《爱的教育》心得感悟

《爱的教育》心得感悟

《爱的教育》心得感悟第1篇

泰戈尔曾经说过：“爱是恒古长明的灯塔，它定睛望着风暴却不以动，爱就

是充实了生命，正如盛满了酒杯。”在看《爱的教育》时，故事中的情节深深地

感动着我，使我不禁好几次流下了泪水。我并不在意这本书的文化价值有多高，

只要这本书流露着真情实感，让人看了流连忘返，这就是一本好书。

《爱的教育》采用了日记的形式，以一个小学四年级的孩子一一安利柯的眼

光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事，故事中有正直善良的卡隆、

品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安

利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。当然，还有慈爱的父母、令人尊敬的老师、

他们给予了安利柯最无私的疼爱，教会他宽容与理解。这本书还有一个每月故事

的版块，通过一个个感人的故事对家国情怀做了的诠释，读起来让人心头怦然一

震，暗暗下定决心，一定要保卫祖国，使祖国变得更加繁荣！《爱的教育》这本书

中令我最感动的是《费鲁乔的血》这个故事。故事主要讲了一个叫费鲁乔的孩子

总和人家打架，和人家赌博，是个坏孩子。可他却有个爱他的祖母，祖母见费鲁

乔又和人家打架了，便教育他要做个乖孩子，不要走歪道。费鲁乔心里知道错了,

很悔恨自己当初的行为，准备和祖母道歉。可就在这时，两个强盗闯了进来，祖

母认出了其中一个强盗，强盗察觉自己被认出来了，便拿着刀向祖母扑去，费鲁

乔见状，马上扑在了祖母的身上，挡了那一刀，强盗走了。夜宁静得可怕，费鲁

乔的灵魂已经去了天国……看完了这个故事，我感受到了费鲁乔对祖母那深深的

爱，故事诠释的爱是那样的真诚。我想，天国的费鲁乔肯定已经化身为爱的天使,

永远守护着他的祖母c

经典是不畏惧时间的，虽然经历了一百年的光阴，但这本《爱的教育》依然

闪烁着最耀眼的光芒，引导着每一个阅读它的人感受爱的芬芳！

《爱的教育》心得感悟第2篇

这是一本非常感人的书，它通过讲述主人公一-安利柯身边发生的故事来教

我们“爱”-父母之爱，同学之爱，儿女之爱，国家之爱等。它是一本教育我们

的好书，值得每个人用心的阅读。

在《爱的教育》里面给我印象最深是“普雷科西得奖”这个故事，故事的情

节是：普雷科西的爸爸是一个铁匠，经常尢缘尢故的打他。有一大上午，督学和

校长来发奖章，第一枚奖章发给了代洛西，第二枚奖章发给普雷科西，普雷科西

表现出无比感激！放学了，督学走到普雷科西的爸爸面前高兴地说：“我为你高

兴，你的孩子胜过了54个同学，获得第二枚奖章，他是一个聪明又有梦想的孩

子，他会前途无量。”铁匠听后十分惊讶，过一会，他的眼泪慢慢流下来了，然

后紧紧抱住了普雷科西。

这个故事说明了：普雷科西通过自己的努力，改变了爸爸对他的态度。

我也要向普雷科西学习，比如做作业遇到困难，不能想都不想就去问爸爸、

妈妈。我应该多动脑筋想一想。

普雷科西在这种恶劣的环境中学习，也能学习的这样好，我的学习环境比普

雷科西的学习环境好多了，普雷科西能在这种恶劣的环境中学习，还学习得这样

好，我也要比普雷科西学习得好。好遇见困难永不退缩，还要相信自己，困难打

不倒你，我自己能做到。

《爱的教育》心得感悟笫3篇

今天，我读完了《爱的教育》，我认为它是一本洗涤心灵的书籍，可以让人

心中感受到爱。

这本书是以一个小男孩一一安利柯的日记来透视出日常生活中的学校和家庭

关系。老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱，同时，还会有非常

打动人心的每月例话。

这其中，让我记忆最深的还是《六千英里寻母》：玛尔可的母亲去阿根廷当

女仆，一年后，她音信全无。玛尔可决定去阿根廷找她。他上船之后没有熟人，

只有一位老人时不时的鼓励他。到了阿根廷后，便根据路人的指导来到他母亲的

住处，谁知他母亲早就和主人搬走了。玛尔可就根据现在住在那里的绅士的提示

来到勃卡，找到另一位绅士。让他送玛尔可去洛费留，然后去可淮特市。可他到

了勃卡后，才知那为绅士不在，而玛尔可还被他家的仆人骂了一顿。正当玛尔可

感到很无助的时候，船上的那位老人看见了他，并带他来到了一家意大利人的店

里，给他筹钱，玛尔可很感激那位老人。次日，玛尔可乘船去可谁特。几天以后,

他到达了可淮特，并总乘粮车到杜克曼，可商贩“头脑”说这不是去杜克曼的车,

你去那下车还要走几十英里。可玛尔可却坚持要上车。粮车也只好带着玛尔可走

了，几天后，车夫们就开始虐待玛尔可，只有“头胸”关心他，可怜的玛尔可熬

过了这段时光，可是下边他要徒步走几十公里，他每日都在努力向前走，为的就

是找到母亲。

玛尔可好不容易到了杜克曼，可别人说他母亲去了塞拉地罗，这对玛尔可来

说无疑是一个晴天霹雳，可那人说只要五六个小时就到后，玛尔可就急忙向那边

赶。可他还不知道母亲已经奄奄一息了，但她只要动一个手术就可以活过来了，

可是她却不愿意。就在她觉得不行了的时候，玛尔可找到了她，他母亲很激动，

决定做手术，也活了过来。

玛尔可凭着自己的勇气，在异国异乡走了六千英里独自一人寻母。我为玛可

在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育没有情感，没有爱，就如同池塘里

没有水一样，没有水就不成其池塘。没有爱，就没有教育。爱与教育是相辅相成

的，在教育中感受到爱，爱就像是力量的源泉，也是教育成功的基础。爱就像是

人们所需求的空气，少了它，一切便会化为虚无…

《爱的教育》就像是心灵鸡汤，那充满平实而又细腻的笔触，给我带来的是

人间最伟大的爱：师生之爱，学生之爱，父母之爱，儿女之爱，祖国之爱等

等……其中每一种爱虽然不是惊无动地的，却感人肺腑。这部充满爱的小说中，

教育使爱而升华，而爱，则是人与人之间，最朴实,最纯真的情感。

爱，也许是一条没有尽头的路。你永远不知道这个转角会发生什么，一路上

或许会有欢乐，有愤怒，有忧伤，有无奈，但它会更加让你真正懂得爱，只要心

中有爱，世界才会更美好！！

《爱的教育》心得感悟第5篇

《爱的教育》采用日记的形式，以一个小学四年级学生一一安利柯的眼光和

口吻向人们讲述了一个个感人的故事。

故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的戴洛西、坚韧勤奋的斯代第和有非凡

毅力和感人孝心的玻莱克西……

全书故事简单，风格朴素，感情浓烈，展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、

朋友之宜。是一棵永垂不朽的“长青树”。

其中的卡隆给我留下了深刻的印象，他十分正直，只要小孩子被欺负，他就

会闻声赶到，以助人为乐。在我们校园里也不乏像卡隆一样正义、善良的人，助

人为乐的人也很多，如周家俊、秦瑞成、柏晓宇这些同学在关键时刻必然会慷慨

的“拔刀相助”。

记得上学期我在一次考试前向周佳俊借作文纸；“周佳俊，你能借我些作文

纸吗？”他二话不说，从书包里拿出4张仅存的作文纸然后分给我一半。我惊讶

的问：“那你要是不够用了怎么办？”“我若是不够写的话不是还可以向别的同

学借吗？何以费解呢？而且两张纸已经足够我写了哦……”他说。

生活中这些小事处处可见，不足为奇。但如果每个人都能付出一点爱，这个

世界将是一个美好且充满爱的天堂，点点滴滴的爱，能汇成一条爱的长河。

《爱的教育》心得感悟第6篇

《爱的教育》告诉我，一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这

更重要的东西一对祖国，对家乡，对同胞，对弱者，对父母，对师长，对同学，

对周围所有人都要给予爱和尊重。书中的每一个故事都让我动情，每一段里行间

都洋溢着儿童们的纯真与情趣。

《爱的教育》的精彩之处和在于，每一篇小故事都有一个或几个主人公，把

每个故事拆出去也并不影响它的完整性，这尤其是照顾了读者，特别是我们学生

的阅读心理和特点，使我们更容易理解作者想要表达的某个道理，使书中的人物

更形象，性格特点更易于展现，其中让我印象深刻地是有一篇“可爱的老师”的

日记，作者细心地勾勒出每位老师的形象，“性格柔和”的“修女”老师对孩子

们“发大声和动怒是绝对没有的”，但孩子们对老师的训诫还是肃然起敬，这让

我想起了我们的王老师，还有另一位老师，则截然不同，她“用教鞭击桌用拍手

来使他们镇静”，但并没有给孩子们带来恐惧，反而让孩子们依附着她的快乐，

一幅幅画面，表明了孩子们对老师真挚的感情，更证明了老师对孩子们的关心和

崇高的，无微不至的，这位老师倒像极了我的陈老师，还有一篇“家长”的日记

让我印象深刻，它叙述着“学生的父母”他们是与学校教育息息相关的一群特

殊的人，他们容貌不同，职业各异，但却都有着一颗“为孩孑着想”之心，他们

默默地接送孩子，关心着孩子的学习和生活，他们把对自己孩子的爱，迁移到孩

子的同学和伙伴身上，他们因为同为父母，而变成“平等的友人”读着这样的描

写，记叙“学生的父母”的日记，我的心也会随温暖起来，会被其中浓浓的亲情

所感动，作为学生，我们更应该进一步理解，领会天下父母心，把感动和感恩扛

在自己的肩上。

同学们，读了这本《爱的教育》我们懂得了素质教育的重要性，成绩知商虽

然重要，但品德更重要，这本书可以说是素质教育的最佳读本，它可以让我们明

确地感受到什么是我们应该学习，什么是我们不应该去做的，如此，我们才能更

健康，更完善地体会出素质教育的魅力。

《爱的教育》心得感悟第7篇

最近，我在书香八闽读书网上看了《爱的教育》这本书。

本书是意大利作家亚米契斯的代表性小说。《爰的教育》以意大利四年级小

学生安利柯日记的形式记录了从十月开学第一天，到第二年七月发生在安利柯身

边的十分感人的小故事，还包括了父母、姐姐在他的日记本上写下的劝诫启发性

文字，以及十则老师在课堂上宣讲的：“每月故事”。

看完《爱的教育》，我受益匪浅。这一个个小牧事，都蕴含了许多深刻的大

道理。我觉得《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的，并不是其文学价

值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生

之情，朋友之谊，乡国之恋……这不处处洋溢着爱的小说所蕴含所散发出的那种

深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大！

我希望，人人都献出一点爱，让爱充满整个社会，让孩子们在爱的教育下茁

壮成长！

《爱的教育》心得感悟笫8篇

昨天，看完了《爱的教育》这本书，让我深受启发。

书中的小主人利柯是一个刚上三年级的学生，出生在一个衣食无忧的知识分

子家庭。他学习勤奋努力，待人诚挚友善。安利柯的父亲是位工程师，家里的条

件也算小康，他的父母都是乐善好施的人，常常教导安利柯要帮助穷人和有困难

的的人。

安利柯的身边有着一群心地善良，充满爱心的同学。安利柯最敬佩的同学是

卡隆，这个火车司机的儿子具有高尚的心灵，面对被欺负的弱小者他常常会挺身

相助。毕业时，安利柯和他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长，心

中充满了无限眷恋和感激之情，父亲也特意带他乘火车去探望自己44年前的小

学老师，给他上了一堂“尊敬师长”的好课。

其中，令我印象最深刻的是：一个二年级的学生洛贝谛，为救一个最低班的

小学生，他的脚被马车压在底下，骨头都压碎了，从而自己身处险境。看了这个

故事，我对洛贝谛的敬佩油然而生他可以为了一个跟自己毫无关系的人而受伤，

这种勇气是很多人所不能及的，这种勇气是我们缺乏的，这种勇气是我们应该去

学习的。、

读了《爱的教育》这本书，我懂得了要多多帮助那些有困难的人和需要帮助

的人，把爱传递下去。

《爱的教育》心得感悟第9篇

从古到今，世界各地涌现出一代又一代有所作为的人。那么，他们成功的原

因是什么呢？我认为：他们的成功与良好的道德是分不开的。

暑假的时间总是很难熬，外面阳光强烈，不想出去玩，做作业也做累了，于

是我跑到书架旁看了看我的书籍，挑了一本很久没看的书，书名叫《爱的教育》。

我喜欢这本书是因为他的书名中有着教育二字，而前面还有一个“爱”字，围绕

着爱而展开的教育深深吸引了我。

《爱的教育》就是一本指引我们用爱心去创造美好世界，用爱去关心他人，

做一个有道德的人的好书。作者在书中以一个读三年级学生安利柯的名义，通过

记日记、讲故事的形式，讲述了很多主人公身边的事情，这些小故事对我启发很

大。最让我记忆犹新的是父亲的一封信（要知道感恩）安利柯父亲的话句句戳中我

的心扉，是的我们要学会感恩老师、体谅老师，反该敬爱我们的老师，古话说

“一日为师，终生为父”是呀要把你的老师当做像你的父母一样的，不管怎样都

应该相信他是为了你好……

《爱的教育》启迪了我的智慧，荡涤了我的心灵，使我懂得一个人成功的首

要条件是道德，所以在今后的历程中，我将时时处处不断加强思想道德修养，力

争做一个有着良好道德品质的人。

《爱的教育》心得感悟第10篇

从小到大，我已经读了不少书了，比如《格林童话》、《中国神话故事》、

《365夜成语故事》等。但是印象最深的，就要属《爱的教育》这本书了。

《爱的教育》是一部风靡全球、脍炙人口的佳作，是由意大利作家亚米契斯

花了近十年时间才完成的。小说通过一个意大利四年级小学生的日常生活，讲述

了一个又一个感人的故事。全书共100篇文章，主要由三部分构成：主人利柯的

日记;他的父母在他的日记上写的劝诫启发性的文章；以及10则老师在课堂上宣

读的小故事。《爱的教育》一书无论哪一章、哪一节，都把“爱”表现得淋漓尽

致，大至国家、社会或者是民族的“大我之爱”，小至父母、师长或者是朋友之

间的“小我之爱”，处处扣人心弦，感人肺腑。

文中众多的人物都刻画得栩栩如生，有知错就改的安利科，有珍惜友谊的莱

蒂，有高尚的卡隆，有待人友好的代洛西，有废寝忘食的泼来可西，有舍己为人

的洛贝蒂……通过文字，我仿佛感觉到这些人就在我的身边。

《爱的教育》让我懂得了生活中处处有爱；让我懂得了我们不能嘲笑他人，而

应该尊重他人；让我懂得了坚强、乐观;让我懂得了如何真诚地与人相处……

感谢《爱的教育》，感谢这生动的一课！

《爱的教育》心得感悟第11篇

我曾听人说和书香在一起，永远也不会叹息。是呀，我就是一个爱读书的女

孩，在我的眼里，读书是最快乐的事情，我常会静静地坐在屋里读各种各样的书，

品尝着书的乐趣。

这不我又读了一本名叫《爱的教育》的书，这本书可好了，中间分成88个小

故事，每个故事都令人感动。书中还有许多人物令人回味尢穷呢！有做鬼脸的小

石匠安东尼奥、有小气又善良的长洛斐、有举止文雅、成绩名列前茅的代洛西、

有从马车下救出孩子而自己却拄着拐杖的罗佩蒂等等。不过这些人物中，我最喜

欢的是身材又矮又小的奈利。

说起奈利，我非常敬佩他那顽强的毅力。有一次在体操课上，因为奈利身体

不好，老师见他爬杆爬得很吃力，于是让他下来休息一下，可他决不退缩，坚持

努力地往上爬，直爬潺脸色发紫、汗流泱背，仍不放弃，终于他胜利了！这不禁

使我想起了今年的儿童节，我们仁和小区举行了一次儿童长跑比赛，那时我缺乏

锻炼，刚跑了一半就已气喘吁吁，眼看着我坚持不下去了，可当我一想到奈利，

使我又重新振作起来，终于跑完了全程，还获得了第三名的好成绩呢！

我爱读书，因为它不仅让我学到很多知识，还教会了我许多做人的道理。小

朋友们，快来和我一起快乐地读书吧！让我们像一只只智慧的小船，在那书海里

快乐地遨游，一直驶向那成功的彼岸。

《爱的教育》心得感悟笫12篇

这个暑假，我读了《爱的教育》这本书。书中的字里行间，都离不开一个“爱”

字。父爱，母爱，友爱，师生之情……最让我感动的是《佛罗伦萨的小抄写员》。

书中的叙利奥为了减轻爸爸抄写封套的劳累，他准时晚上12：00起来偷偷地抄

写封套，因此，成绩一落千丈。爸爸对他很失望，就连叙利奥生病了也不去理会。

叙利奥为了帮贫穷的家庭、辛劳的爸爸一直辛苦抄写着，还要承受无休止的责骂。

直到有一天，爸爸发现了这个秘密，知道自己的工作效率为什么这么快时，才知

道自己错怪儿子了，愧疚万分，爸爸又一如既往的关爱叙利奥了。

读完这个故事，我想：人们相互爱着，可你爱的人让你失望，让你受了打击,

你会责骂他，甚至抛弃他？可是爱的力量怎能如此脆弱？不能！

《爱的教育》里，多数都是因为爱而发生的感人故事，甚至有人可以不顾个

人的安危。我想：读过这本书的人，一定都无一例外地流过泪。我爸爸曾经就用

手机打跑过一只欲扑向我的恶狗，手机被摔得四分五裂，这不就是爱的小例子吗?

爱，身边无处不在：父母对孩子无微不至的爱;老师对学生的循循善诱；朋友

之间的相互安慰；同学之间的关爱……你心中肯定也有一族爱的火花，为你爱的

人，你愿意付出一切吗？

我愿意！

《爱的教育》心得感悟第13篇

这一周，我怀着激动的心情迫不及待地看了名着一一《爱的教育》。我也曾

学过《爱的教育》里面的几篇文章，那感人的故事把我深深地迷住了。

书中以小学生的口吻，记录了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故

事中的主人公主要是学生、老师，以及学生的父母等平凡的人。他们都具有高尚

的品德。作者亚米契斯把这部日记体小说写出了他们对祖国和人民、对长辈和同

学之间深厚而真挚的爱。

其中让我最感动的两篇《雪球》和《访问负伤者》。它们讲了评价利柯的同

学卡洛斐玩雪球时不小心打伤了老人的眼睛。卡隆陪伴着卡洛斐一同去道歉。正

直的卡隆让我感到无比的欢喜！朋友做错了事，陪伴他道歉，让他感到温暖；朋友

做错了事，应用自己的一举一动来告诉他：做错了事就应该承认错误！第二天，

安利柯和爸爸一起探望老人。老人依然在为卡洛斐着想着。不久，卡洛斐来了，

送给了老人一个礼物一一正是他平时费尽心血，如宝贝般珍爱的集邮册！这个比

他生命还重要的东西，竟然用来做赠品！这时，我不禁为老人的宽宏大量而赞赏,

为卡洛斐的诚心诚意而赞扬！

《爱的教育》告诉我们：爱能让大家变得正直.仗义、勇敢。

爱是一丝春风.，绐人以清爽；爱是一阵香气，给人以芳香；爱是一句“对不

起”，给人以真诚！在生活中，我们应该用自己的一点一滴关爱，让人间充满温

暖，让世界充满爱！

《爱的教育》心得感悟第14篇

寒假期间，我读了许多让我受益匪浅的书，有探索世界奥秘的《十万个为什

么》，有了解祖国上下五千年历史的《上下五千年》。但我最最喜欢的还是《爱

的教育》。

在这本书中，我印象最深的一篇文章是《宽宏大量的品德》！这篇文章主要讲

叙的是三四个同学和经常做坏事的弗兰蒂一起欺负胳膊伤残，母亲以卖菜为生的

科罗西，科罗西尽力忍受着他们的侮辱。终于，他抄起墨水瓶向他们扔了过去，

但不小心扔到了刚进门的老师身上。谁也不敢承认是自己做的，由于帮科罗西承

认错误的卡罗纳打动了大家，其他人也接受了批评！

我很欣赏那位老师所说的一句话：“你欺负了无辜的同学，欺负了不幸的孩

孑，欺负弱者了！”是的，虽然科罗西是个残疾人，导致他生活艰难，行动不便,

但是其他人也不应该去欺负他，难道弱者就要被强者欺负，被强者嫌弃？不！霍金

就是最好的例子，虽然他是残疾人，但是身残志坚，凭借自己顽强的毅力成了一

位闻名于世的大科学家！

何况，同学之间应该相互帮助，有爱，关心！像故事中的卡罗纳一样愿意为

同学承认错误，牺牲自己，帮助别人！如果换做是我，肯定不会站出来帮同学承

认错误，现在想想觉得惭愧。所以他的这种宽宏大量，乐于助人的品德、，让我敬

佩！

多给别人一点帮助，多奉献自己的一点爱，那么世界该变得多么美好。

《爱的教育》心得感悟第15篇

爱能感化一切，有爱，世界将变得更美好。这是我读完《爱的教育》这本书

首先想到的。

《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家德•亚米契斯的代表作。全书通过

小学三年级学生恩里科在一个学年的记事，其中穿插着老师每个月给学生讲述的

一则则美好又真实的“每月故事”，娓娓记叙师生之情，父子之爱，朋友之谊。

展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国，爱社会的精神，是打开人们心扉的一把钥

匙。

这本书的文字虽然简单朴实，描写的都是平平凡凡的人物，但他却流露出了

人与人之间的真情实感，让人感动不已。例外每一月的故事中“伦巴第的哨兵”。

文中写了在1859年，法意联军为了拯救伦巴第，与奥地利发生战争。一个十二

岁左右的男孩正在削木棒，原来这个小男孩是孤儿，他留在这儿是想保卫祖国。

士官命令士兵注意前方的动静，可房子太低，什麽也看不到，士官看到前面有一

棵大树，这个小男孩是这里眼力最好的，所以士官请小男孩看前方有什麽动静。

当士官问男孩要多少钱时，小男孩却摇摇头说：“不，我一分也不要，耍知道，

我是伦巴第的人！”看到这里，我想：“他是一个多么爱国的人啊！要是我，我便

会漫天要价的。”小男孩爬到树上，把远方的情景说给士官听，万万没想到，小

男孩被敌人发现，一颗子弹从小男孩的心脏穿过，他猛松开手，像石头一样落在

地上。已经没有希望了，小男孩已经离开了人间。

这个小男孩真是伟大啊！他那种舍身为国的精神真让我肃然起敬，然而，男

孩静静地躺在鲜花丛中，脸上露出了幸福的微笑，他知道，为了自己的祖国牺牲

生命是值得的。他的爱国精神是多么值得我们学习啊！

《爱的教育》心得感悟第16篇

曾看到过这样一没话"我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜

读毕，就是之后在翻峰或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿.这不

是悲哀的眼泪，乃是渐愧和感激的眼泪.除了人的资格以外，我在家中早已是二

子二女的.父亲，在教育界是执过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,

读了这书好像丑女见了美人，自我难堪起来，不觉惭愧了流泪."我一向想拜读这

本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》，这个寒假最终如愿以偿了.

《爱的教育》采用日记的形式，讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，

记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父

母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量，文章中孩子们所表现的更多

的是闪光的美德.，这正是小说极力颂扬的地方。这本小说在漫长的岁月里，陪伴

一代又一代的孩子成长。能够说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，

引导我们永远坚持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的

一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎，能够说超过了任何

一种《教育学》或《教育概论》。

爱，像空气，每一天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的

意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子

爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们

需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪

在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都

有一颗深爱子女的心c安利柯有本与父母共同读写的日记，而此刻很多学生的日

记上还挂着一把小锁0最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲

子之爱，很多人都无法感受到。

如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅

游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱

而十沉重的活儿；那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，

一路上边走边看，就会很简便，每一天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起

来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这

种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。

是啊，《爱的教育》让我走入安利柯的生活，目堵了他们是怎样学习，生活，

怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。如果爱是奔腾的热血,

是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很口号,

但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一

幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们

祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自我国家的光明，同样能够抛

弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖

国需要我们的还有很多，我们要刻苦学习，掌握本领，长大才能回报祖国。爱之

所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情怀。

《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样，又不仅仅是这些。我想，

爱是什么不会有明确的答案，但我已经完成了对于爰的思考一一爱是博大的，无

穷的，伟大的力量。是教育中不可缺少的。

《爱的教育》心得感悟第17篇

在本学期里我读了意大利作家亚米契斯的着作《爱的教育》主要讲解了父母

与孩子的爱老师对同学的爱，这让我受益匪浅。

书中以一个四年级孩子的眼光，讲述了从四年级10月开学。第一天到第二

年的7月份在校内所见，所闻，所感一个个•看起来那么渺小，而在我心里波荡

起感情的波澜让人久久不能难忘，而那一段更让我羞愧万分。

有一个孩子家里贫苦不得不把孩子送到马戏班，那个孩子受了7年的苦吃遍

了鞭子的抽打，终于有一大他逃了出来，他去了意大利大使馆，大使给了他一张

船票让他是返回故乡，可是他在船上没有钱买吃的，有一些人就济他，给了他了

一些金币，可是那些人背后偷偷说意大利的坏话，那个小男孩听见了，把那些人

的钱扔了回去大喊说：“你们这些人的钱我不稀罕要”这让我很感动，我也要向

他学习一个爱祖国，爱国家的少年。

谢谢这本书陪伴了我的三个月，这三个月中我用白了许多知识，让我见见地

长大了，我所以要多读书让书香围绕我的周围。

《爱的教育》心得感悟第18篇

最近几天读了意大利著名儿童作家亚米契斯的作品一一《爱的教育》，有几

点让我非常感动。

首先让我感动的是恩利科（文中主人翁）有一个非常友爱的家庭，他的父母都

非常关心他，经常写信告诉他做人、做事的道理。这让我想起我的父母，我的父

母都十分喜欢我，爸爸对我的学习、生活、爱好等都牵挂在心，每次从外地回来

都给我买书，买我喜欢吃的食品，我有什么困难都和老爸说，我们一起共同解决。

妈妈对我的关心也是无微不至，她对我的要求非常严格，都说“严师出高徒”，

这一点我是感受深刻哦!

其次让我感动的是恩利科非常爱他的同学、老师。我也非常喜欢我的老师和

同学们，我的语文老师是一位年轻的妈妈，她风趣幽默；数学老师有着多年的教

学经验，她严肃认真,我的同学们也和文中恩利科的同学们一样，有的乐于助人,

有的品学兼优，有的进步明显，有的调皮捣蛋。我十分珍惜和他们的友谊，有的

还是我的好兄弟呢！

最让我感动的是恩利科对祖国的热爱。这让我想起前不久国庆节那天，我在

家里看天安门广场升旗仪式的场景，当五星红旗冉冉升起的时刻，我感到无比自

豪！看到我居住的合肥市最近的变化：一条条马路笔直宽敞；一座座高架桥凌空架

起；一座座高楼拔地而起；一个个公园竞相争艳！图书馆、博物馆、科技馆都勾起

我对知识的渴望；逍遥津、天鹅湖、湿地森林公园，都留下我欢乐的笑声；世纪金

源大饭店、希尔顿国际酒店、娃哈哈大酒店、金尊国际酒店、必胜客都让我想起

美味！我发自内心地爰着这个城市，爱着我的祖国！

正当我完成这篇作文时，收音机传来美妙的锹声“只要人人都献出一点爱，

这世界将变成美好的人间”！

《爱的教育》心得感悟第19篇

《爱的教育》是流传世界各国的一本名著，作者意大利人阿米琪斯，写于

1886年，距今天一百二十多年了，仍然散发着无穷的魅力。能够阅读这本书，

要感谢我的爸爸妈妈，早在XX年，是妈妈把这本书推荐给了爸爸，但是爸爸当

时很不屑一顾，认为是一本畅销的泛泛之作不值得一读，就扔在一边。有一次爸

爸带我到湖南路新华书店看书，在书店一个角落里爸爸发现了这本书，随便翻了

翻就爱不释手就把它买回家了，爸爸说：“这真是一本好书，值得好好阅读。”

这本书也就成为我们家读书会重点阅读书目。

《爱的教育》是一本日记体儿童小说，以四年级小学生恩利科的视角，写他

在一学年里的故事。在每个周末的读书会上，爸爸都会和我一起阅读这本书里的

故事，比如《帕多瓦的爱国少年》《穷人》《虚荣心》《铁匠的儿子》《撒丁岛

的少年鼓手》《决心》《佛罗伦萨的小抄写员》……都是些脍炙人口的篇章，读

后给我留下了很深的印象，在这些故事里，一个个栩栩如生的人物跃然纸上，有

我最佩服的、勇敢正直的卡罗纳，有仁慈善良、严肃认真的小泥瓦匠，还有有勤

劳刻苦、勇挑家庭重担的科列帝……

在读这本书的过程中，爸爸曾流露出一丝遗憾，爸爸小时候没有读这本书是

他最大的遗憾，爸爸甚至为他的“尢知”而感到懊恼，到大学中文系也没有好好

阅读这本书。爸爸说，他也很荣幸，“虽然迟读了二十年，和儿子一起阅读这伟

大的著作，聆听作者那关于爱的交响，触摸小主人公从内心深处流淌出爱的涓涓

暖流，是一件很惬意的事情。”这本书我读得很认真，书中那些感人的故事，那

些聪明善良的小主人公渐渐地融入我的学习生活中，《佛罗伦萨的小抄写员》是

这本书中最让我感动的篇章，文中讲述的是一个小学五年级学生朱里奥的故事，

他家境贫寒，他爸爸是铁路工人，白天工作，晚上给人善写文件挣钱补贴家用，

朱里奥很心疼爸爸，于是瞒着爸爸深夜趁爸爸睡觉的时候帮着抄写，一抄就是两

个月，家里的收入明显增多，可是朱里奥白天上课打瞌睡被老师批评，成绩下降

又被爸爸责备，他总是不动声色地忍受着，但他能为家里做贡献，心里是乐滋滋

的，后来朱里奥的秘密终于被爸爸发现了，他爸爸很是感动。正是这些小主人公

让我明白了什么是“爱”。

爸爸的遗憾可能与那个时代教育资源匮乏有关，我没有爸爸的遗憾，我很荣

幸在三年级的时候，爸爸和我一起读书。我也暗暗地下定决心，好好努力读书，

珍惜机会，像《爱的教育》中教我们的那样，爱爸爸妈妈，爱师长同学，珍爱自

己拥有的一切，爱我们身边的每个人，刻苦努力，学好本领，做一个有爱心、对

社会有用的人。

《爱的教育》心得感悟第20篇

《爱的教育》，是意大利一个小学四年级的学生恩利科写的日记。经他爸爸

整理后成书。小作者通篇所要表达的，是在有关爱的氛围中学习。其中包括父母

的关爱，包括老师的关爱，也包括同学之间的互相关爱。

小作者在四年级整个学年中，在注重学习的前提下，留意观察自己家里的生

活情况，留意观察校园里和班级内老师和同学之间发生的事情，留意观察社会上

所发生的一切。整大不停地写呀写，终于写成了这本书。

只要留意观察，爱就无处不在。恩利科在日记中写了这样一件小事。一天早

晨，三四个男孩正在捉弄可怜的科罗西。说他可怜，是因为科罗西家境贫寒，又

废了一条胳膊。科罗西愤怒了，抓起一只墨水瓶用尽全力朝其中一个人的头上扔

过去。那个同学躲过了，墨水瓶击中了这时正走进来的老师，在老师胸口上打个

正着。当老师调查清焚后，没有埋怨科罗西。并严肃地对侮辱科罗西的那几位同

学说：“侮辱了一位没有招惹你们的同学，嘲弄了一个不幸的孩子，你们袭击了

一个无力自卫的弱者,你们干下了一桩人类可以用来进行自我玷污的最为低级的、

最为可此的事情。”

说完这些话，老师走到凳子中间，把手放在要承担责任的加罗纳的下巴底下,

让低头的加罗纳抬起头来，说到：“你是一个高尚的人。”

接着老师转向那四个肇事者，出人意料地说：“我宽恕你们。”这本书中诸

如此类的故事还很多很多，我只是列举其中之一。同学们，不想细细地读读这本

书吗？

读完这本书，我感受颇深。不同形式的爱，就在我们中间。让我们为爱而前

行吧!

《爱的教育》心得感悟第21篇

今天我和妈妈一起读了《爱的教育》中的《小抄写匠》的故事。

故事写了小学四年级的学生裘里亚每晚帮助父亲工的故事。

我喜欢的故事内容是：裘里亚没有作声，可心里却暗暗高兴，他心想：我偷

偷帮爸爸抄写，不光能挣到钱，还能使他高兴呢！对，就这么干下去！当天晚上，

等钟打过12点以后，他又悄悄起床，偷偷帮爸爸抄写了。他一连写了好几夜，

父亲都没有发现。

妈妈喜欢的内容是：由于内心极度的悲伤和身体的劳累，裘里亚越来越憔悴,

功课也越来越差了。他内心十分清楚自己为什么会变成这个样子。他决定终止每

晚偷偷帮助父亲工作这件事。他常常下决心说：“今晚决不再起床了！“可是晚

上一过12点，他决心就动摇了。他想着父亲劳累的样子，想着母亲没有一件像

样的好衣服，想着弟妹上学没有钱，想着家里随时没有饭吃，又亳不犹豫地悄悄

起身，走向爸爸的办公桌。

我和妈妈都觉得裘里亚是一个爱爸爸妈妈爱弟弟妹妹的懂事的男孩。我们都

很喜欢他。

《爱的教育》心得感悟第22篇

我很爱读书，那种渴望的神情，爸妈只好帮我买书。这不我看中了一本名为

《爱的教育》的书。买回家后，我细细的“品尝起来”，这本书实在是太吸引人

了！我为了读完它，可谓是废寝忘食啊！我觉得这本书真的很好啊，并且教会了我

很多的道理。我想起了有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成

美好的人问！”

这本书的主人公是安利柯，他是一个善良、天真而又不失诚信的小男孩，他

生活在一个和谐的环境中。他的同学、朋友、老师、家人都非常的友好。诺琵斯

的父亲是个名流、卡隆是个品德高尚的人、克洛西是个手有残疾的人、培谛的父

亲是卖炭的、可莱谛的家里很穷，华梯尼的家里很富有……他们都是安利柯的好

朋友，他们与安利柯在同一个学校里生活，在同一间教室里学习，早已有了割舍

不断的友情，并且持久！安利柯与他的朋友们发生了一件又一件包含喜怒哀乐的

事情，当然也发生过许多小矛盾，但这都不重要，重要的是他们之间那种先人后

己、乐于助人的品质非常值得我们学习。这本书里还有每月故事呢，这些故事都

非常感人，讲的都是爱国的少年，或者是安利柯的爸爸和妈妈的信。很多故事的

情节让人忍不住泪如南下，激动力分。

这本书还让我明白了很多与人交往的道理，让我与同学之间，朋友之间，家

人之间能更好的交流。而且让我交了更多的新朋友，与自己同学之间的情谊越来

越深，越来越真切。里面的一些事情让我懂得了做事情要一丝不苟，哪怕有一丁

点毛病也要将它改正，这是必须的，不能视而不见，做事情还要三思而后行，不

能意气用事，不能动不动就发脾气，想怎样就怎样，一点也不考虑别人的感受，

这样会伤害了别人，做事不要太莽撞，我平时就是一个莽莽撞撞的人，所以这一

点我真的受益匪浅。在做人这方面，让我受益的也良多。好比做人要助人为乐，

不要琐屑计较，只考虑自己的利益。还有非常重要的一点就是说话的礼貌，有时

候我们就是管不住自己的嘴，几句说出的话，会伤了人家的自尊心，损害别人的

利益，这种话可不能随便说出。还有很多很多，总之，这本书真的教会了我很多,

教我如何爱家人，如何爱朋友。

我觉得一本好书就像一杯茶，每杯茶都有它独特的味道。而这本《爱的教育》,

我觉得这是一杯龙井茶，要慢慢品才能喝出其中的韵味，要喝得彻底才能领悟其

中的奥妙。相信读懂喝了它肯定会让你神清气爽！

这本书真的很好看，我推荐大家去看看，了解了解这本书。它告诉我们许多

道理，让我受益良多。

《爱的教育》心得感悟第23篇

这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书，这是我第3次读这

本书了，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，想法跟以前略有不同：

这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是通过一个小学生

的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以

及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的

朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解！

里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷，有的富有,

有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开

心和快乐中得到了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的

人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人

事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情.

我，一个小学六年级的学生，虽不懂什么大智大慧，但我有许多的好朋友。

但有些同学没有好朋友我也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后我懂得了他

们的的好朋友为什么很少的原因了，要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱，更不能

因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友，而作为真正的好朋友应该在朋

友困难是帮助自己的好朋友，这样才算是好朋友。

这本书还教育了许多做人的道理.我毫不后悔用我几个星期的周末来读完这

本书，因为这本书令我受益匪浅，使我懂得了做人的道理！

《爱的教育》心得感悟笫24篇

《爱的教育》这本书采用了日记的形式讲述了一个男孩名叫安利柯的成长故

事。详细地描述了他一年内在学校在家里的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、

对父母、对师长和朋友们的真挚的爱，每个故事里都有着感人肺腑的力量。

让我印象最深的是，《爱国的少年》这则故事。

在大海上行驶的一艘轮船上，一位衣服破旧的少年，向三位正在喝酒的乘客

一一回答了他们提出的许多问题。这几位乘客听后非常同情少年，给了他一些钱。

可是他们酒喝多了后，慢慢地，言语也变得越来越难听，“愚蠢的国民！下等的

民族……”正当他们说得起劲时，自尊心受到侮辱的少年把他们先前给的钱随即

一扔，“还给你们！”少年愤怒地吼道。

我非常欣赏这位少年，尢论他再贫穷再受苦，少年依然还有着一颗自尊自爱、

不卑不亢的爱国之心。

《爱的教育》心得感悟第25篇

爱的教育的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，

我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案.

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已

经融入生命.就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，

一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂

才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘

叮嘱一句：早点睡.读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.

安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最

简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受

到.

如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的，愉快的旅游.

就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉

重的活儿；那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之，把生活看成旅游，一路上边走

边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来.于是，就想继

续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久.这时候，这种情怀已升华为一种爱,

一种对于生活的爱.读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，

目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱.在感动中，我发现爱中包含着对于生活的

追求.

如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的

爱.也许它听起来很口号，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田.

当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场

面时，我不禁想到我他祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家

的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖

国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人

而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪.

《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些.我想，爱是什

么不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考一一爱是博大的，无穷的，伟

大的力量.

爱的教育的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，

我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案.

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已

经融入生命.就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，

一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂

才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘

叮嘱一句：早点睡.读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.

安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最

简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受

到.

如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的，愉快的旅游.

就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉

重的活儿；那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之，把生活看成旅游，一路上边走

边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来.于是，就想继

续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久.这时候，这种情怀已升华为一种爱,

一种对于生活的爱.读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，

目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱.在感动中，我发现爱中包含着对于生活的

追求.

如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的

爱.也许它听起来很口号，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田.

当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场

面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家

的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖

国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人

而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪.

《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些.我想，爱是什

么不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考一一爱是博大的，无穷的，伟

大的力量.

《爱的教育》心得感悟笫26篇

这本书的作者是意大利的亚米契斯。书中讲述了一个叫安利柯的四年级小学

生与老师、同学、朋友、家人……之间发生的一些关于爱的小故事。其中，我印

象最深刻的是四年级小学生罗伯特为勇救一个素不相识的小女孩，而不惜使自己

骨折的感人故事。事情发生在一个上学的早晨，一个小女孩和妈妈走在马路边的

人行道上。但不知为什么，小女孩突然挣脱妈妈的手，向马路中间跑去。这时，

一辆马车正朝这边飞匏而来。四年级的罗伯特在这让人目瞪口呆的危急关头，一

个箭步冲过去推开了小女孩。而他自己却因为躲闪不及，右腿被马车撞骨折了。

我钦佩罗伯特的勇敢：更赞赏他的爱心！要是换成我的话，恐怕只会当一个惊奇

的旁观者。

读了这本书，我感触很多：爱就像大海一样尢边尢际，是没有止境的，并不

只是局限于某个角落，某个地方或是某个狭小的范畴。这大概就是人们常说的

“大爱无强”吧！也许你做一件微不足道的小事，对别人来说就是爱，甚至是大

爱！就像我们支助一个贫困山区的失学儿童，让他重返校园。小小的一点支助，

对于我们的日常生活并不会造成什么影响，但对被支助的失学儿童，这就是大爱!

爱是在不知不觉中形成的。我觉得只要坚持每天做一件好事，爱就会来到你

的身边。只要人人都献出一份爱，世界就将会变成美好人间！

《爱的教育》心得感悟第27篇

这个暑假我过得很有意义，因为我读了很多书，其中意大利作家亚米契斯的

《爱的教育》这本书对我触动最大。这本书经过对生活朴素的描述，使我感受到

人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮忙！我认为这都离不开一个最根本的

东西一一爱！

书中有一篇文章叫《要学会爱人》给我印象最深，主要资料是讲，安利柯的

父亲看见安利柯走路E寸不细心撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到［分

生气，并告诉他今后应当怎样尊敬别人，培养好的品德。经过这件事，我想到了

我自我，说实话，我有时也和安利柯差不多，家长在时我都很有礼貌，但当家长

不在时，我就变懒了，见到谁就低下头当没看见，别说打招呼了。

记得有一次，在去奶奶家的路上，碰见我家隔壁的王叔叔，大老远我就低着

头，装做没看见，我也不知人家是怎样想的，是不是从此把我看成一个坏孩子呢?

总之，我这样是十分不礼貌的。

还有一次，是在上学的路上，当我走到一个上坡路时，发现一位老奶奶手推

轮椅吃力地往上走，本来这时我应当赶紧去帮忙，可我还在犹豫了，到底去还是

不去呢？正当我犹豫不决时，我身旁的一位阿姨连忙跑过去帮老奶奶推车，并对

她说：“上坡路陡，我帮你吧。”之后，又把那位老奶奶送送到了目的地。看到

这些，我十分的后悔，后悔我当时为什么犹豫。我突然发现我的爱心哪里去了，

我怎样变成这个样貌。我便暗地里对自我发誓，以后我要做一名有爱心的人。

从此以后，我学会了关爱他人。如果有同学摔倒了，就连忙扶起来；看见有

人遇到困难，就及时帮忙；给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救

这都是礼貌的表现，都是爱的表现，我都努力去做，慢慢地，我懂了：一个人要

培养良好的品德，必须从小事做起。小事不注意，大事成不了。

我真期望全世界的人都充满爱心！正如一句歌词所唱的：“仅有人人都献出

一片爱，世界将变成完美的未来。”

《爱的教育》心得感悟第28篇

有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！''意

大利作家亚米契的《爱的教育》就充分体现了这一点。它通过一个小学生记日记

的形式，讲述了很多小故事，从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互

理解、相互帮助呀，而这种关心、理解，都离不开一个最核心的东西—爱！

整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺

小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力。例如卖菜

妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的

老师、带病上课的教师……等等。

这些平凡的小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。

尤其是那些讲述同龄人的故事，如“我”的好朋友卡罗内，他不仅品学兼优，而

且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱，站在大街上哭时，他就把自己的

钱给了他。卡罗内更是个同情弱小、能为朋友敢于栖牲自己生命的人，他常常斥

骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲，他会花几天时间给母亲写

一封长达八页纸、四周还画上花边的信，作为生日礼物献给母亲。这是一个充满

着爱心的多么可敬的孩子啊！还有那个年仅11岁的爱国少年，为了祖国的尊严而

拒绝施舍（尽管他十分急需那些钱）；还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨

头的洛贝谛；还有那个既热爱学习、又热爱劳动，把劳动当作娱乐，善于利用时

间的可莱谛，还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点：对生活充

满爱，为他人奉献爱。正因为他们的爱，“我”的世界才变得更加美好。

读着《爱的教育》，我思绪万千；合上《爱的教育》，我心潮起伏。书中那些

栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，时时感动着我，让我的心情久久不能平静。

有时，我自己仿佛也成为了其中的一员，看看他们，想想自己，我感到自愧不如。

记得有一次，我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走过。

和卡罗内一比，我感到自己是多么残忍，多么渺小呀！虽然我上前掏尽所有的零

钱给他，也挽回不了他那残酷的生活现实，但至少可以给他灰冷的前途送上一丝

温暖吧。在处理与同学的关系上，我有时也会因为小事而与他们吵架。

中国的大文豪孔子曾说过：“仁者爱人。”有仁者之心的人，首先必须具有

一颗美好的爱心。朋友们，让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧，多献出一点爱，

用爱的钥匙，去打开人们的心扉，