如同乡、邻居等。

业缘关系以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。如同行、同事等。①在家里：父母的孩子②在地铁：乘客③在学校：学生、同学④在小区：业主、邻居⑤在超市：顾客⑥在景区：游客见情境材料案例画出我的关系网活动一血缘关系地缘关系业缘关系地缘关系业缘关系业缘关系如果让你用几句话向一个完全陌生的人介绍你自己，你会怎么说？老师爸爸邻居同学二）社会关系的三种类型？（P7）①血缘关系②地缘关系③业缘关系议题小结SUMMARYOFTOPICS你能说说你是怎样理解这句话的吗？“”人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。——马克思人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。一）个人与社会的关系？（P6-8）②人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。议题小结SUMMARYOFTOPICS见情境材料案例解构良田成功的配方活动二辩题1.传递正能量:良田通过镜头记录普通人，展现他们的坚韧与热烈，传递正能量和温暖。2.创新内容:良田的视频内容不断升华，从“素人改造系列”到“各花自有各花香系列”，不断突破传统审美观念，充满正能量。3.社会影响力:良田利用自己的社交账号影响力帮助他人，如帮助一位女孩找到了失散22年的母亲，展现了自媒体的力量和意义。4.受邀参加央视春晚:2024年，良田受邀参加央视春晚，他在春晚前进行了直播采访，宣传了家乡的特产，向全国观众带去了慈溪人民的祝福。5.粉丝基础:良田在抖音平台拥有1864.4万粉丝，其作品获得了4.6亿次点赞。VS良田的成功更多归功于个人奋斗（正方）良田的成功更多归功于社会共同作用（反方）见情境材料案例解构良田成功的配方活动二辩题VS良田的成功更多归功于个人奋斗（正方）良田的成功更多归功于社会共同作用（反方）“个人能力是‘发动机’，但社会系统是‘公路和加油站’——脱离任何一方都无法远行。”辩题点播①社会为人的生存和发展提供必要条件。②社会的发展离不开每个人的努力。辩题结果一）个人与社会的关系？（P6-8）③社会为人的生存和发展提供必要条件。④社会的发展离不开每个人的努力。议题小结SUMMARYOFTOPICS一）个人与社会的关系？（P6-8）①人是社会的人。②人的身份是在社会关系中确定的。③社会为人的生存和发展提供必要条件。④社会的发展离不开每个人的努力。议题小结SUMMARYOFTOPICS大红车来了走进大凉山公益行良田的摄影魔法，擅长从平凡中挖掘璀璨。他改造大凉山女孩马红英，并且安慰女孩：“你很好了，做好自己就好了，不要听别人的。”女孩开心的笑了。天赐红霞半遮面。红色是最有生命力的颜色。希望大凉山的女孩都能像索玛花一样自由勇敢的生长。每个人的成长和进步都离不开社会提供的条件和支持，良田所做的就是为了让我们的社会变得更加美好，我们中学生能做些什么？1）学生领取三色卡片，分别书写：2）

将卡片拼成“个人——社会共生树”墙报。

-红卡：我的社会身份-蓝卡：社会给我的支持-绿卡：我能回馈的责任议题延伸——让残缺成为另一种完美良田的镜头，始终聚焦于那些被忽视的角落。他拍摄盲人运动员胡明耀与女友七七的爱情故事，记录他们因白化病与车祸伤痕而彼此治愈的深情。他亦关注听障情侣，用玫瑰花与光影定格他们无声却炽热的爱意；为白血病患儿剃发，发起“陪一个光头”的公益挑战，上万网友自发加入，用行动诠释”美无关外表，而在心灵”。这些影像，让残缺不再是缺憾，而是生命独一无二的勋章。特殊群体的“春日来信”议题小结KNOWLEDGESUMMARY知识我们都是社会的一员个人和社会的关系3种社会关系①人是社会的人②人的身份是在社会关系中确定的③社会为人的生存和发展提供必要条件④社会的发展离不开每个人的努力①血缘关系②地缘关系③业缘关系CONSOLIDATIONANDUPGRADING1．有人这样比喻，社会就像一颗大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一颗小草。你对这句话的理解是（）Ａ.人是社会中的一员Ｂ.人类非常渺小Ｃ.人离不开社会Ｄ.没有社会就没有个人2．在家里，你是孩子；在学校，你是学生；在社区，你是居民；在社会，你是公民……这说明（）①人的身份是在社会关系中确定的

②每个身份的角色定位都是一样的③社会关系是由血缘确定的

④社会关系不同，我们的身份就不同A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们……”对此理解正确的是（）A.个人可以离开社会而独立存在B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养C.社会是由个人组成的D.社会的发展需要个人做出各种牺牲4．马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是（）A.每个人都是社会的一员B.个人是社会的有机组成部分C.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D.个人可以脱离社会而生存和发展5．人的身份是通过社会关系确定的。下列选项对应的社会关系正确的是（）①妈妈和孙阿姨是同事——业缘关系 ②爸爸和姑姑——地缘关系③张叔和小李是同乡——血缘关系 ④我和小美是邻居——地缘关系A.①② B.①④ C.②③