贵州省六盘水市2024-2025学年五年级下册期末考试语文试卷（有答案）

六盘水市2025年小学五年级学业水平素养监测语文试卷温馨提示：1．所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效。考试结束后，只收回答题卡。2．答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。3．本试卷共8页，满分100分，考试时间：150分钟。第一部分积累与运用一、书写题1.抄写下面的内容，书写时做到标题、作者位置醒目，段落分明。汉字的美学价值骆冬青汉字是充满美感的文字，可以毫不夸张地说，世界上还很难找到一种文字能与汉字相抗衡。二、拼写题2.结合语境，读拼音，写词语。中华汉字承载着我国悠久的历史，古今几千年，纵横数万里。每当我凝视那一个个方块字时，它总是那样的duānzhuāng（）且wēiyán（），这让我qíngbùzìjīn（）发出感叹：“何其荣幸，我是中国人，我深深地juànliàn（）着我脚下的这一片土地。我爱你，中国！”三、选择题3.下列字词的读音、字形完全正确的一项是（）A.哗然（huá）徘徊（huí）锻练神机妙算B.吓唬（xià）踉跄（qiàng）骏马出谋划策C.湖泊（bó）踌躇（chú）海欧半夜三更D.监考（jiàn）窈窕（yǎo）拇指养尊处忧4.下列加点字词解释不正确的一项是（）A.物莫能陷也（陷害） B.短笛无腔信口吹（随口）C.孔君平诣其父（拜访） D.驿站（旅途中休息住宿地方）5.下列句子中加点部分使用不正确的一项是（）A.舞台上那些正值豆蔻年华的女孩，每个人都充满着青春与活力。B.品尝了丰盛的年夜饭过后，孩子们序齿排班，给爷爷奶奶拜年。C.因为兰兰准备非常充分，所以在围棋比赛中，她显得胸有成竹。D.这本书能指导我们写作，真是“梁山泊的军师——无（吴）用”。6.下列句子没有运用静态描写的一项是（）A.明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。B.夜晚，没有白天的喧嚣，一片宁静伴着银雾般的月光洒在大地上。C.两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。D.满院子的月光，是玉玉的、银银的，即使是灯光也没有这般亮的。7.下列选项表述不正确的一项是（）A.《祖父的园子》写了“我”和祖父在园子中的生活，平静而自由的园子在“我”眼中是一个乐园。B.《手指》一文，作者使用风趣幽默的语言和拟人化的手法，把手指写得灵动鲜活，富有生趣。C.《威尼斯的小艇》一文，各部分的内容衔接紧密，从不同角度突出了小艇对威尼斯的重要性。D.《他像一棵挺脱的树》形象地写出了祥子的外形，“挺脱”一词概括了祥子瘦小、腼腆的特点。四、填空题8.填空题（1）悟诗中真情。范成大以“昼出耘田夜绩麻，____________”赞颂了乡村劳动人民的勤劳；李白用“孤帆远影碧空尽，____________”表达了对朋友的依依不舍之情；王昌龄用“____________，不破楼兰终不还”抒发了戍边将士的豪情壮志。（2）品为人之道。《孟子》中的“恻隐之心，____________”告诉我们要有同情心；《朱子语类》中的“____________，则能有所不为”告诉我们要有羞耻心。五、句子题9.用修改符号修改下面这段话。（1处错误标点符号、1处错别字、1处语病）汉字已经有三四千年的历史。在慢长的发展演变过程中，字体发生了很大明显变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、五种字体最为典型。10.体会下面句子表达的特点，再选择一种情景写一写。例：一个个红石榴绽放出了可爱的笑脸，躲在树枝间。星星在夜空中闪烁柳条随风飘荡鸟儿在树上鸣叫_________________________________________________第二部分梳理与探究六、综合性学习对中国人来说，以和为贵、与人为善是传统美德。五（1）班将开展以“‘和’文化”为主题的综合性学习活动，邀你一起参加。11.汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。请为下列“和”字选择正确的字体。（填序号）①楷书②小篆③草书④甲骨文（）（）（）（）12.下列词语中的“和”与“和睦相处”中的“和”意思相同的一项是（）A.随声附和 B.风和日丽 C.和谐共处 D.和衣而卧活动二：探究“和”文化13.兰兰想查找更多有关“和”文化的资料，可以用网络搜索的方法，还可以用______的方法。14.如果兰兰想用网络搜索的方法查阅更多“和”字演变过程的资料，下列输入的关键词最准确的一项是（）A.演变 B.演变过程 C.“和”字的资料 D.“和”字演变过程活动三：践行“和”文化15.在食堂，兰兰不小心把饭菜洒到了一个同学的身上。那位同学生气地说：“没长眼呀你！怎么不看着点儿！”本着“以和为贵”的处世原则，兰兰应该怎么说？___________________________________________第三部分阅读与鉴赏七、课内阅读课内阅读军神（节选）①沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”②病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”③沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”④“试试看吧。”⑤手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”⑥病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。⑦脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”⑧病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”⑨沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”⑩“七十二刀。”⑪沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”⑫“你过奖了。”⑬沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”⑭“刘伯承。”⑮沃克医生肃然起敬：“啊，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。16.阅读选文，梳理出沃克医生的内心变化，选词填空。（填序号）①担心②生气③肃然起敬（）→惊呆了→（）→惊呆了→（）17.文中两处画横线的句子是对刘伯承____________、____________、____________的描写，突出了他是一个__________________的人。18.下列选项表述不正确的一项是（）A.刘伯承为了避免麻醉对脑神经产生影响，不顾医生劝说，坚持拒绝使用麻醉剂。B.从“抓破”“汗如雨下”“七十二刀”等词语，我们可以看出刘伯承承受了巨大的痛苦。C.沃克医生“吓了一跳”，说明他非常的胆小，害怕刘伯承的决定会影响手术的效果。D.在理解人物内心基础上，读好了人物说话的语气，可以加深对课文内容的理解。19.画波浪线的句子在文中的作用是（）A.引出下文 B.点明中心 C.首尾呼应 D.承上启下20.结合选文，说说沃克医生为什么称刘伯承为“军神”。_________________________________________八、非连续性文本阅读非连续性文本阅读【材料一】博物馆简介

①贵州省博物馆筹建于1953年，1958年在贵阳市云岩区北京路建成并开放，2016年搬迁至贵阳市观山湖区林城东路107号，2017年9月30日正式向观众开放。建筑设计理念为“菱石虽小，内蕴文化千岛”，幕墙设计创意为“面纱下的多彩贵州”。占地面积106．29亩，建筑面积4．7万平方米，是贵州集收藏、研究、教育、展示、休闲于一体的综合性博物馆，是宣传贵州历史和民族文化的重要窗口，为国家一级博物馆、省级爱国主义教育基地、省社会科学普及基地。②馆内藏品总数已积累至36万余件，民族文物为馆藏亮点，在国内独树一帜。其中，中国苗族服饰库和中国苗族银饰库位居全国第一。【材料二】文物简介《北宋韩琦楷书信札》卷级别：国家一级文物规格：横33厘米，纵851厘米。价值：是目前韩琦传世的唯一法书，属于国宝级的绝世孤品。东汉铜车马东汉时期青铜器，国家一级文物，出土于贵州兴义万屯8号墓，长1．12米，通高0．88米，被誉为贵州的“青铜之冠”。寓意着马到成功、飞黄腾达。21.结合材料，判断下面的说法是否正确，正确的涂“√”，错误的涂“×”。（1）贵州省博物馆是集收藏、研究、教育、展示、休闲于一体的综合性博物馆。（）（2）《北宋韩琦楷书信札》卷是国家一级文物，是韩琦传世的众多法书中的一幅。（）（3）东汉铜车马被誉为贵州的“青铜之冠”，该文物寓意马到成功、飞黄腾达。（）（4）馆内藏品总数已积累至36万件，青铜器文物为馆藏亮点，在国内独树一帜。（）22.为了更好地参观贵州省博物馆，可以在参观前读一读相关资料，下列资料对参观没有帮助的一项是（）A.《贵博论丛》B.《一千零一夜》C.《贵州省博物馆藏品集》D.《汇珍聚宝：贵州省博物馆馆藏精品文物》23.兰兰要撰写主题为“贵州省文物探究”的研究报告，材料一和材料二可放入报告的（）部分。A.问题提出 B.研究方法 C.资料整理 D.研究结论24.博物馆准备为文物做展签，请仿照《北宋韩琦楷书信札》卷展签为“东汉铜车马”设计一张展签。东汉铜车马级别：_______________规格：_______________价值：_______________寓意：_______________九、文言文阅读文言文阅读田忌赛马忌数与齐诸公子驰逐①，孙子见其马足②不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰：“臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子驰逐。及临质③，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜。卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法，遂以为师。（选自《史记·孙子吴起列传》有删改）[注释]①驰逐：赛马。②马足：马的脚力。③临质：临场比赛。25.联系上下文，“马有上、中、下辈”中的“辈”指的是（）A.马的年龄 B.马的等级 C.马的样子 D.马的性别26.下列不属于田忌赛马获胜原因的一项是（）A.孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。B.田忌信然之，与王及诸公子驰逐。C.以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。D.于是忌进孙子于威王。27.结合古文，我知道孙膑取得胜利的谋略是（）A.走为上策：遇到强敌或陷于困境时，以离开为最好策略。B.旁敲侧击：说话不从正面直接说明，而从侧面曲折地表达观点加以讽刺、抨击。C.李代桃僵：当敌我双方势均力敌或形势对自己不利时，通过牺牲局部利益来保全整体利益。D.欲擒故纵：在敌人落入陷阱时，暂时放弃追击，让敌人放松警惕，为下一步攻击做好准备。28.下列故事中不是运用谋略取得胜利的一项是（）A.声东击西 B.守株待兔 C.完璧归赵 D.草船借箭十、整本书阅读整本书阅读孙悟空大战二郎神①玉帝听到报告，大发脾气，命令李天王率领十万天兵天将，布下十八架天罗地网，一定要捉拿齐天大圣孙悟空回来。但是天兵天将都不是孙悟空的对手，一个个败下阵来。观音菩萨询问原因后，建议让小圣二郎神到花果山去捉拿孙悟空。②二郎神奉命，带领梅山六兄弟，点了些精兵良将，奔向花果山。孙悟空主动迎战，与二郎神打得难分难解。梅山六兄弟见孙悟空这时顾不上他们，就乘机冲进了水帘洞。③孙悟空见自己的老窝被破坏了，变成麻雀想溜，二郎神摇身变成了捉麻雀的鹰，抖抖翅膀就去捉麻雀；孙悟空立即又变成一只大鹢老，冲向天空，二郎神急忙变成了一只大海鹤，钻进云里去扑；孙悟空一见，“嗖”的一声飞到水里，变成一条鱼。④二郎神心里想着孙悟空下水必然变成鱼，就变成鱼鹰，在水面上等着。孙悟空见了，又变成一条水蛇，窜到岸边，接着又变成一只花鸨，立在芦苇上。二郎神变回原来的样子，取出弹弓，朝着花鸨就打，把孙悟空打得站立不稳。⑤孙悟空趁机滚下山崖，变成一座土地庙。二郎神追过来，见有个旗杆立在庙的后面，就知道是孙悟空变的，拿起兵器就朝门砸过去。两个人一边走一边打，后来又来到花果山跟前。……（选自《西游记》第六回有删改）29.齐天大圣与二郎神斗法，分别幻化成哪些动物？根据阅读材料，完成思维导图。30.孙悟空和二郎神你最喜欢谁？请选择其中一个人物，结合阅读材料说说你喜欢的理由。人物：________________________喜欢的理由：_______________________________31.读古代章回体小说时，看回目能帮助大家更好地理解故事内容。阅读材料选自（）A.第一回灵根育孕源流出心性修持大道生B.第六回观音赴会问原因小圣施威降大圣C.第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王D.第四十二回大圣殷勤拜南海观音慈善缚红孩32.下列有关阅读古典名著的方法，不适合的一项是（）A.读古典名著时，遇到难理解的语句必须反复琢磨。B.读古典名著时，可以联系上下文猜测语句的意思。C.读古典名著时，借助资料可以对人物有更多了解。D.可以结合看过的影视剧来加深对古典名著的理解。33.中国四大名著情节曲折生动，下面的故事情节和名著对应不正确的一项是（）A.三打祝家庄——《水浒传》 B.三借芭蕉扇——《西游记》C.三打白骨精——《红楼梦》 D.三顾茅庐——《三国演义》第四部分表达与交流十一、习作34.“美”本义是“美好”，引申为“甘美”“赞美”等义。生活中处处都有美，有善良、诚实的心灵之美，有奉献、给予的行为之美，有安慰、赞扬的语言之美……请以“____________最美”为题，用一件事写出你所感受到的美。要求：（1）把题目补充完整。（2）选取典型事例，把事情的经过写清楚，写出真情实感。（3）书写工整，不少于400字。（4）习作中不能出现真实的人名、校名。

六盘水市2025年小学五年级学业水平素养监测语文试卷温馨提示：1．所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效。考试结束后，只收回答题卡。2．答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。3．本试卷共8页，满分100分，考试时间：150分钟。第一部分积累与运用一、书写题【1题答案】【答案】二、拼写题【2题答案】【答案】①.端庄②.威严③.情不自禁④.眷恋三、选择题【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】D四、填空题【8题答案】【答案】①.村庄儿女各当家②.唯见长江天际流③.黄沙百战穿金甲④.仁之端也⑤.人有耻五、句子题【9题答案】【答案】【10题答案】【答案】鸟儿站在枝头欢快地歌唱，呼唤着春天的到来。第二部分梳理与探究六、综合性学习【11~15题答案】【答案】11.①.④②.②③.③④.①12.C13.去图书馆查阅资料14.D15.“对不起，我不是有意的。你的衣服弄脏了，我帮你擦一擦吧！”第三部分阅读与鉴赏七、课内阅读【16~20题答案】【答案】16.①.②②.①③.③17.①.动作②.神态③.语言④.意志坚强，坚韧不拔18.C19.B20.刘伯承为保护大脑拒绝麻醉，手术中忍痛不吭声，甚至数清72刀，展现出超乎常人的坚强意志，令沃克医生震撼敬佩。八、非连续性文本阅读【21~24题答案】【答案】21.①.√②.×③.√④.×22.B23.C24.