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文档简介
冀教版7年级下册期末试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、下列各式中能用平方差公式计算的是()A.(x+y)(y﹣x) B.(x+y)(y+x)C.(x+y)(﹣y﹣x) D.(x﹣y)(y﹣x)2、下列各式中,不正确的是()A.a4÷a3=a B.(a﹣3)2=a﹣6 C.a•a﹣2=a3 D.a2﹣2a2=﹣a23、在数轴上表示不等式的解集,正确的是().A. B.C. D.4、截至2021年6月10日,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗89277万剂次()A.89.277×107剂次 B.8.9277×108剂次C.0.89277×109剂次 D.8.9277×109剂次5、“3240”这个数据用科学记致法表示为()A. B. C. D.6、下列多项式中,能用完全平方公式分解因式的是()A.a2+4 B.x2+6x+9 C.x2﹣2x﹣1 D.a2+ab+b27、下列多项式不能用公式法因式分解的是()A.a2+4a+4 B.a2﹣a+1 C.﹣a2﹣9 D.a2﹣18、若代数式是一个完全平方式,那么k的值是()A.1 B.2 C.3 D.4第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、火锅是重庆的一张名片,深受广大市民的喜爱.重庆某火锅店采取堂食、外卖、店外摆摊(简称摆摊)三种方式经营,6月份该火锅店堂食,外卖,摆摊三种方式的营业额之比为3:5:2,随着促销消费政策的出台,该火锅店老板预计7月份总营业额会增加,其中摆摊增加的营业额占总增加的营业额的,则摆摊营业额将达到7月份总营业额的,为使堂食、外卖7月份的营业额之比为8:5,则7月份外卖还需增加的营业额与7月份总营业额之比是_____.2、计算:24x2y÷(﹣6xy)=_____.3、如图,AB∥CD,M在AB上,N在CD上,求∠1+∠2+∠3+∠4=_______.4、如图,在四边形BCEF中,BF∥AD∥CE,S△ABC=3,则△DEF的面积是___.5、最近一段时间一个东北农村小伙“张同学”成了抖音网红,在两个月左右的时间内他的粉丝达到18390000人左右,数据18390000用科学计数法可以表示为______.6、若a-b=2,a2-b2=6,则a2+b2=______.7、分解因式:=______.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、先化简,再求值:(3a+b)(b-3a)+(3a-b)2,其中a=2,b=-1.2、如图,直线相交于点,,垂足为.(1)若,求的度数.(2)在(1)的条件下,若平分,写出与互补的角的度数.3、将二元一次方程组的解中的所有数的全体记为,将不等式(组的解集记为,给出定义:若中的数都在内,则称被包含;若中至少有一个数不在内,则称不能被包含.如,方程组的解为,记,,方程组的解为,记,,不等式的解集为,记.因为0,2都在内,所以被包含;因为4不在内,所以不能被包含.(1)将方程组的解中的所有数的全体记为,将不等式的解集记为,请问能否被包含?说明理由;(2)将关于,的方程组的解中的所有数的全体记为,将不等式组的解集记为,若不能被包含,求实数的取值范围.4、“学党史,办实事”,为解决停车难问题,某区政府治堵办对老旧小区新增停车位给予补贴,对于通过划线方式新增的和建设改造新增的给予不同的补贴.划线4个和建设改造3个,共补贴8000元;划线1个和建设改造1个,共补贴2500元.(1)政府对划线新增一个停车位和建设改造新增一个停车位分别补贴多少元?(2)在(1)的条件下,政府计划对老旧小区一共新增车位100个,建设改造新增的停车位不得少于划线新增停车位的1.5倍,且政府补贴不超过143000元,则老旧小区新增停车位共有几种方案?5、分解因式(1)(x2﹣3)2﹣2(x2﹣3)+1;(2)m2(a﹣2)+(2﹣a).6、如图,,,,,与相交于点.(1)求证:;(2)求的度数.7、如图,点G在上,已知,平分,平分请说明的理由.解:因为(已知),(邻补角的性质),所以(________________)因为平分,所以(________________).因为平分,所以______________,得(等量代换),所以_________________(________________).-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】能用平方差公式进行因式分解的式子的特点是:两项平方项,符号相反,对各选项分析判断后利用排除法.【详解】解:A、(x+y)(y﹣x)=不符合平方差公式的特点,故本选项符合题意;B、(x+y)(y+x),不符合平方差公式的特点,不能用平方差公式计算,故本选项不合题意;C、(x+y)(﹣y﹣x)不符合平方差公式的特点,不能用平方差公式计算,故本选项不符合题意;D、(x﹣y)(y﹣x)不符合平方差公式的特点,不能用平方差公式计算,故本选项不符合题意;故选A.【点睛】本题考查的是应用平方差公式进行计算的能力,掌握平方差公式的结构特征是正确解题的关键.2、C【解析】【分析】分别根据合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方、负整数指数幂、同底数幂的除法的运算法则计算出各项结果再进行判断即可.【详解】解:A.原式=a,∴不符合题意;B.原式=a﹣6,∴不符合题意;C.原式=a﹣1,∴符合题意;D.原式=﹣a2,∴不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方、负整数指数幂、同底数幂的除法,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.3、A【解析】【分析】根据数轴上有理数的大小关系解答.【详解】解:在数轴上表示不等式的解集,,故选:A.【点睛】此题考查了利用数轴表示不等式的解集,正确数轴上有理数的大小关系是解题的关键.4、B【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,且n比原来的整数位数少1,据此判断即可.【详解】解:89277万剂次=892770000剂次=8.9277×108剂次.故选:B.【点睛】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.5、C【解析】【分析】把小数点点在左边第一个非零的数字后面,确定a,数出数据的整数位数,减去1得到n,写成的形式即可.【详解】∵3240=,故选C.【点睛】本题考查了科学记数法,熟练掌握确定a,n的方法是解题的关键.6、B【解析】【分析】根据完全平方公式分解因式法解答.【详解】解:x2+6x+9=(x+3)2.故选:B.【点睛】此题考查了利用完全平方公式分解因式,掌握该方法分解的多项式的特点:共三项,其中有两项为平方项,第三项为这两项底数的积的2倍.7、C【解析】【分析】直接利用完全平方公式以及平方差公式分别分解因式,进而得出答案.【详解】解:A中,故此选项不合题意;B中,故此选项不合题意;C中无法分解因式,故此选项符合题意;D中,故此选项不合题意;故选:C.【点睛】本题考查了利用乘法公式进行因式分解.解题的关键在于对完全平方公式和平方差公式的灵活运用.8、D【解析】【分析】根据完全平方公式即可求出答案.【详解】解:代数式是一个完全平方式,则故选D【点睛】本题考查完全平方公式,解题的关键是熟练运用完全平方公式.二、填空题1、1:8【解析】【分析】设6月份堂食、外卖,摆摊三种方式的营业额为3a,5a,2a,设7月份总的增加营业额为5x,摆摊增加的营业额为2x,7月份总营业额20b,摆摊7月份的营业额为7b,堂食7月份的营业额为8b,外卖7月份的营业额为5b,根据题意,列出方程组,即可.【详解】设6月份堂食、外卖,摆摊三种方式的营业额为3a,5a,2a,设7月份总的增加营业额为5x,摆摊增加的营业额为2x,7月份总营业额20b,摆摊7月份的营业额为7b,堂食7月份的营业额为8b,外卖7月份的营业额为5b,由题意可得:7b−2a=2x20b−10a=5x解得:∴7月份外卖还需增加的营业额与7月份总营业额之比=(5b﹣5a):20b=1:8,故答案为:1:8.【点睛】本题主要考查三元一次方程组的实际应用,准确找出等量关系,列出方程组是解题的关键.2、-4x【解析】【分析】根据单项式除以单项式法则解答.【详解】解:24x2y÷(﹣6xy)=-4x,故答案为:-4x.【点睛】此题考查了单项式除以单项式法则:系数与系数相除,同底数幂相除,再将结果相乘,熟记法则是解题的关键.3、540°【解析】【分析】首先过点E、F作EG、FH平行于AB,根据两直线平行,同旁内角互补,即可求得答案.【详解】如图,过点E、F作EG、FH平行于AB,∵AB∥CD,∵AB∥EG∥FH∥CD,∴∠1+∠MEG=180°,∠GEF+∠EFH=180°,∠HFN+∠4=180°,∴∠1+∠MEF+∠EFN+∠4=540°,故答案为:540°.【点睛】此题考查了平行线的性质.注意掌握辅助线的作法是解此题的关键.4、6【解析】【分析】根据题意利用平行线间距离即所有垂线段的长度相等,可以求得S△ADF=S△ABD,S△ADE=S△ACD,S△CEF=S△BCE,利用面积相等把S△DEF转化为已知△ABC的面积,即可求解.【详解】解:∵BF∥AD∥CE,∴S△ADF=S△ABD,S△ADE=S△ACD,S△CEF=S△BCE,∴S△AEF=S△CEF-S△ACE=S△BCE-S△ACE=S△ABC,S△DEF=S△ADF+S△ADE+S△AEF=S△ABD+S△ACD+S△ABC=S△ABC+S△ABC=2S△ABC=2×3=6,故答案为:6.【点睛】本题考查平行线的推论,注意掌握平行线间距离即所有垂线段的长度相等并利用三角形面积相等,把S△DEF转化为已知△ABC的面积.5、【解析】【分析】科学记数法的形式是:,其中<10,为整数.所以,取决于原数小数点的移动位数与移动方向,是小数点的移动位数,往左移动,为正整数,往右移动,为负整数.本题小数点往左移动到1的后面,所以【详解】解:18390000故答案为:【点睛】本题考查的知识点是用科学记数法表示绝对值较大的数,关键是在理解科学记数法的基础上确定好的值,同时掌握小数点移动对一个数的影响.6、##6.5【解析】【分析】根据平方差公式求出a+b=3,解方程组,求出解代入计算即可.【详解】解:∵a-b=2,a2-b2=6,a2-b2=(a+b)(a-b)∴a+b=3,解方程组,得,∴a2+b2=,故答案为:.【点睛】此题考查了平方差公式的应用,解二元一次方程组,已知字母的值求代数式的值,正确掌握平方差公式是解题的关键.7、##【解析】【分析】根据公式法因式分解即可【详解】解:=故答案为:【点睛】本题考查了公式法分解因式,掌握公式法因式分解是解题的关键.三、解答题1、;【解析】【分析】根据平方差公式和完全平方公式计算,再合并同类项,代入数值计算即可.【详解】解:原式=b2-9a2+9a2-6ab+b2=2b2-6ab.当a=2,b=-1时,原式=2×(-1)2-6×2×(-1)=14.【点睛】此题考查了整式混合运算的化简求值,正确掌握整式的平方差公式和完全平方公式是解题的关键.2、(1)58°(2)164°【解析】【分析】(1)直接利用垂线的定义结合已知得出,求出答案;(2)利用互补的定义得出与∠AOF的互补的角的度数.(1)解:如图,由已知条件得,∴,又∵,∴∴;(2)∵,又∵平分,∴,∴的补角是【点睛】此题主要考查了垂线以及角平分线的定义,正确掌握互补的定义是解题关键.3、(1)能被包含.理由见解析(2)实数的取值范围是或【解析】【分析】(1)解方程组求得方程组的解为,不等式x+1≥0的解集为x≥﹣1,2和﹣1都在D内,即可证得C能被D包含;(2)解关于x,y的方程组得到它的解为,得到E:{a+1,a﹣l},解不等式组得它的解集为1≤x<4,根据题意得出a﹣1<1或a+1≥4,解得a<2或a≥3.(1)能被包含.理由如下:解方程组得到它的解为,,,不等式的解集为,,和都在内,能被包含;(2)解关于,的方程组得到它的解为,,,解不等式组得它的解集为,,不能被包含,且,或,或,所以实数的取值范围是或.【点睛】本题考查了新定义,解二元一次方程组和一元一次不等式(组),理解被包含的定义是解题关键,属于中档题.4、(1)政府对划线新增一个停车位补贴500元,对建设改造新增一个停车位补贴2000元(2)共有3种方案【解析】【分析】(1)设政府对划线新增一个停车位补贴x元,对建设改造新增一个停车位补贴y元,根据“划线4个和建设改造3个,共补贴8000元;划线1个和建设改造1个,共补贴2500元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设老旧小区划线新增m个停车位,则建设改造新增(100-m)个停车位,根据“建设改造新增的停车位不得少于划线新增停车位的1.5倍,且政府补贴不超过143000元”,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围,再结合m为整数即可得出老旧小区新增停车位方案的个数.(1)设政府对划线新增一个停车位补贴元,对建设改造新增一个停车位补贴元,依题意得:,解得:x=500y=2000答:政府对划线新增一个停车位补贴500元,对建设改造新增一个停车位补贴2000元.(2)设老旧小区划线新增个停车位,则建设改造新增个停车位,依题意得:,解得:.又为整数,可以为38,39,40,老旧小区新增停车位共有3种方案.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.5、(1)(x+2)2(x﹣2)2(2)(a﹣2)(m﹣1)(m+1)【解析】【分析】(1)把(a2﹣3)看作一个整体用完全平方公式因式分解,再用平方差公式因式分解;(2)先把m2(a﹣2)+(2﹣a)化为m2(a﹣2)﹣(a﹣2)的形
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