2025初中化学新9年级暑假预习讲义 专题五：空气是一种珍贵的资源(解析版)

专题五：空气是一种珍贵的资源知识预习知识预习一、空气是一种宝贵的资源1．氧气的用途氧气可以供给呼吸，支持燃烧。举例：医疗急救、炼钢、气焊、宇宙航行等。2．氮气的性质和用途（1）物理性质：氮气颜色状态气味标准状况下的密度熔点沸点是否易溶于水无色气态无味1.251g/L-209.9℃-195.8℃不易溶于水（2）化学性质：氮气的化学性质不活泼，通常不支持燃烧。（3）用途：制硝酸和氮肥的重要原料；用作保护气（如焊接金属……、灯泡充氮……、食品防腐……）；医疗上在液氮冷冻麻醉条件下做手术；超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。3．稀有气体的性质和用途（1）稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡等。（2）物理性质：没有颜色、没有气味的气体，难溶于水。（3）化学性质：很不活泼。（4）用途：作保护气（焊接金属时隔绝空气，灯泡充稀有气体使灯泡耐用）；制电光源（发不同颜色光的霓虹灯）。二、保护空气1．空气的污染源与防护措施（1）空气的污染源：有害气体和烟尘。其中有害气体包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等。（2）空气污染的危害=1\*GB3①严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡；=2\*GB3②导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。（3）保护空气的措施①改善燃料结构，尽量充分燃烧液体燃料和气体燃料。=2\*GB3②化石燃料进行脱硫脱氮处理，工厂废气要经过处理后再排放。=3\*GB3③开发新能源（绿色能源、清洁能源）。=4\*GB3④植树造林，提高环境自我净化能力。2．空气质量日报（1）空气质量日报内容包括：空气污染指数、首要污染物、空气质量级别、空气质量状况等。（2）空气污染指数项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。对点训练对点训练题型一：氧气的性质与应用1.下列有关空气成分的说法正确的是（）A．氧气支持燃烧，可以作燃料B．氮气化学性质不活泼，可充入食品包装袋中防腐C．固体二氧化碳升华放热，可以用于人工降雨D．氦气不能燃烧不支持燃烧，常用于灭火【答案】B【详解】A、氧气支持燃烧，具有助燃性，不是可燃性，不能作燃料，错误;B、氮气化学性质不活泼且无毒，可充入食品包装袋中防腐，正确;C、固体二氧化碳升华吸热，错误;D、氦气密度比空气小，价格昂贵，不适合用于灭火，错误。故选B。2.空气是一种宝贵的自然资源。在医疗急救时常用到的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．稀有气体【答案】B【详解】A、氮气不能支持呼吸，因此不能用于医疗急救，故A选项不符合题意;B、氧气能够支持呼吸，可用于医疗急救，故B选项符合题意;C、水蒸气不能支持呼吸，因此不能用于医疗急救，故C选项不符合题意D、稀有气体不能支持呼吸，因此不能用于医疗急救，故D选项不符合题意，故选B。【举一反三】【变1-1】下列有关氧气的用途中，体现其供给呼吸性质的是（）A．富氧炼钢 B．医疗急救 C．液氧炸药 D．焊接金属【答案】B【详解】A、富氧炼钢应用氧气可以助燃的性质；B、医疗急救应用氧气可以供给呼吸的性质；C、液氧炸药应用氧气可以助燃的性质；D、焊接金属应用氧气可以助燃的性质；故选B。【变1-2】神舟十八号“太空养鱼”项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是（）A．O2 B．N2C．CO2 D．H2O【答案】A【详解】能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是氧气:故选:A。对点训练对点训练题型二：氮气的性质与应用1.空气成分中含量多且可用作保护气的是（）A．N2 B．O2 C．稀有气体 D．CO2【答案】A【详解】A、氮气大约占空气体积的78%，含量多，且氮气化学性质稳定，可用作保护气，故选项正确;B、氧气大约占空气体积的21%，氧气可以支持燃烧和供给呼吸，氧气不能用作保护气，故选项错误;C、稀有气体大约占空气体积的0.94%，稀有气体化学性质稳定，可用作保护气，但是含量少，故选项错误;D、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，含量少，故选项错误:故选:A。2.现在不少博物馆采用真空充氮杀虫灭菌消毒机"来处理和保护文物。将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；在氮气氛围中密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是（）A．氮气是一种有毒气体B．氮气不能供给呼吸C．通常情况下氮气的化学性质不活泼D．高浓度氮气可抑制菌类的生长【答案】A【分析】本题是信息题，通过信息考查氮气的有关性质。【详解】A、氮气不是有毒气体，错误，符合题意；B、通常状况下氮气不能供给呼吸，正确，不符合题意；C、通常情况下氮气的化学性质稳定，不容易发生化学反应，正确，不符合题意；D、通过题干信息可知高浓度氮气可以抑制菌类的生长，正确，不符合题意。故选A。【举一反三】【变1-1】下列最适宜充入膨化食品包装袋里的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．氢气【答案】B【详解】A、食物变质是食物与氧气发生缓慢氧化的结果，所以膨化食品包装袋里的气体不能是氧气，这样会加速食物变坏，此选项不符合题意；B、氮气的化学性质稳定、无毒、与食物不发生反应，所以膨化食品包装袋里的气体可以是氮气，此选项符合题意；C、稀有气体的化学性质稳定、无毒、与食物不发生反应，但稀有气体的价格较贵，所以膨化食品包装袋里的气体不可能是稀有气体，此选项不符合题意；D、氢气具有可燃性，不适宜食品包装，此选项不符合题意。故选B。对点训练对点训练题型三：空气的应用1.空气是一种宝贵的自然资源，下列对空气的相关叙述正确的是（）A．洁净的空气是纯净物 B．空气中的氮气可以用于制作霓虹灯C．稀有气体化学性质很不活泼 D．化石燃料的使用不会污染空气【答案】C【详解】A、洁净的空气是由氮气、氧气等物质混合而成，属于混合物，A错误;B、空气中的稀有气体通电时，能发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯，而氮气不具备这种性质，B错误;C、稀有气体化学性质很不活泼，很难与其它物质发生反应，C正确;D、化石燃料燃烧会产生S0,、NO,等污染物，污染空气，D错误。故选:C。2.6月5日是《环境保护法》规定的环境日。生态环境部公布了2024年六五环境日主题—“全面推进美丽中国建设”。下列倡导不符合这一主题的是（）A．节能减排，守护蓝天白云 B．垃圾分类，共建绿色文明C．绿色环保，共筑美好家园 D．方便出行，提倡开私家车【答案】D【详解】A、节能减排，守护蓝天白云，有利于环境保护，符合这一主题，故选项不符合题意;B、垃圾分类，共建绿色文明，有利于环境保护，符合这一主题，故选项不符合题意;C、绿色环保，共筑美好家园，有利于环境保护，符合这一主题，故选项不符合题意;D、方便出行，提倡开私家车，会增加化石燃料的使用，增加污染物的排放，故选项符合题意;故选:D。【举一反三】【变1-1】空气是一种宝贵的资源。下列有关空气成分的说法正确的是（）A．氧气：可以作燃料B．氮气：空气中化学性质最活泼的气体C．二氧化碳：空气污染物之一D．稀有气体：可制作多种用途的电光源【答案】D【详解】A、氧气的化学性质比较活泼，不具有可燃性，不属于可燃物，说法错误；B、氮气化学性质不活泼，说法错误；C、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但不属于空气污染物，说法错误；D、通电时，稀有气体能够发出五颜六色的光，因此空气中的稀有气体可制作多种用途的电光源，说法正确。故选：D。【变1-2】下列关于空气的说法错误的是（）A．空气中氮气的质量分数为78% B．稀有气体可用于制造电光源C．氧气能供给生物呼吸 D．植树造林可以改善空气质量【答案】A【详解】A、空气中氮气占空气总体积78%，不是质量分数，故A符合题意;B、稀有气体通电时会发出不同颜色的光，可制造多种电光源，故B不符合题意;C、氧气用于供给动植物的呼吸，故C不符合题意;D、植树造林可以吸收有害气体，改善空气质量，故D不符合题意。故选A。专项练习专项练习1.下列事实能够作为“空气中含有一定量氧气”的证据的是（）A．空气是无色透明的 B．火柴在空气中可以燃烧C．秋天早晨小草叶上有露水 D．石灰水放置在空气中会生成一层白膜【答案】B【详解】A、空气是无色透明的，不能说明空气中含有一定量氧气，此选项错误；B、火柴在空气中可以燃烧，说明空气中含有一定量氧气，此选项正确；C、秋天早晨小草叶上有露水，说明空气中含有水蒸气，此选项错误；D、石灰水放置在空气中会生成一层白膜，说明空气中含有二氧化碳气体，此选项错误。故选B。2.下列有关空气成分的说法不正确的是A．O2的化学性质比较活泼 B．空气中N2的体积分数最大C．CO2是一种空气污染物 D．稀有气体可用于制作电光源【答案】C【详解】A、氧气的化学性质比较活泼，能与很多物质反应，说法正确；B、空气中N2的体积分数约为78%，体积分数最大，说法正确；C、CO2是造成温室效应的气体之一，但二氧化碳不是空气污染物，说法错误；D、稀有气体通电时可以发出不同颜色的光，可用于制作电光源，说法正确。故选：C。3.区别下列物质所用试剂或方法错误的是（）A．空气与氧气————带火星的木条B．空气和二氧化碳————澄清石灰水杨sir化学，侵权必究C．双氧水和蒸馏水————二氧化锰粉末D．氮气与二氧化碳————燃着的木条【答案】D【详解】A、氧气能使带火星的木条复燃，所以将带火星的木条分别伸入集气瓶中，能使木条复燃的是氧气，无变化的是空气，现象不同，可以鉴别，故方法正确；B、将澄清的石灰水倒入集气瓶中，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，无现象的是氧气，现象不同，可以鉴别，故方法正确；C、双氧水能够在二氧化锰的作用下能够快速产生氧气，而水不能，因此通过加入二氧化锰，可以鉴别，故方法正确；D、二氧化碳和氮气均不能燃烧、不能支持燃烧，所以伸入燃着的木条均会熄灭，故方法错误，不能区分，故方法错误。故选D。4.下列有关空气的说法中，不正确的是（）A．空气的成分按体积计算，含量最高的是氮气B．稀有气体可制成多种用途的电光源C．氮气的化学性质不活泼，不能与任何物质发生反应杨sir化学，侵权必究D．空气中二氧化碳的含量是相对稳定的【答案】C【详解】A、空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．故A说法正确；B、稀有气体通电后发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，故B说法正确；C、氮气的化学性质不活泼，常温下，不易与其他物质发生反应，但是在一定条件下也能与其他物质反应，故C说法错误；D、空气中二氧化碳的含量是相对稳定的，维持在0.03%左右，故D说法正确。故选：C。5.空气中含量较多，并且在医疗冷冻治疗和食品防腐等方面有着广泛用途的气体是（）A．氮气 B．氧气C．二氧化碳 D．稀有气体【答案】A【详解】A.氮气化学性质稳定在医疗麻醉和食品防腐等方面有着广泛用途，与题意相符。B.氧气用于医疗急救，气焊等等，与题意不符。C.二氧化碳用于灭火，做气体肥料等等，与题意不符。D.稀有气体做霓虹灯，与题意不符。故选:C。6.空气是一种宝贵的资源，下列有关空气成分的说法正确的是（）A．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水B．二氧化碳属于“空气污染指数”需要监测污染物C．空气中的氮气体积分数约为21%D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制作霓虹灯【答案】D【详解】A、氧气不易溶于水，故A错误;B、目前计入空气质量监测的主要污染物包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧，二氧化碳无毒是空气中的固有成分，不属于污染物，故B错误;C、空气中的氮气体积分数约为78%，故C错误;D、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可作电光源制成霓虹灯，故D正确。故选D。7.小明同学在学习化学时，很注意对知识进行对比归纳，关于下列化学物质：①空气、②五氧化二磷、③氖气、④过氧化氢溶液、⑤二氧化碳、⑥二氧化硫、⑦氮气。请你参与他的比较，把符合以下要求的物质的序号填写在横线上。(1)不支持燃烧且能参与植物光合作用的是________。(2)有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是________。(3)通常状况下，属于白色固体物质的是________。(4)用于制造电光源（如：霓虹灯等）的是________。(5)上述物质中属于混合物的是________。(6)空气中含量最多的气体是________。【答案】(1)⑤(2)⑥(3)②(4)③（5）①④(6)⑦【详解】(1)不支持燃烧且能参与植物光合作用的是二氧化碳，故填⑤;(2)有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是二氧化硫，故填⑥;(3)通常状况下，属于白色固体物质的是五氧化二磷，故填②;(4)用于制造电光源(如:霓虹灯等)的是稀有气体，包括氨、氖、氩、氪、氙等，故填③;(5)属于混合物的物质是不能用一个化学式表示的，空气和过氧化氢溶液不能用一个化学式表示，故填①④;(6)空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，故填⑦8.阅读下列科