2025全国小学语文教师招聘考试题库(含答案)

2025全国小学语文教师招聘考试题库(含答案)一、单选题1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.抖擞（sǒu）粗犷（kuàng）静谧（mì）莅临（lì）B.酝酿（niàng）棱镜（léng）应和（hè）着落（zhuó）C.贮蓄（chǔ）澄清（chéng）发髻（jì）吝啬（lìn）D.菜畦（qí）确凿（zuó）倜傥（tǎng）徘徊（huái）答案：B。A项“粗犷”应读“guǎng”；C项“贮蓄”应读“zhù”；D项“确凿”应读“záo”。2.下列词语书写无误的一项是（）A.朗润嘹亮哄托花枝招展B.静谧高邈干躁咄咄逼人C.诀别分歧取决翻来覆去D.烂漫化装淡雅喜出忘外答案：C。A项“哄托”应为“烘托”；B项“干躁”应为“干燥”；D项“化装”应为“化妆”，“喜出忘外”应为“喜出望外”。3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。B.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，于2012年荣获诺贝尔文学奖。C.他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。D.汪老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。答案：B。A项“叹为观止”指赞美所见的事物好到了极点，用在此处不恰当；C项“肆无忌惮”是贬义词，形容非常放肆，一点没有顾忌，与语境不符；D项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，不能用于形容讲课。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。代表作有《背影》《荷塘月色》等。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《彷徨》，文章通过回忆作者童年时在百草园和三味书屋的两段生活，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。D.《金色花》的作者是泰戈尔，印度作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》等。答案：C。《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。6.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话运用的修辞手法是（）A.排比拟人B.反复拟人C.排比比喻D.反复比喻答案：B。“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，“春天的脚步近了”把春天当作人来写，运用了拟人的修辞手法。7.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话运用的修辞手法是（）A.比喻排比B.比喻拟人C.排比拟人D.比喻夸张答案：A。把“红的”“粉的”“白的”分别比作“火”“霞”“雪”，运用了比喻的修辞手法，同时三个相同句式构成排比。8.下列诗句中，描写春天景色的是（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。答案：D。A项描写的是夏天的荷花；B项描写的是秋天的枫叶；C项描写的是冬天的雪景；D项描写的是春天柳树的景色。9.下列词语中，“益”的意思与“精益求精”中“益”的意思相同的一项是（）A.延年益寿B.良师益友C.多多益善D.受益匪浅答案：C。“精益求精”中“益”是“更加”的意思。A项“延年益寿”中“益”是“增加”的意思；B项“良师益友”中“益”是“有好处的”的意思；C项“多多益善”中“益”是“更加”的意思；D项“受益匪浅”中“益”是“好处”的意思。10.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。B.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。C.“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”答案：D。A项“吹面不寒杨柳风，”逗号应在引号外；B项“三、四十岁”中间的顿号应删去；C项“喊着：”冒号应改为逗号。11.下列对“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”一句中“闹”字的理解，正确的一项是（）A.写出了蜜蜂嗡嗡的叫声，表现了蜜蜂的吵闹。B.不仅写出了蜜蜂嗡嗡的叫声，还写出了蜜蜂在花丛中飞舞、嬉戏的热闹景象，从侧面表现了春花的鲜艳、繁多。C.写出了蜜蜂在花丛中飞舞、嬉戏的热闹景象，表现了春天的生机勃勃。D.写出了蜜蜂嗡嗡的叫声，表现了春天的热闹。答案：B。“闹”字不仅写出了蜜蜂嗡嗡的叫声，还写出了蜜蜂在花丛中飞舞、嬉戏的热闹景象，从侧面表现了春花的鲜艳、繁多，使画面更加生动形象。12.下列对《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”一句的理解，正确的一项是（）A.只学习不思考，就会迷茫而无所适从；只思考不学习，就会疑惑不解。B.学习的时候不思考，就会感到迷茫；思考的时候不学习，就会感到疑惑。C.学习而不思考，就会没有收获；思考而不学习，就会陷入困境。D.只学习不思考，就会感到迷茫；只思考不学习，就会陷入困境。答案：A。“学而不思则罔，思而不学则殆”意思是只学习不思考，就会迷茫而无所适从；只思考不学习，就会疑惑不解。13.下列对《诫子书》中“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”一句的理解，正确的一项是（）A.不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。B.不淡泊名利就不能表明自己的志向，不安静就不能实现远大的理想。C.不淡泊就不能使自己的志向明确，不宁静就不能达到远方。D.不淡泊名利就不能明确自己的志向，不安静就不能走得更远。答案：A。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”意思是不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。14.下列对《咏雪》中“未若柳絮因风起”一句的理解，正确的一项是（）A.不如比作柳絮凭借着风飞舞。B.不像柳絮因为风吹而飘起。C.比不上柳絮随风飘起的样子。D.还不如说雪花像柳絮一样随风而起。答案：A。“未若柳絮因风起”意思是不如比作柳絮凭借着风飞舞。15.下列对《陈太丘与友期行》中“友人惭，下车引之，元方入门不顾”一句的理解，正确的一项是（）A.朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。B.友人很惭愧，下车去拉元方，元方却走进家门不回头看他。C.朋友感到羞愧，下车去拉元方，元方走进家门没有照顾他。D.友人感到惭愧，下车去拉元方，元方却走进家门不理他。答案：A。“友人惭，下车引之，元方入门不顾”意思是朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。16.下列对《植树的牧羊人》中“他做到了只有上天才能做到的事”一句的理解，正确的一项是（）A.他像上天一样创造了奇迹，把荒凉的土地变成了生机勃勃的绿洲。B.他的行为得到了上天的眷顾，使他的努力获得了成功。C.他的坚持和毅力就像上天一样伟大，令人敬佩。D.他的工作就像上天的工作一样神圣，不可侵犯。答案：A。“他做到了只有上天才能做到的事”是说他像上天一样创造了奇迹，把荒凉的土地变成了生机勃勃的绿洲。17.下列对《走一步，再走一步》中“不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方”一句的理解，正确的一项是（）A.面对困难，我们不要害怕，要勇敢地迈出第一步，然后一步一步地走下去，就能克服困难。B.我们在做事情的时候，不要想着最终的目标，要把注意力集中在当前的一小步上。C.遇到困难时，我们要把大困难分解成小困难，一个一个地解决，最终就能战胜困难。D.我们在生活中，要学会脚踏实地，一步一个脚印地前进，不能好高骛远。答案：C。这句话告诉我们遇到困难时，要把大困难分解成小困难，一个一个地解决，最终就能战胜困难。18.下列对《纪念白求恩》中“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的”一句的理解，正确的一项是（）A.这句话赞扬了白求恩同志对技术精益求精的精神和高超的医术。B.这句话强调了白求恩同志作为医生的职业特点和他的医术水平。C.这句话表明了白求恩同志在八路军医务系统中的重要地位。D.这句话体现了白求恩同志对工作的认真负责和对患者的关爱。答案：A。这句话赞扬了白求恩同志对技术精益求精的精神和高超的医术。19.下列对《猫》中“我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物”一句的理解，正确的一项是（）A.作者因为冤枉了猫而感到内疚和自责。B.作者意识到自己不应该妄下断语，应该尊重每一个生命。C.作者对自己的行为感到后悔，希望能得到猫的原谅。D.作者通过这件事，明白了做人要善良、有同情心。答案：A。这句话体现了作者因为冤枉了猫而感到内疚和自责。20.下列对《皇帝的新装》中“他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：‘皇上在更衣室里。’”一句的理解，正确的一项是（）A.这句话运用了夸张的手法，突出了皇帝爱穿新衣服的特点。B.这句话表现了皇帝生活的奢华和浪费。C.这句话暗示了皇帝的虚荣和愚蠢。D.以上理解都正确。答案：D。这句话运用夸张手法突出皇帝爱穿新衣服，表现其生活奢华浪费，也暗示了皇帝的虚荣和愚蠢。二、多选题1.下列词语中，描写人物心情的有（）A.忐忑不安B.兴高采烈C.垂头丧气D.眉清目秀答案：ABC。“忐忑不安”形容心神不定，“兴高采烈”形容情绪高涨，“垂头丧气”形容因失败或不顺利而情绪低落，它们都描写人物心情；“眉清目秀”是形容人的容貌清秀不俗气。2.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.露从今夜白，月是故乡明。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。D.少壮不努力，老大徒伤悲。答案：ABC。A项“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人在异乡对亲人的思念；B项“露从今夜白，月是故乡明”体现了对故乡的思念；C项“春风又绿江南岸，明月何时照我还”表达了诗人对家乡的眷恋；D项“少壮不努力，老大徒伤悲”是劝人珍惜光阴努力奋斗。3.下列属于童话的有（）A.《皇帝的新装》B.《卖火柴的小女孩》C.《丑小鸭》D.《白雪公主》答案：ABCD。《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》是安徒生童话，《白雪公主》是格林童话，它们都属于童话体裁。4.下列对修辞手法判断正确的有（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）B.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（反复、拟人）D.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（比喻、排比）答案：ACD。B项“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”运用的是拟人的修辞手法，不是比喻。5.下列属于鲁迅作品的有（）A.《从百草园到三味书屋》B.《故乡》C.《社戏》D.《藤野先生》答案：ABCD。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》出自《朝花夕拾》，《故乡》《社戏》出自《呐喊》，均为鲁迅作品。6.下列词语中，近义词有（）A.安静——寂静B.温和——暴躁C.慈祥——和蔼D.宽敞——狭窄答案：AC。“安静”和“寂静”都表示没有声音、安静的意思；“慈祥”和“和蔼”都形容人的态度温和可亲。“温和”的反义词是“暴躁”，“宽敞”的反义词是“狭窄”。7.下列关于文学常识表述正确的有（）A.《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《伊索寓言》是古希腊寓言集，相传为伊索所作。答案：ABCD。以上关于文学常识的表述均正确。8.下列对词语中加点字解释正确的有（）A.人迹罕至（罕：稀少）B.恍然大悟（悟：明白）C.小心翼翼（翼：翅膀）D.不求甚解（甚：很，非常）答案：ABD。“小心翼翼”中“翼”是严肃谨慎的样子，不是“翅膀”的意思。9.下列句子中，有语病的有（）A.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。B.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。答案：ABC。A项否定不当，应删去“不”；B项缺少主语，应删去“通过”或“使”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。10.下列描写四季景色的诗句搭配正确的有（）A.春——不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。B.夏——接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.秋——停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.冬——忽如一夜春风来，千树万树梨花开。答案：ABCD。以上诗句与所描写的季节搭配均正确。11.下列对《论语》中句子理解正确的有（）A.“温故而知新，可以为师矣。”意思是温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以做老师了。B.“三人行，必有我师焉。”意思是几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。C.“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”意思是我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？D.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思是知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。答案：ABCD。以上对《论语》句子的理解均正确。12.下列对《散步》一文理解正确的有（）A.文章通过描写一家三代人散步的情景，表现了浓浓的亲情。B.文中“我”的决定体现了“我”对母亲的孝顺和对家庭的责任感。C.文章以小见大，通过生活中的小事反映了尊老爱幼的社会主题。D.文中景物描写烘托了一家人散步时温馨、和谐的氛围。答案：ABCD。以上对《散步》一文的理解均正确。13.下列关于《西游记》的说法正确的有（）A.它是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。B.作者是明代的吴承恩。C.书中主要讲述了唐僧师徒四人西天取经，一路上降妖除魔，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。D.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，他从菩提祖师那里学到了七十二变、筋斗云等神通。答案：ABCD。以上关于《西游记》的说法均正确。14.下列词语中，属于ABB式的有（）A.红彤彤B.亮晶晶C.绿油油D.金灿灿答案：ABCD。“红彤彤”“亮晶晶”“绿油油”“金灿灿”都属于ABB式词语。15.下列对《皇帝的新装》主题理解正确的有（）A.讽刺了皇帝的虚荣、愚蠢和自欺欺人。B.揭露了大臣们的阿谀奉承、虚伪和愚蠢。C.赞扬了小孩的天真无邪、敢于说真话。D.反映了当时社会的虚伪和人们的盲目从众心理。答案：ABCD。以上对《皇帝的新装》主题的理解均正确。三、判断题1.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）答案：√。把“他”比作“小鸟”，运用了比喻的修辞手法。2.《论语》是孔子编写的一部儒家经典著作。（）答案：×。《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，不是孔子编写的。3.“学而时习之，不亦说乎？”中“说”通“悦”，意思是愉快。（）答案：√。该句中“说”通“悦”，指愉快。4.《春》这篇文章按照“盼春—绘春—赞春”的顺序，描绘了春天的美景。（）答案：√。《春》的行文结构就是盼春、绘春、赞春。5.“他是一个很有才华的人，而且心地善良。”这句话是并列关系的复句。（）答案：×。这句话是递进关系的复句，“而且”表示递进。6.《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生。（）答案：√。《卖火柴的小女孩》是安徒生的童话作品。7.“她的歌声像百灵鸟一样动听。”这句话是拟人句。（）答案：×。这句话把“她的歌声”比作“百灵鸟的歌声”，是比喻句，不是拟人句。8.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》。（）答案：×。《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》。9.“他高兴得跳了起来。”这句话是夸张句。（）答案：×。“高兴得跳了起来”是对人物状态的正常描述，不是夸张句。10.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间，努力学习。（）答案：√。此句传达了要珍惜年少时光努力奋斗的道理。四、填空题1.《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是“________，________”。答案：树木丛生，百草丰茂2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，表达诗人对友人牵挂的诗句是“________，________”。答案：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西3.《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的诗句是“________，________”。答案：海日生残夜，江春入旧年4.《天净沙·秋思》中直接抒发游子思乡之情的诗句是“________，________”。答案：夕阳西下，断肠人在天涯5.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是“________，________”。答案：学而不思则罔，思而不学则殆6.《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”座右铭的句子是“________，________”。答案：非淡泊无以明志，非宁静无以致远7.《咏雪》中，谢道韫把雪比作“________”，这个比喻非常贴切。答案：柳絮因风起8.《陈太丘与友期行》中，元方用“________，________；________，________”反驳友人。答案：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼9.《从百草园到三味书屋》中，作者描写了百草园的________、________、________等景物。答案：菜畦、石井栏、皂荚树（答案不唯一）10.《春》中描写春雨细密、轻盈特点的句子是“________，________，________”。答案：像牛毛，像花针，像细丝五、简答题1.简述《春》中“春花图”的写作特色。答案：“春花图”的写作特色主要有以下几点：①视觉、味觉、听觉相结合。从视觉上描绘了红的像火、粉的像霞、白的像雪的花朵颜色，又从味觉上写花的甜味，还从听觉上写蜜蜂嗡嗡的闹声，多感官描写，生动形象地展现了春花的特点。②运用比喻、拟人、排比的修辞手法。如“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用排比和比喻，写出了春花颜色的艳丽；“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”运用拟人，赋予春花以人的情态，生动地表现了春花竞相开放的热闹景象