广东省清远市英德市2024-2025学年三年级上学期语文11月期中试卷（含答案）

第第页广东省清远市英德市2024-2025学年三年级上学期语文11月期中试卷一、看拼音写词语(10分1．根据情境，看拼音写词语。秋雨过后，天气fàngqíng，liàngjīngjīng的yǔzhū挂在fēngyè上，yuànqiáng旁的guǒshù散发出阵阵xiāngtián。不知什么时候，大自然偷偷用它神奇的yánliào把大地打bàn得非常xiānyàn。二、选择题。(15分2．下列加点字读音完全正确的一项是()。A．振动(zhèn)橙子(chén) B．汤渍(zǐ)瑟瑟(sè)C．召开(zhào)介绍(shào) D．茶几(jǐ)假扮(jiǎ)3．下列词语书写完全正确的一项是()。A．作梦穿带 B．邮漂腊烛 C．跳舞蜘蛛 D．排例水泥4．下面与“喊”字在字义上属于同一类的一项是()。A．吵吼叫 B．嗡嘀吱 C．叼咬嚼5．下列四字词语中，不是描写人的动作的一项是()。A．摇头晃脑 B．提心吊胆 C．张牙舞爪 D．手舞足蹈6．下列句子中标点符号使用不正确的一项是()。A．“小蜘蛛，你吃饱了吗?”老屋问。B．妈妈笑眯眯地说：“你真是个懂事的孩子！”C．“这个商场里好热闹，”妈妈说：“真是人山人海！”三、按要求完成任务（19分）7．按要求完成任务（1）果园里的果子成熟了，有苹果、葡萄、黄瓜和柿子。(用修改符号修改)（2）秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(照样子，写一写)秋天的雨把给了，。8．根据所学内容填空。（1）知有儿童挑促织，。———(宋·叶绍翁《夜书所见》)（2）一个篱笆三个桩，。（3），歌声振林樾。———(清•袁枚《所见》)（4），白云生处有人家。———(唐•杜牧《山行》)（5）秋天是多彩的季节。杜牧望着似火的枫叶，在《山行》中写下“，。”他眼中的秋天是红色的；苏轼看着橙黄橘绿、硕果累累的丰收景象，写下“，最是橙黄橘绿时。”他眼中的秋天是彩色的。（6）谚语有“理”。“一时强弱在于力，。”强调了长期胜负要看谁站在有理的一方；“有理走遍天下，。”告诉了我们讲道理的重要性。9．口语交际。

三(1)班就“有趣的暑假生活”这个话题展开激烈的讨论。请你完成以下对话。豆豆：文文，暑假你经历了哪些新鲜的事情?文文：暑假太多新鲜事了，比如明明：你感受最深的是哪件事情?你又是怎样度过的呢?文文：四、课内外阅读(26分课内阅读。

红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”青头笑眯眯地说：“不要哭，就当你在牛肚子里作了一次旅行吧！”(《在牛肚子里旅行》节选)10．“用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去”，我猜“蹭”的意思是（）A．行动慢 B．摩擦11．根据选文内容，写出红头的旅行路线。(进入牛肚子)⇒⇒⇒⇒(被牛喷出来)12．结合课文内容，你认为红头能从牛肚子里出来的原因是（）A．牛不喜欢吃蟋蟀，只喜欢吃青草。B．牛总是会在吃东西时打喷嚏。C．青头利用牛反刍的原理帮助了红头。13．读画线的句子，联系上下文，你觉得红头还会对青头说些什么?“谢谢你，。”课外阅读一只差点儿变成狼和狐狸的鸭这是一只很可爱的、不过偶尔有点儿调皮的小鸭。小鸭每天背着书包上学，他的学校离家不是很远，但要过一条马路。一天早上，小鸭起晚了，吃完早餐就急匆匆出门了。小鸭走到马路边时，刚好红灯亮了，他赶快停住了脚步。小鸭看看周围没有警察，觉得此时不过马路也许会迟到，于是匆匆地向马路中间走去。来往的车辆猛按喇叭，小鸭也不理。快到路中间了，小鸭觉得头上有点儿痒，于是用手一摸，发现脑袋两边长出了一对毛茸茸的耳朵。再一看身子，他变成了一只狼。小鸭想：“粗暴的狼过马路是不管红灯、绿灯的。我可不是狼，我得遵守交通规则。”于是，小鸭退到马路边，发现自己变回了一只鸭子。这时，马路中间的车都走光了，可是绿灯还没有亮。小鸭想：“现在过马路不会有危险。”他急忙向马路中间走去，走了没几步，小鸭突然发现自己变成了一只狐狸。读到这里，我预测小鸭____(①会②不会)退回马路边，因为小鸭赶快退回马路边，他不想当爱钻空子的狐狸。正在这时，一辆救护车快速驶过路中间。小鸭说：“好危险。”小鸭抬头一看，绿灯亮了。他不慌不忙地过了马路。一位熊太太经过小鸭身边，说：“真是一只遵守交通规则的可爱的小鸭。”小鸭快乐地笑着，走着，他为自己没有变成狼和狐狸感到高兴。14．读短文，把自己的预测结果和预测依据写在文中的方框里。15．加点的“钻空子”在文中指（）A．小鸭在车流中钻来钻去。B．狐狸喜欢钻空的山洞。C．利用绿灯还没亮，但马路上没车的机会过马路。16．根据短文内容，补全下面的思维导图。17．短文告诉我们的道理与下面名言表达的意思最接近的一项是（）A．有志者事竟成。 B．不以规矩，不能成方圆。C．人心齐，泰山移。 D．灯不拨不亮，理不辩不明。18．快乐读书吧。

请把作者、书名和故事中的人物连起来。安徒生《稻草人》拇指姑娘叶圣陶《安徒生童话》灰姑娘卡洛·科洛迪《格林童话》匹诺曹格林兄弟《木偶奇遇记》老妇人五、习作乐园(30分19．从下面题目中，任选一题，完成习作。题目一：的他/她

要求：①把题目补充完整，在横线填上能概括“他/她”特点的词语，如“幽默”“爱看书”“乐于助人”等。②“他/她”可以是老师、同学、家人等熟悉的人；③语句通顺，要通过具体事例表现出“他/她”的特点，注意不要出现真实人名。题目二：蹦蹦历险记

秋天来了，森林里来了一只小鹿叫蹦蹦，她聪明、活泼又顽皮，她天天在森林里自由自在地玩耍，有一天……

要求：先把题目及开头抄写下来，再充分发挥你的想象，把故事续写下去，看谁编的故事最有趣。

答案解析部分1．【答案】放晴；亮晶晶；雨珠；枫叶；院墙；果树；香甜；颜料；扮；鲜艳【解析】【分析】本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“放晴”的“晴”不要写成形近字“睛”；“雨珠”的“珠”不要写成形近字“株”；“扮”不要写成形近字“份”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：放晴、亮晶晶、雨珠、枫叶、院墙、果树、香甜、颜料、扮、鲜艳

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。2．【答案】C【解析】【分析】A：“橙子”中的“橙”不读“chén”，应读作“chéng”，所以错误。

B：“汤渍”中的“渍”不读“zǐ”，应读作“zì”，所以错误。

C：正确。

D：“茶几”中的“几”不读“jǐ”，应读作“jī”，所以错误。

故答案为：C

【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。3．【答案】C【解析】【分析】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。

A：“作梦”的“作”有误，应改为“做”，“穿带”的“带”有误，应改为“戴”。

B：“邮漂”的“漂”有误，应改为“票”，“腊烛”的“腊”有误，应改为“蜡”。

C：正确。

D：“排例”的“例”有误，应改为“列”。

故答案为：C

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。4．【答案】A【解析】【分析】本题考查形声字的分类。“喊”表示叫唤的动作。A．“吵、吼、叫”都是表示叫唤的动作。B．“嗡、嘀、吱”都是拟声词。C．“叼”表示衔的动作，“咬”表示吃的动作，“嚼”表示嘴里咀嚼的动作；

由此可见，A项与“喊”字在字义上属于同一类。故答案为：A【点评】形声字是小学阶段掌握的一个基础知识，对于形声字和形近字要学会区分。5．【答案】B【解析】【分析】考查了成语理解。A：摇头晃脑：形容旧时读书吟诵的形态或自得其乐自以为是的样子。B：提心吊胆：形容对事情不能放心，非常害怕。

C：张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶。

D：手舞足蹈：形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。由此可见，“提心吊胆”不是描写人的动作的。故答案为：B【点评】成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。6．【答案】C【解析】【分析】本题考查标点符号使用正误的辨析。AB正确。C：“妈妈说”说话的提示语在中间，后面应该是逗号。所以错误。

故答案为：C【点评】平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。7．【答案】（1）果园里的果子成熟了，有苹果、葡萄和柿子。（2）红色；枫树；红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽【解析】【分析】（1）本题考查了修改病句的能力。做题时先要弄清句子属于什么毛病，然后再解答。这句话语病是分类不当。“黄瓜”属于蔬菜，不是水果，把“、黄瓜”删去即可。

（2）本题考查拟人句、比喻句。例句把秋天的雨当作人来写，把树叶比作小扇子。仿写时注意。如：秋天的雨把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。故答案为：（1）果园里的果子成熟了，有苹果、葡萄和柿子。（2）红色；枫树；红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。【点评】（1）修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。

（2）考查仿写句子的能力。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。8．【答案】（1）夜深篱落一灯明（2）一个好汉三个帮（3）牧童骑黄牛（4）远上寒山石径斜（5）停车坐爱枫林晚；霜叶红于二月花；一年好景君须记（6）万古胜负在于理；无理寸步难行【解析】【分析】（1）结合上句“知有儿童挑促织，”可知下句“夜深篱落一灯明”。出自宋·代叶绍翁《夜书所见》。意思是忽然看到远处篱笆下的一点灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

（2）“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”是一句谚语，意指一个人的力量是有限的，但通过团结合作可以取得更大的成就。

（3）结合下句“歌声振林樾”，可知上句“牧童骑黄牛”。出自清•袁枚《所见》。意思是牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。

（4）结合下句“白云生处有人家”，可知上句“远上寒山石径斜”。出自唐•杜牧《山行》，意思是山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家

（5）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”意思是停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。出自唐代诗人杜牧所作的《山行》。结合下句“最是橙黄橘绿时”，可知上句“一年好景君须记”。出自清•袁枚《所见》。意思是一年中最好的景致你一定要记住，一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。

（6）“一时强弱在于力，万古胜负在于理”的意思是：短时间的强弱取决于力量的大小，而长时间的胜负则取决于道理的正确与否。“有理走遍天下，无理寸步难行”是一句民间俗语，意思是只要有理，无论走到哪里都能行得通；如果不讲道理，无论走到哪里都会处处碰壁，难以行进。故答案为：（1）夜深篱落一灯明；（2）一个好汉三个帮；（3）牧童骑黄牛；（4）远上寒山石径斜；（5）停车坐爱枫林晚；霜叶红于二月花；一年好景君须记（6）万古胜负在于理；无理寸步难行【点评】本题主要考查对课本中古诗、谚语的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。9．【答案】文文：参观博物馆、去游乐园玩、到爷爷奶奶家干农活……

文文：我印象最深的是到爷爷奶奶家干农活；每天太阳快落山时，我和爷爷奶奶一起到地里干简单的农活，我们在菜地里除草、浇水、施肥，我还认识了很多蔬菜，学会了摘茄子，我感受到了劳动的辛苦和快乐。【解析】【分析】考查了口语交际。完成此类口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。本题解答注意关键词“新鲜的事情”来叙述。如：豆豆：文文，暑假你经历了哪些新鲜的事情?文文：暑假太多新鲜事了，比如：参观博物馆、去游乐园玩、到爷爷奶奶家干农活……明明：你感受最深的是哪件事情?你又是怎样度过的呢?文文：我印象最深的是到爷爷奶奶家干农活；每天太阳快落山时，我和爷爷奶奶一起到地里干简单的农活，我们在菜地里除草、浇水、施肥，我还认识了很多蔬菜，学会了摘茄子，我感受到了劳动的辛苦和快乐。

故答案为：文文：参观博物馆、去游乐园玩、到爷爷奶奶家干农活……

文文：我印象最深的是到爷爷奶奶家干农活；每天太阳快落山时，我和爷爷奶奶一起到地里干简单的农活，我们在菜地里除草、浇水、施肥，我还认识了很多蔬菜，学会了摘茄子，我感受到了劳动的辛苦和快乐。【点评】语文是实践性很强的课程，通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力，是提升语文素养的有效途径。【答案】10．B11．第一个胃；第二个胃；牛嘴里12．C13．是你救了我，是你在我遇到危险的时候帮助了我，感谢你，我的好朋友【解析】【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。10．本题考查词语理解。“用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去”意思是用它的身体在牛鼻孔里来回摩擦。蹭，摩擦。

故答案为：B11．本题考查内容的理解与分析。从第①段的句子“红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮”可知红头在牛肚子里旅行的路线为：牛肚子——从第一个胃——第二个胃——又回到牛嘴里。故答案为：第一个胃；第二个胃；牛嘴里12．本题考查内容的理解。结合生活实际来解答。反刍是指一些动物进食一段时间后，把半消化的食物从胃里返回嘴里再次咀嚼，反刍能够使大量饲草变细软，较快的通过胃到消化道中去。红头能从牛肚子里出来的原因是青头利用牛反刍的原理帮助了红头。

故答案为：C13．本题考查内容的拓展。结合红头被救后感恩的心里来解答。如：是你救了我，是你在我遇到危险的时候帮助了我，感谢你，我的好朋友！

故答案为：是你救了我，是你在我遇到危险的时候帮助了我，感谢你，我的好朋友！【答案】14．会；上文中，小鸭变成狼后退回马路边，就变回了他自己，所以他变成狐狸后应该也会退回马路边。15．C16．17．B【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。14．本题考查预测能力。结合前文“走了没几步，小鸭突然发现自己变成了一只狐狸”可预测，小鸭会退回马路边，因为小鸭变成狼后退回马路边，就变回了他自己，所以他变成狐狸后应该也会退回马路边。

故答案为：会；上文中，小鸭变成狼后退回马路边，就变回了他自己，所以他变成狐狸后应该也会退回马路边。15．本题考查对词语的理解。“钻空子”指的是利用漏洞进行对自己有利的活动，文中指的是利用绿灯还没亮，马路上没有车这样的机会。

故答案为：C16．本题考查选文结构梳理。仔细阅读第2自然段，从“小鸭走到马路边时，刚好红灯亮了，他赶快停住了脚步。小鸭看看周围没有警察，觉得此时不过马路也许会迟到，于是匆匆地向马路中间走去。来往的车辆猛按喇叭，小鸭也不理。快到路中间了，小鸭觉得头上有点儿痒，于是用手一摸，发现脑袋两边长出了一对毛茸茸的耳朵。再一看身子，他变成了一只狼。”可知，主要讲了红灯亮了，周围没有警察，小鸭变成了一只狼。“小鸭退到马路边，发现自己变回了一只鸭子。”小鸭退到马路边变回了一只鸭子。

仔细阅读第3自然段，从“这时，马路中间的车都走光了，可是绿灯还没有亮。小鸭想：‘现在过马路不会有危险。’他急忙向马路中间走去，走了没几步，小鸭突然发现自己变成了一只狐狸”可知，小鸭差点儿变成了狐狸。

故答案为：红灯亮了，周围没有警察；狐狸17．本题考查对短文丰旨的把握。

A：“有志者事竟成”的意思是：有志向的人，做事终究会成功。

B：“不以规矩，不能成方圆”是一个汉语俗语，意思是没有规和矩，就无法制作出方形和圆形的物品。

C：“人心齐，泰山移”的意思是只要大家心向一处，共同努力，就能克服任何困难。

D：“灯不拨不亮，理不辩不明”的意思是：灯不经过木棒拨一下（灯油），是不会明亮的；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。由小鸭的经历可知，不遵守规则会变成“粗暴的老狼”和“爱钻空子的狐狸”，遵守规则就能变回自己，可知遵守规则的重要性。这与B项要表达的意思最为接近。

故答案为：B18．【答案】【解析】【分析】考查了对课外阅读的掌握情况。课外阅读是对语文课堂学习的有效补充。通过阅读，可增长知识，提高阅读水平。

《稻草人》是1922年由现代作家叶圣陶创作的一本中国现代童话，也是中国文学史上较早为儿童创作的文学作品之一。

《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。

《格林童话》的作者是雅各布•格林和威廉•格林兄弟两人，被人称格林兄弟。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。其中《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《睡美人》《青蛙王子》等最为著名。

《木偶奇遇记》是一部由意大利作家卡洛·科洛迪创作的童话，首次发表于1880年。‌故事讲述了一个名叫匹诺曹的木偶，他被赋予了生命，并经历了一系列冒险。匹诺曹如果想要成为一个真正的男孩，必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。在冒险中，他因贪玩而逃学，因贪心而受骗，甚至变成了驴子。最终，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与父亲皮帕诺相逢。经过这次历险，匹诺曹变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真正的男孩。‌【点评】课外阅读是一个知识体验的过程，关键在于坚持，只要持之以恒地激发学生读书兴趣，培养良好的阅读习惯，就一定会有所收获。19．【答案】范文一：乐于助人的她时间如流水般匆匆流逝，记忆中很多的人和事都随着日子的消失而淡淡忘去。但有一个人却让我非常难忘，她就是我的朋友——朱红。

朱红个子不高，有着一张白哲而俏丽的小脸，一头乌黑的头发像柳丝一般轻柔，两道细溜溜的眉毛下，有着一双泉水般清澈明亮的大眼睛。好了现在我来分享分享，她帮我的事情吧，

一个烈日当头的下午。我和朱红到一条小河边玩耍。我忍不住太阳光的照射，就像到河里面去捉鱼，便问朱红：“朱红姐姐，我们去河里面捉鱼好不好啊?”“嗯好，我正有此意啊!”我们两个立刻跑回家里，顺手拿走了几个杯子，然后马上到水里捉鱼。我望着朱红的杯子，已经有四五条鱼了，再看看我的杯子，一条鱼也没有。我有点气馁，但没有放弃，便向深处走去，因为深处往往鱼是最多的。“啊，好痛啊。”我不知道踩到了什么东西，脸痛苦的大叫一声。“怎么了?快上来，我给你看看。”朱红搀扶着我，慢慢的向岸上走去。他让我轻轻的坐在大石头上面，小心翼翼地把我的脚抬起来，认真的检查了一遍。他大吃一惊说“你踩到碎玻璃了。你在这里等我，我回家里拿药。”我嗯了一声，他立刻跑回家。

过了一会儿，她手里拿了一些绷带和药油。她半跪着，轻轻的抬起我的脚，用镊子夹出碎玻璃，然后就用硼酸水给伤口消毒，最后绑好绷带。“弄好了，现在已经傍晚了，我们回家吧。你脚受伤了，我被你回去吧。”我轻轻应了一声：“谢谢!”说完，她背起我，过了好久，两人的背影消失在月光下了。

朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情的为你演奏生活的愉悦。朱红，我们虽然已经很久不见了，但你永远是我最难忘的。

范文二：蹦蹦历险记秋天来了，森林里来了一只小鹿叫蹦蹦，她聪明、活泼又顽皮，她天天在森林里自由自在地玩耍。

有一天，蹦蹦爸爸妈妈出去办事了，让蹦蹦一个人在家里玩，还特别交代蹦蹦不要一个人出去，更不能和陌生人走。蹦