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文档简介

助人倾向测试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.当看到有人在路上摔倒,你通常会:A.直接走过去扶起B.观察周围是否有其他人,再决定是否帮忙C.犹豫一下,然后走开D.当作没看见答案:A2.朋友向你借钱应急,你会:A.毫不犹豫借给对方B.询问用途后决定是否借C.找借口拒绝D.让对方找别人借答案:B3.在公交车上遇到老人站不稳,你会:A.立刻让座B.看情况,人少就不让C.假装没看到D.希望别人让座答案:A4.同学在学习上遇到困难向你请教,你会:A.耐心讲解B.简单说一下方法C.让对方自己想办法D.说自己也不会答案:A5.看到流浪动物,你会:A.给它食物B.偶尔关注C.觉得脏,远离D.驱赶它答案:A6.有人在商场迷路向你问路,你会:A.详细指引并可能带一段路B.大致指个方向C.让对方问工作人员D.不知道就不管答案:A7.社区组织志愿活动,你会:A.积极报名参加B.看时间安排考虑C.直接拒绝D.从不关注答案:A8.同事工作忙不过来请你帮忙,你会:A.放下手头事去帮忙B.完成自己的再帮忙C.委婉拒绝D.敷衍一下答案:A9.路上遇到小孩找不到家长,你会:A.帮忙一起找B.联系警察C.让小孩自己待着D.询问几句就离开答案:A10.陌生人请求你帮忙拍照,你会:A.愉快答应B.看心情C.拒绝说自己有事D.让对方找别人答案:A二、多项选择题(每题2分,共10题)1.以下哪些行为体现助人倾向()A.参加慈善捐款B.帮邻居照顾宠物C.在网上发布求助信息D.给贫困地区捐衣物答案:ABD2.当帮助他人时,可能获得的感受有()A.满足感B.成就感C.疲惫感D.自豪感答案:ABD3.以下有助于培养助人倾向的做法是()A.多参加志愿者活动B.阅读助人相关故事C.拒绝他人不合理请求D.学会换位思考答案:ABD4.哪些场景中容易出现助人行为()A.学校B.社区C.工作场所D.旅游景区答案:ABCD5.影响一个人助人倾向的因素有()A.家庭教育B.个人性格C.社会风气D.经济状况答案:ABC6.以下属于有效帮助他人的方式是()A.倾听对方需求B.给予实际建议C.不考虑对方感受直接帮忙D.提供物质支持答案:ABD7.当他人拒绝你的帮助时,你可以()A.询问原因B.尊重对方决定C.强行帮助D.以后不再帮忙答案:AB8.经常帮助他人可能带来的好处有()A.改善人际关系B.提升自我价值感C.增加烦恼D.培养社会责任感答案:ABD9.下列哪些是积极的助人态度()A.热情B.耐心C.冷漠D.真诚答案:ABD10.为了更好地帮助他人,我们需要()A.不断提升自己能力B.了解不同人的需求C.只关注熟悉的人D.学习沟通技巧答案:ABD三、判断题(每题2分,共10题)1.只有主动帮助陌生人才能体现助人倾向。(×)2.帮助他人后感到后悔,说明自己没有助人倾向。(×)3.经济条件差的人一定没有助人倾向。(×)4.助人倾向是天生的,无法后天培养。(×)5.帮助他人就是要满足对方所有要求。(×)6.看到有人需要帮助,立刻行动才是有助人倾向的表现。(×)7.一个人在工作中乐于助人,在生活中也一定如此。(×)8.拒绝他人的帮助请求,就是没有助人之心。(×)9.经常帮助他人会让自己变得更优秀。(√)10.只要有意愿帮助他人,不需要考虑方式方法。(×)四、简答题(每题5分,共4题)1.简述助人倾向对个人成长的积极影响。答案:助人倾向能提升自我价值感,让人获得满足与成就感。还可改善人际关系,锻炼沟通等能力,培养社会责任感,促进个人全面成长。2.如何在日常生活中培养自己的助人倾向?答案:多参加志愿活动,主动关注身边人需求并提供帮助。阅读相关书籍,学习助人技巧。学会换位思考,站在他人角度理解需求。3.举例说明在不同场景下怎样有效帮助他人。答案:在学校,同学学习困难耐心讲解;社区里,帮老人搬重物;工作中,同事忙不过来协助分担任务;路上遇到迷路者,详细指引方向。4.当帮助他人却不被理解时应该怎么做?答案:先冷静下来,不要生气。询问对方不理解的原因,诚恳沟通,说明自己的出发点和意图。若对方仍不接受,尊重其决定,适时再沟通。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论在当今社会,助人倾向是否会随着生活节奏加快而减弱?答案:不一定。生活节奏加快可能让人时间精力有限,但社会文明进步也让人们更重视互助。网络还让助人方式多样,如线上捐款等,关键看个人意识和价值观。2.探讨如何引导青少年培养正确的助人倾向。答案:学校开展品德教育课程和志愿活动,让青少年在实践中感受助人快乐。家庭营造助人氛围,家长以身作则。社会宣传正能量助人案例,引导青少年树立正确观念。3.说说帮助他人时,如何平衡自己的利益和他人的需求。答案:在力所能及情况下帮助他人,不盲目牺牲自身利益。若冲突较大,可委婉说明

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