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文档简介

脑卒中后吞咽障碍患者进食护理练习题含答案一、选择题1.以下哪项不是脑卒中后吞咽障碍的常见症状？A.进食时咳嗽B.食物残留口腔C.舌头僵硬D.胃肠道功能紊乱答案：D2.脑卒中后吞咽障碍患者的进食体位，以下哪项不正确？A.坐位进食B.半坐位进食C.仰卧位进食D.患侧卧位进食答案：D3.以下哪种食物适合脑卒中后吞咽障碍患者食用？A.硬质面包B.糖果C.软质果冻D.红薯答案：C4.以下哪种方法可以帮助脑卒中后吞咽障碍患者改善吞咽功能？A.舌部活动训练B.喉部活动训练C.发音训练D.以上都是答案：D5.脑卒中后吞咽障碍患者进食时，以下哪种情况需要立即停止进食？A.进食过程中出现咳嗽B.进食过程中出现哽咽C.进食过程中出现呕吐D.进食过程中出现食物残留口腔答案：B二、判断题1.脑卒中后吞咽障碍患者的进食护理，只需要注意食物的性状即可。（）答案：错误2.脑卒中后吞咽障碍患者的进食体位，应尽量保持身体稳定，避免食物残留口腔。（）答案：正确3.脑卒中后吞咽障碍患者的进食训练，可以随时进行，无需定时。（）答案：错误4.脑卒中后吞咽障碍患者的进食护理，应尽量让患者自主进食，减少对护理人员的依赖。（）答案：正确5.脑卒中后吞咽障碍患者的进食训练，主要是通过食物刺激咽部，提高吞咽反射。（）答案：正确三、简答题1.简述脑卒中后吞咽障碍患者进食护理的注意事项。答案：（1）注意患者的进食体位，尽量保持身体稳定，避免食物残留口腔。（2）注意食物的性状，选择易于吞咽、不易松散的食物。（3）注意进食速度，避免进食过快导致食物残留口腔。（4）注意患者的情绪，鼓励患者自主进食，增强患者的自信心。（5）注意患者的口腔卫生，定期进行口腔清洁。2.简述脑卒中后吞咽障碍患者进食训练的方法。答案：（1）舌部活动训练：开口、伸出舌头、左右活动、舔舐上下唇等。（2）喉部活动训练：微笑、皱眉、张口闭嘴、鼓腮吐气等。（3）发音训练：张闭口动作、模仿发音等。（4）吞咽训练：使用冰冻棉签刺激咽部，让患者做吞咽动作。（5）口摄法：康复师将拇指和食指轻放在患者喉部合适位置，让患者反复做吞咽练习。3.简述脑卒中后吞咽障碍患者进食护理中，如何预防误吸。答案：（1）注意患者的进食体位，尽量保持头部前屈，避免食物残留口腔。（2）注意食物的性状，选择易于吞咽、不易松散的食物。（3）注意进食速度，避免进食过快导致食物残留口腔。（4）注意患者的情绪，鼓励患者自主进食，增强患者的自信心。（5）进食过程中，密切观察患者的反应，如有异常立即停止进食。四、论述题1.论述脑卒中后吞咽障碍患者进食护理的重要性。答案：脑卒中后吞咽障碍患者进食护理的重要性体现在以下几个方面：（1）保证患者的营养摄入，预防营养不良。（2）预防误吸、吸入性肺炎等并发症。（3）提高患者的生活质量，增强患者的自

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