学校安全事故调查报告模板

XX学校“X·X”安全事故调查报告一、引言根据XX市教育局《关于开展学校安全事故专项调查的通知》（XX〔202X〕X号）要求，为全面查明XX学校“X·X”安全事故（以下简称“事故”）的发生原因、认定责任主体、提出整改措施，XX市教育局牵头组建事故调查组（成员单位：XX市公安局XX分局、XX市应急管理局、XX市教育科学研究院），于202X年X月X日至X月X日开展了全面调查。调查组通过现场勘查、询问当事人及目击者、查阅学校安全管理档案、邀请专家技术论证等方式，形成本调查报告。二、事故概况（一）基本信息事故时间：202X年X月X日14时30分（周五，下午第一节课下课）事故地点：XX学校初中部教学楼二楼楼梯间（楼梯宽1.2米，连接二楼教室与一楼操场）涉及人员：初中部七年级（1）班、（2）班学生共32人，其中受伤2人（学生A、学生B）事故类型：踩踏事故（非重大安全事故）（二）事故经过当日14时28分，初中部第一节课下课铃响，七年级（1）班、（2）班学生约60人同时从教室出发，前往一楼操场集合。因楼梯间照明不足（西侧灯泡损坏未更换），学生A（13岁）与学生B（12岁）在追逐打闹时，撞到前方学生C（12岁），导致学生C失去平衡摔倒。后方学生因视线受阻，未及时避让，引发局部踩踏。（三）伤亡及财产损失伤亡情况：学生A、学生B受软组织挫伤，经医院检查无骨折或颅内损伤，已于当日下午回家休息；学生C受轻微擦伤，未就医。财产损失：楼梯扶手左侧一处木质护栏松动（未断裂），学生书包、书本散落造成轻微损坏，估算损失约XX元。三、调查过程（一）现场勘查调查组于事故发生后30分钟到达现场，由XX市公安局刑侦支队负责现场勘查，形成《现场勘查笔录》（附现场照片5张、视频监控截图3张）。关键发现：1.楼梯间西侧灯泡损坏（生产日期202X年X月，未超过保质期，但未及时更换）；2.楼梯台阶表面有磨损痕迹（摩擦系数不符合《中小学建筑设计规范》GB____中“楼梯踏步防滑要求”）；3.楼梯扶手左侧护栏螺丝松动（经检测，松动度达15°，存在安全隐患）；4.现场散落学生衣物、书本，符合踩踏事故的典型特征。（二）询问笔录调查组共询问当事人及目击者12人（学生8人、教职工4人），形成《询问笔录》12份。关键证言：学生D（目击者）：“下课铃响后，大家都往楼梯跑，我看到A和B在追着玩，撞到了C，然后就乱了。”班主任E（七年级（1）班）：“我当时在教室收拾教案，没跟着学生下楼，不知道楼梯间的情况。”后勤主任F：“楼梯间灯泡损坏的情况，上周后勤组已经上报，但因采购流程未走完，没来得及更换。”（三）资料查阅调查组查阅了学校202X年以来的安全管理档案，包括：1.《XX学校安全管理制度》（202X年X月修订）：未明确“楼梯间人员疏导”“设施设备日常检查”的具体职责；2.《安全教育记录》（202X年1月-X月）：七年级仅开展1次防踩踏教育（202X年3月），未覆盖全体学生；3.《设施设备维护台账》（202X年X月）：楼梯间灯泡更换记录显示，上次更换时间为202X年X月，未定期检查；4.《应急演练记录》（202X年）：未开展过踩踏事故专项演练。（四）专家论证调查组邀请XX市建筑科学研究院高级工程师XX（建筑安全领域专家）对事故原因进行技术论证，形成《专家意见》：1.楼梯间照明不足是导致学生视线受阻、反应迟缓的直接诱因；2.设施设备维护不到位（灯泡损坏、扶手松动）增加了事故发生的概率；3.学生追逐打闹是事故的触发因素，但学校未采取有效措施预防此类行为（如课间巡查）。四、原因分析（一）直接原因1.设施设备隐患：楼梯间西侧灯泡损坏未及时更换，导致照明不足；楼梯扶手左侧护栏松动，未达到安全标准。2.学生行为不当：学生A、学生B在楼梯间追逐打闹，引发碰撞摔倒，是事故的直接触发点。（二）间接原因1.管理制度缺失：学校《安全管理制度》未明确“课间楼梯间人员疏导”“设施设备日常检查”的责任分工，导致后勤部门未及时更换灯泡、维修扶手。2.安全教育不到位：七年级仅开展1次防踩踏教育，未覆盖全体学生，学生缺乏“楼梯间禁止追逐”的安全意识。3.应急处置不力：事故发生后，现场无教职工及时疏导，导致踩踏持续约1分钟（监控显示，班主任E于14时32分到达现场）。五、责任认定根据《中华人民共和国教育法》《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）等法律法规，结合调查结果，责任认定如下：（一）学校责任（主要责任）XX学校未履行“提供符合安全标准的教育教学设施”“开展安全教育”的法定义务，违反《学生伤害事故处理办法》第九条第（一）项（设施不符合标准）、第（二）项（未进行安全教育）的规定，应承担事故主要责任。（二）责任人责任1.校长XX：作为学校安全工作第一责任人，未督促后勤部门落实设施设备维护制度，未检查安全教育开展情况，违反《中华人民共和国教育法》第二十九条第（一）项（遵守法律法规）的规定，承担领导责任。2.后勤主任XX：未按照《设施设备维护台账》要求定期检查楼梯间照明设施，未及时更换损坏灯泡，承担管理责任。3.班主任E（七年级（1）班）：未在下课期间跟随学生下楼巡查，未提醒学生“楼梯间禁止追逐”，违反《中小学班主任工作规定》第八条（开展班级安全教育）的规定，承担直接责任。（三）学生及家长责任（次要责任）学生A、学生B在楼梯间追逐打闹，违反学校《学生日常行为规范》，其监护人（家长）未履行“教育孩子遵守校规”的义务，承担次要责任。六、整改建议针对事故原因及责任认定，调查组提出以下整改措施（要求XX学校于202X年X月X日前完成整改，由XX市教育局负责验收）：（一）完善安全管理制度1.修订《XX学校安全管理制度》，新增“课间楼梯间人员疏导细则”（明确每栋教学楼安排2名教职工在下课期间值守楼梯间）、“设施设备日常检查制度”（规定后勤部门每周检查1次校舍、设施，形成《检查记录》并上报校长）。2.制定《学生行为规范补充条款》，明确“楼梯间禁止追逐、打闹、推搡”，将其纳入学生综合素质评价。（二）加强安全教育与演练1.每周开设1节“安全主题班会”（纳入课程表），重点讲解“防踩踏、防溺水、防校园欺凌”等内容；每学期开展2次“踩踏事故应急演练”（邀请XX市应急管理局专家指导），提高学生的自我保护意识和应急处置能力。2.针对七年级学生，开展“楼梯间安全”专项教育（202X年X月X日前完成），覆盖全体学生及家长（通过家长会传达“禁止孩子在楼梯间追逐”的要求）。（三）整改设施设备隐患1.立即更换楼梯间损坏的灯泡（202X年X月X日前完成），对全校照明设施进行全面检查（包括教室、走廊、楼梯间），更换老化或损坏的灯具。2.维修楼梯扶手左侧松动的护栏（202X年X月X日前完成），对全校楼梯、护栏、消防设施等进行全面排查，形成《设施安全隐患清单》，逐一整改销号。（四）强化应急处置能力1.完善《XX学校安全事故应急预案》，明确“踩踏事故”的处置流程（包括：现场疏导、伤员救治、信息上报），责任落实到具体岗位（如班主任、保安、校医）。2.组织教职工开展“应急处置培训”（202X年X月X日前完成），重点培训“楼梯间踩踏事故疏导方法”“伤员初步急救技能”（邀请XX市红十字会专家授课）。（五）落实责任追究1.对校长XX进行约谈（由XX市教育局局长主持），责令其写出书面检查；2.对后勤主任XX、班主任E进行通报批评（在学校全体教职工大会上宣布），扣发当月绩效工资的10%；3.要求学生A、学生B的家长到校签订《安全责任书》，承诺加强对孩子的安全教育。七、结论XX学校“X·X”踩踏事故是一起因学校安全管理漏洞、设施设备维护不到位、安全教育缺失引发的责任事故。事故暴露了学校在安全工作中存在的“重教学、轻安全”“重制度、轻落实”等问题，教训深刻。防范类似事故的要求：1.各学校要深刻汲取教训，立即开展“安全隐患大排查”（重点检查校舍、楼梯、消防设施等），建立《隐患台账》，逐一整改；2.教育行政部门要加强对学校安全工作的监督检查（每学期至少开展1次专项检查），将安全工作