难点解析自考专业(学前教育)试卷及答案(网校专用)_第1页
难点解析自考专业(学前教育)试卷及答案(网校专用)_第2页
难点解析自考专业(学前教育)试卷及答案(网校专用)_第3页
难点解析自考专业(学前教育)试卷及答案(网校专用)_第4页
难点解析自考专业(学前教育)试卷及答案(网校专用)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

自考专业(学前教育)试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)1、(单选题)()从计划的维度来定义课程的学者有。

A.塔巴

B.博比特

C.弗洛伊德

D.坎贝尔

正确答案:A

2、(单选题)“身体病弱儿童”是指()的儿童。

A.生病

B.存在感官性生理限制和障碍

C.身患慢性疾病和体质非常虚弱

D.残疾儿童

正确答案:C

3、(单选题)管理具有合理组织生产力的职能的属性是()

A.历史属性

B.社会属性

C.地理属性

D.自然属性

正确答案:D

4、(单选题)属于情绪障碍的行为是。

A.夜惊

B.屏气发作

C.梦游

D.拒绝上幼儿园

正确答案:B

5、(单选题)“学校课程不断建构出新的社会生活经验”,这是()的观点。

A.被动适应论

B.主动适应论

C.滞后论

D.超越论

正确答案:D

6、(单选题)了解不同性别4岁独生幼儿社会交往能力的抽样方法是()

A.随机抽样

B.多级抽样

C.分层抽样

D.整体抽样

正确答案:A

7、(单选题)明代吕得胜、吕坤父子撰写的训诫类儿童诗歌是()

A.《百家姓》

B.《千字文》

C.《幼学琼林》

D.《小儿语》

正确答案:D

8、(单选题)()是儿童生长发育最迅速的时期,也是心理发展最迅速的时期。

A.出生后的第一年

B.出生后的第二年

C.出生后的第三年

D.出生后的第四年

正确答案:A

9、(单选题)以下选项中对教师心理健康起决定性因素的是()

A.个人因素

B.职业因素

C.社会因素

D.工作环境因素

正确答案:A

10、(单选题)“孟母三迁”的典故说明什么对人的成长或发展有很大影响?()

A.遗传

B.环境

C.家庭

D.住宅

正确答案:B

11、(单选题)提供给儿童合适的材料教具、环境,让儿童在自己的摆弄实践过程中进行探索,获得数学感性经验和逻辑知识的一种方法是()

A.操作法

B.探索法

C.发现法

D.自主学习法

正确答案:A

12、(单选题)亲子游戏具有______特点。

A.教育性和

B.情感性和发展性

C.教育性和发展性

D.情感性和娱乐性

正确答案:B

13、(单选题)用自己的实践去证明“每一个儿童,无论其先天情况如何,只要他能获得良好的教育环境,就可以成为有才能的人”这样一个推论的教育家是()

A.达尔克罗兹

B.柯达依

C.铃木

D.奥尔夫

正确答案:C

14、(单选题)寓言故事《杞人忧天》出自()。

A.《庄子》

B.《列子》

C.《吕氏春秋》

D.《战国策》

正确答案:B

15、(单选题)与娇惯溺爱型家庭教养方式相对应的教育方法多为()。

A.榜样示范的方法

B.训斥打骂的方法

C.慈爱的形式出现的限制方法

D.毫无控制的自然后果法

正确答案:C

二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(多选题)幼儿自我控制能力主要包括()

A.自制力

B.自觉性

C.坚持性

D.自我延迟满足

正确答案:ABCD

2、(多选题)()从现存的课程实施的实践分析,主要的实施方式根据课程方案和实践活动的关系不同,可以大致分。

A.预成性方案的实施

B.动态性方案的实施

C.生成性方案的实施

D.静态方案的实施

正确答案:ABC

3、(多选题)属于幼儿园五大领域教育活动模式是:()

A.健康

B.社会活动

C.科学活动

D.艺术活动

E.语言活动

F.社会活动

正确答案:ABCDE

4、(多选题)园所组织文化的基本内容包括()

A.精神文化

B.制度文化

C.行为文化

D.物质文化

E.形象文化

正确答案:ABCDE

5、(多选题)根据心理学的研究,掌握数概念的指标有()。

A.理解数的实际意义

B.掌握数的顺序

C.掌握数的组成

D.理解数的守恒

E.理解数群关系

正确答案:ABC

第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)歌唱表情不仅仅是指歌唱时的脸部表情和体态表情,更是特指歌声所传达出的感情,即________________表情。

正确答案:声音

2、(填空题)学生伤害事故的责任,应当根据当事人的行为与损害后果之间的______依法确定。

正确答案:因果关系

3、(填空题)家庭访问一般分幼儿入园(所)前家访和入园(所)后家访两种。入园(所)后家访又分为________和重点家访两种。正确答案:常规性家访4、(填空题)多通道知觉主要指()、()、()之间的联合。

正确答案:视觉-听觉、视觉-触觉、视觉-动觉

5、(填空题)幼儿语言教育主要培养幼儿在倾听、表达、_____________________和__________________方面的能力,也就是听、说、读的能力。

正确答案:欣赏文学作品、早期阅读

四、判断题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(判断题)儿童动作发展的规律是从上到下、由近及远、由粗到细。()

正确答案:

正确

2、(判断题)当某些刺激重复多次以后,这种顺序和时间就在大脑皮质“固定”下来有了规律,这是大脑皮质的优势规律。

正确答案:

错误

3、(判断题)教育目的与教育方针没有区别。

正确答案:

错误

4、(判断题)晨检时保育员应该做好辅助工作。

正确答案:

正确

5、(判断题)大班幼儿在游戏中发生争吵,常常是因争夺玩具而产生的。()

正确答案:

错误

五、解答题(10小题,每小题7分,共计70分)1、(问答题)幼儿图画故事阅读指导的步骤是:

正确答案:(一)看图(二)指导幼儿展开想象(三)指导幼儿发现图画故事有趣的细节,并帮助幼儿加以理解(四)说故事。

2、(问答题)说明个案追踪研究有哪些功能。

正确答案:个案追踪研究在学前教育科学研究中主要有以下功能:一是考察和分析研究对象身心发展(或某种特殊的能力、品质)变化的连续性和阶段性,描述其在特定时间发展变化的过程与规律;二是考察和分析某种教育因素或环境因素在教育对象身心发展中所形成的影响,尤其是长久的、潜在的影响。

3、(问答题)名词解释:模仿说

正确答案:(1)这是一种关于艺术(美术)起源的学说(2)模仿说认为:模仿是人类固有的天性和本能,艺术起源于人类对自然的模仿。

4、(问答题)名词解释:样本

正确答案:抽样总体中的单个成员是抽样单位,抽取出来的那一部分叫做样本,是能够代表总体的一定数量的研究对象。

5、(问答题)从切身体会谈谈家庭因素与家庭教育的关系。

正确答案:答:家庭因素与家庭教育的关系有:

(1)家长职业和文化程度与家庭教育;

(2)家庭文化与家庭教育;

(3)家庭经济与家庭教育;

(4)家庭结构与家庭教育;

(5)家庭气氛与家庭教育;

(6)子女人数与家庭教育;

(7)家长的人生观和价值观与家庭教育;

6、(问答题)什么是间接指导

正确答案:间接指导指的是教师为儿童提供科学探索的机会和条件,包括丰富的材料、充足的空间、充裕的时间,让他们通过自己的探索得出结论。

7、(问答题)结合实例说明游戏对儿童发展的重要作用。

正确答案:(1)游戏促进儿童的认知发展;

(2)游戏促进儿童的社会性发展;

(3)游戏有利于儿童情绪的发展;

(4)游戏有助于儿童身体的锻炼和成长。

8、(问答题)名词解释:感知集合教育

正确答案:幼儿感知集合的教育是指在不教给集合术语的前提下,让幼儿感知集合及元素,学会用对应的方法比较集合中元素的数量,并将有关集合、子集及其关系的一些思想渗透到整个幼儿数学教育的内容和方法中去。

9、(问答题)名词解释:幼教行政

正确答案:指国家及地方各级教育行政机构对幼教事业的宏观管理,主要包括国家及,地方教育行政部门通过制定规划、法规、政策等,对幼教事业的发展进行组织、协调、引导、督导和评估,以及协凋有关部门的关系等,以保证幼教事业的健康发展。

10、(问答题)美术的基本表现形式是什么?

正确答案:作为艺术的一大门类,美术具有同其他艺术门类不同的特征:

其一是造型性与视觉性。各种类型的美术作品都体现为具体可视的、占有一定空间形式的实体。美术创作的目的就是造型,所采用的题材主要是通过外在形状来表现人和事物。但是,美术作品的造型应当是外形与内涵的统一体,即通过可视的外形来表达蕴藏在深层的神韵与情感,即中国传统画论所说的“以形写神”,从而达到“形神兼备”和“情景交融

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论