01-My Family 我的家人【视频文本】

绘本主题重点词汇学习目标课时Book1MyFamily家庭成员Father,mother,brother,sister,grandmother,grandfather认识、辨别家庭成员的名称，并能向别人进行准确地表达。Day1读本内容Thisisformyfather.这是给我爸爸的。Thisisformymother.这是给我妈妈的。Thisisformysister.这是给我姐姐的。Thisisformybrother.这是给我哥哥的。Thisisformygrandfather.这是给我爷爷（外公）的。Thisisformygrandmother.这是给我奶奶（外婆）的。Myfamilyhasdinnertogether.我们家在一起吃晚餐。《JamJamEnglish》果酱英语绘本课程01MyFamily1视频脚本1）封面阅读首先我们来念一下书名MyFamily我的家庭仔细看一下封面图画里说了什么呢？1,2,3，.......数一数，一共有7只小松鼠呢！大家看看桌子上摆好了什么？为什么看起来都很开心的样子？原来啊，他们一人一颗大松果，拿好了刀叉，准备开始享用美味了！他们形态各异，穿着也不一样，一家人有怎样的故事呢？一起来看看吧。2）绘本正文Thisisformyfather.这一颗是送给爸爸的。仔细一看，爸爸正在花园浇水。Thisisformymother.这一颗是送给妈妈的。妈妈的围裙大大的，拿着的勺子正在往下滴东西，桌面上摆着些绿绿的叶子，也许妈妈正在煮什么美味的食物呢！Thisisformysister.这一颗是送给姐姐的。姐姐趴在地上读着图画书，我看到上边有一只大章鱼。Thisisformybrother.这一颗是送给哥哥的。哥哥是个超人迷呀，正在学超人飞。看，墙上还有一只红斗篷的超人。Thisisformygrandfather.这一颗是送给爷爷的。爷爷戴着眼镜正在阅读什么文章。还爱抚得摸了摸我的头。Thisisformygrandmother.这一颗是送给奶奶的。奶奶正在织毛线，看到我来了，接住了我带来的礼物。Myfamilyhasdinnertoghther.我们家在一起吃晚餐。看这些大松果，这下大家知道怎么来的了吧。原来啊，是这只正中央的小小松鼠，一颗颗送到手上的。小朋友们，小松鼠带着你认识了自己的家人，你也来说说你的家人吧！

2封面解读让孩子说说观察到了什么，猜猜故事内容(中英文结合）

1）画面概览Whatcanyousee?看看书本上都有什么呢？--Iseelotsofsquirrels.我看到了许多小松鼠呢.Howmanyarethey?Let’scount.有多少只呀，我们一起来数一数吧！--One,two,three......seven!1,2,3......7！一共有7只！

2）细节提问①引导孩子观察小松鼠们的衣服，来区分不同的角色Whataretheywear?他们都穿着什么衣服呢？--Thisonewearaapron,thisonewearahood,......让孩子描述看到的衣服即可②再来观察环境Wherearethey?他们在哪里呀？--Theyaresittingaroundatable.他们围着圆桌坐着。③也可以观察动作和行为Whataretheydoingrightnow?他们在干什么呢？--Theyareeatingnutswithforks.他们在用叉子吃松果呢！④最后引导到标题Whyaretheyeatingtogether?为什么他们在一起吃饭？--Theyareafamily!因为他们是一家人！

3）猜故事①观察穿着，猜测内容Thispinksquirrelwearaapron,why?为什么这只穿粉色衣服的松鼠穿了围裙呢？--Maybesheneeddosomecook.也许是因为她要做饭。Whysomeofthemwearglasses?为什么有些戴了眼镜呢？--Becausetheycan’tseeclearly.因为他们不能看得很清楚。②观察表情，猜测内容Whytheylooksveryhappy?为什么他们看上去很开心？--Therearenutsonthetable,looksdelicious.因为桌上的坚果看上去很美味！4）联系生活说一说一家人吃晚餐之前会准备什么？Whatdoyoudobeforedinner?--Preparechopsticks,spoonandbowl.Helpmyparentsmovechairsortable.摆碗筷盛饭准备菜品等。3绘本解读

P1-P2Thisisformyfather.这是给我爸爸的。1）3W阅读法(WhoWhereWhat)

Wherearethey?他们在哪里呀？--Theyareinthegarden.他们在花园里。Whatisthefatherdoing?爸爸正在做什么呢？--Fathersquirreliswateringthegarden.爸爸正在花园浇水。2）细节提问Whatisthefatherwearing?爸爸穿着什么？--Heiswearingashirtwithajacketvest.爸爸穿着夹克背心。Whatdoyouseeinthegarden?你在花园里看到了什么？--Iseeapipe.我看到了一根水管。3）知识延伸让孩子学会观察爸爸们的穿着，说出一些常用穿着的名称，例如：T-shirt,tie,

P3-P4Thisisformymother.这是给我妈妈的。1）3W阅读法(WhoWhereWhat)

Wherearethey?他们在哪里呀？--Theyareinthekitchen.他们在厨房里。Whatisthemotherdoing?妈妈正在做什么呢？--Mothersquirrelisdoingsomecook.妈妈正在煮东西。2）细节提问Whatisthemotherwearing?妈妈穿着什么？--Sheiswearingalongdressandablueapron.妈妈穿着长长的连衣裙和蓝色的围裙。Whatdoyouseeinthekitchen?你在厨房里看到了什么？--Iseeaspoonandapan.我看到了一个勺子和一个煎锅。3）知识延伸让孩子观察妈妈的穿着，说出一些常用穿着名称，例如：dressapron.

P5-P6Thisisformysister.这是给我姐姐的。1）3W阅读法(WhoWhereWhat)

Wherearethey?他们在哪里呀？--Theyareonacarpet.他们在地毯上。Whatisthesisterdoing?姐姐正在做什么呢？--Sistersquirrelisreadingabook.姐姐正在读书。2）细节提问Whatisthesisterwearing?姐姐穿着什么？--Sheiswearingapinkdress.姐姐穿着粉色的裙子。Whatdoyouseeonacarpet?地摊上有什么呢？--Iseeababydollandadrawbook.我还看见有洋娃娃和图画册。3）知识延伸让孩子说出比自己大一点孩子的穿着，和自己的有什么不同。自己在阅读的时候，喜欢有什么样的陪伴呢？

P7-P8Thisisformybrother.这是给我哥哥的。1）3W阅读法(WhoWhereWhat)

Wherearethey?他们在哪里呀？--Theyareinatoyroom.他们在玩具室里。Whatisthebrotherdoing?哥哥正在做什么呢？--Brothersquirrelisstretchinghisarmlikeasuperman’sflying.哥哥正在伸展双臂学超人飞

2）细节提问Whatisthebrotherwearing?哥哥穿着什么？--Heiswearingagreenpantsandaflyingcloak.哥哥穿着绿色的裤子和斗篷。WhatdoyouseeonthegroundorWhat’sonthewall?地上有什么呢？墙上有什么呢？--Iseeabustoyontheground.Asupermanpaintingonthewall.我还看见有巴士玩具和超人图画。3）知识延伸让孩子说出自己喜欢的玩具，例如：car,trumpet,littlepiano,babydoll

P9-P10Thisisformygrandfather.这是给我爷爷（外公）的。1）3W阅读法(WhoWhereWhat)

Whereisgrandfather?爷爷在哪里呀？--Grandfatherissittinginachair.爷爷坐在椅子上。Whatisthegrandfatherdoing?爷爷正在做什么呢？--Grandfathersisreading.爷爷正在读书。

2）细节提问Whatisthegrandfatherwearing?爷爷穿着什么？--Hewearsapairofglasses.爷爷带着眼镜Howdoesgrandfatherlook？爷爷看起来怎么样？--Grandpahaswhitehairandsomewhiskers.爷爷有白色的毛发和一些胡须.3）知识延伸带着孩子观察爷爷会有什么特征，例如：whitehair

P11-P12Thisisformygrandmother.这是给我奶奶（外婆）的。1）3W阅读法(WhoWhereWhat)

Whereisgrandmother?奶奶在哪里呀？--Grandmotherissittingonthesofa.奶奶在沙发上。Whatisthegrandmotherdoing?奶奶正在做什么呢？--Grandmotherisknitting.奶奶正在织毛线。

2）细节提问

Whatisthegrandmotherwearing?奶奶穿着什么？--Shewearsapairofglasses.奶奶带着眼镜Howdoesgrandmotherlook？爷爷看起来怎么样？--Grandpahaswhitehair.奶奶有白色的毛发.3）知识延伸带着孩子观察奶奶会有什么特征，例如：wrinkles

P13-P14Myfamilyhasdinnertoghther.我们家在一起吃晚餐1）3W阅读法(WhoWhereWhat)

Whoarethey?他们都是谁呢？--Theyarethelittlesquirrel’sfamilymember.他们都是小松鼠的家人。Whataretheydoing?他们在干什么？--Theyarehavingdinner.他们在吃晚餐。2）细节提问Now,doyouknowwhotheyare?现在你知道他们是谁了吗？--Yes,theyafamily.是的，他们就是一家人。So,who’sthefather/mother/sister/brother/grandfather/gramfmother?所以，谁是爸爸/妈妈/姐姐/哥哥/爷爷/奶奶？--Thisoneisfather/mother/sis