初一语文钢铁是怎样炼成的必读名著练习带答案

一、名著阅读题1．阅读下面《钢铁是怎样炼成的》选段，按要求回答问题。母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了。保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。他从早班信盼到晚班信。失败的预感一天比一天强烈，保尔意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次回答都是：“是的，看来，是尽了一切努力了。”联系整部作品，理解选段中“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述保尔在成长过程中冲破“铁环”的一次经历。2．（1）名著《钢铁是怎样炼成的》中的“钢铁”有什么含义？“钢铁”是怎样炼成的？（2）请根据你平时的阅读积累，在下面的空格内填写相应内容，完成读书卡的制作。书名《钢铁是怎样炼成的》主人公姓名：保尔·柯察金性格特点：①名句摘录人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。心得②3．名著阅读。切尔尼亚克站在保尔前面，他那对黑眼睛不住地打量他。“喂，你是为什么关进来的？”保尔飞快地答道：“我把旧马鞍子的一边割下来做鞋底。”“谁的马鞍子呢？”切尔尼亚克不明白。“有两个哥萨克士兵住在我们家里，我把他们的一只旧马鞍子割一块下来做鞋底，哥萨克士兵就把我押到这儿来了。”因为满怀着可能被释放的强烈希望，他又补充说:“如果我知道这是不许可的……”上校不经意地看了看保尔。“我真不明白这个城防司令官干的是什么事情，关了这么多这样的犯人!”他又转向门口，喊道：“你回家去吧。告诉你父亲，以后要好好地管教你。唔，赶快走吧！”上面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》。请你简要说说选文所涉及的故事。4．名著阅读。填写下面的思维导图。5．名著阅读。读书时，除了在书中直接圈点批注，还可以做一些摘抄和笔记。可以帮你重温作品内容，积累语言和素材，有助于提升阅读质量，提高分析能力、鉴赏能力和写作能力。请在下面的文字中画出一处或几处你喜欢的句子（答题卡上用段落序号表示），并在横线上写出对这个句子的心得（心得：可以是对作品的内容和形式的看法和评价，也可以是阅读中的新认识）。①“你们要我脱离工作，这办不到。我才二十四岁，我不能拿着残废证混一辈子，明知没用还到处去求医问药。你们应该给我找一个工作，适合我的身体条件。我可以把工作拿回家做，或者就住在机关里……只是别叫我当个光管登记发文号码的文书。给我的工作应该使我内心不感到孤独离群。”②保尔越说越激动，声音越来越响亮。③阿基姆了解这个不久前还生龙活虎一般的青年的感情。④他了解保尔的悲剧，知道对他这样一个把自己短暂的生命献给了党的人来说，脱离斗争，退居大后方，是非常可怕的。因此阿基姆决定竭尽全力帮助他。⑤“好吧，保尔，别着急。明天我们书记处开会，我一定把你的问题提出来，保证尽我的力量给你想办法。”⑥保尔吃力地站起来，把手伸给他。⑦“阿基姆，难道你真的以为，生活会把我赶到死胡同里，把我压成一张薄饼吗？只要我的心还在这里跳动，”他一把抓过阿基姆的手，紧贴在自己胸膛上，于是阿基姆清晰地感觉到了他的心脏微弱而急速的跳动。“只要这颗心还在跳动，就绝不能使我离开党。能使我离开战斗行列的，只有死。你记住这个吧，我的老大哥。”⑧阿基姆没有做声。他知道，这不是漂亮的空话，而是一个身受重伤的战士的呼喊。他理解，这样的人不可能说出另外的话，不可能有另外的感情。________________________________6．阅读名著时，采用摘抄，可以帮助我们重温作品内容，积累语言和素材，有助于提升阅读质量，提高分析能力、鉴赏能力。下面是小镇同学在阅读《钢铁是怎样炼成的》时，摘录的两段话。请按要求完成下列题目。摘录一摘录二现在，小弟弟，我愿意引你走上正路，因为我知道你是有出息的。那些苟且偷生的家伙我实在看不惯。现在整个世界都着了火。奴隶们早反了，他们要把旧社会推翻。但是，为了这个，需要的是一伙勇敢的弟兄，而不是娇生惯养的宝贝蛋儿；需要的是能够坚决斗争的顽强战士，而不是那种遇到打仗就像蟑螂见到阳光马上就钻缝儿的胆小鬼。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。（1）请根据小镇的摘录，选取对应情节，在横线上填序号。摘录一：______摘录二：______A．保尔因病情恶化而无法工作时曾想到过自杀，但他最终承受住了命运的打击，学会珍视自己的生命，走上了文学创作的道路。B．保尔在伤寒痊愈后，途经烈士公墓，悼念战友，回想往事对人生有了深刻的思考和认识。C．朱赫来藏匿于保尔家时，给他讲了许多革命道理和知识，在保尔心中播下了革命的种子。（2）请根据小镇的摘录，结合相关情节，简要概括保尔成长为一名钢铁战士的经过。7．保尔的四次死里逃生绝非偶然，更非运气而靠得的是惊人的毅力和意志。请在另外两次死里逃生的经历中任选一次，简要概述故事情节。8．请阅读以下摘记卡，完成相应的题目。《钢铁是怎样炼成的》摘记卡主题词摘抄笔记（钢铁意志）傍晚，风刮得紧了，烟囱里发出呜呜的怒吼，树林里响起呼呼的哀号。大风追逐着机灵善变、飘忽不定的雪花儿，凄厉的怒啸声搅得森林不得安宁。这是保尔带病铲雪前的一段环境描写，其作用在于①一般人在这种情况下总要不断地呻吟，发脾气，可是他却一声不吭。给他伤口上碘酒的时候，他把身子挺得像根绷紧了的弦。他常常疼得失去知觉，但是从来没有哼过一声。这个“挺”字用得可真棒啊，因为②③在他看着花园、贪婪地呼吸着新鲜空气的时候，他是一副什么样的神情啊！他的脸上缠着绷带，只露出一只眼睛。这只眼睛闪闪发亮，不停地转动着，观察着周围的一切，就像是第一次看到这个世界似的。我是否用这样好奇的眼睛看过这个世界呢？难道真的只有经历过苦难才会珍惜？这时候，母亲的形象在脑海里浮现出来：她面容消瘦、满脸皱纹，那双眼睛是多么熟悉，多么慈祥啊！他想；幸亏妈不在家，她可以少受点罪。我在这里读到了一个更为饱满的保尔，他对自己的母亲是多么的体贴啊！（1）请根据你的理解，补全这张摘记卡。（2）请结合摘记卡及你自己的阅读经验，谈谈你对“摘抄和做笔记”有哪些认识。9．根据名著内容，完成下面的阅读笔记。主题：苦难人生作家作品人物遭遇选择路遥《平凡的世界》孙少平因救人受伤、毁容。①__________罗曼·罗兰②__________贝多芬听力衰退，逐渐耳聋。创作《英雄交响曲：巴拿马》奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》保尔③__________手术之后，决定通过文学创作重新参加战斗，写下了《暴风雨所诞生的》。启示：三位主人公面对生命中的种种苦难，④__________________________________________________10．（话题2：人物形象探讨）小组同学围绕《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金形象展开了讨论。请你帮助第二小组的同学将应答补充完整，有理有据地说服对方小组。第一小组：我们小组感觉小时候的保尔·柯察金是个坏孩子，非常顽皮，非常坏，结果被瓦西里神父开除了。第二小组：我们小组觉得不是这样，_____________这样的孩子，怎么能说是一个坏孩子呢？11．（“红色经典”的当下力量）“红色经典”在现实生活中依然富有生命力。《钢铁是怎样炼成的》这部小说最能打动你的情节是哪一个？给了你怎样的启发？12．在铁路就要修完时，无情的______________和____________最终夺去了保尔的战斗力。13．填空（1）一部展现苏俄广阔历史画卷和人民艰苦卓绝的斗争生活，被称为理想主义与人生的教科书的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，作者是__________，主人公保尔被疾病击倒后，________（填人名）作为党代表来到工地视察。（2）《傅雷家书》中父亲与儿子________（姓名）论及艺术家的修养时，提到“________”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。14．名著阅读。(6分)（1）下列是有关《傅雷家书》内容的表述，不正确的一项是（）（2分）A．傅雷在人格修养方面提醒傅聪要先批评自己，指点别人不要有“好为人师”之感。B．傅雷认为一般艺术家偏于理智、冷静，就因为他们停留在感性认识的阶段上。C．在与傅聪讨论诗词艺术时，傅雷认为白居易对音乐与情绪的关系领悟得很深。D．傅雷希望傅聪能通过多写书信来训练文笔，尤其是训练其思想、理智、才智。（2）根据名著内容，完成下面主题阅读笔记。（每空1分，共4分）苦难人生作家作品人物遭遇选择路遥《平凡的世界》(1)因救人受伤、毁容。放弃留在大城市工作的机会，执意回到矿区。罗曼·罗兰《(2)》贝多芬听力衰退，逐渐耳聋。创作《英雄交响曲：巴拿马》。手术之后，决定奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》保尔(3)通过文学创作重新参加战斗，写下了《暴风雨所诞生的》。启示：三位主人公面对生命中的种种苦难，(4)。15．名著阅读。现在，他的身体彻底垮了，归队已经无望。他应当如何处置自己呢？他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情：应当有思想准备，将来他还会遇到更可怕的事。那么，究竟应该怎么办？这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。这段文字选自_______（作者）的《_______》。“他”是_______，在一番思想斗争后，“他”拿起新的武器_______，开始了新的生活。16．下列对《钢铁是怎样炼成的》的表述，正确的一项是（）A．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段关于生命意义的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。B．保尔和共青团员被调去修铁路，工作条件非常艰苦，但同志们克服了困难，铁路如期修通。保尔被同志们的革命热情深深感动，说：“钢铁就是这样炼成的！”C．在海滨疗养时，保尔认识了个出身工人家庭的女孩儿丽达。在丽达家中，保尔鼓动了她对老顽固父亲的造反并引导她加入了苏维埃。D．保尔在朱赫来的影响下参加了红军，成了科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一，他特别喜欢英国小说《牛虻》，经常给战友们朗读或讲故事。17．“列杰尼奥夫竭力安慰他”中的“他”是______________，“六个月的心血白白地糟蹋啦”指的是____________________________________，表达了他______________的精神品质。“你做事怎么这样粗心？现在安下心去吧，骂也没用啦。重新开始吧。”“可是，列杰尼奥夫同志，你知道，我六个月的心血白白地糟蹋啦。这是我每天紧张地工作八个钟头的成果呵！真该死，我们现在还有这样的寄生虫。”列杰尼奥夫竭力安慰他。他只好重新开始工作。列杰尼奥夫给他弄到一些纸，把他写好的原稿拿去，用打字机打出来。一个半月之后，第一章又重新写成了。18．依据《钢铁是怎样炼成的》中的情节，把批注续写完整。情节一：保尔最爱读《牛虻》，书中塑造了一批英勇无畏，刚毅坚强，彻底献身于革命事业的革命者形象。情节二：保尔失明了，他用硬纸板框中间卡出的缝限制铅笔进行写作，最终完成了《暴风雨所诞生的》。（批注）读什么书，成长为什么人，保尔就是这样：____________________________19．表格中是同学们的名著阅读后的书评标题。请从下列名著中选择合适书名，将标题补充完整。（只填序号）备选名著：a.《傅雷家书》b.《昆虫记》c.《钢铁是怎样炼成的》d.《苏菲的世界》e.《平凡的世界》f.《海底两万里》标题见字如面，纸短情长——读《①_______》有感赴一场奇妙的哲学之旅——读《②______》有感红色经典永流传——读《③______》有感苦难的底色，温暖而坚韧的人生——读《④_______》有感20．阅读选文，回答问题：A．达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。B．人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。你这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。C．我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——“给我读熟。背不出，就不准去看会。”（1）选段A中保尔说的“病情”是怎样的病情？后来他选择了一条怎样的道路？（2）古语有云：“养不教父之过。”同样的父教子，选段B和C中，两位父亲的形象有什么不同？21．名著填空“人最宝贵的是生命。生命对于我们每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上是壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段激动人心，被千千万万青年人引以为座右铭的文字，就出自苏联作家__________________________(人名)的小说《__________________________》，文中主人公是__________________________。22．名著阅读：阅读下面语段，回答问题（甲）“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”（乙）“您怎么对维克托那么大的火气？”冬妮亚问。“那个男不男、女不女的公子哥儿，没有灵魂的家伙，我看到这种人，手就发痒。仗着他有钱，以为什么事都可以干，就横行霸道。他钱多又怎么样？呸！我才不买这个帐呢。只要他碰我一下，我就要他的好看。这种人就得用拳头教训。”男子愤愤地说。冬妮亚后悔不该提起维克托的名字。看来，这个小伙子同那个娇生惯养的中学生是有旧仇的。于是，她就把话头转到可以平心静气地谈论的题目上，问起男子的家庭和工作情况来。“您怎么不多念几年书呢？”女冬妮亚问。“学校把我撵出来了。”“因为什么？”男子脸红了……接着，他把事情经过都告诉了冬妮亚。（1）（甲）选段这段激动人心，被千千万万青年人作为座右铭的文字，选自经典文学________________________（书名），作者___________________，这是书中主人公对生命的诠释。（2）（乙）选段中的男子是____________，他最后在__________的影响下逐步走上革命道路。（3）（乙）选段中保尔的语言及其相关的情节，最主要表现他_________________的个性特点？并列举后文中也能表现这样性格特点的一个情节：__________________。23．下列关于名著的表述错误的一项是()A．《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。B．《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。C．《钢铁是怎样炼成的》中保尔在一次激战中头部受了重伤，在养病期间，他认识了冬妮娅，后来冬妮娅成了他的妻子。D．《钢铁是怎样炼成的》中保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后，来到古老的郊区公园，经过动摇、绝望等激烈的思想斗争，终于战胜了自我。24．在列车上发生冲突后，保尔对丽达说：“你在这儿坐者，我要去跟这帮人算账。”保尔实际上是去做什么？（）A．保尔去了县交通运输肃反委员会，找到他的老首长布尔迈斯特，让四号车厢里的旅客全部下车，重新检查证件。B．召集他的伙伴，准备和列车上挑事的家伙们打一架。C．保尔准备把他们的暴力行为告诉警卫，叫警卫来收拾他们。D．保尔决定用枪威胁他们，逼迫这伙不讲道理的人下车。25．《钢铁是怎样炼成的》的内容，填写正确的一项是（）（人名）不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱，有一道高高的箭头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。（人名）和她的同志们就是在这个地方，在这空旷的广场上的绞刑架下被绞死的。他在原来竖绞架的地方默默站了一会儿，随后就走下陡坡，到了（地点）……人最宝贵的是生命……人的一生应该这样度过……。A．保尔安娜烈士公墓 B．朱赫来瓦莉娅筑路工地C．朱赫来安娜筑路工地 D．保尔瓦莉娅烈士公墓26．下列对《钢铁是怎样炼成的》这部名著的解说，不正确的一项是（）A．1920年，保尔在一次作战中头部、腹部多次受伤，右眼失去80%的视力；1927年全身瘫痪，双目失明，完全失去了活动能力。他便开始了文学创作，1934年出版了《钢铁是怎样炼成的》。B．《钢铁是怎样炼成的》分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。C．保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。D．保尔在一生中认识了三位非常重要的女性，分别是他的初恋女友冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的达雅，以及他的妻子丽达。27．九年级某班召开名著阅读分享会，同学们畅谈阅读分享收获。下列分享有错误的一项是（）A．小红说：“《傅雷家书》充分体现出傅雷夫妇的教育思想，他们呕心沥血培养出了两个孩子：著名钢琴大师傅聪和英语特级教师傅敏。”B．小丽说：“傅雷是一位严厉、尽责的同时不乏爱心的父亲，他非常关心儿子的生活与成长，给儿子的建议涉及到正确理财、人际交往、读书求学、感情处理等方面。”C．小飞说：“《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，对朋友非常仗义，因为救朱赫来而入狱，在狱中经受考验，却从不透露朱赫来的行踪。”D．小明说：“保尔从小就在社会底层饱受折磨和侮辱，后来在冬妮娅的影响下逐步走上革命道路。”28．下面关于名著的表述有误的一项是（）A．《平凡的世界》是路遥呕心沥血之作，阅读这本书能让我们明白生活的意义。B．保尔全身瘫痪，接着又双目失明，冬妮娅悉心照料他，帮助他写出长篇小说。C．保尔·柯察金这个普通外国人的故事，曾经强烈地震撼了孙少平幼小的心灵。D．在《傅雷家书》中，傅雷教育儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。29．下列关于名著阅读的说法不正确的一项是（）A．《傅雷家书》是一部充满着父爱的家庭教育书信集，也是一本绝佳的艺术学徒修养读物。B．《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅聪）的100多封家信的合集。在阅读这本书时，可根据阅读兴趣与目的，进行选择性阅读。C．《钢铁是怎样炼成》的主人公为保尔·柯察金。小说的标题非常巧妙，既点明了保尔曾经是一名钢厂工人，又暗喻保尔在艰苦的磨炼中成为一名钢铁般的战士。D．《钢铁是怎样炼成的》一文中，保尔经受了很多磨难，他与冬妮娅的爱情纠葛，也可看作是他所受的磨难的一部分。30．（活动二品读奋斗故事，汲取精神养分）“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”——《钢铁是怎样炼成的》上面这段话是______（人名）说的，在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、______的意志和______的高贵品质。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、名著阅读题1．铁环：病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。示例一：保尔在与波兰的战斗中受重伤，受英雄形象牛氓的影响，坚强面对伤痛，重返战斗；示例二：筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列；示例三：保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗争，发愤读书，想通过文学重返战斗行列；示例四：保尔双腿瘫痪，双目失明，坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》。示例五：保尔的书稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始并完成了创作。【详解】本题考查学生对名著情节的把握能力。结合选文“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗”可知，“为了冲破这铁环”中“铁环”是比喻那些病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。保尔在成长过程中冲破“铁环”的经历有很多，例如在与波兰的战斗中的表现，在筑路中的坚强，保尔双腿瘫痪，双目失明，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》等等。示例：在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。2．（1）“钢铁”是信念、意志、毅力。“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”，这“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件，在小说中具体体现为艰苦的战争环境、异常恶劣的劳动条件及常人难以忍受的病痛。（2）①坚强、勇敢、有坚定的信念。②示例：我们应该向保尔学习，树立远大的理想和目标，并为之奋斗终生。【详解】（1）本题考查对作品标题的理解。理解标题要结合主要内容和主旨分析。小说真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷，塑造了以保尔·柯察金为代表的一代英雄的光辉形象。主人公保尔·柯察金的童年，过的是最底层的苦难生活。年轻的保尔为拯救陷入敌手的老布尔什维克朱赫来而遭逮捕，在狱中表现得坚贞不屈，出狱后参军，在柯托夫斯基骑兵旅和布琼尼骑兵团中转战疆场，浴血奋战，身负重伤后以惊人的忍耐力使医生们深为敬佩。出院后离开了部队，无论是做共青团工作，肃反工作还是参加修筑铁路的艰苦劳动，均表现出了坚持真理和不怕艰险的大无畏精神，并且在爱情问题上也有着严肃的态度和精神境界，残酷的战争、艰苦的劳动、繁重的工作使保尔病倒了，双目失明，全身瘫痪，但他以惊人的毅力从事文学创作，最终获得了成功。通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。据此得出：钢铁本义是强度很高的金属，用来喻指信念、意志、毅力。“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”，这“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件，在小说中具体体现为艰苦的战争环境、异常恶劣的劳动条件及常人难以忍受的病痛。（2）在阅读的过程中注意总结保尔的性格特点。顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服、有坚定的信念。然后根据名句摘录写出心得。答案不唯一，结合“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”分析。围绕学习他具有“远大理想和目标”并为之奋斗的精神写出心得即可。如：一个人只有树立崇高的理想，造就优良的素质，并有执着的追求，在正确的生活目标，他才不会被生活所拖累，不会被不幸所压倒，才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来，成熟起来，去热爱生活，去充实自己，迎接美好的明天。3．保尔袭备了押送朱赫来的彼得留拉匪兵，放走朱赫来而被捕入狱，后在切尔尼亚克审问时机智地回答，从而被“错放”了出来。【详解】本题考查对名著情节的理解。要熟悉名著的具体情节，围绕题干，用简洁的语言概括。平时要注意积累名著中的主要情节，并学会对主要情节归类分析。文段是《钢铁是怎样炼成的》中保尔逃出监狱的那一段的描写。当他看到朱赫来被一个士兵押解着时，果断地把押送兵扑倒，救了朱赫来。保尔对切尔尼亚克上校谎称自己家住了两个哥萨克士兵，自己只是在一块旧马鞍上割了一块皮做鞋掌，就被他们抓了，于是切尔尼亚克便放了他，他便逃出了监狱。4．A解析：A.朱赫来

B.参军C.烈士墓前

D.创作【详解】本题考查文学名著的内容识记。结合保尔的经历，可以把思维导图填充完整。A.“十月革命”爆发后，红军解放了保尔的故乡谢别托夫卡镇，一位老布什维克朱赫来在镇上做地下工作。他在保尔家住了几天，给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理，朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人。由图中“教导”“调工人罢工”可知，A处应该填“朱赫来”；B.此处要填的是保尔主要人生经历的第二阶段，由图中的“两次受伤”“受伤失明”等可判断出，这是他参加军队的经历，因此，B处填“参军”；C.保尔在铁路工厂任团委书记，参加艰苦的筑路工作。体质越来越坏，丧失了工作能力，后来又全身瘫痪，接着双目失明，保尔也曾一度在烈士墓前产生过自杀的念头，但他思索着生命的意义，很快从低谷中走了出来。故C处填“烈士墓”；D.1927年，保尔这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。但他创作的第一部中篇小说，描写科托夫斯基的英勇的骑兵师，书名《暴风雨的儿女》的作品，在寄回手稿时被邮局遗失了，由图中“埃丽亚遗失”可判断出指的就是这第一部的作品手稿。故D处填“创作”或“创作的《暴风雨的儿女》”。5．（示例一）画线句：“阿基姆，难道你真的以为，生活会把我赶到死胡同里，把我压成一张薄饼吗？只要我的心还在这里跳动，”他一把抓过阿基姆的手，紧贴在自己胸膛上，于是阿基姆清晰地感觉到了他的心脏微弱而急速的跳动。“只要这颗心还在跳动，就绝不能使我离开党。能使我离开战斗行列的，只有死。你记住这个吧，我的老大哥。”这里以保尔的语言和动作生动地刻画出保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，内心对工作的苛求和对革命事业的忠诚，细节刻画生动感人。（示例二）画线句：阿基姆没有做声。他知道，这不是漂亮的空话，而是一个身受重伤的战士的呼喊。他理解，这样的人不可能说出另外的话，不可能有另外的感情。“这样的人”是什么样的人呢？一个纯粹的人，一个心中只有革命事业的人，一个忘我的人，在战胜新冠病毒的战役中，有多少这样的人，正是他们的逆行而战，才有了我们今天的岁月静好。【详解】本题考查批注鉴赏能力。要结合具体语境，写出心得，写出评价和看法。示例1：画线句：“你们要我脱离工作，这办不到。我才二十四岁，我不能拿着残废证混一辈子，明知没用还到处去求医问药。你们应该给我找一个工作，适合我的身体条件。我可以把工作拿回家做，或者就住在机关里……只是别叫我当个光管登记发文号码的文书。给我的工作应该使我内心不感到孤独离群。”这里以保尔的语言生动地写出了保尔不想庸碌度日，即使自己残废，也渴望找得到一份力所能及的工作，为党的事业做贡献，这才是一个革命的勇士！示例2：画线句：“好吧，保尔，别着急。明天我们书记处开会，我一定把你的问题提出来，保证尽我的力量给你想办法。”这是阿基姆安慰保尔的话，说明阿基姆很理解此时此刻保尔的心理，真心实意想办法，给保尔安排一份力所能及的工作，真是志同道合的战友，心灵相通的同志。6．C解析：（1）C；B（2）因为哥哥当工人，他有幸认识了一个来给工人做革命工作的水兵，布尔什维克朱赫来，从此走上革命道路。在红色政权建立前后，先是加入共青团，后来入党，受党的指派不断做各种工作，尤其是当过兵因而受伤，又在冬天修铁路这样的困难工作面前，严重损害了健康。年纪轻轻的，却严重残疾。他用坚强的意志，为自己这样一个不能读写又缺乏文化的盲人，成功地找到了一条作家之路。【详解】（1）本题考查名著的情节。摘录一：“小弟弟，我愿意引你走上正路，因为我知道你是有出息的”可以看出是朱赫来引导保尔走向革命道路。朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。故选C。摘录二：这是保尔在墓前怀念烈士时的一段话。保尔的这段话道出了人生的价值的真谛。生命的意义不在于长短，而在于内涵。许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸。故选B。（2）本题考查人物的重要情节。保尔先被一个粗暴的神父弄得辍了学，之后在车站以烧大锅和茶炉来维持生计，那时的他还不满十二岁。后来有幸认识了一名党员一一朱赫来，他同时也是保尔的好朋友，对他以后的生活和目标起了决定性的作用。后来彼得留拉匪帮住进了保尔的故乡，保尔投入到为人民解放的战争洪流中。在残酷的争战中保尔受了重伤，他的坚强意志使他起死回生。朱赫来把他调回了铁路工厂。剩余的白匪终于被剿灭，此时的保尔接到了一个艰难的任务——在三个月内修一条铁路，他大病一场。保尔在病魔的魔爪和死神的镰刀间徘徊，他的左手和双脚都残废了，失明的痛苦也在折磨着他。保尔这个倔强的青年绝不会屈服于病魔，他决定做一个作家，用文字来为党出力。他用了漫长的岁月，克服了难以想象的困难，终于完成了他的第一部中篇小说《暴风雨所诞生的》。7．第一次与波兰人交战中腿部受伤，得了伤寒感染。第三次紧张的肃反工作击倒了他，回家养病。【详解】考查对名著故事情节的了解。围绕主要内容，概括出事情的前因后果即可。保尔第一次死里逃生的具体内容是：保尔参加红军后，成了科多夫斯基骑兵师的战士。他和几千个同他一样的战士在一起，穿着破得遮不住身的衣服，怀着烈火般的斗争激情，走遍了乌克兰。在战斗中，他大腿受过伤，得过伤寒病，在灾难和痛苦中他迅速成长起来。一年以后，他已经是一名出色的骑兵侦察员了。这期间，他看了《牛虻》这本书，为牛虻的坚强和死而深受感动。保尔第三次死里逃生的具体内容是：保尔因在战斗中头部受了重伤住院，醒来后，他的右眼失明了，不能再上前线。于是参加了肃反工作，这个工作紧张而繁重，影响了保尔的健康，保尔不得不回家养病。病好之后，他到铁路工厂去担任了共青团书记。据此作答即可。8．(1)①突出了风的狂猛，表现了环境的恶劣，烘托了保尔冒着狂风，带病铲雪的钢铁般的顽强意志。②生动地表现了保尔在伤口上碘酒时的挺拔，表现了不惧病魔的顽强意志。③乐观坚强(2)“摘抄和做笔记”是非常有效的一种读书方法，摘抄可以积累好词好句，有利于提高我们的作文水平。做笔记有利于我们更好的把握故事内容，了解人物形象，理解作品的深刻内涵。【详解】(1)①只关注这段环境描写本身，这段描写生动形象地表现了风的狂猛，突出了筑路环境的恶劣。联系人物性格，在这样恶劣的环境里，保尔身体又有病，但他去还是坚持铲雪，此处的环境描写烘托了保尔钢铁般的顽强意志。②“挺”是对保尔的动作描写，生动形象地表现了他在伤口上碘酒的时候挺拔姿态。一般人在这种情况下总要不断呻吟，但他却一声不吭，还把身子挺得笔直，直接表现了保尔钢铁般的意志。③从摘抄段落概括出保尔身上乐观坚强的品质。(2)考查名著阅读方法。开放类试题，言之成理即可。拟写时，可围绕着“摘抄名著中的精彩语段，可以提高写作水平。做笔记，可以加深对作品的理解，理解人物形象，把握作品主旨”，结合自己的阅读实际表明摘抄和做笔记的好处即可。9．放弃留在大城市的机会，执意回到煤矿《名人传》因中枢神经受损，双腿瘫痪，双目失明始终不曾放弃，不曾退缩。他们珍惜可贵而美好的命运，在厄运中寻找生命的方向，告诉我们要勇敢面对挫折，让生命变得更美好，更有意义。【详解】本题考查名著内容理解。《平凡的世界》孙少平因救人受伤、毁容后，再加上失去了挚爱，结尾他坚定地做出人生道路选择的时候，他放弃了在大城市工作的机会，执意回到了矿区。罗曼·罗兰的《名人传》，包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。保尔的遭遇：多次受神父侮辱，不得不离开学校。在革命战场上，差一点失去生命。最后瘫痪在床，双目失明。以上这些主人公扼住了生命的咽喉，积极面对挫折，不断成长，不断超越自我，让人生更有意义。10．示例1：保尔。柯察金待人彬彬有礼，他经常说“我该干什么呢？”可见他是一个尊敬別人，有礼貌的人。示例2：他对那些欺压良善、为非作歹的人，恨得咬牙切齿。小小年纪，就已经有了正确的是非观。示例3：他听从哥哥的教导，有了一种力量，什么苦他都忍着，每天干得紧张劳累。他是一个勤劳懂事的人。【详解】本题考查对名著人物形象的分析和评价能力。答题时，需先总体把握小说人物形象特点，确定作者的感情倾向是颂扬还是讽刺。注意分析主要人物的性格特征可从分析人物描写、言行入手。结合原著内容可知，第一小组“柯察金是个坏孩子，非常顽皮，非常坏，结果被瓦西里神父开除了”的说法有误，保尔的童年非常黑暗，从小在苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了凌辱逐渐成长为一个尊敬別人，有礼貌、有正确的是非观、勤劳懂事的人。示例：他在车站食堂干活的时候，体现出勤劳、主动、隐忍的良好品质。11．示例：保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，克服重重困难，开始艰辛的文学创作，让我感触很深。他的顽强、执着、勇敢让我在面对困难时，更加坚强。【详解】此题考查学生对名著知识的掌握情况。名著知识关键在平时的积累，注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等，尤其注意掌握具体的情节内容。此题考查《钢铁是怎样炼成的》的相关内容，写出印象最深的故事及启发即可，注意语句通顺。如：在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作；保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔，他产生了自杀的念头。最后他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争，最后打消自杀念头。他的坚强、勇敢、钢铁般的意志，深深激励着我一路前行。12．伤寒肺炎【详解】《钢铁是怎样炼成的》记叙了保尔·柯察金“四次死里逃生”的经历：第一次在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒。第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤。第三次，是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病。第四次，是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和肺炎。13．（1）尼古拉·奥斯特洛夫斯基或奥斯特洛夫斯基朱赫来（2）傅聪真诚【详解】(1)《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔被疾病击倒后，朱赫来作为党代表来到工地视察。朱赫来是保尔走上革命道路的领路人，他对保尔·柯察金的思想与成长起到了决定性的作用。(2)《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编。该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。在与傅聪论及艺术家的修养时，提到真诚是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。14．B解析：（1）（2分）B（2）（4分每空1分）①孙少平②《名人传》③因中枢神经受损，双腿瘫痪、双目失明。④示例：始终不曾放弃，不曾退缩，他们珍惜可贵而美好的生命，在厄运中寻找到新的方向。告诉我们要勇敢面对生命中的困难与挫折，让生命变得更美好、更有意义。【详解】（1）B错误：“偏于理智、冷静”应该对应“理性认识”。（2）本题依次考查人物名、作品名、重要情节、中心思想四个知识点，前三题都属于识记型知识点，难度低，最后一题有一定归纳总结性，难度也不大。名著知识是语文考试经常考的一种题型，解题关键是平时多积累，能准确再现，此类题难度不大。15．奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金文学创作【详解】本题考查学生名著常识的把握，注意作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。由“身体彻底垮”“巴扎诺娃”等字眼，推断选自苏联作家奥斯特洛夫斯基的名著《钢铁是怎样炼成的》，里面的“他”是保尔。因为保尔长期工作和他曾经多次受伤，导致保尔落下疾病，经医师巴扎诺娃的检查，发现保尔是中枢神经系统受到了严重损伤，无药可治，面临完全瘫痪。医务委员会认为保尔应当立即休假，去克里木长期疗养，并进一步认真治疗，怕保尔的神经系统因长期劳作而发生严重后果。眼看自己病情日益恶化，保尔才起了开枪自杀的念头，可保尔最终以钢铁般的顽强意志战胜了软弱也战胜了自我，他同达雅恋爱并组成了家庭。他发奋读书，自学文学名著和共产主义函授大学的课程，决心通过文学创作重返战斗行列。据此作答即可。16．D解析：D【详解】A.“患伤寒症病愈”错误，应该是达雅陪同患肺炎病愈后的保尔来到烈土墓前悼念革命战友；B.“钢铁就是这样炼成的！”不是保尔所说，铁路如期修通，已升为省委委员的朱赫来为他们的革命热情深深感动，他说：“钢铁就是这样炼成的！”；C.“保尔认识了个出身工人家庭的女孩儿丽达”错误，此时保尔认识的是达雅；故选D。17．保尔·柯察金（保尔）保尔花了六个月写的中篇小说《暴风雨所诞生的》的手稿被邮局弄丢了他意志坚强（不屈不挠）【详解】本题考查名著知识。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。由选段中的“列杰尼奥夫”“我六个月的心血白白地糟蹋啦”“一个半月之后，第一章又重新写成了”可以判断本段文字出自《钢铁是怎样炼成的》，他是保尔·柯察金。1927年底，保尔着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄故事”（即《暴风雨所诞生的》）。不幸的是，唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败他的坚强意志，反而使他更加顽强地同疾病作斗争。后来由邻居加莉雅的帮助下写了一本《暴风雨所诞生的》。据此作答即可。【点睛】《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁（是指他的精神）的故事。保尔·柯察金出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁便开始当童工。1919年加入共青团，随即参加国内战争。1923年到1924年担任乌克兰边境地区共青团的领导工作，1924年加入共产党。由于他长期参加艰苦斗争，健康受到严重损害，到1927年，健康情况急剧恶化，但他毫不屈服，以惊人的毅力同病魔作斗争。同年底，他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄故事”（即《暴风雨所诞生的》）。不幸的是，唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败他的坚强意志，反而使他更加顽强地同疾病作斗争。后来由邻居加莉雅的帮助下写了一本《暴风雨所诞生的》。而一举成名。它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神，鞭挞了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋，表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。18．示例：保尔虽然失明了，但他有革命者的无畏精神，不怕困难，以笔为武器进行创作，重新投入到革命事业中来，这和他喜欢读《牛虻》这样的书有关。【详解】本题考查批注的能力。示例：保尔虽然失明了，但他从牛虻的身上汲取无穷的力量，历经重重磨难，磨炼成一名坚强的革命战士，他以笔为武器进行文学创作，创造了人生的辉煌。19．adce【详解】本题考查名著综合。①“见字如面”一般是书信的开头用语，“纸短情长”则是指简短的信纸无法写完深长的情意，形容情意深长。故这里选择《傅雷家书》，这是傅雷夫妻和儿子傅聪的通信。故选a。②抓住关键词“哲学”，《苏菲的世界》本书以小说的形式，通过一名哲学导师向女孩苏菲传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学发展的历程。故选d。③抓住关键词“红色经典”，这个关键词指的是关于革命的经典。小说《钢铁是怎样炼成的》通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。故选c。④抓住关键词“苦难”“坚韧”，《平凡的世界》以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。这本书使我们认识了一个平凡的“世界”——苦难是作品的底色，但书中主人公都有着一颗不平凡的心，把磨难当作前进的力量。故选e。20．B解析：（1）全身瘫痪，双目失明。通过写作继续投入革命。（2）B段中的父亲，父爱深沉，循循善诱，苦心孤诣；C段中的父亲，专制严格，不了解儿童心理。【分析】（1）从A段“达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白”和“保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去”里的人物和事件可判断，这是《钢铁是怎样炼成的》的内容。再从“我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了”知，这是保尔在“全身瘫痪，双目失明”情况下没有失去生活的信心，他决定要用新的方式回到建设的队伍中去，即他要通过写作继续投入革命。（2）本题考查理解分析能力。从B段内容，再联系课文内容知，这是《傅雷家书》中傅雷给儿子傅聪的信，信中，傅雷告诫儿子：要学会控制情绪，要学会用达观的心情看待感情的创伤。同时，还鼓励傅聪要坚强面对感情的创伤，从消沉、苦闷的心绪中摆脱出来。表现出对儿子深沉的爱，既循循善诱，又苦心孤诣；C段，从“给我读熟。背不出，就不准去看会。”知，这是《朝花夕拾》中《五猖会》中的父亲，“我”对五猖会的精彩内容心驰神往，而父亲却要“我”背出“一字也不懂的”《鉴略》的内容，“背不出，就不准去看会”，表现了家长与儿童在心理上的隔膜，控诉和批判了封