Unit3MySchool单元语法方位介词及短语therebe句型（精讲课件）-七年级英语上册单元知识点（人教版2024）

英语语法专项

LESSONOFJUNIORMIDDLESCHOOLENGLISH初中七年级上册

Unit3MySchoolCONTENTS录目

新教材（单元）语法点

Unit1YouandMe*be动词的用法*人称代词*物主代词

Unit2We’reFamily*主谓一致*‘S型所有格Unit3MySchool*方位介词及短语*therebe句型

Unit4MyFavoriteSubject*连词

and,but和because的用法

Unit5FunClubs*情态动词

can*play+乐器/球类/棋牌Unit6ADayintheLife*时间表达法*问时间*频率副词Unit7HappyBirthday*基数词和序数词*日期的表达*疑问副词方位介词及短语CONTENTStherebe句型方位介词及短语知识要点序号方位介词序号方位介词1in,on,to5between,among2infrontof，inthefrontof6through,past3in,on7near,beside,nextto4over,under,on8across,acrossfrom介词用法例句图例in指的是小范围在一个大范围的里面，表示“在某范围之内”，强调两者的包含关系。BeijingisinthenorthofChina.（北京是中国的一个城市，在中国这个大范围内部，所以用in）on指的是一个范围紧挨着另一个范围，表示“两地接壤”，强调两者为相邻关系。KoreaisonthenortheastofChina（朝鲜与中国的东北边境相邻，二者接壤）to指的是一个范围和另一个范围之间隔段距离，表示“在某范围之外”，强调两者是远离关系。JapanistotheeastofChina.（日本在中国范围之外，与中国之间隔着海洋）1.in,on,toChinaBeijingChinaKoreaChinaJapan

2.infrontof,inthefrontof介词用法例句图例infrontof表示在某物体或人的外部前方，强调两者相互独立，一个物体在另一个物体的外部前面。There’sabigtreeinfrontofthebuilding.(树是在建筑物外部的前面，两者是独立的个体)inthefrontof表示在某物体或空间的内部前侧，即一个物体在另一个物体的内部前端。Thedriversitsinthefrontofthecar.(司机是在汽车内部的前部，属于汽车这个空间范围内)3.in,on,at介词用法例句图例in树外之物，如在树上停留的鸟、小虫子和猴子等，需要用到介词inMycatisinthetree.我的猫在树上。on一般树本身之物，也就是“长”在树上的东西，如果实和花朵等，需要用到介词onTheleavesonthetreeareturningyellow.树上的叶子正在变黄。4.over,under，on介词用法例句图例overover：表示“在……（正）上方”，强调垂直上方，且两个物体之间通常没有接触。Thereareseveralbridgesovertheriver.(桥在河的正上方，桥与河面没有接触)

under意为“在……（正）下方”，是over的反义词，同样强调垂直关系，物体之间也不接触。Theboatsailedunderthebridge.(船在桥的正下方行驶，船与桥没有接触)on表示“在……上面”，指一个物体在另一个物体的表面上，且两者有物理接触。Theboatisontheriver.(船是在河的表面上，与河面有接触)介词用法例句图例between通常用于表示两个具体的事物或人之间的关系或区别Thereisaroadbetweenthetwomountains.两座山之间有一条路。among用于表示三个或三个以上的事物或人之间的关系或区别Thegirlissittingamongthechildren.这个女孩坐在孩子们中间。5.between,among介词用法例句图例across从物体的表面穿过，即穿过一个平面，常和位移动词（如go，walk等）连用。Goacrossthebridge，andyouwillfindthepark.(强调从桥的表面从一端走到另一端)through从物体的内部穿过，常用于穿过沙漠、森林、窗户等有一定空间范围的事物。Theriverrunsthroughthecity.(河流是从城市内部穿过，涉及“体”的概念）past指从某物旁边经过，意思是“走过某处、经过……”。Someonehasjustgonepastthewindow.（强调从窗户旁边经过，不涉及穿过表面或内部）6.across,through,past7.near,beside,nextto介词用法例句图例near“在……附近”，强调距离上比较近，但不强调具体方位和是否挨着。Thereisaparknearmyhouse.我家附近有个公园。beside“在……旁边”，通常强调两者在同一平面上，且位置较为靠近，有“并排”或“紧邻”的感觉。Thecatisbesidethedog.猫在狗的旁边。nextto“紧挨着……；在……旁边”，表示距离最近，强调两者之间直接相邻，中间没有其他事物间隔。Myseatisnexttohersinthetheater.在剧院里，我的座位紧挨着她的座位。介词用法例句图例across表示跨越、横跨Sheswamacrossthelakeinrecordtime.她以创纪录的时间游过了湖泊。acrossfrom在对面hebankisjustacrossfromthepostoffice.Youcangotobothplacesinonetrip.银行就在邮局对面，你可以一次把两个地方都去了。8.across.acrossfrompracticeABBA1．—Canweeatsnacksinclass?—No,wecan’t.Wehavetoeat________thedininghall.A．in B．on C．at2．YuexiuDistrictlies________BaiyunMountainandthePearlRiver.A．on B．between C．behind D．infrontof3．—Xiaoming,whereisFujian?—It’s________ZhejiangandGuangdong.A．around B．between C．under4．—Wherearewegoingtohaveapicnic?—Iknowtherearesomebeautifulparks________theYangtzeRiver.A．across B．over C．along D．through5．Thereislovelybluesky________theQinghai-TibetPlateau.A．above B．under C．with D．insideCpractice6．Shandongprovinceis________thenorthofChinaandJapanis________theeastofChina.A．in,on B．to,on C．in,to7．Thelibraryis________theschoolgate,makingiteasyforstudentstovisit.A．over B．except C．opposite D．against8．Nanjingis________theeastofChinaandChinais________thewestofJapan.A．in;in B．to;to C．in;to D．to;in9．Youmustbecarefulwhenyouwalk________thestreet.A．across B．below C．over D．through10．Lookatthepicture,thegirlisreading________thetree.A．in B．on C．below D．under11．Shanghaiis________theeastofChinaandis________thewestofJapan.A．in;in B．in;to C．to;in D．to;toCCCADB12．MyfriendAmylivesonthetopfloor,andIlivetwofloors_______her.A．above B．over C．under D．below13．—Look!Alittlechildis________thestreet.It’stoodangerous.—Let’shelphimcrossthestreet.A．infrontof B．inthefrontof C．inthemiddle D．inthemiddleof14．Isit________mybestfriendMillie.Sheisjustonmyright.I’msogladtohaveherbymyside.A．nextto B．infrontof C．before D．after15．—Honey,canyoutellMumwhatyoudrew?—________thetreeisthemoon;belowthetreeisyou!A．Through B．Above C．Over16．—Excuseme,howcanIgettothecitylibrary?—Goalongthisroadand________thetunnel,andthenyoucanseeitonyourright.A．through B．across C．past D．betweenpracticeDDABA17．—TheSaharaDesertisoneofthelargestdesertsintheworld.—Yes,itcoversalargearea________northernAfrica.A．in B．on C．to D．across18．Beijingis_______thenorthofChinaandJapanis_______theeastofChina.A．in;on B．to;on C．in;to D．to;to19．—Mike,doyouknowwhereTaiwanProvinceis?—Itis______thesoutheastofChina.A．on B．in C．to20．SuqianisinthenorthofJiangsuandSuzhouis________thesouthofSuqian.A．in B．next C．to D．forpracticeDCBDtherebe句型Therebe结构句Therebe...句型表示“某处有(存在)某人或某物”，构成形式一般为:therebe+某人/物+地点/时间，意为：在某地有某物（或某人）。肯定句：therebe+其他否定句：therebe+not+其他一般疑问句：be+there+其他Therearetwoerasersinmypencilbox.Thereisn’tabankonBridgeStreet.Istherearestaurantnearhere?特殊疑问句：be+there+其他Whereisyourbrother?肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisn’t/aren’t.Thereisabigblackboardatthefrontofourclassroom.Onit,thereareoftensomecolorfulchalkdrawingsandimportantnoteswrittenbyourteachers.​Therearefortydesksandchairsintheclassroom.Eachdeskhasasmalldrawer,andtherearesometextbooksandstationeryinmostofthem.​Thereisateacher’sdeskneartheblackboard.Ontheteacher’sdesk,thereareafewlessonplans,aredpen,andasmallpottedplant.​Therearefourbigwindowsonthewalls.Throughthewindows,wecanseethebeautifulplaygroundoutside.Nearthewindows,therearesomebookshelves,andtherearemanyinterestingstorybooksandreferencebooksonthem.​Thereisaclockabovetheblackboard.Ittellsusthetimeforclassesandbreaks.Allinall,ourclassroomisawarmandtidyplaceforustostudy.​​我们教室的前面有一块大黑板。黑板上经常有一些色彩鲜艳的粉笔画，还有老师们写的重要笔记。教室里有四十套桌椅。每张桌子都有一个小抽屉，大多数抽屉里放着一些课本和文具。黑板旁边有一张讲桌。讲桌上有几份教案、一支红笔和一盆小盆栽。墙上有四扇大窗户。透过窗户，我们可以看到外面美丽的操场。窗户旁边有一些书架，上面放着许多有趣的故事书和参考书。黑板上方有一个时钟，它告诉我们上课和休息的时间。总而言之，我们的教室是一个温暖又整洁的学习场所。肯定句：therebe+其他therebe结构的否定句是在be后加＂not＂或＂no＂,表示“没有”之意。如果句中有some，变否定句时需将some变为any。否定句：therebe+not+其他Thereisnotabookonthedesk.

桌子上没有书。Therearenopensinthepencil-box.

铅笔盒里没有钢笔。Thereisn‘tanywaterinthebottle.

瓶子里没有水。Therearenotanystudentsintheclassroom.

教室里没有学生。Thereisnomilkinthefridge.冰箱里没有牛奶。Therearen‘tanyflowersinthegarden.花园里没有花。therebe结构的一般疑问句通常是把be提至there前，首字母大写，句末用问号，肯定的回答为＂Yes，thereis/are＂,否定回答为＂No，thereisn’t/aren’t＂。一般疑问句：be+there+其他—Isthereadoginthegarden?

花园里有只狗吗？

—Yes,thereis.

是的，有。/No,thereisn’t.

不，没有。—Arethereanystudentsinthelibrary?

图书馆里有学生吗？

—Yes,thereare.

是的，有。/No,therearen’t.

不，没有。—Isthereanywaterintheglass?

杯子里有水吗？

—Yes,thereis.

是的，有。/No,thereisn’t.

不，没有。对主语提问：当主语是人时，用“Who+be+介词短语？”；当主语是物时，用“What+be+介词短语？”。无论原句的主语是单数还是复数，对其提问时一般都用be的单数形式，回答时根据实际情况来确定。Thereisabirdinthetree.

树上有一只鸟。→What‘sinthetree?

树上有什么？Thereweresomepeopleintheroom.

房间里有一些人。→Whowasintheroom?

房间里是谁？对地点状语提问：用“Where+be+主语？”来提问。Thereisabookonthedesk.

桌子上有一本书。→Whereisthebook?

书在哪里？特殊疑问句：be+there+其他对数量提问：如果主语是可数名词，用“Howmany+可数名词复数+arethere+介词短语？”；如果主语是不可数名词，则用“Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语？”。Therearefiveapplesonthetable.桌子上有五个苹果。→Howmanyapplesarethereonthetable?

桌子上有多少个苹果？Thereissomewaterinthebottle.

瓶子里有一些水。→Howmuchwateristhereinthebottle?

瓶子里有多少水？特殊疑问句：be+there+其他Therebe句型中的主谓一致原则Therebe句型中be动词的形式要和其后面的主语在人称和数上保持一致。(1)如果句子的主语是单数的可数名词，或是不可数名词，be动词用“is”。紧挨着邮局有一个投币电话。_____________apayphonenexttothepostoffice.Thereis(2)如果句子的主语是复数名词，be动词就用“are”。

在公园里很多树。________manytreesinthepark.Thereare(3)如果有两个或两个以上的名词作主语，be动词要和最靠近它的那个主语在数上保持一致，也就是我们常说的“就近原则”。_______anorangeandsomebananasonthetable.________somebananasandanorangeonthetable.ThereisThereare1．—Isthereabanknearhere?

—Yes,thereis.It’s________CenterStreet.A．at B．on C．in D．to2．Thesupermarketis________thepostofficeandthelibrary.A．between B．in C．on D．across3．—WhichfloordoesAndylive________?

—Theninthfloor.That’stwofloors________us.A．on；above B．/；above C．on；over D．/；over4．Shanghailies________theeastofChina.A．to B．in C．on D．at5．Therearemanystores________GreenStreet.Andthebankis________thepostofficeandtherestaurant.A．on;in B．in;across C．on;betweenpracticeBAABC6．Doctorssuggestthatweshouldn’tread________thesunbecauseit’sharmfultooureyes.A．in B．to C．on D．at7．—XiaoYa,whereisFujian?—It’s_________ZhejiangandGuangdong.A．around B．under C．between8．Lookatthepictureontheright.Thefootballis________thechair.A．inside B．between C．under D．behind9．—Whattimeisit________Beijing?—It’s8o’clock.A．in B．on C．at D．to10．Fromthetopofthebuilding,thecars________uslooklikelittleants.A．above B．between C．beside D．belopracticeACCAD11．There________anybottlesofjuiceinthefridge,butthereissometeainthek