中小学生防溺水知识竞赛题库(试题及答案)

中小学生防溺水知识竞赛题库(试题及答案)一、选择题（每题2分，共40分）1.下列哪项不属于预防溺水“六不准”内容？（）A.不准私自下水游泳B.不准到无家长或教师带领的情况下游泳C.不准在无安全设施、无救援人员的水域游泳D.不准在游泳池内跳水答案：D（“六不准”包括：不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或教师带领的情况下游泳；不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准盲目下水施救。）2.游泳前热身的主要目的是？（）A.提高游泳速度B.预防水中抽筋C.增强肺活量D.练习游泳姿势答案：B（热身可促进血液循环，避免因水温过低导致肌肉突然收缩引发抽筋。）3.发现同伴溺水，正确的施救方式是？（）A.立即下水救援B.手拉手组成人链拉人C.用长竹竿、救生圈等工具延伸救援D.站在岸边大声呼救但不采取行动答案：C（未成年人无专业救援能力，应优先用工具施救或呼救，避免盲目下水。）4.以下哪种水域最危险？（）A.标注“禁止游泳”的水库B.社区正规游泳池C.水流平缓的浅河D.刚下雨后的山间小溪答案：A（水库通常存在暗流、深坑、水温分层等危险，且无救援人员，是高风险区域。）5.游泳时突然小腿抽筋，正确的处理方法是？（）A.用力蹬腿，快速游向岸边B.保持冷静，仰漂并拉伸抽筋部位C.拼命挣扎，呼叫同伴D.潜入水中按压抽筋处答案：B（仰漂可减少体力消耗，拉伸（如勾脚、用手扳脚拇指）可缓解抽筋。）6.夏季放学后，几位同学相约去河边玩耍，其中正确的行为是？（）A.只在浅水区玩水，不下深水区B.带游泳圈在河边游泳C.站在岸边用石子打水漂D.脱鞋到河滩上捡贝壳答案：C（其他选项均可能因意外滑入深水区或游泳圈漏气导致危险，岸边活动更安全。）7.下列哪项属于“两会”内容？（）A.会游泳、会呼救B.会基本的自护自救方法、会科学施救C.会打110、会做心肺复苏D.会判断水温、会识别危险标志答案：B（“两会”指：发现险情会相互提醒、劝阻并报告；会基本的自护自救方法。）8.溺水者被救上岸后，若无意识但有呼吸，应采取的措施是？（）A.立即进行心肺复苏（CPR）B.倒置控水10分钟C.清理口鼻异物，保持侧卧位D.用力拍打其面部唤醒答案：C（控水可能导致胃内容物反流阻塞气道，正确做法是清除口鼻异物后，让其侧躺等待救援。）9.以下哪种情况不宜游泳？（）A.饭后1小时B.剧烈运动后C.感冒痊愈3天后D.水温28℃的游泳池答案：B（剧烈运动后身体处于兴奋状态，突然下水易引发抽筋或心脏不适。）10.当在陌生水域游泳时，最需要注意的潜在危险是？（）A.水温是否凉爽B.水下是否有暗流、深坑或水草C.岸边是否有同伴D.阳光是否刺眼答案：B（陌生水域的地形、水文条件不明，暗流、深坑、水草可能导致无法站立或被缠住。）11.关于“黄金4分钟”的说法，正确的是？（）A.溺水后4分钟内是急救关键期B.游泳前热身需要4分钟C.发现溺水后4分钟内必须送医D.控水操作最多持续4分钟答案：A（心脏骤停后4-6分钟是抢救黄金时间，超过则脑损伤不可逆。）12.下列哪种救生工具不适合用于救援溺水者？（）A.救生圈B.长木棍C.自己的衣物D.充气的塑料瓶答案：C（衣物易吸水变重，无法有效承重，且可能被溺水者拽入水中。）13.游泳时，若感觉身体疲劳，应该？（）A.继续游，坚持到体力耗尽B.立即上岸休息C.加快游泳速度，尽快返回D.仰漂在水面上睡觉答案：B（疲劳是危险信号，应立即停止游泳，避免因体力不支导致溺水。）14.下列哪项是溺水者的典型表现？（）A.大声呼救，双手乱挥B.头部下沉，嘴巴在水面上下浮动C.双腿拍水，快速游动D.躺在水面上悠闲漂浮答案：B（真实溺水者因无法换气，通常无法大声呼救，表现为头部前倾、嘴巴开合、身体垂直下沉。）15.学校组织游泳课，最安全的场地是？（）A.未开放的社区泳池B.有救生员值班的正规游泳馆C.水流缓慢的天然河道D.家长陪同的山间湖泊答案：B（正规游泳馆有安全设施、救生员和应急措施，是最安全的选择。）16.暴雨过后，河流水位上涨，此时最危险的行为是？（）A.在岸边观察水流B.用长杆测量水位深度C.下到浅滩捡被冲来的物品D.远离河道，回家避险答案：C（涨水时水流急、暗坑多，浅滩可能突然变深，易被冲走。）17.同伴邀请你去野泳，你应该？（）A.因为好奇，偷偷跟着去B.拒绝并劝说同伴也不要去C.让同伴先下水探路，安全再去D.告诉老师或家长，共同阻止答案：D（发现危险应及时报告成年人，劝阻同伴，而非自行冒险。）18.溺水者被救上岸后无呼吸无心跳，正确的急救顺序是？（）①清理口鼻异物②胸外按压③人工呼吸④拨打120A.④①②③B.①④②③C.①②③④D.④②③①答案：B（先清理异物保持气道通畅，再拨打120，然后进行CPR（按压30次+呼吸2次）。）19.下列哪项不属于“四个知道”内容？（）A.知道孩子去哪里B.知道孩子和谁去C.知道孩子学什么D.知道孩子何时回答案：C（“四个知道”是家长需了解孩子的去向、同伴、活动内容、返回时间。）20.游泳时佩戴的游泳圈，正确使用方式是？（）A.仅充气一半，方便调整B.确保气嘴拧紧，无漏气C.套在腰部而非腋下D.与同伴共用一个游泳圈答案：B（游泳圈需完全充气且无漏气，套在腋下更安全，不可共用。）二、判断题（每题1分，共15分）1.只要会游泳，就可以独自去水库游泳。（）答案：×（水库存在暗流、深坑等危险，即使会游泳也需在成人陪同下前往安全场所。）2.游泳前不需要热身，直接下水更凉快。（）答案：×（热身可预防抽筋，避免突然遇冷水引发身体不适。）3.同伴溺水时，用树枝或绳子递给他是正确的施救方法。（）答案：√（用工具延伸救援可避免自身危险。）4.溺水者被救上岸后，若有呕吐物，应让其保持平躺，头偏向一侧。（）答案：√（侧躺可防止呕吐物堵塞气道。）5.夏天太热，去河边洗个脚、踩个水不会有危险。（）答案：×（河边湿滑易滑倒，浅水区可能突然变深，仍有溺水风险。）6.看到有人溺水，未成年人应立即下水救援，否则见死不救。（）答案：×（未成年人无专业救援能力，盲目下水可能导致多人溺水，应优先呼救或用工具施救。）7.游泳时耳朵进水，可用手拍打耳朵或单脚跳将水排出。（）答案：√（单脚跳或轻拉耳垂可帮助排出耳内积水。）8.水库的水看起来很平静，所以比河流更安全。（）答案：×（水库底部可能有深坑、水温分层（表层热、底层冷），易引发抽筋。）9.溺水者在水中会拼命挣扎，所以很容易被发现。（）答案：×（真实溺水者因无法换气，通常无法大声呼救或剧烈挣扎，表现为沉默下沉。）10.游泳后可以立即冲冷水澡，帮助降温。（）答案：×（游泳后身体毛孔张开，冲冷水易引发感冒或肌肉痉挛。）11.用泡沫板、空塑料瓶自制的救生工具可以用来救援溺水者。（）答案：√（浮力物品可帮助溺水者保持漂浮，等待专业救援。）12.饭后立即游泳有助于消化。（）答案：×（饭后血液集中在胃部，游泳可能导致消化不良或抽筋。）13.看到“禁止游泳”的警示牌，可以偷偷下水，只要不被发现。（）答案：×（警示牌是对危险的提示，无视可能导致严重后果。）14.溺水者被救后，若恢复呼吸，应让其喝热水并保暖。（）答案：√（失温可能导致二次伤害，保暖可帮助恢复体温。）15.学习游泳时，必须在教练或家长的全程陪同下进行。（）答案：√（初学者缺乏自救能力，需成人保护。）三、填空题（每题2分，共20分）1.预防溺水“六不准”中，“不准盲目下水施救”是为了避免_______。答案：多人溺水2.游泳时若出现抽筋，应保持_______，并缓慢拉伸抽筋部位。答案：冷静（或“仰漂”）3.发现有人溺水，应立即拨打_______（电话）和_______（电话）寻求帮助。答案：110（或120）、120（或110）（顺序可换）4.溺水者被救上岸后，若无意识且无呼吸，应立即进行_______，按压与呼吸的比例为_______。答案：心肺复苏（CPR）、30:25.常见的危险水域包括水库、_______、_______、未开发的野塘等。（任填两种）答案：河流、深沟（或“采砂坑”“积水坑”等）6.游泳前热身的常见动作有_______、_______（任填两种）。答案：压腿、拉伸手臂（或“转脚踝”“活动关节”等）7.“两会”指：发现险情会_______，会_______。答案：相互提醒劝阻并报告、基本的自护自救方法8.溺水的黄金急救时间是_______分钟内，超过_______分钟可能造成脑损伤。答案：4-6、69.游泳时要穿_______的泳衣泳裤，避免衣物缠绕导致危险。答案：合身（或“专业”）10.家长应做到“四个知道”：知道孩子去哪里、知道和谁去、知道_______、知道_______。答案：干什么（或“活动内容”）、何时回四、简答题（每题5分，共25分）1.请完整列出预防溺水“六不准”内容。答案：①不准私自下水游泳；②不准擅自与他人结伴游泳；③不准在无家长或教师带领的情况下游泳；④不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；⑤不准到不熟悉的水域游泳；⑥不准盲目下水施救。2.游泳时突然抽筋，应如何自救？答案：①保持冷静，避免挣扎消耗体力；②仰漂在水面，使身体放松；③针对抽筋部位缓慢拉伸（如小腿抽筋可勾脚，用手扳脚拇指；大腿抽筋可弯曲膝盖轻收大腿）；④待抽筋缓解后，缓慢游向岸边或呼救。3.发现同伴溺水，且周围无成年人，你会采取哪些正确措施？答案：①立即大声呼救，吸引附近成年人注意；②利用周围可用工具（如长竹竿、绳子、救生圈、空塑料瓶等）延伸给溺水者，拉其靠近岸边；③若工具够不到，可将衣物打结抛给溺水者（避免被拽入水中）；④绝不能盲目下水或手拉手施救；⑤在救援同时拨打110、120报警。4.请说明“控水”的误区及正确的急救方法。答案：误区：溺水后倒置控水（如扛在肩上、按压腹部）可能导致胃内容物反流阻塞气道，或延误心肺复苏时机。正确方法：①立即将溺水者移至安全处；②清理口鼻中的异物（如泥沙、水草）；③判断意识和呼吸：若有呼吸，保持侧卧位等待救援；若无呼吸心跳，立即进行心肺复苏（30次胸外按压+2次人工呼吸），同时拨打120。5.如何判断一个水域是否适合游泳？答案：①查看是否有“禁止游泳”“水深危险”等警示标志；②观察是否有安全设施（如护栏、救生圈）和专业救生员；③了解水域环境（是否有暗流、深坑、水草；水质是否浑浊；水流是否湍急）；④询问附近居民或管理人员，确认水域的安全性；⑤仅选择正规游泳馆或有成人陪同的安全场所游泳。五、情景分析题（每题10分，共20分）1.周末，12岁的小明和3名同学约好去河边玩耍。其中一名同学说：“河水不深，我下去游一会儿，你们在岸边等我。”小明发现河边没有救生员，且有“禁止游泳”的牌子。如果你是小明，会怎么做？请说明具体步骤。答案：①立即劝阻同伴：“这里有禁止游泳的牌子，河水情况不明，下去很危险！”；②提醒同伴：“我们不知道水下有没有深坑或水草，就算看起来浅，也可能突然变深。”；③提议换安全的活动：“我们可以在岸边玩游戏，或者去小区的游泳池，那里有救生员。”；④如果同伴坚持，小明应拒绝下水，并立即联系附近的成年人（如路过的大人、家长）或拨打110求助，防止同伴冒险。2.暑假的一天，你在湖边散步时，看到一名小学生突然滑入深水区，正在挣扎，周围没有大人。请