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文档简介
广东省开平市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编专项攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、如图,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,点P从点B出发以每秒3cm速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2cm速度向点C运动,其中一个动点到达端点,另一个动点也随之停止,当△APQ是以PQ为底的等腰三角形时,运动的时间是(
)秒A.2.5 B.3 C.3.5 D.42、据省统计局发布,2017年我省有效发明专利数比2016年增长22.1%.假定2018年的年增长率保持不变,2016年和2018年我省有效发明专利分别为a万件和b万件,则(
)A.b=(1+22.1%×2)a B.b=(1+22.1%)2aC.b=(1+22.1%)×2a D.b=22.1%×2a3、已知,字母为任意有理数,下列等式不一定成立的是(
)A. B. C. D.4、下列解方程的变形过程正确的是(
)A.由移项得:B.由移项得:C.由去分母得:D.由去括号得:5、下列运用等式的性质对等式进行的变形中,错误的是(
)A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则6、如图是一个正方体的展开图,标注了字母A的面是正方体的正面,如果正方体上面和下面所标数字相等,则x的值是(
)A. B.0 C.﹣2 D.﹣17、将方程去分母,得(
)A. B.C. D.8、下列说法中,正确的个数有(
)①若mx=my,则mx-my=0
②若mx=my,则x=y③若mx=my,则mx+my=2my
④若x=y,则mx=myA.2个 B.3个 C.4个 D.1个第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、一件衣服先按成本提高50%标价,再以8折(标价的80%)出售,结果获利28元,那么这件衣服的成本是_____元.2、代数式与代数式k+3的值相等时,k的值为_____.3、一群学生参加夏令营活动,男生戴白色帽子,女生戴红色帽子,休息时他们坐在一起,大家发现了一个有趣的现象:每位男生看到的白色与红色的帽子一样多,而每位女生看到的白色帽子数量是红色的2倍.根据信息,这群学生共有______人.4、若(a﹣1)x|a|+4=﹣6是关于x的一元一次方程,则a=_____.5、在等式的两边同时减去一个多项式可以得到等式,则这个多项式是________.6、小马虎在解关于的方程时,误将“”看成了“”,得方程的解为,则原方程的解为__________7、学校组织劳动实践活动,组织一组同学把两片草地的草割完已知两片草地一大一小,大的比小的大一倍,大家先都在大片草地上割了半天,午后分成两组,一半人继续在大片草地上割,到下午收工时恰好割完,另一半人到小片草地割,到收工时还剩一小块,且这一小块草地恰好是一个人一天的工作量,由此可知,此次参加社会实践活动的人数为_______人.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅.经过测试:同时开放1个大餐厅、2个小餐厅,可供1680名学生就餐;同时开放2个大餐厅、1个小餐厅,可供2280名学生就餐.(1)求1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名学生就餐;(2)若7个餐厅同时开放,能否供全校的5300名学生就餐?请说明理由.2、解方程3、如图A在数轴上所对应的数为﹣2.(1)点B在点A右边距A点4个单位长度,求点B所对应的数;(2)在(1)的条件下,点A以每秒2个单位长度沿数轴向左运动,点B以每秒2个单位长度沿数轴向右运动,当点A运动到﹣6所在的点处时,求A,B两点间距离.(3)在(2)的条件下,现A点静止不动,B点沿数轴向左运动时,经过多长时间A,B两点相距4个单位长度.4、姐、弟二人录入一批稿件,姐姐单独录入需要的时间是弟弟的,姐姐先录入了这批稿件的,接着由弟弟单独录入,共用24小时录入完.问:姐姐录入用了多少小时?5、解方程(1)4(x﹣1)+5=3(x+2);(2).6、某班计划买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价100元,乒乓球每盒定价25元.经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不少于5盒).问:(1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?(2)当购买20盒、40盒乒乓球时,去哪家商店购买更合算?7、在数轴上,对于不重合的三点A,B,C,给出如下定义:若点C到点A的距离是点C到点B的距离的2倍,我们就把点C叫做【A,B】的和谐点.例如:如图,点A表示的数为,点B表示的数为2.表示数1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1.那么点C是【A,B】的和谐点;又如,表示数0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是【A,B】的和谐点,但点D是【B,A】的和谐点.(1)当点A表示的数为,点B表示的数为8时,①若点C表示的数为4,则点C(填“是”或“不是”)【A,B】的和谐点;②若点D是【B,A】的和谐点,则点D表示的数是;(2)若A,B在数轴上表示的数分别为-2和4,现有一点C从点B出发,以每秒1个单位长度的速度向数轴负半轴方向运动,当点C到达点A时停止,问点C运动多少秒时,C,A,B中恰有一个点为其余两点的和谐点?-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】设运动时间为x秒时,AP=AQ,根据点P、Q的出发点及速度,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】设运动的时间为x秒,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,点P从点B出发以每秒3cm的速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2cm的速度向点C运动,当△APQ是以PQ为底的等腰三角形时,AP=AQ,AP=20﹣3x,AQ=2x,即20﹣3x=2x,解得x=4故选:D.【考点】此题主要考查学生对等腰三角形的性质这一知识点的理解和掌握,此题涉及到动点,有一定的拔高难度,属于中档题.2、B【解析】【分析】根据题意可知2017年我省有效发明专利数为(1+22.1%)a万件,2018年我省有效发明专利数为(1+22.1%)•(1+22.1%)a,由此即可得.【详解】由题意得:2017年我省有效发明专利数为(1+22.1%)a万件,2018年我省有效发明专利数为(1+22.1%)•(1+22.1%)a万件,∴b=(1+22.1%)2a万件,故选:B.【考点】本题考查了增长率问题,弄清题意,找到各量之间的数量关系是解题的关键.3、D【解析】【分析】根据等式的基本性质对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、等式两边同时加上m,依据等式的基本性质1,∴所得等式成立;B、等式两边同时加上﹣m,依据等式的基本性质1,∴所得等式成立;C、等式两边同时乘以m,依据等式的基本性质2,∴所得等式成立;D、等式两边同时除以1+m,而1+m有可能为0,则所得等式无意义,∴此等式不一定成立.故选:D.【考点】本题主要考查了等式的基本性质,等式性质:1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.4、D【解析】【分析】对于本题,我们可以根据解方程式的变形过程逐项去检查,必须符合变形规则,移项要变号.【详解】解析:A.由移项得:,故A错误;B.由移项得:,故B错误;C.由去分母得:,故C错误;D.由去括号得:故D正确.故选:D.【考点】本题主要考查了解一元一次方程变形化简求值,解题关键是:必须熟练运用移项法则.5、C【解析】【分析】根据等式的性质,逐项判断即可.【详解】解:A、根据等式性质2,a(x2+1)=b(x2+1)两边同时除以(x2+1)得a=b,原变形正确,故这个选项不符合题意;B、根据等式性质2,a=b两边都乘c,即可得到ac=bc,原变形正确,故这个选项不符合题意;C、根据等式性质2,c可能为0,等式两边同时除以c2,原变形错误,故这个选项符合题意;D、根据等式性质1,x=y两边同时减去3应得x-3=y-3,原变形正确,故这个选项不符合题意.故选:C.【考点】此题主要考查了等式的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)等式两边加同一个数(或式子),结果仍得等式.(2)等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.6、C【解析】【分析】利用正方体及其表面展开图的特点,列出方程5x+2=-8解题.【详解】解:根据题意得,5x+2=-8,解得:x=-2,故选C.【考点】本题考查了正方体相对两个面上的数字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.7、D【解析】【分析】直接将方程两边同乘以“6”即可求解.【详解】解:方程两边同乘以“6”得:,故选:D.【考点】本题考查解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握通分的方法.8、B【解析】【分析】利用等式的性质对每个式子进行变形即可找出答案.【详解】解:①根据等式性质1,mx=my两边都减my,即可得到mx-my=0;②根据等式性质2,需加条件m≠0;③根据等式性质1,mx=my两边都加my,即可得到mx+my=2my;④根据等式性质2,x=y两边都乘以m,即可得到mx=my;综上所述,①③④正确;故选B.【考点】主要考查了等式的基本性质.等式性质1:等式的两边都加上或者减去同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;等式性质2:等式的两边都乘以或者除以同一个数(除数不为零),所得结果仍是等式.二、填空题1、140【解析】【详解】解:设这件衣服的成本是x元,根据题意得:x(1+50%)×80%﹣x=28,解得:x=140.答:这件衣服的成本是140元;故答案为:140.2、8.【解析】【分析】根据题意可列出两个代数式相等时的方程,解方程即可.【详解】解:根据题意得:=k+3,去分母得:4(2k﹣1)=3k+36,去括号得:8k﹣4=3k+36,移项合并同类项得:5k=40,解得:k=8.故答案为:8.【考点】本题考查了一元一次方程的应用及解法,解题的关键在于解方程时注意去分母时不要漏掉常数项.3、7【解析】【分析】设其中的男生有x人,根据每位男生看到白色与红色的安全帽一样多,可以表示出女生有(x-1)人.再根据每位女生看到白色的安全帽是红色的2倍列方程求解.【详解】设男生有x人,则女生有(x−1)人,根据题意得x=2(x−1−1)解得x=4x−1=3.4+3=7人.故答案为7.【考点】此题考查一元一次方程的应用,解题关键在于列出方程.4、-1【解析】【分析】根据一元一次方程的特点求出a的值.只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0).【详解】解:根据题意知:|a|=1且a﹣1≠0.解得a=﹣1.故答案是:﹣1.【考点】本题主要考查了一元一次方程的定义,解题的关键在于能够熟练掌握一元一次方程的定义.5、【解析】【分析】根据,可得,则等式两边同时减去得:,由此即可得到答案.【详解】解:∵,∴,∴等式两边同时减去得:,∴等式的两边同时减去一个多项式可以得到等式,故答案为:.【考点】本题主要考查了等式的性质:等式两边同时加上(或减去)同一个整式,等式仍然成立;等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立.6、【解析】【分析】把x=3代入2a+5x=21得出方程2a+15=21,求出a=3,得出原方程为6-5x=21,求出方程的解即可【详解】解:∵小马虎在解决关于x的方程时,误将“-5x”看成了“+5x”,得方程的解为x=3,∴把x=3代入2a+5x=21得出方程2a+15=21,解得:a=3.即原方程为6-5x=21,解得x=-3.故答案是:x=-3【考点】本题考查了一元一次方程的解的定义.使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.7、8【解析】【分析】设共有x人,每个工人一天的工作量为1,根据大的一片草地的工作量是小的一片的两倍,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设共有x人,一个人一天的工作量为1,由题意可得:,解得:x=8,∴此次参加社会实践活动的人数为8人,故答案为:8.【考点】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.三、解答题1、(1)一间大餐厅可供960名学生就餐,一间小餐厅可供360名学生就餐;(2)能,理由见解析.【解析】【分析】(1)根据题意可知本题的等量关系有,1个大餐厅容纳的学生人数+2个小餐厅容纳的学生人数=1680,2个大餐厅容纳的学生人数+1个小餐厅容纳的学生人数=2280.根据这两个等量关系,可列出方程组.(2)根据题(1)得到1个大餐厅和1个小餐厅分别可容纳学生的人数,可以求出5个大餐厅和2个小餐厅一共可容纳学生的人数,再和5300比较.【详解】(1)设1个大餐厅可供x名学生就餐,1个小餐厅可供y名学生就餐,根据题意,得解得:,答:1个大餐厅可供960名学生就餐,1个小餐厅可供360名学生就餐.(2)因为960×5+360×2=5520>5300,所以如果同时开放7个餐厅,能够供全校的5300名学生就餐.【考点】考查二元一次方程的应用,属于比较基本的应用问题.注意根据题目给出的已知条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.2、【解析】【分析】先去括号,再移项、合并同类项即可求出x的值.【详解】解:去括号得:,移项得:,合并得:.【考点】本题考查了一元一次方程的解法,比较简单,注意移项要变号.3、(1)B所对应的数为2;(2)A,B两点间距离是12个单位长度;(3)经过4秒或8秒长时间A,B两点相距4个单位长度.【解析】【分析】(1)根据左减右加可求点B所对应的数;(2)先根据时间=路程÷速度,求出运动时间,再根据路程=速度×时间求解即可;(3)分两种情况:运动后的B点在A点右边4个单位长度;运动后的B点在A点左边4个单位长度;列出方程求解即可.【详解】解:(1)﹣2+4=2.故点B所对应的数为2;(2)(﹣2+6)÷2=2(秒),4+(2+2)×2=12(个单位长度).故A,B两点间距离是12个单位长度.(3)运动后的B点在A点右边4个单位长度,设经过x秒长时间A,B两点相距4个单位长度,依题意有2x=12﹣4,解得x=4;运动后的B点在A点左边4个单位长度,设经过x秒长时间A,B两点相距4个单位长度,依题意有2x=12+4,解得x=8.故经过4秒或8秒长时间A,B两点相距4个单位长度.【考点】本题考查了数轴,行程问题的数量关系的运用,解答时根据行程问题的数量关系列出方程是解决问题的关键.4、小时【解析】【分析】设弟弟单独打印需要的时间为x小时,姐姐单独打印需要的时间是弟弟所需时间的,那么姐姐单独打印需要的时间就是小时,姐姐先打印了这批稿件的,那么需要的时间就是的,同理可得弟弟打完剩下的部分需要(1-)小时,根据姐姐和弟弟一共用了24小时列出方程求解即可【详解】解:设弟弟单独打印需要的时间设为x小时,那么姐姐单独打印需要的时间就是小时;;;(小时)答:姐姐录入用了小时【考点】本题列方程解应用题,表示出姐姐和弟弟单独打印需要的工作时间,进而表示出各打印了多长时间,再找出等量关系列出方程求解,然后进一步求解.5、(1)x=5;(2)x=-3【解析】【分析】(1)先去括号,然后移项、合并同类项;(2)先去分母,然后去括号、移项、合并同类项;再化未知数系数为1.【详解】(1)由原方程,得:4x﹣4+5=3x+6,即4x+1=3x+6移项、合并同类项,得:x=5;(2)去分母,得:2(2x+1)﹣(5x﹣1)=6去括号,得:4x+2﹣5x+1=6,即﹣x=3化未知数的系数为1,得:x=﹣3.【考点】本题考查的是一元一次方程的解法;解一元一次方程常见的过程有去括号、移项、系数化为1等.6、(1)当购买乒乓球30盒时,两种优惠办法付款一样;(2)买20盒时,在甲商店购买更合算;买40盒时,在乙商店购买更合算.【解析】【分析】(1)设购买x盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样,根据题意有:100×5+(x-5)×25=0.9×100×5+0.9x×25,解方程求解即可;(2)分别计算购买20盒,40盒乒乓球时,甲,乙店所需付款,比较后选择价格低的即可.【详解】解:(
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