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文档简介
教科版(2017秋)二年级上册科学试题-期末测试卷(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.植物种子发芽的季节是(
)。A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季2.下列不属于地球家园的是(
)。A.高山
B.月亮
C.草地3.下图中哪个是中午的太阳?(
)A.
B.
C.4.二(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲课时面向(
)面。A.东
B.南
C.西
D.北5.早晨的时候,关于太阳的位置说法正确的是(
)。A.太阳在东边
B.太阳在南边
C.太阳在西边二.填空题(共5题,共20分)1.塑料袋轻便结实,但乱扔后对环境极为有害,这种现象称作“(
)”。2.请根据时间,填出太阳此时的方位。3.用(
)摸和掂,感觉不同材料表面的(
)程度等特点以及不同材料的(
)。4.摸一摸。没有折过的纸感觉(
)。折过的纸感觉(
)。5.(
)是我国古代四大发明之一。现在一般用芦苇、木材等造纸。三.判断题(共5题,共10分)1.地球家园中的每一个成员都很重要,缺一不可。(
)2.土壤是地球家园中不或缺的资源。(
)3.小狗、小兔子太可爱了,我们要爱护它们。(
)4.月相有时像弯弯的眉毛,有时像圆圆的盘子。(
)5.在秋季,向南方迁徙。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.把词语与所描述的季节用线连起来。春季
天寒地冻夏季
落叶纷飞秋季
烈日炎炎冬季
春色满园五.简答题(共2题,共9分)1.写出4种能吃的植物。2.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,请回答:(1)短时间内,蚯蚓在盒子里能存活吗?(2)要使蚯蚓长时间存活,你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么?六.综合题(共1题,共8分)1.选择合适的帽子,并将序号填到相应的括号内。运动时,要戴能遮阳、防护,有装饰作用的帽子。(
)游泳时,要戴能防水,减少阻力的帽子。(
)冬季,要戴柔软、保暖的帽子。(
)夏季,要戴能遮雨、遮阳,用麦秆、水草等编制的透气的帽子。(
)参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.A二.填空题1.白色污染2.东;南;西3.手;粗糙;轻重4.热(烫);不热(不烫)5.造纸术三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√四.连线题1.五.简答题1.蒲公英、荠菜、空心菜、菠菜2.(1)能存活。(2)把湿润的泥土变成潮湿的土壤,并加入一些嫩草和树叶。六.综合题1.①棒球帽;③泳帽;⑤毛线帽;②草帽一、二年级科学期末复习选择题1.有—种材料,它会反光,坚硬而且重,摸起来凉凉的,它可能是(
)A.
陶瓷
B.
木头
C.
塑料
D.
金属2.当我们看到的月亮圆圆的像月饼时,一般是(
)A.
农历初一
B.
农历初七
C.
农历十五3.清晨,面对太阳,前面是东,右边是(
)。A.
南
B.
西
C.
北4.月相是(
)变化的,有时月相亮面(
)变大,有时(
)变小。A.
逐渐
B.
随意5.(
)果实累累。A.
春季
B.
夏季
C.
秋季
D.
冬季6.荷花盛开的季节是(
)。A.
春季
B.
夏季
C.
秋季
D.
冬季7.月球(
)部分的形状叫月相。A.
不发亮
B.
发亮8.泥板、竹片都是(
)。A.
人工材料
B.
自然材料
C.
都不是9.纸属于(
)。A.
人工材料
B.
自然材料
C.
都不是10.通过如图所示的实验,说明瓦楞状的纸(
)。A.
能承受更大的压力
B.
能隔热
C.
能保温11.制作帽子时,不会用到(
)。A.
B.
C.
12.蚯蚓喜欢生活在(
)的土壤。A.
干燥
B.
潮湿13.妈妈想买一个不容易摔碎的碗,她不能选择(
)A.
不锈钢碗
B.
木碗
C.
塑料碗
D.
瓷碗14.我们的地球家园中有(
)。A.
太阳
B.
月亮
C.
动植物、人类15.办公椅的靠背用网布制作,主要的目的是(
)A.
耐脏
B.
更结实
C.
更美观
D.
更透气、更舒适16.纸箱芯做成瓦楞状主要是为了(
)A.
隔热
B.
防水
C.
抗压、坚固
D.
节省材料17.如图,根据太阳的方向,可以知道图中此时是一天中的(
)A.
上午
B.
中午
C.
下午
D.
傍晚18.下面的生物,不是依靠土壤生活的是(
)A.
蚯蚓
B.
蚂蚁
C.
大树
D.
鱼19.从龟甲、兽骨、石头、青铜器到纸,记录文字的载体经历了漫长的演变过程。纸可以由(
)等材料制作而成。A.
树木
B.
泥土
C.
陶瓷20.关于“小时不识月,呼作白玉盘”的说法正确的是(
)。A.
可能是
B.
可能是
C.
可能是21.下列各种工具不能测量头围的是(
)。A.
线绳
B.
软尺
C.
硬塑料尺22.请根据以下线索,判断盒子里的餐具是(
)。a.它摸起来很光滑b.敲击它时声音较沉闷c.它的颜色较鲜艳d.掂一掂它的质量较轻A.
木头
B.
陶瓷
C.
塑料23.现在是冬天,我们选择的帽子应该(
)。A.
保暖
B.
遮阳
C.
结实24.在新冠肺炎预防期间,如果你要出门办事时应该(
)。A.
戴帽子
B.
戴口罩
C.
带雨伞25.下面四种杯子,隔热效果最好是(
)A.
B.
C.
D.
二、二年级科学期末复习判断题26.人类的生活离不开地球提供的各种资源。(
)27.植物和动物的生长离不开土壤。(
)28.地球家园中的各种资源缺少一样也可以。(
)29.地球家园中有山川、河流、动植物等自然世界。(
)30.季节的变化对动植物和人的影响都是积极地。(
)31.季节变化不会对植物生长、动物迁徙和人类衣着产生影响。(
)32.季节的变化主要是气温的变化。(
)33.太阳的运动没有规律。(
)34.太阳给我们的地球家园带来光和热。(
)35.观察土壤时要做到细致、全面、有一定的顺序。(
)36.我们的地球家园也叫大自然。(
)37.天气的变化对人类的影响既有有利的一面,也有不利的一面。(
)38.珍爱生命,可以伤害身边的小动物。(
)39.地球上的资源十分丰富,因此我们浪费一些也没关系。(
)40.对于灾害性天气,我们要注意防灾减灾。41.每种材料都有自己不同的功能。(
)42.木头是可以浮在水面上的一种材料。(
)43.木头不是材料。(
)44.草帽、竹筷子、木质家具都是由植物制造的。45.这副手套和矿泉水瓶是用同一种材料制作的。46.木质餐具的敲击声音没有金属餐具清脆。47.在我们生活中,许多物品都不是只用一种材料制成的。(
)48.我们看到的月球明亮部分的形状叫月相。(
)49.蒲公英无论在什么样的天气情况下都能开花。(
)50.土壤是世界上最重要的资源。(
)三、二年级科学期末复习解答题51.小明出门前,听到树上的知了一直叫着。看到马路上的民警叔叔在太阳下指挥交通,他们的脸孔被晒得通红通红,汗水湿透了他们的警服。环卫工人挥舞着扫帚,清扫着垃圾,他们的汗水滴在地上,马上干了。根据上述的信息,请给市民选择三条恰当的生活提示,在括号内打“√”。适合晾晒衣服(
)外出需穿雨衣(
)穿短薄衣服(
)
路面湿滑,避免滑倒(
)多喝水,防止中暑(
)52.请把每一组中使用了不同材料的物品选出来,在下面的括号内画“√”①②③53.你知道哪些物品可以用不同的材料制成?在空白的圈圈写下来54.小明连续观察十五天的月相变化。以下五幅图是其中几天的月相。请你按照月相变化的先后顺序,用1,2,3,4,5给它们正确排序。55.根据情境,回答相应的问题。(每空2分,共6分)(1)一天清晨,小明站在十字路口,他观察到太阳正好在自己的正前方,他正面对着的方向是(
)。A.东B.南C.西D.北(2)确认了自己面对的方向后,小明想去位于南边的图书馆,他应该(
)。A.直走B.向左走C.向右走D.向后转(3)农历八月十五是中国的传统节日中秋节。根据你观察发现的月相规律,你认为中秋节时的月相是(
)。A.B.C.56.仔细观察下面两幅图片,比较这两张纸,并回答问题。(每空2分,共8分)(1)图A和图B的区别是(
)。A.形状不同B.颜色不同(2)承重能力比较大的是(
)。A.图AB.图B(3)与普通纸杯比较,瓦楞纸杯更具有的功能是(
)。A.吸水B.防水C.隔热(4)下列说法中,正确的是(
)。A.用图A的纸折叠成图B后,已经不是纸了B.图A的纸经过改变后,会有更多神奇的功能C.普通纸的优点是防水57.观察下面有关季节的图片,回答问题。
(第五题2分,其余每题3分,共14分)(1)上面四幅图中,描绘夏季景象的是(
)A.图①B.图②C.图③D.图④(2)下面的词语中,用来描写图①景象的是(
)A.春暖花开B.骄阳似火C.秋高气爽D.冰天雪地(3)在图③的季节里,大雁将飞往(
)A.东方B.北方C.西方D.南方(4)在图④的季节里,我们出门要穿戴(
)A.B.C.D.(5)植物落叶的季节是(
)A.春季B.夏季C.秋季D.冬季58.红红想给妈妈设计制作一顶帽子,请你根据所学知识帮帮她。(1)现在是冬天,做的帽子应该(
)A.保暖B.遮阳C.透气(2)为了达到上面的目标,你建议她选用的制作材料是(
)A.塑料纸B.草C.毛线(3)为了保证大小合适,做之前应该先测量妈妈的(
)A.身高B.头围C.体重(4)下面的工具中,不能直接测量头围的是(
)A.扭扭棒B.软尺C.直尺(5)红红设计制作帽子的过程包括:①测量头围;②设计、选材料;③动手制作。你认为正确的顺序是(
)A.②①③B.②③①C.①②③59.仔细观察下图中的四把椅子,回答相关问题。①②③④(1)四把椅子中,能调整高矮的是(
)号椅子。A.①B.②C.③(2)四把椅子中,能节省空间的是(
)号椅子。A.②B.③C.④(3)均由一种材料制成的是(
)号和(
)号椅子。A.①③B.②④C.①④(4)通过以上分析我们发现,用多种材料制成的椅子(
)。A.更便宜B.功能更多C.更漂亮60.将不同材料的书与对应的书写工具和对应的优点连起来。61.将下列词语与所描述相对应的季节用线连起来。秋风习习
春暖花开
冰天雪地
烈日炎炎春季
夏季
秋季
冬季62.把人类生活与相关联的动植物用线连起来。供人类食用
药材
做成课桌椅
丝做成丝绸衣服
出行的交通工具
63.将常见的物品与它们的制作材料连线。
64.连一连。请将不同时间对应的“太阳的方向图”和“冷热感觉”,用线连起来。65.活动记录连一连。【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、二年级科学期末复习选择题1.D解析:D【解析】【解答】A、陶瓷相对金属而言,不够坚硬,不够重,不符合题意。B、木头不反光、摸起来不凉,不重,不符合题意。C、塑料不反光、摸起来不凉,不坚硬,不重,不符合题意。D、金属一般会反光,坚硬而且重,摸起来凉凉的,符合题意。故答案为:D。【分析】不同的材料性质不同,其用途也不相同。2.C解析:C【解析】【解答】农历十五月亮的月相是满月。C选项符合题意。故答案为:C。【分析】农历十五、十六,月球转到地球的另一面,黄经差为180°。这时地球在太阳和月亮的中间,月球被太阳照亮的那一半正好对着地球,此时我们看到的是满月,或称之为“望”。3.A解析:A【解析】【解答】由于地球的自转是自西向东,所以早上起来面对太阳,前面是东,右面是南。A选项符合题意。故答案为:A。【分析】地球的自转带来了太阳的东升西落现象。4.A解析:A【解析】【解答】月相的变化是有规律的。A选项符合题意。故答案为:A。【分析】月相是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。随着月亮每天在星空中自东向西移动一大段距离,它的形状也在不断地变化着,这就是月亮位相变化,叫做月相。5.C解析:C【解析】【解答】植物的果实一般是在秋季成熟。C选项符合题意。故答案为:C。【分析】植物一般遵循春夏季发芽开花,秋季结果的自然规律。6.B解析:B【解析】【解答】荷花是在夏季开放的。B选项符合题意。故答案为:B。【分析】荷花属毛茛目睡莲科,是莲属二种植物的通称。又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚,有长节,叶盾圆形,花期为6至9月。7.B解析:B【解析】【解答】月相指的是月球发亮的部分的形状。B选项符合题意。故答案为:B。【分析】月相是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。随着月亮每天在星空中自东向西移动一大段距离,它的形状也在不断地变化着,这就是月亮位相变化,叫做月相。8.B解析:B【解析】【解答】泥板和竹片是取自自然的材料,未经过加工,所以是自然材料。B选项符合题意。故答案为:B。【分析】自然材料指的是在自然界中未经过人类加工的材料。9.A解析:A【解析】【解答】纸经过人的加工,是人工材料。A选项符合题意。故答案为:A。【分析】人工材料指的是自然界中天然存在的材料经过人的加工后得到的材料。10.B解析:B【解析】【分析】如图所示的实验是在测试普通纸和折成瓦楞状的纸在隔热方面性能的差异。11.C解析:C【解析】【分析】制作帽子需要用扭扭棒测量头围,用剪刀裁剪材料不会用到放大镜。12.B解析:B【解析】【解答】蚯蚓喜欢潮湿的土壤。B选项符合题意。故答案为:B。【分析】蚯蚓是环节类动物,喜欢在潮湿的土壤中生存,以土壤中的腐烂物质为食。13.D解析:D【解析】【解答】A、不锈钢碗坚硬,不易摔碎,不符合题意。B、木碗不易摔碎,不符合题意。C、塑料碗不易摔碎,不符合题意。D、瓷碗硬度小,易摔碎,符合题意。故答案为:D。【分析】不同的材料性质不同,他们的用途也不同。14.C解析:C【解析】【分析】我们的地球家园中有动植物,人类等15.D解析:D【解析】【解答】办公椅的靠背用网布制作,主要的目的是更透气,更舒适,D符合题意。故答案为:D。【分析】材料的性质和结构决定了它的用途。16.C解析:C【解析】【解答】纸箱芯做成瓦楞状主要是为了抗压、坚固。C符合题意。故答案为:C。【分析】相同的材料形状不同,性质不同。17.C解析:C【解析】【解答】图中太阳在人的西边,所以应该是下午,C符合题意。故答案为:C。【分析】太阳东升西落。因为地球自西向东自转。18.D解析:D【解析】【解答】A、蚯蚓喜欢生活子阴暗潮湿的土壤里,不符合题意。B、蚂蚁喜欢生活在较为干燥的土壤中,不符合题意。C、大树需要扎根在土壤里,不符合题意。D、鱼生活在水中,符合题意。故答案为:D。【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。19.A解析:A【解析】
20.B解析:B【解析】【分析】
考查的是月球对太阳光的漫反射形成21.C解析:C【解析】【分析】测量头围需要用软尺或软线22.C解析:C【解析】【分析】根据餐具的特征判断工具的种类23.A解析:A【解析】【分析】冬天天气寒冷,考虑的是保暖24.B解析:B【解析】【分析】不同的物质有不同的用途25.C解析:C【解析】【解答】A、不锈钢导热性好,隔热差,不符合题意。B、塑料杯子隔热不好,不符合题意。C、陶瓷杯子隔热效果较好,符合题意。D、玻璃杯导热性较好、隔热性能较差,不符合题意。故答案为:C。【分析】不同材料的导热性能不同,导热性能好的,隔热性能就差,材料越厚,隔热性能就好,导热性能就差。二、二年级科学期末复习判断题26.正确【解析】【解答】地球上存在丰富的资源,这些资源是人类生活的基础物质。所以题目的说法是正确的。【分析】地球是人类赖以生存的家园,为人类的生活提供物质保障。解析:正确【解析】【解答】地球上存在丰富的资源,这些资源是人类生活的基础物质。所以题目的说法是正确的。【分析】地球是人类赖以生存的家园,为人类的生活提供物质保障。27.正确【解析】【解答】植物和动物的生长都是离不开土壤的。所以题目的说法是正确的。【分析】所有的植物都是需要在土壤中生存,许许多多的动物也是需要在土壤中生存的,所以植物和动物都离不开土壤。解析:正确【解析】【解答】植物和动物的生长都是离不开土壤的。所以题目的说法是正确的。【分析】所有的植物都是需要在土壤中生存,许许多多的动物也是需要在土壤中生存的,所以植物和动物都离不开土壤。28.错误【解析】【解答】地球家园中的资源是缺一不可的。所以题目的说法是错误的。【分析】地球上的资源为人类的生活提供保障,是缺一不可的。解析:错误【解析】【解答】地球家园中的资源是缺一不可的。所以题目的说法是错误的。【分析】地球上的资源为人类的生活提供保障,是缺一不可的。29.正确【解析】【解答】自然世界就是大自然,是未经过人类改造的。所以题目的说法是正确的。【分析】大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。自解析:正确【解析】【解答】自然世界就是大自然,是未经过人类改造的。所以题目的说法是正确的。【分析】大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。自然界是客观存在的;它是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础。30.错误【解析】【解答】季节的变化对动植物和人的影响既有积极的一面,也有消极的一面。所以题目的说法是错误的。【分析】地球的公转带来了四季交替的现象,四季交替会导致气候和温度的变化,对生物的解析:错误【解析】【解答】季节的变化对动植物和人的影响既有积极的一面,也有消极的一面。所以题目的说法是错误的。【分析】地球的公转带来了四季交替的现象,四季交替会导致气候和温度的变化,对生物的影响是两面性的。31.错误【解析】【解答】季节的变化对植物的生长、动物的迁徙和人类的衣着产生影响。所以题目的说法是错误的。【分析】季节的变化会带来气候和温度的变化,对动植物的生长以及人类的活动都有影响。解析:错误【解析】【解答】季节的变化对植物的生长、动物的迁徙和人类的衣着产生影响。所以题目的说法是错误的。【分析】季节的变化会带来气候和温度的变化,对动植物的生长以及人类的活动都有影响。32.正确【解析】【解答】季节的变化主要是由于气温的变化,比如夏天温度较高,冬天温度较低。所以题目的说法是正确的。【分析】地球的公转带来了四季交替的现象。解析:正确【解析】【解答】季节的变化主要是由于气温的变化,比如夏天温度较高,冬天温度较低。所以题目的说法是正确的。【分析】地球的公转带来了四季交替的现象。33.错误【解析】【解答】太阳相对于地球的运动是东升西落的,所以题目的说法是错误的。【分析】地球的自转是自西向东,所以太阳的运动是东升西落。解析:错误【解析】【解答】太阳相对于地球的运动是东升西落的,所以题目的说法是错误的。【分析】地球的自转是自西向东,所以太阳的运动是东升西落。34.正确【解析】【解答】太阳是太阳系唯一会发光发热的天体,我们地球上的光和热是来自于太阳。所以题目的说法是正确的。【分析】太阳是太阳系的中心天体,占有太阳系总体质量的99.86%。是太阳系解析:正确【解析】【解答】太阳是太阳系唯一会发光发热的天体,我们地球上的光和热是来自于太阳。所以题目的说法是正确的。【分析】太阳是太阳系的中心天体,占有太阳系总体质量的99.86%。是太阳系唯一一个或发光发热的天体。35.正确【解析】【解答】为了全面观察土壤的特点,应该做到细致、全面、有一定的顺序。所以题目的说法是正确的。【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质,由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气解析:正确【解析】【解答】为了全面观察土壤的特点,应该做到细致、全面、有一定的顺序。所以题目的说法是正确的。【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质,由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成,能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物,微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物(固相物质)以及水分(液相物质)、空气(气相物质),氧化的腐殖质等组成。36.正确【解析】【解答】地球家园又叫大自然。所以题目的说法是正确的。【分析】大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。自然界是客观存在的;它解析:正确【解析】【解答】地球家园又叫大自然。所以题目的说法是正确的。【分析】大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。自然界是客观存在的;它是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础。37.正确【解析】【解答】天气变化有时候会给人类带来丰收的喜悦,但是有时也会破坏房屋建筑。影响庄稼收成等。所以题目的说法是正确的。【分析】天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具解析:正确【解析】【解答】天气变化有时候会给人类带来丰收的喜悦,但是有时也会破坏房屋建筑。影响庄稼收成等。所以题目的说法是正确的。【分析】天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象,即某瞬时内大气中各种气象要素(如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、闪、雪、霜、雷、雹、霾等)空间分布的综合表现。38.错误【解析】【解答】我们应该保护身边的小动物,所以题目的说法是错误的。【分析】动物是我们的朋友,我们应该保护小动物。解析:错误【解析】【解答】我们应该保护身边的小动物,所以题目的说法是错误的。【分析】动物是我们的朋友,我们应该保护小动物。39.错误【解析】【分析】地球资源十分丰富,但是不能随意浪费。解析:错误【解析】【分析】地球资源十分丰富,但是不能随意浪费。40.正确【解析】【解答】灾害性天气对人的影响非常大,所以我们应该注意防灾减灾。所以题目的说法是正确的。【分析】天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指解析:正确【解析】【解答】灾害性天气对人的影响非常大,所以我们应该注意防灾减灾。所以题目的说法是正确的。【分析】天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象,即某瞬时内大气中各种气象要素(如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、闪、雪、霜、雷、雹、霾等)空间分布的综合表现。41.正确【解析】【解答】不同材料可以制造出不同的工具,不同的工具具有不同的用途,这说明不同的额材料具有不同的功能。所以题目的说法是正确的。【分析】材料是人类用于制造物品、器件、构件、机器或解析:正确【解析】【解答】不同材料可以制造出不同的工具,不同的工具具有不同的用途,这说明不同的额材料具有不同的功能。所以题目的说法是正确的。【分析】材料是人类用于制造物品、器件、构件、机器或其他产品的那些物质。42.正确【解析】【解答】木头的密度小于水,所以会在水中浮起来。所以题目的说法是正确的。【分析】判断物体在液体中是否会浮起来,就看物体与等体积的液体的重量大小,如果物体的质量小于等体积的液体解析:正确【解析】【解答】木头的密度小于水,所以会在水中浮起来。所以题目的说法是正确的。【分析】判断物体在液体中是否会浮起来,就看物体与等体积的液体的重量大小,如果物体的质量小于等体积的液体,那么物体就可以浮起来。43.错误【解析】【解答】木头是一种天然材料。所以题目的说法是错误的。【分析】材料包括人工材料和天然材料,由人类加工得到的材料叫做人工材料,但是直接在自然界中获得的材料叫做天然材料。解析:错误【解析】【解答】木头是一种天然材料。所以题目的说法是错误的。【分析】材料包括人工材料和天然材料,由人类加工得到的材料叫做人工材料,但是直接在自然界中获得的材料叫做天然材料。44.正确【解析】【分析】草帽、竹筷子、木质家具都是由植物制造的。草帽材质较软,筷子较硬。解析:正确【解析】【分析】草帽、竹筷子、木质家具都是由植物制造的。草帽材质较软,筷子较硬。45.错误【解析】【分析】图中的手套是用橡胶制作的,矿泉水瓶是用塑料制作的。解析:错误【解析】【分析】图中的手套是用橡胶制作的,矿泉水瓶是用塑料制作的。46.正确【解析】【分析】金属材料敲击起来声音清脆。解析:正确【解析】【分析】金属材料敲击起来声音清脆。47.正确【解析】【分析】在我们生活中,物品一般是用多种材料制成的解析:正确【解析】【分析】在我们生活中,物品一般是用多种材料制成的48.正确【解析】【分析】地球上看到的月球被太阳照明部分叫做月相解析:正确【解析】【分析】地球上看到的月球被太阳照明部分叫做月相49.错误【解析】【分析】蒲公英在4-10月期间开花解析:错误【解析】【分析】蒲公英在4-10月期间开花50.正确【解析】【解答】地球上的植物生长离不开土壤,而植物又可以制造氧气,氧气是生命活动的重要物质。所以土壤是地球上最重要的资源。所以题目的说法是正确的。【分析】土壤是指地球表面的一层疏松解析:正确【解析】【解答】地球上的植物生长离不开土壤,
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