福建省三明市2024-2025学年七年级下学期期末历史试题（含答案）

三明市2024—2025学年第二学期期末教学质量监测七年级历史（满分:100分考试时间:60分钟）友情提示：1.本试卷8页。2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写（涂）在答题卡上。3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。一、选择题:本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1.结束了魏晋南北朝长期分裂局面，重新统一全国的政权是（）A.秦朝 B.西汉 C.隋朝 D.唐朝2下图所示工程都（）A.促进南北交流 B.有利经济发展C.推动国家统一 D.导致农民起义3.隋朝统一全国后，创立科举制，选士的标准不再是门阀望族，而是真才实学。这说明科举制（）A.造成思想僵化 B.有利人才选拔C.确立等级制度 D.促进教育发展4.唐朝诗人白居易在《登观音台望城》中写道:“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”诗句描述了唐都长安（）A.人口众多 B.布局严整C.街道拥挤 D.风气开放5.下图反映的历史事件是（）A.玄奘西行 B.鉴真东渡C.张骞通西域 D.郑和下西洋6.下表是《全唐诗》中对部分诗人作品的分类。据此可知，唐诗（）哲理诗夕阳无限好，只是近黄昏。思乡诗烽火连三月，家书抵万金。送别诗桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。边塞诗黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。A.飘逸洒脱 B.题材丰富C.风格单一 D.通俗易懂7.北宋时，中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换。这些措施意在（）A.加强中央集权 B.削弱宰相权力C.丰富市民生活 D.发展海外贸易8.位于吉林松原的“大金得胜陀颂碑”记载了阿骨打誓师抗辽的史实。该文物可用于研究（）A.宋与辽的和战 B.辽与西夏和战C.金与辽的战争 D.宋与金的对峙9.岳飞抗金和文天祥抗元共同体现了他们（）A.自强不息的奋斗精神 B.开拓进取的创新精神C.未雨绸缪的忧患意识 D.英勇不屈的报国情怀10.为加强对边疆的管辖，元朝在岭北行省沿用蒙古族传统，在云南地区行省与土司制度并存。这体现了元朝（）A.地方权力的加强 B.因地制宜的边疆管理C.疆域范围的扩大 D.四通八达的国内交通11.下表为《福建历史沿革表（部分）》。据表可知，秦、元的地方政治制度分别是（）时期秦元隶属行政区域闽中郡江浙行省A.分封制、郡县制 B.行省制、郡县制C.行省制、分封制 D.郡县制、行省制12.下图为福建泉州出土的宋代海船残存部分。该文物可印证宋代（）A.对外交往频繁 B.市民生活丰富C.商品经济繁荣 D.造船技术高超13.宋朝设市舶司，管理船舶、关税、货物及外商招徕。这说明宋朝（）A.限制海外贸易 B.税收来源单一C.重视海外贸易 D.海陆交通发达14.下图是小历在学习宋元时期科技发明时收集的图片资料。从中可以获取的信息是宋元（）A科技推动世界文明发展 B.海陆交通发达C.民族交融进一步增强 D.都市生活繁华15.元世祖派了14位天文学家，在国内27个地点进行天文观测，其观测结果为郭守敬编制《授时历》提供了科学的数据。据此可知（）A.我国历来重视天文学发展 B.劳动人民推动社会发展C.政府的重视促进科技发展 D.专制统治阻碍科技发展16.宋代时，商业发展，城市繁荣，市民数量不断增加，能够歌唱的词更适应市井生活需要，受到市民的欢迎，词成为宋代主要的文学形式之一。这叙述的是宋词（）A.出现的背景 B.发展的历程C.流行的范围 D.产生的影响17.下图是某同学绘制的知识结构图，空白处应填的关键词是（）A.思想控制 B.经济发展 C.强化皇权 D.机构完善18.《瀛涯胜览》记载：“(郑和下西洋)所至诸国皆以礼相接，易物通好。”由此可见，郑和下西洋（）A.秉持和平交往的理念 B.旨在拓展海外贸易C.以传播先进技术为主 D.展现了明朝的国力19.对联“鏖战沙场十载英雄，抗倭海战一生忠诚”歌颂的人物是（）A.霍去病 B.文天祥 C.戚继光 D.岳飞20.可以说明“在阶级社会中阶级斗争是历史发展的动力”的历史事件是（）A.陈桥兵变 B.张居正改革C.靖康之变 D.李自成起义21.某校开展“民族脊梁，不朽英魂”主题演讲。适合郑成功事迹的演讲题目是（）A.悬壶济世医天下 B.抗击侵略捍卫主权C.传播文化助交流 D.改革进取促发展22.时空观念可以帮助我们更好地理解历史。下图①处对应的是（）A.设澎湖巡检司 B.设置伊犁将军C.设立台湾府 D.设立宣政院23.《本草纲目》记载药物1800多种，比前人记载增加370多种，收录药方11000多个，比前人所收录的药方增加4倍。这表明《本草纲目》（）A.侧重总结前代的成果 B.具有继承性和创新性C.以记载新药物为核心 D.对后世农学影响深远24.1710—1717年，广东水师巡视西沙群岛，有“自琼崖（今海南岛）经七洲洋、四更沙，周遭三千里，躬自巡视，地方宁谧”的记录。据此可知，清政府（）A.抗击外来侵略 B.扩大海外贸易C.加强渔业管理 D.行使南海主权25.下表所示统治措施共同目的是（）朝代措施西汉尊崇儒术明朝八股取士清朝推行文字狱A.加强思想控制 B.促进民族交融C.促进文化繁荣 D.推动经济发展26.下图可以用于研究清朝（）广州十三行（1757-1842年清朝唯一官方特许对外贸易机构）A.开放的对外政策 B.闭关自守的政策C.繁荣的对外贸易 D.文化专制的政策27.《农政全书》记载：“甘薯所在，居人便足半年之粮。”这一现象出现的原因是（）A.铁器牛耕的推广 B.明末战乱的破坏C.甘薯的引进推广 D.明朝社会的动荡28.下图为2024年央视新闻报道的“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”申遗成功的图片。北京中轴线体现了（）A.中华文明的突出特性 B.古代城市的规范管理C.市民文化的繁荣发展 D.中外文明的交流互鉴二、非选择题:共4小题，共44分。29.阅读材料，完成下列要求。材料：五代十国开创者、存在时间及其身份表（部分）北方政权存在时间建立者及称帝前身份南方政权存在时间建立者及称帝前身份后梁（907-923年）16朱温，唐宣武军节度使楚（907-951年）44马殷，唐武安军节度使后唐（923-936年）13李存勖，唐河东节度使吴越（907-978年）71钱镠，唐镇海、镇东节度使后晋（936-947年）11石敬瑭，后唐河东节度使闽（909-945年）36王审知，唐威武军节度使后汉（947-950年）3刘知远，后晋河东节度使吴（902-937年）35杨行密，唐淮南节度使后周（951-960年）9郭威，后汉天雄节度使南唐（937-975年）38李昇，吴镇海、宁国节度使——摘编自戴显群等《五代十国割据形态的特征及其对统一进程的影响》（1）根据材料并结合所学知识，指出导致图中藩镇割据局面出现的事件。（2）阅读材料，提取至少两个能反映唐末至五代十国时期社会状况的信息。30.阅读材料，完成下列要求。材料一：见下表人物措施盛世局面唐太宗勤于政事，虚心纳谏，知人善任；完善三省六部制，减省刑罚，考核官员政绩；减轻人民负担，发展农业生产。贞观之治唐玄宗励精图治，重用人才；整顿吏治，改革税制，大力发展农业生产；注重文教，编修图籍。①——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册材料二：唐朝统治者采取兼收并蓄政策，中外文化交流活动日益频繁，世界上有70多个国家和地区与中国往来。通过陆上、海上交通，中国大量先进的技术传播到其他国家和地区，对他们的发展影响广泛而深远。同时，佛教等文化迎来了在中国广泛传播的机会，中外交流达到鼎盛。——摘编自袁行霈《中华文明史》（1）根据材料一，写出①处盛世局面的名称，并概括统治者促成盛世局面的共同措施。（2）根据材料二，概括唐朝中外文化交流的特点。（3）综合上述材料，简析唐朝在世界历史上具有重要地位的原因。31.阅读材料，完成下列要求。材料一：北宋中期后，南、北方耕地、矿冶、上缴赋税情况图——摘编自义务教育《中国历史地图册》七年级下册材料二：宋初统治者实行崇文抑武的方针，注重发展文教事业，在全国范围营造了深厚的读书风气。儒学在兼收并蓄的基础上形成了理学。书院在推动理学发展与传播的过程中起到了重要的作用。宋代理学的发展与传播图——摘编自义务教育《中国历史地图册》七年级下册（1）根据材料一，简述宋代我国经济重心发生的变化，并说明理由。（2）根据材料二，指出在福建出生的宋代理学家，并概括宋代理学发展和传播的原因。（3）综合上述材料，说明经济重心的变化与理学发展的关系。32.阅读材料，完成下列要求。材料：布达拉宫注：以吐蕃赞普松赞干布为文成公主修建的红山宫为基础，依山势而建，取法自然，是藏族建筑艺术的象征。应县木塔注：始建于辽，完成于金，由契丹工匠主导建造，采用汉族榫卯结构，是世界上现存最古老的木塔。妙应寺注：位于北京，始建于元朝，是一座藏传佛教寺院，是中央政府对西藏实施有效管理、民族文化深入交融的历史见证。承德避暑山庄注：清朝皇帝曾在此接见过维吾尔、藏、苗、高山等族首领，对于加强中央与边疆各族的联系发挥了重要作用。——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》等（1）根据材料，指出中央政府对西藏正式行使行政管辖权朝代。（2）阅读以上材料，从以下四个观点中选择一个与材料的主题相符的观点，并加以论述。（要求:选择材料中两幅相关联的图片，结合其反映的史实加以论述，史论结合，条理清楚）观点：①民族交往交流交融促进统一多民族国家的巩固和发展。②中国古代劳动人民具有卓越的智慧和创造力。③开放包容带来进步，闭关自守导致落后。④中华民族的历史是各民族共同缔造的。

三明市2024—2025学年第二学期期末教学质量监测七年级历史（满分:100分考试时间:60分钟）友情提示：1.本试卷8页。2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写（涂）在答题卡上。3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。一、选择题:本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】C【16题答案】【答案】A【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】A【19题答案】【答案】C【20题答案】【答案】D【21题答案】【答案】B【22题答案】【答案】C【23题答案】【答案】B【24题答案】【答案】D【25题答案】【答案】A【26题答案】【答案】B【27题答案】【答案】C【28题答案】【答案】A二、非选择题:共4小题，共44分。【29题答案】【答案】（1）事件：安史之乱。（2）信息一：从唐朝后期藩镇割据形势图和五代十国开创者身份看，唐朝后期藩镇割据为五代十国分裂局面埋下隐患

，五代十国很多政权开创者前身是唐朝藩镇节度使，如后梁朱温为唐宣武军节度使。信息二：五代十国时期政权更迭频繁

，北方政权后梁、后唐、后晋、后汉、后周存在时间都较短，最长的后唐也仅13年；南方政权虽相对长些，但也处于频繁更替中。信息三：五代十国时期，南方政权存在时间整体较北方政权长

，北方政权存在时间多在十几年以内，南方如吴越存在71年、楚存在44年等，反映出南方相对北方社会环境更稳定。（任选两个信息即可）【30题答案】【答案】（1）开元盛世共同措施：勤于政治、重用人才；整顿吏治或完善制度；重视农业生产；注重文教发展。（2）政策开放包容；交流范围广（国家多）；海陆交通并举；技术输出与文化输入并存；中外交流达到鼎盛。（3）政治稳定、经济繁荣（盛世奠定基础）；开放包容的对外政策；先进技术文化的广泛传播；对周边国家发展影响深远。【31题答案】【答案】（1）变化：我国经济重心由北方转移到南方。理由：北宋中期后，南方耕地面积扩大，矿冶业和赋税在全国占比逐渐超过北方；同时战乱、人口南迁以及南方水稻种植等农业技术更加发达，使得南方经济迅速发展，成为全国经济重心。（2）理学家：朱熹原因：宋朝“崇文抑武”政策，重视文化教育和科举制度，读书风气浓厚；理学家在吸收佛教、道教思想的基础上对儒学加以重整、创新；大量书院（如白鹿洞书院等）的兴起，为理学的讲学与传播提供了重要平台；理学家之间相互讨论、著书立说，