内蒙古北方职业技术学院单招《语文》题库试题（名校卷）附答案详解

内蒙古北方职业技术学院单招《语文》题库试题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列词语的字形和字注音全部正确的一项是（）A．悭吝（qiān）麾下（huī）前仆后继B．修茸（qì）荫庇（yìn）暴殄天物C．韶华（sháo）解剖（pāo）别出机杼D．谙熟（ān）箴言（zhēn）杀一警百答案:A解析:这道题考查字形和字音的掌握。A选项，“悭吝”的“悭”读音为“qiān”，“麾下”的“麾”读音为“huī”，且字形无误，“前仆后继”也正确。B选项“修茸”应为“修葺”。C选项“解剖”的“剖”应读“pōu”。D选项“杀一警百”应为“杀一儆百”。综合判断，A选项字形和字音全部正确。2、对《诗经·秦风·无衣》这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．每章的第一、二句，分别写“同袍”“同泽”“同裳”，形象生动地表现了战士们同心协力、团结互助的情景。B．“戈矛”“矛戟”都是古代的长柄武器，“甲兵”指铠甲和兵器，这三个词运用了比兴手法，突出了将士的勇猛。C．这首诗是秦国的军中歌谣，节奏整齐，便于歌唱，表达了士兵同仇敌忾、英勇抗敌的昂扬斗志和爱国精神。D．这首诗各章形式相同，只变换了几个字，这是重章叠唱的手法，形成了回环往复的音乐美，同时强化了诗歌的情感。答案:B解析:这道题考查对《诗经·秦风·无衣》的理解赏析。B选项不正确，“戈矛”“矛戟”“甲兵”并非比兴手法，而是直接描写武器，以展现战士的装备和战斗决心。A选项对诗句情景的描述准确；C选项对诗歌主题和情感的概括恰当；D选项对诗歌手法和效果的分析正确。综上所述，答案选B。3、下列说法有误的一项是()A．《野望》是一首描写秋天山野景致的五言律诗。诗风疏朴、自然，于平淡中表现出诗人“相顾无相识”的抑郁、苦闷的心情，是王绩的代表作之一。B．《黄鹤楼》由崔颢创作，这首诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作。C．《渡荆门送别》全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，表达了作者痛苦的难以割舍的思乡之情。D．《使至塞上》描绘了塞外奇特壮丽的风光，表现了诗人对不畏艰苦、以身许国的守边将士的爱国精神的赞美。答案:C解析:这道题考查对古诗内容及情感的理解。C选项中，《渡荆门送别》表达的是诗人对故乡的不舍和对未来的憧憬，而非痛苦的难以割舍的思乡之情。A选项对《野望》的分析准确；B选项关于《黄鹤楼》的表述无误；D选项对《使至塞上》的解读恰当。综上所述，答案选C。4、下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．古诗常借景物抒发情感。本诗通过“桃花”“野竹”“飞泉”“碧峰”等展现出一派桃源景象,充满了野趣,体现诗人对幽美景物的喜爱。B．从全诗的手法来看,既描写景物又含蓄叙事：以“时见鹿”反衬“不见人”,以“不闻钟"暗示道院无人,写出了周围的幽静。C．从情感表达上，诗人通过询问的方式,从侧面写出即使“不遇”却依然在景色中得到解脱的惊喜、愉悦之情,用笔略带迂回,感情亦随势流转,久久不绝。D．这首诗的正文部分虽无一字直接说道士,却句句体现道士的形象,并塑造了一个远离尘嚣的世外高人形象。这样的写法匠心独运。答案:C解析:这道题考查对古诗的理解和赏析。A选项准确指出诗中借景抒情，展现桃源景象。B选项正确分析了全诗手法，以反衬和暗示体现幽静。D选项说明正文虽无一字直接写道士却句句体现其形象。C选项中诗人并非“不遇”，而是“寻隐者不遇”，所以该选项不正确。5、我在游览赵长城时，作了一首诗，称颂赵武灵王，并且送了他一个英雄的称号。赵武灵王是无愧于英雄的称号的。大家都知道，秦始皇以全国的人力物力仅仅连接原有的秦燕赵的长城并加以增补，就引起了民怨沸腾。不知什么时候起，在秦始皇面前就站着一个孟姜女，控诉这条举世闻名的万里长城。甚至在解放以后，还有人把万里长城作为“炮弹”攻击秦始皇。而赵武灵王以小小的赵国，在当时的物质和技术条件下，竟能完成这样一个巨大的国防工程而没有挨骂，不能不令人惊叹。在这段文字中最能体现作者主张的句子是（）A．我在游览赵长城时，作了一首诗，称颂赵武灵王，并且送了他一个英雄的称号。B．赵武灵王是无愧于英雄的称号的。C．秦始皇以全国的人力物力仅仅连接原有的秦燕赵的长城并加以增补，就引起了民怨沸腾。D．还有人把万里长城作为“炮弹”攻击秦始皇。答案:B解析:这道题考查对文段主旨的理解。文段先讲述秦始皇修长城引发民怨，后对比指出赵武灵王在有限条件下完成国防工程未挨骂令人惊叹，重点在于强调赵武灵王无愧于英雄称号。A选项只是提到作诗称颂，C、D选项说的是秦始皇，均非重点。所以答案是B选项。6、修辞方法单一的一项是（）A．夕阳西下，断肠人在天涯。B．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。C．高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。D．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。答案:A解析:这道题考查对修辞手法的掌握。B选项用了夸张和对偶；C选项用了夸张；D选项用了夸张。而A选项“夕阳西下，断肠人在天涯”没有运用明显的修辞手法。其他选项都有多种修辞，A选项相对单一，所以选A。7、对下列句子中的修辞手法判断正确的一项是（）

友情是一把雨伞，能为朋友遮挡人生路上的风雨；友情是一缕阳光，能为朋友送去严冬季节的温暖；友情是一汪湖水，能为朋友滋润荒漠一般的心田。A．比喻、借代B．比喻、排比C．夸张、排比D．夸张、借代答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，题中把友情分别比作雨伞、阳光和湖水。排比是把三个或以上结构类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。此句用三个句式相同的句子描述友情，构成排比。所以答案是B，运用了比喻和排比的修辞手法。8、下列词语中【】字的读音完全相同的一组是（）。A．【解】嘲【解】数善【解】人意不求甚【解】B．【和】面【和】缓【和】衷共济随声附【和】C．【差】池【差】距【差】额选举【差】强人意D．【乐】观【乐】府其【乐】融融【乐】不思蜀答案:C解析:这道题考查对字音的辨别。在A选项中，“解嘲”“解数”“善解人意”“不求甚解”中“解”的读音不同。B选项里，“和面”“和缓”“和衷共济”“随声附和”中“和”读音各异。C选项中，“差池”“差距”“差额选举”“差强人意”里“差”都读“chā”。D选项中，“乐观”“乐府”“其乐融融”“乐不思蜀”中“乐”读音有别。综上，答案选C。9、（）这个典故与刘备有关。A．单刀赴会B．草船借箭C．煮酒论英雄D．群英会戏蒋干答案:C解析:这道题考查对与刘备相关典故的了解。在历史典故中，“煮酒论英雄”讲的是曹操与刘备边饮酒边谈论天下英雄。单刀赴会与关羽有关，草船借箭是诸葛亮的事迹，群英会戏蒋干则和周瑜相关。所以，与刘备有关的典故是煮酒论英雄。10、下列句子没有语病的一项是（）A．每周星期一，学校都举行隆重升国旗仪式、国旗下讲话。B．县人民医院进一步扩大该院重点专科的影响力，提升医疗技术水平和服务质量。C．在经营过程中，以营造环保、健康、安全的购物环境为目标。D．应急管理是国家治理体系和治理能力的重要组成部分，承担防范化解重大安全风险。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A项成分残缺，“举行”缺少宾语，应在“讲话”后加“活动”。C项成分残缺，缺少主语，应删去“在……中”。D项成分残缺，“承担”缺少宾语，应在句末加“的重要职责”。B项没有语病，语句通顺，符合语法规范。11、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自哪位作家的哪部作品（)A．范仲淹——《岳阳楼记》B．欧阳修——《醉翁亭记》C．柳宗元——《小石潭记》D．元好问——《市隐斋记》答案:A解析:这道题考查文学常识的记忆。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句名言出自范仲淹的《岳阳楼记》。在古代文学作品中，范仲淹的《岳阳楼记》以其忧国忧民的思想著称。A选项符合这一出处，B、C、D选项的作品中均未出现此句。12、在下面语段横线处依次填入句子，最恰当的一项是（）

习近平总书记用生动比喻，勉励青年要养成正确的价值观。“_____？_____，_____，_____。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。”

①抓好这一时期的价值观养成十分重要。

②而青年又处在价值观形成和确立的时期

③我为什么要对青年讲讲社会主义核心价值观这个问题

④是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向A．③②①④B．③④①②C．③④②①D．②①④③答案:C解析:这道题考查句子的排序。首先，③句提出问题“我为什么要对青年讲讲社会主义核心价值观这个问题”，引出话题。接着，④句解释原因，说明青年价值取向的重要性。然后，②句指出青年处在价值观形成和确立的时期。最后，①句强调抓好这一时期价值观养成的重要性。所以答案是C。13、《红楼梦》中凤姐讲“聋子放炮仗”的笑话是在什么节日（）A．除夕B．中秋C．端午D．元宵答案:D解析:这道题考查对《红楼梦》情节的了解。在我国传统节日中，不同节日有其独特氛围。在《红楼梦》中，凤姐讲“聋子放炮仗”的笑话是在元宵这个节日。元宵佳节通常热闹欢乐，此情节也为展现当时的节日场景和人物关系服务。14、下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是()A．《诗经》是我国最早的诗歌总集。我们一般所说的“诗经六义”指“风”、“雅”、“颂”、“赋”、“比”、“兴”。B．《离骚》是《楚辞》的代表作，共三百七十多句，是我国古代最长的叙事诗。C．刘勰《文心雕龙》称《古诗十九首》为“五言之冠冕”，钟嵘《诗品》赞颂它“天衣无缝，一字千金”。D．“乐府双璧”指南朝的《孔雀东南飞》和北朝的《木兰诗》两部作品。答案:B解析:这道题考查文学常识。B选项不恰当，《离骚》是我国古代最长的抒情诗，而非叙事诗。A选项对《诗经》六义的表述正确。C选项关于《古诗十九首》的评价准确。D选项“乐府双璧”的表述无误。综上所述，答案选B。15、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

生活中，面对别人的困难，有的人总是一副_____的姿态。殊不知，自私导致自伤，_____没有一个人能够幸运到一生不会遇到任何困难，如果大家都_____别人的困难，那么当自己遇到困难时，又能指望谁来帮助你呢？切记，助人即是自助。A．事不关己所以无视B．心安理得因为漠视C．心安理得所以无视D．事不关己因为漠视答案:D解析:这道题考查词语的运用。“事不关己”强调把事情当作与自己无关；“心安理得”侧重内心坦然。这里用“事不关己”形容面对别人困难的姿态更恰当。“因为”表原因，“所以”表结果，此处用“因为”解释自私与自伤的关系更合理。“漠视”侧重冷淡地对待，“无视”侧重不放在眼里，“漠视”更符合语境。综合来看，选D。16、下列词语中，【】字的读音全部正确的一项是（）A．【讣】闻(bù)收【讫】(qì)为虎作【伥】(chāng)【量】体裁衣(liáng)B．翩【跹】(qiān)踯【躅】(chú)【怏】怏不乐(yāng)怙恶不【悛】(quān)C．【殷】红(yān)果【脯】(pǔ)【岿】然不动(kuī)同仇敌【忾】(hài)D．拘【泥】(nì)泥【淖】(nào)【拾】级而上(shè)【咎】由自取(jiù)答案:D解析:这道题考查对汉字读音的掌握。A项中“讣”应读“fù”，“量”应读“liàng”；B项“跹”读“xiān”，“躅”读“zhú”，“怏”读“yàng”；C项“脯”读“fǔ”，“忾”读“kài”。D项读音全部正确，“泥”在“拘泥”中读“nì”，“淖”读“nào”，“拾级而上”中“拾”读“shè”，“咎”读“jiù”。17、下列字的读音，全部正确的一项是（）A．溘然（kè）厌恶（è）白云出岫（yóu）B．气氛（fēn）羁縻（mí）从谏如流（jiàn）C．犷悍（kuáng）拜谒（jié）革故鼎新（dǐng）D．睥睨（bì）便笺（pián）觥筹交错（gōng）答案:B解析:这道题考查汉字读音。A项中“厌恶”的“恶”应读“wù”，“白云出岫”的“岫”应读“xiù”；C项中“犷悍”的“犷”应读“guǎng”，“拜谒”的“谒”应读“yè”；D项中“睥睨”的“睥”应读“pì”，“便笺”的“笺”应读“jiān”。B项读音全部正确，所以答案是B。18、下列各句中没有语病的一句是（）A．看悲剧后，大部分人的血液流动变缓；而看喜剧后，绝大多数人的血液流速加快：由此可见，欢笑能通过刺激血液流动增强身心健康、预防和治疗疾病的作用。B．翟志刚打开“神舟七号”轨道舱舱门实施“太空行走”时，在电视机前观看直播的观众心情既激动而紧张是难以形容的。C．社会学家认为，在家庭中，每个人都躲在自己的屋子里，有自己的专用的电视、电话，开辟出只属于自己一人的空间，这种生存状态可能使年轻人丧失成年的能力。D．周五大盘整体呈现止跌并逐波走高，给长期低迷的股市注入了活力，也使愁眉不展的股民脸上有了几分笑意。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A句“欢笑能通过刺激血液流动增强身心健康、预防和治疗疾病的作用”，动词“增强”与宾语“作用”搭配不当。B句“心情既激动而紧张是难以形容的”句式杂糅。C句没有语病。D句“大盘整体呈现止跌并逐波走高”成分残缺，应在“走高”后加“的态势”。所以答案选C。19、下列诗句中不属于爱国诗句的一项是（）A．了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾）B．会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼）C．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白）D．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥）答案:C解析:这道题考查对爱国诗句的辨别。爱国诗句多表达为国家效力、抵御外敌等情感。A选项体现为君王完成统一大业；B选项表达了抵御外敌的决心；D选项表明了视死如归的爱国情怀。而C选项只是表达对友人的牵挂，与爱国无关。所以答案是C选项。20、在下面语段横线上填入关联词语正确的一项是。

有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。________真正去认识一棵树，________必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到，同样，当我们正视生命时，________只从细微末节着眼，________是对自己生命的一种侮蔑。A．但却如果便B．因为就如果便C．而却因为就D．但就因为就答案:A解析:这道题考查关联词语的运用。在理解句子逻辑关系时，“真正去认识一棵树”与前文存在转折关系，用“但”；“必须从枝叶到根本”与前文又有转折，用“却”。“只从细微末节着眼”是假设，“是对自己生命的一种侮蔑”是假设导致的结果，所以用“如果……便”。综合来看，A选项的关联词能准确体现句子的逻辑关系。21、在下面一段文字【】处填入语句，衔接最恰当的一项是（）关于元宵节的由来，说法不一【】隋唐之后，元宵节更是成为一年中最热闹的节日之一。①据说从汉代开始，民间有在乡间田野持火把驱害虫祈求丰收的习俗②到汉文帝时，正月十五已被名为“元宵节”③由此演变成，每逢正月十五，百姓成群结队高举火把在田间跳舞④其中有一种说法认为元宵节起源于“火把节”A．①②④③B．①③④②C．④①③②D．④②①③答案:C解析:这道题考查语句衔接。首先，④提出关于元宵节由来的一种说法，总领全段。①具体阐述这种说法的起源。③承接①，说明其演变情况。②则讲述到汉文帝时的情况。按照这样的逻辑，C选项④①③②的顺序最为恰当，能清晰呈现元宵节由来的相关内容。22、下列句子中，有语病的一项是（）A．“写意中国——探寻汉字起源”主题宣传活动在河南安阳启动，活动旨在以探访中华文明源头，发掘汉字文化魅力为目的。B．陕西西安交响乐团推出的《长?安——唐诗交响吟诵音乐会》直播走红网络，吸引了2300万人次在线观看。C．随着全民阅读的不断深化，《三体》《流浪地球》等作品热度逐渐高涨，科幻文学在青少年群体中越来越受欢迎。D．线上全民健身活动参与时间灵活，运动类型丰富，可为不同人群提供有针对性的运动服务。答案:A解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项“旨在以……为目的”句式杂糅，应删去“以”和“为目的”。B、C、D选项句子表达清晰，没有语病。判断句子是否有语病，需仔细分析句子结构和词语搭配，注意常见的语病类型，如句式杂糅、成分残缺等。23、以下对文学作品内容理解不正确的一项是（）

亲爱的同学们，步入初中的校园之后，我们在语文的花园中漫步：A．我们领略了老舍笔下的《济南的冬天》的温晴，品味了老舍对济南的脉脉温情；B．我们认识了南朝宋刘义庆所编写的《世说新语》中有咏絮之才的谢道韫和有理有据的陈元方；C．我们感受到英国盲聋女作家海伦·凯勒的坚强不屈和莎莉文老师的温柔和耐心；D．我们学习了语录体著作《论语》，从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。A．AB．BC．CD．D答案:C解析:这道题考查对文学作品内容的理解。A选项对《济南的冬天》的理解正确；B选项关于《世说新语》的表述无误；D选项对《论语》的介绍准确。而C选项中，海伦·凯勒是美国作家，不是英国作家，所以该选项不正确。24、下列句子属于《水调歌头》一词中的是（）A．江山如画，一时多少豪杰B．起舞弄清影，何似在人间C．满城风絮，梅子黄时雨D．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时答案:B解析:这道题考查对《水调歌头》词句的熟悉程度。《水调歌头》是经典词作，B选项“起舞弄清影，何似在人间”出自其中。A选项“江山如画，一时多少豪杰”出自《念奴娇·赤壁怀古》；C选项“满城风絮，梅子黄时雨”出自贺铸的《青玉案》；D选项“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”出自苏轼的《赠刘景文》。所以应选B。25、下列关于文化常识、文学知识表述不正确的一项是（）A．干支纪年即以天干和地支组合纪年。2022年干支纪年为壬寅年，寅对应十二生肖的虎，因此2022年出生的小孩属相是虎。B．范仲淹是南宋著名的政治家和文学家，他写的《岳阳楼记》通过描绘洞庭湖雄伟壮阔的景象，抒发了“不以物喜，不以己悲”的生活态度及旷达胸襟，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。C．《孔乙己》是使用第一人称写的小说，其中的“我”不是鲁迅本人。D．《儒林外史》是章回体讽刺小说，作者是清代小说家吴敬梓。“临死的时候因点了两茎灯草就闭不上眼睛的人”就是这部小说中塑造的吝啬鬼严监生的形象。答案:B解析:这道题考查文化常识和文学知识。范仲淹是北宋而非南宋的人物。A选项关于2022年干支纪年及属相的表述正确。C选项对《孔乙己》中“我”的说明无误。D选项对《儒林外史》及严监生的介绍准确。B选项错在范仲淹的朝代归属，所以答案选B。26、对下面诗句中所使用的修辞方法的判断不正确的一项是（）

一水护田将绿绕,两山排闼送青来A．借代B．对偶C．拟人D．比喻答案:D解析:这道题考查修辞手法的判断。对偶是指句式整齐对仗，此句符合；拟人是把山水赋予人的动作“护”“送”；借代是以相关事物代替所要表达的事物，“绿”代指“植物”。而诗句中并未使用比喻的修辞方法，所以答案选D。27、下面对文学常识的表述不正确的一项是（）A．《水浒传》是中国四大名著之一，又题为《忠义水浒传》，它是中国历史上第一部描写农民起义的长篇小说。B．《滕王阁序》中有“无路请缨，等终军之弱冠”一句，“请缨”指请求皇帝赐给长缨（长绳），后用以指投军报国；“弱冠”，古代以十八岁为弱年，行冠礼，以示成年。C．初唐四杰是王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王。《滕王阁序》的作者王勃是初唐四杰之首，他在南下探亲时，路过南昌滕王阁在席间赋诗，并写下了此片序，是一篇骈体文。D．《陈情表》中有“后刺史臣荣举臣秀才”。“秀才”，汉代以来选拔人才的一种察举科目，这里是优秀人才的意思，与后代科举制度的“秀才”含义不同。答案:B解析:这道题考查文学常识。B选项中“弱冠”指古代男子二十岁行冠礼，表示成年，而非十八岁。A选项对《水浒传》的表述正确；C选项关于初唐四杰及《滕王阁序》的介绍无误；D选项对“秀才”的解释准确。综上所述，答案选B。28、一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。

这一段文字描写王熙凤上场，作者没有采用的描写方法是()A．语言描写B．心理描写C．侧面烘托D．肖像描写答案:B解析:这道题考查对人物描写方法的判断。文中通过王熙凤的语言“我来迟了，不曾迎接远客！”进行了语言描写；通过众人的表现侧面烘托出王熙凤的与众不同；对王熙凤的穿着、外貌等进行了详细的肖像描写。但文中没有直接的心理描写展现王熙凤的心理活动。所以答案选B。29、下列词语中，字的读音、书写全都正确的一项是（）A．怵惕（chù）户牖（yǒu）大瓠（hù）功亏一溃（kuì）B．自矜（jīn）呺然（xiāo）埏埴（shān）风乎舞雩（yú）C．汗涔涔（céng）窟窿（kū）谛（dì）听喟然（kuì）D．栅栏（zhà）杜撰（zuàn）惊诧（chà）怪诞（dàn）答案:B解析:这道题考查字词的读音和书写。A项“功亏一溃”应为“功亏一篑”；C项“汗涔涔”读音应为“cén”；D项“杜撰”读音应为“zhuàn”。B项中字词的读音和书写均正确。在日常学习中，要准确记忆字词的读音和写法，避免混淆。30、下列词语中加[]的字，读音全都相同的一组是（）A．自怨自[艾][翌]日对[弈]相得[益]彰B．方兴未[艾]狭[隘]云[霭][爱]不释手C．一[蹴]而就[蹙]眉急[促]一[触]即发D．同仇敌[忾][凯]旋[铠]甲慷[慨]激昂答案:A解析:这道题考查对汉字读音的掌握。“艾”字在A选项中读音相同，都读“yì”。B选项中“方兴未艾”读“ài”，其余读“ǎi”。C选项读音均不同。D选项“忾”读“kài”，其余读“kǎi”。综合判断，读音全都相同的一组是A选项。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列有关文学常识表述正确的有（）A．《史记》的作者是司马迁B．《资治通鉴》是一部纪传体史书C．《国语》是我国最早的一部国别体著作D．《战国策》是我国最早的语录体散文答案:AC解析:这道题考查文学常识。《史记》由司马迁撰写，A正确。《国语》是最早的国别体著作，C正确。《资治通鉴》是编年体史书，B错误。《战国策》是国别体史书，不是语录体散文，D错误。2、[多选题]对下面文段中有关修辞方法的分析正确的有（）

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一面引领方向的旗帜，一盏指路的明灯。读历史，我坚定了不断前行的信念；读哲学，我鼓起了直面人生的勇气；读文学，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？A．文段开头运用反问，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于读者的思考。B．文段中运用“读……，我……”的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给“我”力量，让“我”有更高的要求。C．文段中“读书，就像用麦管吮吸甘露”运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。D．文段中把书比喻成旗帜和明灯，形象地道出了书对提升人的精神境界、引领人前进的作用。答案:BCD解析:这道题考查对文段修辞方法的分析。排比句“读……，我……”突出读书的积极作用。比喻句“读书，就像用麦管吮吸甘露”体现阅读的惬意。把书比作旗帜和明灯，形象表明书对人的引领。开头是设问，不是反问。A选项错误。3、[多选题]下列句中加【】的成语使用有误的有（)A．新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长到来,他才怯怯地说:“学校教育我会【鼎力相助】，能得一枝之栖，就深感大德了。”B．回到住所后，我饶有兴味地翻看着一张张剧照，耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。他们【才疏学浅】，怎么能悟出如此妙音。C．在《哈利·波特》系列电影中，导演借助【信笔涂鸦】的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。D．正所谓“愚者千虑，必有一得”，我【德薄才疏】，发言请在座的各位作个参考，也许对你们有一点儿帮助。答案:ABC解析:这道题考查成语的正确使用。“鼎力相助”是敬辞，不能用于自己。“才疏学浅”是自谦之词，不能说别人。“信笔涂鸦”指书法拙劣或胡乱写作，不是指特技。“德薄才疏”用于自谦恰当。4、[多选题]下列对修辞手法及作用分析正确的是()A．这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着。(运用排比的修辞方法，突出了这棵大树所经受的种种